Unit 3-4 Writing教学设计 2022-2023学年牛津深圳版七年级英语上册_第1页
Unit 3-4 Writing教学设计 2022-2023学年牛津深圳版七年级英语上册_第2页
Unit 3-4 Writing教学设计 2022-2023学年牛津深圳版七年级英语上册_第3页
Unit 3-4 Writing教学设计 2022-2023学年牛津深圳版七年级英语上册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit3-4Writing教学设计引言本文档是针对2022-2023学年牛津深圳版七年级英语上册中的Unit3-4Writing内容的教学设计。本单元的主要目标是帮助学生掌握写作的基本技巧，包括句子结构、段落组织和语言表达能力。通过系统的练习和实践，学生将能够撰写简单的写作作品，表达自己的想法和观点。教学目标了解写作的基本技巧和步骤学习如何使用适当的句子结构和词汇来表达意思能够组织和写出有条理的段落学会检查和修订自己的写作作品教学准备牛津深圳版七年级英语上册教材板书和展示材料学生练习和作业材料教学步骤第一课时导入与回顾通过与学生互动，回顾上一课时的写作任务和相关词汇。引发学生对写作的兴趣，让他们讨论他们对写作的看法和感受。介绍写作的基本步骤展示板书或投影幻灯片，介绍写作的三个基本步骤：计划、写作和修订。解释每个步骤的内容和重要性，让学生明白写作是一个系统而有序的过程。讲解句子结构和词汇通过示范句子和相关练习，讲解不同句子结构和常用词汇的运用。鼓励学生积极参与，提出他们的问题和观点。练习写作给学生一个话题或题目，让他们根据所学的句子结构和词汇，写一段短文。鼓励学生在写作过程中尝试不同的句子结构和词汇，以丰富和提升他们的表达能力。第二课时复习上一课时的内容让学生互相交流他们的写作作品，鼓励他们分享自己的经验和困难。讲解段落组织通过示范段落和相关练习，讲解段落的结构和组织方法。强调每个段落应该有一个明确的中心思想，并通过适当的过渡词来连接各个段落。练习写作给学生一个新的写作任务，要求他们写一篇有两到三个段落的短文。鼓励学生在写作过程中应用他们所学的段落组织技巧和词汇。互相修改和评估让学生交换他们的写作作品，并进行互相修改和评估。提供一些指导性问题，帮助学生发现和改正他们写作中的问题。第三课时复习上一课时的观点和建议回顾上一课时学生之间的修改和评估过程，让学生互相分享他们的观点和建议。讲解检查和修订讲解检查和修订的重要性，以及常用的修订技巧和方法。强调学生在检查和修订时应该关注语法、拼写和逻辑错误。练习检查和修订让学生重新读他们之前写的短文，对照修订指南检查并修正他们的错误。鼓励学生互相合作，互相给予建议和反馈。总结和展望总结本单元所学的写作技巧和知识点，并强调写作是一个不断提高的过程。鼓励学生继续练习和实践，提高他们的写作能力。教学评估学生的课堂参与和互动表现学生的写作作品和修订结果学生对写作技巧和步骤的理解程度总结通过本教学设计，学生将能够掌握写作的基本

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论