探究串并联电路中电压的规律

16.2探究串、并联电路电压的规律1精选课件一、情景导入复习电压、电压的测量、电压表的使用的相关知识引入新课。二、出示目标〔1)、会正确使用电压表；〔2〕、掌握串、并联电路中的电压关系2精选课件1.自主学习在连接电路时，开关应该处于___________状态。这是为了防止连接电路时出现___________现象2.实验中，选择的两个小灯泡的规格应该是___________〔选填“相同〞或“不相同〞〕的3．使用电压表测电压时，电压表要与待测用电器联。4．在如图16.2-1所示的电路中，小灯泡L1、L2两端的电压分别3精选课件为U1、U2，电源电压为U，，那么它们的大小关系可表示为。由此可知，在串联电路中，电压的规律可表述为。5．在如图16.2-2所示的电路中,电池组的电压可表述为。6．在如图16.2-3所示的电路中，小灯泡L1、L2两端的电压分别为U1、U2，电源电压为U，，那么它们的大小关系可表示为。由此可知，在并联电路中，电压的规律可表述为。4精选课件5精选课件合作探究〔采用同展，每三个小组探究展示一个题目〕互动探究一：探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系猜测：我们知道，在只有一个小灯泡的电路中，灯泡两端的电压与电源两端电压是相等。那么，两个或两个以上用电器组成的串联电路中，各用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系？怎样用实验进行论证？实验内容：1．设计实验电路；〔电路图画在下面方框内，并标出电流的方向和电压表的正、负接线柱。〕6精选课件2．根据电路图连接电路；3．进行测量，将测量数据记录在表格中；

4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。7精选课件实验记录：次数AB间电压UAB/VBC间电压UBC/V电源两端电压UAC/V123实验结论：串联电路中:

。表达式：

。

8精选课件互动探究二：探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系

猜测：如果两个或两个以上的用电器并联，那么各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系如何？这种关系与并联电路中电流的关系一样吗？与串联电路中电压的关系一样吗？请你做出猜测？怎样用实验进行论证？实验内容：1．设计实验电路；〔电路图画在下面方框内，并标出电流的方向和电压表的正、负接线柱。〕9精选课件实验记录：次数灯泡L1两端电压U1/V灯泡L2两端电压U2/V电源两端电压U/V1232．根据电路图连接电路；3．进行测量，将测量数据记录在表格中；

4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。10精选课件实验结论：并联电路中，

。表达式:____________________.

展示交流:分工：B板A展。展示方式：同展〔每三个小组展示一个题目〕。展示内容：在学生展示完成后，教师要对学生完成质量进行评估。11精选课件达标检测1．串联电路中电压的规律是:______________。2．并联电路中电压的规律是:_______________。3．在右图所示的电路中，电源是由3节干电池串联组成的。S闭合后那么电压表V的示数为V，电压表V1的示数为V，电压表V2的示数为V，用电流表测得A处电流为0.5A，B处电流为0.2A，那么通过L1的电流是A，通过L2的电流是A。12精选课件4〔13湘西州〕在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如下图的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为〔〕A．1.5V B．3.8V C．2.3VD．6.1VA13精选课件5．(13南宁〕如下图，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、Ic，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。以下说法正确的选项是〔〕

D14精选课件6．〔13沈阳〕〔多项选择〕如下图，当开关S闭合后，以下说法正确的选项是〔〕A．灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路B．电压表可测出灯L1两端的电压C．电流表A1测的是灯L1的电流D．电流表A2测的是灯L2的电流BD15精选课件7．〔12山西〕如下图，在“探究串联电路中电压的规律〞时，小雨同学用电压表测出Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是〔〕A．整理器材，分析数据，得出结论B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压