初中体育教师个人工作总结范文

初中体育教师个人工作总结范文本学期即将结束，回顾自我在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的提高，有必要对自我本学期的工作进行反思，所以总结如下：

一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。

紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。平时，我能进取利用课余时间，认真学习自费订阅的《初中体育教师》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自我的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。

二、尽心尽职，干好本职工作。

本学期里，我担任2-3年级体育教学工作，深感肩负职责之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

1、我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在简便、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还进取做好分管其他工作。

3、在学校的领导和大力支持下进取参加与开展各项校际交流工作。你还必须具有敬业精神和献身精神，具有高度的职责感，使命感和高尚的师德。在各个方面都严格要求自我。

三、教学工作方面：

本学期我以抓基础，促全面为指导思想，进取参加区级、县级组织的各项教研活动，在充分理解课改精神的前提下，并在实际的教改工作中不断进取、创新。在平时的课堂教学中贯彻课改精神，进取探索原大纲体育课的课程资料、教学方法和考核方法，结合自我的教学实际寻找适合自我的教学方法。进一步改善自我的教学方法，在平时的教学过程中注重学生的本事培养。作为非高考科目的体育课的课程性质十分重要。如果平时的课堂教学只流于形式而忽视教学目的的存在。那么教学效果是可想而知的。所以我在保证教学质量的前提下重视日常教学常规工作长期不懈努力着。每一次的课前认真备课、研究教材、制定教法、理论联系实际做好充分准备。平时的课堂上严格要求学生遵守课堂纪律提高自我驾驭课堂的能力做到教师所讲的内容必须掌握力求到达预期的教学目标。经过一学年的努力我所任教的班级在期末考核中取得了较好的成绩各项指标均列全区前矛。参加县级优质课比赛获一等奖;送课下乡获县级一等奖;迎接市级四优比赛获二等奖。通过有效的课后体育锻炼这一特殊形式激发学生的体育锻炼兴趣培养学生对体育锻炼重视的体育行为习惯同时促进学生身心健康发展培养学生养成终身体育行为能力获得个体发展以及整体素质全面提高为他们一生进行有价值的体育锻炼奠定基础培养他们良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式形成积极进取乐观开朗的生活态度培养他们抗挫折的能力和良好的情绪调控能力培养他们较强的心理适应本事和情绪调控本事促进他们身心协调发展提高他们的心理健康水平使他们的个性得到充分的发展提高他们的身体素质增强他们的体能改善他们的身体形态培养他们具有良好的体锻行为习惯和参与意识为他们今后从事体育锻炼打下坚实的基础培养他们良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式为他们终身体育锻炼打下坚实的基础。

四、存在问题：

1、学生对体育活动参与意识较弱，部分学生缺少对体育锻炼的自觉性和主动性。

2、虽然能按课程资料进行授课但学生在身体素质和技能的练习方面各不相同不构成水平差异较大以至不能进行科学的评价。

3、由于没有比赛所以有一部分学生还没有找到主体的感觉也没有尝到到成功的愉悦感这样也就调动不了他们的学习进取性。这些问题值得引起思考并需要花大气力着力解决。

总之本学期里十分忙也十分累经过平时细致的工作这一学期里未出现伤害事故也未耽误过学生一节课以上进取配合学校各个部门工作也取得一些成绩但成绩只能代表过去未来的路还很长育教学工作虽然艰苦却其乐无穷我将本着“勤学、善思、实干”的准则一如既往一如既往地作好每一天的工作为学生的全面发展为自我的人生增添一抹亮色。班主任个人工作总结范文_班主任工作总结20-20学年本学期德育初小衔接工作总结以及下学期德育工作展望

随着酷夏的远去，我们迈进了20-20学年。经过一学年的努力和摸索，我初步总结出了一套适合学生发展需要的班主任工作方法，并将其运用于班级的德育建设中。现将本学年的德育工作总结如下：

“爱”是教育的主旋律，是教师们必须践行的根本。我是五年前因为对幼儿的热爱和对幼教的向往，选择了幼教专业。曾有人问我：“当个幼儿园教师好不好”，我毫不犹豫的回答道“好，因为我整天和一群可爱的孩子在一起，看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长，自己决定特别的自豪”。但自从负责德育工作以来，让我懂得了要想成为一名优秀的幼儿教师，必须要树立起“从爱出发，关爱每一个孩子”的理念。

1、真诚的关爱还应体现在尊重、信任、理解幼儿上。尊重他们丰富的内心情感世界，理解他们的内心世界万紫千红。例如：大一班有一名叫洋洋的小朋友，他每天吃完饭后，总是拿着饭碗到处走，到处玩耍。大家知道，如果一个孩子没有良好的进餐习惯，那么将会带来很多不便。想到小班孩子正是培养良好进餐习惯的关键期，我利用离园时间和家长们沟通了一下，希望家长配合教育孩子。可没过几天，他的老毛病又犯了，我想：洋洋肯定是有原因的。于是我改变了态度，与他沟通、交流，从他的闪光点出发，用激励的方式使他重新找回自信。经过我的努力，洋洋现在能安静地吃完饭后，再玩耍。他的奶奶为了帮助他改掉坏习惯更是细心地照看，不让孩子随意拿走一粒米。

2、在关心幼儿的同时，我们还应为幼儿创设一个宽松、和谐的精神环境。在这学期的第十三周我生病了，需要请一周的假，考虑到班上只有我一名教师，而活动又比较多，我担心给其他老师带来负担，就请了医生到园为孩子上课。等回到幼儿园时，班上的孩子一个也没有少，孩子们说是担心老师嗓子疼、怕老师寂寞把幼儿园的大门都给锁起来了。多么朴实的语言啊！从中使我深深地感到孩子们的心是那样的纯洁无暇、那样的高尚美好！

3、在教育的过程中还应体现“一切为了孩子”的宗旨。这就要求我们幼儿教师放下“师道尊严”的架子，更加深入细致的了解每一个孩子。只有这样我们才能更好地对孩子进行有效的教育。当我静下心来倾听孩子们的心声时，我才发现原来我和孩子们之间还有那么多没去探索和发掘的财富。在此后的工作中我时时刻刻提醒自己：“要成为幼儿的支持者”。例如：在十一国庆节来临之际为了激发幼儿的爱国之情，我带领幼儿和老师一起搜集有关国庆节的知识、图片、观看国庆阅兵仪式并让幼儿绘画国旗等。在这系列活动中孩子们了解到了祖国的伟大和神圣；体验到了节日的快乐气氛；同时也激发了孩子们的爱国之情。

良好的常规习惯是孩子学习和生活的保障。我根据孩子们没上小学之前在家的自由散漫以及中班孩子的年龄特点结合生活和学习上的实际需要制定了一份班规。从孩子们的学习、生活、仪表、语言等几个方面规范了幼儿的行为习惯。班规的内容具体而实在、操作性强如：晨间活动时能迅速有次序的摆放活动材料；能主动和同伴进行交流；能认真倾听别人的讲话；在与他人的交往中能使用礼貌用语；在日常生活中能主动保持环境卫生等等。由于孩子们已经有了先入为主的经验所以他们能很快的适应并接受这些规定并按照这些规定做。通过这些规定老师们很容易就能发现幼儿的不良行为并及时进行纠正；同时也很容易发现幼儿的闪光点并及时的表扬和鼓励。经过一段时间的实践我们班的孩子已经养成了良好的行为习惯和学习习惯为上小学打下了坚实的基础。

主题活动是幼儿园实现教育目标的主要形式它贯穿与幼儿的一日活动当中。本学期我根据《纲要》精神结合本班的实际情况开展了一次次生动有趣的主题活动如：“快乐的我”“我的故事”“童话世界”“我能行”“彩虹桥”“我爱我家”“美丽的冬天”等主题活动收到了良好的效果。例如：在开展“我是小小交通警”的主题活动时我们组织幼儿走马路、过人行横道线、识别各种交通标志等通过这些活动引导幼儿认识交通规则的重要性培养了他们遵守交通规则的意识和自我保护的能力并提醒自己要做一个遵守交通规则的好孩子。教师个人工作总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。这一年以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现将工作做如下总结：

1、课程设计与执行：我成功地设计并执行了适应多元化学生群体的课程计划。我实施的课程注重培养学生的批判性思维能力，同时提高他们的自学能力。

2、提高学生参与度：通过使用互动性的教学方法和技术，学生的课堂参与度有了显著提升。例如，我们进行了一些小组讨论，项目报告等活动，这些活动激发了学生的学习热情，并帮助他们从中学习到了合作与沟通的技巧。

3、家长沟通：我在过去的一年里，积极与家长沟通，定期分享学生的学习进度和需求。家长反馈表示他们对此表示赞赏并感觉更参与到孩子的学习中了。

1、在线教学能力：我仍然在寻找更有效的方法来激发学生的在线学习热情。

2、学生个性化教学：我希望在未来的一年中，能够更进一步地了解学生的个性化需求，并调整我的教学策略以满足他们。

我会把这些改进的目标作为未来一年的主要工作重点，并寻求各种可能的方法和资源来提升我的教学效果。我深深地相信，作为一名教师，我不仅要传授知识，更要引导学生探索世界，挖掘自我。

感谢大家的支持和理解，我期待在接下来的一年里，能够创造更多的成功。体育教师工作总结在本年度的教育教学工作中，我作为体育教师全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育的要求，全面提高教育教学质量，在提高教育教学质量方面取得了一定的成绩，以下是我的工作总结：

我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过政治学习，不断增强自己的道德修养和为人师表的品德，积极完成学校安排的各项任务。认真履行教书育人的职责，尊敬领导，团结同事，关心学生，坚持一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的原则，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识水平，将知识转化为自己的能力，并努力提高教科研水平。

我认真备课上课，认真批改作业，积极进行补缺补漏工作。我在教学方面能严格要求学生，严格遵守备课要求，并能根据学生实际情况制定切实可行的教案，课堂教学遵循科学的教学过程，发挥教师的主导作用，以学生为主体，以训练为主线。我也积极听课评课，不断学习别人的长处，以提高自己的教学水平。另外，我还利用课余时间进行体育特长生的训练，丰富自己的业务知识水平。

我经常思考所教年级的教学大纲要求和教材内容，并根据教材内容科学性、系统性、逻辑性、因材施教。能根据所授知识安排课的结构，正确处理教材的重点与难点，工作总结《体育教师个人工作总结》能编写及选用直观性和趣味性强的教法。在教学实践中尽量使每一个学生都能接受不同程度的训练和锻炼。在教学工作中我做到：不无故迟到、早退，不随意换课、旷课，不与有的同学发生误会。同时向其他老师学习先进的教学方法和好的教学经验。我在担任体育委员一职期间尽心尽职，认真组织早操和每周的升旗仪式，及时更新班级的出勤情况。积极组织课外活动，如篮球赛、拔河比赛等。在今后的教育教学工作中我将继续努力提高教学水平与教学质量。

以上是我本年度的工作总结。在今后的工作中我将更加努力地工作，努力提高自己的业务水平和综合素质。体育教师季度工作总结本季度是我校体育工作第二季度，在学校领导和教导处领导的支持下，在体育组各位老师的密切配合下，我顺利地完成了所负责的各项学校体育工作。现将本季度体育工作做如下总结：

本季度我校按照国家课程设置标准，开足开齐了体育课程，并积极开发了适合本校实际的校本教材。按照学期计划，在开学前就制定了合理的计划，在平时的教学中能认真执行计划，并针对本校学生的实际情况对教学进行了认真分析，根据不同情况采用了不同的教学方法，使学生运动技能得到了全面的发展。

1、认真抓好运动队训练工作。在学校领导的大力支持下，科学安排好运动队训练时间，在体育组老师的积极努力下，比较圆满完成了本学期的各项比赛任务。

2、认真组织了体锻活动。根据季节特点和实际情况制定了体育锻炼活动计划，并进行了认真组织与实施。在活动中，活动内容丰富多彩，活动形式新颖多变，使学生健身健心又健体。

3、积极开展阳光体育大课间活动。本季度由于大课间活动内容比较单一，在吸取上学期经验的基础上，丰富了大课间活动内容，使活动内容具有本地特色性、趣味性、普及性、科学性。

4、进一步规范了早操、进退场秩序。早操、进退场是体现学生精神面貌的窗口，是检查学校文明礼仪的一个环节。本季度通过班主任的考核培训、值周学生的检查评比以及体育组的督促指导，早操和进退场秩序得到了较大改善。

5、认真抓好课堂常规管理。本季度根据学生和教师反馈的情况加强了课堂常规管理。学生的服装、发型、运动鞋符合要求；各种保护措施到位；教师上课规范，场地器材准备充分。

6、认真抓好体育学科的教学质量。在教学中，认真分析学生的实际情况，结合我校实际采用了适合我校学生发展的教学方法。通过教学使学生运动技能得到了较大的提高。

7、认真做好体育中考的备考工作。根据学生实际情况和备考工作要求，在教导处的统一安排下制定了备考计划并认真实施。在备考期间对学生进行了系统的训练和全面的检测，为中考体育考试奠定了基础。

3、教师的自身素质和业务水平还需要进一步提高。

4、各项竞赛成绩和群众体育工作还需要再上新台阶。

1、认真抓好早操、课间操的训练质量。采用多种形式和手段提高早操、课间操的质量。

2、加强体育特长生的训练和指导工作。制定训练计划并定时、定人员、定场地进行训练。

3、加强教师自身素质的提高和专业能力的提升。鼓励教师积极参加各种培训学习提高专业能力；积极开展校本教研活动并做好总结反思。

4、加大力度开展群众体育工作。组织开展形式多样的群众体育活动；定期举行各种比赛活动来推动我校群众体育工作的开展。教师个人工作总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。这一年以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现将工作做如下总结：

1、课程设计与执行：我成功地设计并执行了适应多元化学生群体的课程计划。我实施的课程注重培养学生的批判性思维能力，同时提高他们的自学能力。

2、提高学生参与度：通过使用互动性的教学方法和技术，学生的课堂参与度有了显著提升。例如，我们进行了一些小组讨论，项目报告等活动，这些活动激发了学生的学习热情，并帮助他们从中学习到了合作与沟通的技巧。

3、家长沟通：我在过去的一年里，积极与家长沟通，定期分享学生的学习进度和需求。家长反馈表示他们对此表示赞赏并感觉更参与到孩子的学习中了。

1、在线教学能力：我仍然在寻找更有效的方法来激发学生的在线学习热情。

2、学生个性化教学：我希望在未来的一年中，能够更进一步地了解学生的个性化需求，并调整我的教学策略以满足他们。

我会把这些改进的目标作为未来一年的主要工作重点，并寻求各种可能的方法和资源来提升我的教学效果。我深深地相信，作为一名教师，我不仅要传授知识，更要引导学生探索世界，挖掘自我。

感谢大家的