教研组总结会(15篇)

第页共页教研组总结会(15篇)教研组总结会篇一一、抓好常规教学工作三个学科、物理、化学和生物老师共11人，在认真钻研新大纲的同时积极学习新课程标准，并结合学校和学生实际制定学期教学方案，认真备课和组织教学。在教案的检查中发现组内老师几乎人人是详案，且每课都有教学反思。在教学过程中注重抓根底，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生综合素质得到全面开展。全组老师坚持常规的校内教研活动，进展学习，理论研究，讨论教育教学改革，努力进步自己的教学业务程度，进步教学的质量。二、教研工作井然有序全面贯彻落实新课程标准：根据学校的实际以及各科的情况，认真钻研教材，制定教学方案，施行新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习有关文件资料，使大家的学习自觉性不断增强，对新的课程标准有了较全面的认识，对新的教学理念有了进一步的理解。努力开展教学科研：教研工作是教研组工作的重要一环，是不断进步教学程度的重要保证。本学期，开展了正常的教研活动，组织本教研组老师认真学习，研讨本学科的教育教学方法，探究教改之路。大家互相听课，互相学习，共同进步与进步。在教育教学理论学习上，除了积极参加政治及业务学习活动，还自己利用书籍进展学习，以进步教育教学科学理论，不断丰富完善自我，进步教科研才能。同时，我们抓住时机，抓紧平时的教研组活动，认真开展教研话题，把握教育改革的最新动态，转变传统的教学思想，学习研究新的教学改革方案，经历和做法，改良自己的教学工作，所以我们组老师的教学理念在不断更新，教改的主动性不断进步。教研组总结会篇二本学期，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳，认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的，灵敏多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐理论活动，培养学生爱好音乐的兴趣，开展他们对音乐的感受与鉴赏才能，表现才能和创造才能，从而进步他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同进步课堂教学质量为目的，以培养老师的创新精神为目的，认真贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进展改革创新，以此进步音乐老师的整体素质，创始我校音乐教学的新场面。以下就是我们组这学期的详细工作：根据学校的和各自的教材内容要求，制订出个人的教学方案，科研课题方案，及本教研组的，并在日常教学中严格执行。全组老师积极参与学校课题组的课题研究工作，认真完成各自所承当的工作。每位老师都注意加强自身根本功的训练，为六月份广陵区音乐老师根本功才能达标做好充足的准备，都获得了较好的成绩。定期开展教研组活动，每位老师都能按时参加，活动中认真钻研教材，分析^p教材，人人都能积极发表意见，提出自己最正确的教学，互相讨论研究，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案，论文等，并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用。本学期我校音乐组与育才小学音乐组就有效性教学进展了课堂交流活动，刘德琴老师和袁建平老师各上了一节课，让学生们从视觉，声音上得到了享受，很好的激发了学生的学习兴趣，效果较好。9月份，____教育代表团来我校参加"常怀感恩心，快乐伴我行"中队主题会，音乐组负责其中的演出局部，获得好评。10月份，与育才小学音乐组进展音乐课堂有效性教学的交流活动。11月份，承当学校大队主题会中合唱，舞蹈的编排与演出。12月30日，合唱"最美的女人是妈妈"参加广陵区"庆六一"表彰会的演出。组织学生参加扬州市中小学生才艺大赛，李添，范浩田等同学脱颖而出。组织老师参加广陵区艺术老师教学才能达标考核。总之，本学期的收获是有的，但缺乏之出更多，这需要在今后的活动中逐步加以解决。教研组总结会篇三紧张繁忙的一学年过去了，我们在学校党支部和行政领导下，认真贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》，圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。每周一次的教研活动有主题，有中心发言人。在熟悉教材的根底上，大胆讨论教学改革，对我们如今进展的“体育三类课程改革”，注重针对性、实用性，不断寻找改革措施，并且落实到实处，本学年体育根底课、专选课逐渐趋于稳定，对于活动课，我们实行了活动卡，制定了《大弯中学活动课学分制施行细那么》和《活动课班级组织形式和评分方法》，大大地进步了学生的积极性，增强了学生的躯体素质，进步了运动程度，使整个课题改革形成良性循环向前推进。常规教学狠抓了老师的课前制定方案、备课、课前准备、课的根本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排，学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署，统一行动，互相催促检查，收到了良好的效果，学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为100%。结合我校的实际情况，在曾勇、张学强老师的建议下，我们全组老师做了大量的准备工作，把学生会别离出来，成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成局部，总会有____、副____、竞赛部、群体部、裁判部等，分会有篮、足、排等8个工程的组织，体育老师作为参谋监促、指导分会工作，从制定比赛规程到裁判工作都由学生体协来完成，这样既丰富我校体育活动，又到达培养学生自我管理，自我效劳的才能。本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练，通过改良训练方法，重视冬训工作，把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施，参加校际比赛获得了较好的成绩。体艺节期间，学校举行了第二十七届田径运动会和第十二届艺术节。同时还开展了篮球、排球、足球、羽毛球、拔河比赛，全校师生认真准备，积极参加，把我校的文体活动推向一个高潮。教研组总结会篇四光阴匆匆，一学期又完毕了。我们美术教研组在校教诲处的科学领导、全体美术老师的通力协作下，顺利完成了学期初的预定目的，获得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：开学伊始，遵照教诲处的要求，结合学校实际情况，我们制订了实在可行的工作方案，并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动。监视老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋标准，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化气氛空前浓重。1、严格执行国家课程方案。上好美术课，把着眼点放在进步课堂教学程度上来，努力进步课堂教学质量。2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教诲处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动老师美术教学及学生美术学习的积极性，进步美术教学效果、本学期学校组织了教学评优比赛，美术组有三位老师参加并获得了优异的成绩；同时组内老师在校领导的带着下成功举办了校园艺术节。3、进步认识，加强自学。使组内老师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术程度，因此，美术组全体成员自觉学习，不断进步自己的业务知识程度，逐步进步自己的业务素质与理论程度。4、综合开发课程资。在校领导的带着下，美术组进展了黑板报、橱窗和走廊的文化建立，力争能根据学校自身的特点来美化校园环境，营造出浓重的艺术气氛。1、按照教诲处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。2、按时进展常规检查，并不定时地进展抽查，催促老师认真备课，使美术教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的经历和信息交流。4、鼓励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学，加强示范。5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节比赛，充分显示了学生美术程度的进步。6、定期组织美术兴趣小组活动，培养和开展学生特长。今后我们将继续施行素质教育，通过标准的教学活动和丰富的教研活动，进步老师的专业素质和教学程度，培养学生发现美、欣赏美和创造美的才能，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面开展，同时营造出浓重的文化艺术气氛，使我校成为全市最优秀的、独具特色的艺术学校之一。教研组总结会篇五紧张繁忙的一学期完毕了。在学校领导的领导下，在全体英语老师的共同努力下，学期初教研组制定了学期工作方案，一学期共组织教研活动11次，平均每两周一次。我们按照既定的学科方案，积极开展教学研究工作，认真完成了本学期的工作任务。为把今后工作做得更好，现从以下几方面加以总结。“学科研讨课”的讲、听、评工作是学校教研工作的重点之一，更是本组教研工作的重中之重。根据学期初学校的要求，英语教研组学期内共安排了四节不同形式的公开课，其中包括三节校内研讨课和一节六年级关建萍老师的市高年级英语阅读与写作研讨课。从整体上看，这四节课的课前准备是充分的，老师的授课态度是严谨的；尽管几节课的课形不同，但是都能表达新课改的思想，都能表达教者的创新意识，都能以进步学生听说读写诸才能为教学目的，都能充分利用图片、录音机、多媒体等多种手段辅助课堂教学，并得到了学校领导、教研室领导、和听课老师的大力支持，评课积极热烈，收到了预期的良好效果，使讲课者与听课者都受到一定的教益。1、积极认真地参加市、区各级培训。通过培训学习，实在地从自身转变观念，进步素质，努力使自己成为一名合格的教研人员。2、坚持每两周一次组织教研活动，发挥组内备课、教研优势，鼓励老师之间互相听、评课，老师之间互相学习，共同进步。一学期来，通过听课、评课、教学心得交流等一系列活动，使英语老师能及时交流经历、体会，理解新英语课程标准，理解课改良程，把握课改脉搏。为了可以圆满完成教学任务，不断充实自己的教学知识，教研组的每位老师积极学习业务知识，进步自己的业务才能。认真学习“新理念下的英语教学形式”、“小学英语作业形式改革”等相关资料，根据我校的实际学情，尝试小学英语作业形式的改革。回忆过去，展望将来，相信在学校领导的带着下，在全组老师的共同努力下，在今后的工作中会获得更好的成绩。教研组总结会篇六转眼之间半年就要过去了，对教研组的工作做如下总结。我认真做好教育教学工作，积极完成学校布置的各项任务和教研组方案中的各项任务。20xx年3月，根据教诲处的工作要求，完成组内40岁以内青年老师的说课比赛，评出组内说课优胜者。20xx年4月，正值期中调研阶段，组织教研组老师开展命题工作，帮助老师提升专业化开展，实在落实减轻学生的学业负担，努力进步数学教学质量，建立团结和谐的备课组。20xx年5月，组织小学部各年级开展数学学科竞赛，1—2年级开展“计算小能手”竞赛，3—5年级开展“24点”竞赛，学生积极参与，效果良好。配合科研室组织青年老师参加《信息技术月个性化教学》的课题研究，在教研组活动中进展屡次的磨课后，完成4节录像课的拍摄，分别是黄舒欣老师的《各人眼中的20》、吕梦元老师的《认识人民币》、倪丽莎老师的《整体与局部》、周建新老师的《几分之一》，老师能根据教学目的合理运用多媒体技术〔平板电脑、微视频〕开展教学，效果良好。完成两次的月考、期中阶段调研的命题和分析^p组织组内青年老师组内开课：本学期区级教研员来校听了虞凌洁、刘诗意的课，同时虞凌洁代表学校在区里进展了教学展示，获得好评。青年老师倪丽莎用于尝试，首次使用平板电脑进展教学，进过屡次的磨课，在全国课题的开题现场会上，代表学校进展了教学展示，现场课《整体与局部》得到专家的好评。完成上海市“一师一优课、一课一名师”活动市级“优课”的推荐工作。完成每月的教研组的月考核工作。本学期区教研室开展《小学中高年段数学答应基于课程标准评价指南》的活动中，继续开展课题研究课题：《小学3—5年级数学学科基于课程标准的单元评价的理论研究》，带着组员认真研读课程标准，把握课程标准的内容与要求，理解课程标准的评价建议，合理设计中高年段数学评价目的、评价内容与评价方式，设计纸笔测试练习，通过观察学生活动、作业、测验等方面的表现，评价学生的学习兴趣、学习习惯、学业成果等，完成区教研室的《学习习惯评价案例》的撰写。教研组总结会篇七本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、进步自身素质，积极参与学校电教工作，为一线老师和各处室部门做好效劳工作。现将这个学期教研组工作总结如下：学期初，教研组分别根据高二年级学业程度测试复____点制定出相应的复习方案，定阶段进展集体备课活动，讨论在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策。尽心尽力效劳教学，一直是我们工作的准那么。信息大局部老师一方面参与信息技术教学，另一方面参与学校电教工作。比方：学校网络的维护、校园播送系统的维护、学校新闻的摄录编播、班级多媒体设备的维护、学校机房的管理维护、年级部学分统计等工作。几位同志任劳任怨，不计报酬，非常圆满的完成学校交付的各项电教工作。组内老师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，理解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学效劳。比方，操作系统的更新和破绽的补丁，病毒库的及时更新等等。在完成教育教学和电教管理维护工作的同时，很多老师还积极投身教育教学研究，积极撰写教研论文。1、重抓高一信息技术教学工作。积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探究任务驱动和小组协作的教学理论，并在理论中探究。2、认真备课，加强对教材的研究和讨论，针对本校学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。3、老师之间进展互相学习，互相交流，从而进步本校每个计算机老师的技术程度，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。4、组织老师互相听课，激发学生自主学习、协同探究，学习其他老师的先进教学方法，进步教学程度。大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学根本功，创新教学，争当业务骨干。5、加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增强教研组研讨气氛；并能有效进步各成员的业务程度。6、继续组织学生参与信息技术兴趣小组的活动，拿出优秀的作品送省市活动参赛。7、积极开展教研活动，力争将在研究的国家级课题顺利结题。教研组总结会篇八本学期，计算机教研组在学校各级部门的领导下，通过全组成员团结协作、共同努力，顺利完成学校和教科室的'布置的各项工作，及时完成了教研组学期初制定的方案。现将本学期工作回忆如下：本学期，全体教研组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《老师法》等法律法规，开展师德师风建立等活动，不断增强教研组成员的师德修养，实在落实好各项规章制度的执行工作；为了增强组内成员的凝聚力和工作热情，积极探究开展各项工作的方法措施，本教研组开展了丰富多彩的各类活动。1、认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、学生根底差异大等特点，进展认真讨论，使课程教学得以顺利进展，并为今后的教学积累了一定的经历。2、认真落实学校教科室在好本期布置的各项工作活动的通知，举行4次集体备课活动和3次教学研讨活动，校本培训工作也得到了开展。3、教研组成员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的详细情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，进步教学质量。教研组老师之间互相听课，从而增强新老老师之间互相学习、互相促进，不断改良和完善教学方法，进步教学质量。1、本学期，我组翁x____师在“市中职计算机送教下乡”中开了一堂精彩的公开课；2、本组卢x____师、朱x____师了分别开出了一堂县级公开课；3、本组郑翔老师县计算机教研活动中开出了一让精彩的讲座4、本组新老师杨xx指导学生在市学生技能比赛中获得了三等的成绩。5、本组多位老师在市、县论文评比中获得的好成绩；1、为了适应教育改革和学校开展的需要，进步本校老师运用现代教育技术进展多媒体教学的才能，我们信息组认真对我校的老师进展现代教育技术的指导，使不少老师从中学到了不少知识。2、配合技术处认真对我校现代教育技术设备进展维修和维护。教研组总结会篇九根据学校要求，我组在期中考试前和期末考试前，分别进展了两次作业、教案检查。教研组长在开学初的教研活动中统一布置了作业要求,各位老师一起讨论细那么,最后确定了作业格式。作业检查后，对发现的问题在教研活动中予以指出，老师们也能在下阶段的作业中予以改善，学期末的作业检查反应中看，我组老师作业普遍能有一定质量，又各有亮点。本学期我组有两位老师开设了公开课：缪逸颖老师作为教学新秀，开了《一颗小桃树》的校公开；金莹老师开了《周亚夫军细柳》的区公开，老师们也进展了听课学习。“百强校工程”围绕该工程，语文组本学期针对上学期制定的内容——“文化百句”，进展了详细施行。教研组长首先对文化百句内容按照“爱国爱明”、“愁情悲欢”等不同种类分类以及初步格式模版，然后各位老师在教研组活动中认领自己所负责的板块工程，然后按照格式模版完成自己给局部的内容。搜集齐了初稿后，又在下一次的教研组活动中，分头进展校对，完善了自己局部内容的修改后统一汇总，待进一步领导审核，编订成册。本学期预备、初一年级参观了教育博览会，初二年级参加了十四岁生日，过程中，各年级语文老师都结合我组“文化行走”工程，进展了一些作业布置指导、照片搜集，丰富了本学期的“文化行走”。本学期，我校预备-初三年级学生都订阅了《语文学习报》，利用报纸进展课外延伸阅读、练习训练等，丰富学生的语言运用才能。本学期我组除了在常规教研组活动中开展各类评课讨论活动外5、23日预备、初一年级老师到兰生复旦参加了由上海市民办协会语文学科基地活动主办的“走向理论的语文——古诗教学重难点的梯度设计”；5、30日顾美红、乌昊两位老师参加了辽阳集团语文教研结合体展示活动“拾星聚火，积流如海”。陈真老师还参加了教育部部遍教材的学习活动。本学期我组教研活动热情还有待进步，下学期“文化百句”的工程活动也交出本质性的内容。教研组总结会篇十忙繁忙碌中一个学期又将完毕，回忆一学期的数学学科工作，主要做了以下几各方面：全体数学老师都明确数学学科备课、上课、课后反思、作业、辅导、教学评价与分析^p等根本常规。并且每个月都要对老师的备课、上课、听课、辅导学生和学生的作业等教学常规进展自查和教研组的检查。本学期教研组全部老师都能到达听课10节或以上，执教新教材的老师听课就更多。“理论与反思”是一种全新理念上的教研活动形式，它不仅是老师展现自我、完善自我的舞台，更是进步老师教学才能和提升教学理念的窗口。因为大家都明确老师的经历和才能是在教学理论中形成的，校本教研应该成为老师成长的重要途径，只有当教研和教学一体化运作时，才能真正实现老师的专业成长。本学期我们在每位老师上理论课的根底上，安排了两次“理论与反思”的教研活动，二年级以研究“新教材”为目的，由翁晓林、付菊花两位老师分别执教了两轮课。这两次活动我们运用了课堂全息观察、分析^p、诊断的技术，对课堂实录的观察、分析^p，进展评课和反思。在整个过程中教研组成员不但人人参与，而且在这之后，每人以不同的视角、不同的观点写出了案例分析^p和听课反思。在这一活动过程我们真正地把教学、教研、科研整合在一起了，使老师的教学、教研、科研才能都得到了不同层次的进步，真正地使校本教研活动落到了实处。这个学期，我们着力把其他课程与数学教学进展了有机的整合。首先依托学校现有的硬件设施，每个年级在集体讨论、研究的根底上，本学期有局部年级能做到备课全部用电脑打印，这样的备课可以随时调节课堂教学进程，便于修正教案，进步教学效益。另外，我们还注意到了抓差补缺与培养尖子生的整合。因为这学期又有许多学生插班，学生的学习根底参差不齐。因此我们要求老师注意抓差补缺、拾遗补漏，同时也加强了对学有余力学生的进步和培养。平时利用每周一节的“数学自修课”在课堂教学中进展训练，另外利用每两周一次的数学兴趣小组，对各班中对学习数学有兴趣有才能的学生进展专项训练，并获得了较好的成绩。教研组总结会篇十一本学期英语教研组在校教诲处的领导和支持下，在每一位英语老师的努力下，以深化课堂教学为重点，有方案、有目的地开展英语教研工作。本学期英语教研组的工作，一直朝着以下几个方面努力，并获得了一定的成绩。但也有一些值得考虑的、改良的地方。备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的方法。备课做到三定〔定时间、定内容、定中心发言人〕。四统一〔统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度〕集体备课主要以各年级备课组为单位，每次备课由1名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，根本习题，等等。结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“师徒结对”活动，由优秀老师指导年轻老师的教学，互相听课、评课，分阶段总结，新老老师共同学习，共同进步。李丽丽、廖艳馨分别荣获一、二等奖；同时马玉红、刘晓娜也分别荣获指导老师奖。针对我校英语教学的实际情况与教学现状、我组共同商讨制定了以改变课堂教学中的薄弱环节为出发点的工作思路、以注重课堂教学和以进步课堂教学程度为重点，提出了加强和培养老师的实际工作和教学才能、教案编写、作业修改、公开课、毕业班复习为详细任务的工作目的，制定了本学期的工作方案，通过一学期全体老师的共同努力，本学期的工作根本按方案完成。为了能更好的进步英语教学质量，我组针对各年级学生在英语学习过程中存在的实际情况，各备课组适当调节教学进度，增加训练难度和宽度，统一课外练习，资共享，强调集体力量。在教诲处的有力协调下，英语教研组备课组活动开展积极有效，备课组制定教学进度与教学方案，讨论教育教学方案与课堂教学设计，及时反应教情学情，提出整改意见，从而使教学常规得以全面有效进展。1、教研气氛还不够主动，特别是和外界的交流时机少。2、上公开课的积极性还不够高，不能及时组织评课活动。3、学术研究的气氛还不够浓重，论文、课题的数量不够。总之，一学期以来，英语组老师始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中获得了一定的成绩。但是，探究出一条合适我校学生学习英语特点，着实有效的进步教育教学质量的英语教学路子，仍需要我们全体英语老师和同学共同努力。我们将不断总结经历，改良教研组工作中存在的缺乏，解决已发现的问题和缺乏，再接再厉，努力工作，做到对得起自己，对得起学生！教研组总结会篇十二本学期，在学校领导的直接关心支持下，我们英语教研组坚持以研究英语课堂教学的有效性和培养学生学习习惯为目的，以进步全组老师的专业程度和理论素养为目的，坚持新老携手，共同进步英语课堂教学程度。通过勤勤恳恳的工作，很好的完成了教学任务。详细工作有以下方面：组织英语老师认真学习新课标，学习相关的教育文件、教学理论，明确了课程改革的主要目的，增强课程改革的责任感和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，生活经历和认知程度出发落到实处，并倡导体验、理论、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。根据学校确定的课题，进展课题研究，每个人都确立自己的课题，并重视调准修改和教学随笔的撰写，把节约出来的低效劳动时间转移到有效、高效的考虑、商讨、改良教学设计上来，开展备课、上课、评课为主的活动。开展了一系列的集体备课、上课、评课等活动。在这些活动中，我们不断探究教材，同时每次上好课后还进展反思，总结，不断进步自己的教学程度。开学之初，我们就开展了互听互学，互相促进的教学帮教活动。本学期英语学科，利用了“庆圣诞、迎新年”的契机，组织学习开展了一系列的活动。如：一年级：小饰品比赛制作比赛。二年级：圣诞、新年贺卡制作比赛。三年级：英语歌曲演唱比赛。四年级：英语节宣传画比赛。五年级：英语手抄报制作比赛。通过英语节活动，让每个孩子在体验中的学习英语，感悟英语学习的快乐，激发自身英语学习的潜能，增强自信心，让学生在活动中培养语言运用才能、思维才能、想象才能和创新才能，努力培养学生的创新精神和理论才能，丰富校园文化，建立“英语为特色，双语为亮点”的魅力校园。本学期通过全体英语老师的积极配合与努力，在教育教学与研究上获得了一定的成绩，但那只能说明过去，将来的路还很长，我们将继续努力、不断学习、不断改革、进步课堂教学质量，争取在今后的教学工作中获得更大的成绩。教研组总结会篇十三本学期，我校科学教研组将以科学课标为指导，以教学常规〔上课标准〕培训为抓手，积极参与教研室开展的教学常规〔上课标准〕培训。在关注课堂教学同时，关注老师课前备课、上课及课后反思，对老师的开展及教学形式的转变起到了很大的作用。努力开展科学校本课程《快乐科学》开发与校本教研工作的深化开展，进一步标准科学常规教学管理，加强对科学课外作业有效性和教学评价的研究，努力进步老师专业技术程度。一、认真学习新课程标准，制定工作方案为了使这个学期的教学工作有方案、有目的地进展，在学期初，我们根据学校提出的要求及要开展的教研活动，制订好该学期的教学工作、活动、学习方案。全体科学老师深化钻研教材，明确各单元的方案及须开展的活动的情况，使这学期的教学工作有方案、有目的、有层次地开展。二、积极开展听、评课活动，进步教学程度一学期来，本组老师精诚团结，互相帮助，互相之间教研气氛浓重。我们打算在下个学期多开展“以互听互评研究课”的活动，通过听、评活动，互相商讨，取长补短，争取在一次次真情的评课中，促使老师逐步形成具有自己个性的教学风格，提升听课老师的看课、评课才能，每位老师有所得有所获，每位老师有所思有所悟，为本教研组老师锤炼业务素养造梯搭台，从而到达使我组所有科学老师共同成长的目的。三、获得的成绩1、加强课堂记录本的推广，学生人手一本科学记录本,培养学生的记录习惯和才能。学期末选择优秀记录本参加县、市参评，其中8人在县级获奖，3人讲将诵市参评。2、指导学生参加市航天航空模型锦标赛比赛，4位运发动参加3项比赛均获奖，其中金牌两枚。3、指导学生参加市车模协会的各项赛车比赛，多人获得个人赛前10名；团体赛中，更是获得第一的好成绩。4、老师人人参与晒课，评课，每学期没人至少一节组内公开课等。在集体老师的努力下，鲍达老师执教劳动与技术课《让发光二极管亮起来》获市优质课二等一。上述的点点滴滴，说明了我校科学组老师对科学教学研究的真诚与执着，面对新的世纪，面对如荼如火小学科学教学改革，我们确信：明天是今天的延续，明天还将迎来新的开展，我们定将沿着确定的目的前进，进而寻求新的打破，追求新的超越。教研组总结会篇十四本学期数学科组继续坚持以人为本、深化素质教育，扎实开展好各项教学专题研究。认真落实了上级部门各项教育要求，全面落实《国家长期教育改革和开展规划纲要〔xxxx-20xx〕》，坚决执行着教育局工作指导意见和学校教学工作方案，认真落实了《浸潭一中20xx-xxxx年度第一学期教学教研工作意见》中的任务和要求，以进步教学质量为中心，狠抓教学常规，积极开展“微型课题”研究，以“进步课堂教学的有效性、全面进步学生的数学成绩”为重点开展了科组的教育科研活动，全面开展了以教带研，以研促教的教研活动，开拓创新，形成特色教学。〔一〕据市课题组的调查问卷显示，近66%的学生喜欢数学，实现并高于学期初科组“让40%的学生喜欢数学”的目的。〔二〕实在进展了课堂教学的有效性研究，努力进步了教学质量，确保了三率达标，特别是在优秀学生人数上下了狠功夫，七年级合格率、八年级控差率、九年级的优秀率达的标。〔三〕以教学教研为核心进展团队建立，本学期我科组市课题组展开了全面的调查工作，并在