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第第页小班主题活动小脚丫去旅行教案反思

小班主题活动小脚丫去旅行教案反思

活动目标：

1.观测小脚丫，了解脚的结构和作用。

2.练习脚步的各种基本动作，熬炼脚部肌肉。

3.激发探究身体神秘的爱好，体验同伴间相互合作的乐趣。

4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5.探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动过程：

1.交代任务，激发爱好。

2.观测小脚的形状特征，了解脚的作用。

(1)提问：小脚是什么样的，由哪些部分组成?(幼儿相互观测、争论)小脚有什么用呢?

(2)小结：脚由脚趾、脚面、脚底、脚跟等部分组成，我们的小脚不仅有走、跑、跳、踢、跨等本事，还会做小脚操呢!

(3)边念儿歌边做小脚操，熬炼脚部肌肉

(4)游戏"碰碰小脚丫'幼儿(师生)之间相互用小脚丫碰碰对方的小脚丫，感受欢乐。

3.练习夹报纸走和跳

4.练习用脚撕报纸，熬炼脚部小肌肉

(1)老师示范用脚撕报纸。

(2)幼儿在音乐的伴奏下练习撕报纸，要求：尽量用脚将报纸撕碎，并将撕碎的报纸捡起团紧。

5.游戏"夹纸团跳'

6.游戏"砸标靶'

出示标靶，幼儿用石块(纸团)砸。随后，幼儿听音乐舞蹈，庆祝成功。

活动反思：

宝宝们对探究活动会感到特别的新奇与兴奋，因而在再次基础上开展的活动将是最为有利于宝宝拓展思维的，当然在课前的预备中应当尽量考虑到宝宝光脚带来的一些不利因素，例如地板凉、卫生等等方面，这样工作再细致些会更加好的。在活动中，只有一个平常家长很留意卫生的幼儿，刚开始不是很情愿参与，说是不卫生，结果在其他幼儿的感染之下，最末一起欢乐快乐的玩了起来，干脆忘却自己说过的了。老师自然留意到了这些，这节活动是天气比较热的时候进行的，所以，活动结束后，老师组织幼儿一起去做了清洁工作。

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