安全伴我行主题班会详细教案【3篇】

安全伴我行主题班会详细教案【3篇】

一、班会目的：

让学生掌握一些基本常用的安全知识，预防危险的发生

并提高学生基本自我保护的能力，从而增强学生的安全意识。

二、活动内容：

L常用安全标志的图片的巩固学习。

2、完成安全知识的选择题。

3、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行

学习。

三、活动准备：

1、收集安全标志图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、

校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本届班会的

主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终

把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了

解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学

生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线线你别靠。

走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂

礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人

报案去。有火灾一九，有盗情一零。安全歌人人记，都

平安大家乐！）教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背

诵。

3、生独立完成以下选择题（每小题5分，共100分）

（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？（）

A.上下楼梯时，靠右侧行走。

B.下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

C.玩上下楼梯游戏。

（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么

做？（）

A.赶紧挤进去看看出了什么事。

B.招呼同学去看热闹。

C.情况危险，立刻报告老师。

(3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?()

A.在操场上和同学一起跳绳、踢磴子。

B.在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？()

A.身子探出窗外擦玻璃。

B.用抹布擦桌凳。

(4)遇到交通事故应该拨打的电话是：()

A.122

B.114

C.119

(6)8岁的小微在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该

怎样做？()

A.找马路上的警察叔叔帮忙

B.跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

(7)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎

样做?()

A.向父母、老师、同学寻求帮助。

B.找机会狠狠报复小刚。

(8)在学校不允许带哪些东西()

A椽皮

B.剪刀、火柴、弹簧刀

C.文具盒

(9)路口交通信号灯()灯亮时，准许车辆和行人通行,

()灯亮时，不准车辆和行人通行。()

A.红灯绿灯

B.绿灯红灯

(10)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看,

班上同学可不可以随便吃？()

A.可以

B.不可以

教师总结：通过这次主题班会，同学们掌握了一些安全

防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇

到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110,遇火

灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识。

安全伴我行主题班会详细教案【二】

课题：自护、自救安全教育

教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救

观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的

关心、爰护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍

然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危

险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多

了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1).认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

(2).不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

(3).电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4).使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等

情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

(5).发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木

棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

(1).燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹

灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

(2).使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分

保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、水下情况不明时，不要跳水。

5、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人

前来相助。

6、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

(1).在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要

靠路边行走。

(2).集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

(3).在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，

不与机动车辆争道抢行。

(4).穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯

停"。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的

儿童不准骑自行车上街。

四、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火

的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法

离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用

湿衣物包裹身体。

五、教师小结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知

识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种

异常的情况或危险，就能健康地成长。

〃安全伴我行〃主题班会详细教案【三】

一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知

识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而

养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动准备

1、组织学生排演小品。

2、选好及训练班会主持。

3、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

三、活动过程

主持人：

同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多

么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们

需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有近2万多

名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来,

学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地

面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

（一）“自护”能力表演和知识竞赛：

1.舞蹈小品《我们去郊游》

事故：郊游途中，一位同学不小心擦伤了,怎么办呢？——

现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球敷擦干，而后

用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖

上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,

而后打结。

（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关

头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接

去拉触电者的身体，以免传电。）

（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手……

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，

涂抹在伤面上。

(4)天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开

衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的

太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

(5)回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他

连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗,

解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话"120〃

(二)知识问答

(1)我国把每年的哪一天定为"全国中小学生安全教育

日"？

(2)路口的交通指挥信号有哪些？

(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆

风跑？

（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种

东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？

（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对

吗？为什么？

（三）主持人：

同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们

独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab居U》

小品表演：剧2

cl:（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，

我可自由啦！

（高兴地跳）我打开电视机，唉,都不好看——（这时，传

来敲门声）谁呀？

d:我，你李叔叔。

cl:李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

d:噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

cl:（开门，让d进来）

d:（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

cl:（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

d:（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

cl:（大吃一惊）

d:（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的

小命，动作快点。

cl:（乖乖地到抽屉去拿钱给d）

下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演：剧3

c2:（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有

作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看

——（这时，传来敲门声）谁呀？

d:我，你李叔叔。

c2:李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

d:噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

c2:（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是

什么样儿。

d:嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

c2:有络腮胡子吗?

d:没有。

c2:戴眼镜了吗？

d:戴了。

c2:哦，你是来拿公文包的吧。

d:是的。

c2:那你等着,我去拿。

d:哎，你开门呀！

c2:（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，

而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着

吧，他要是再叫呀，我就拨110。

师问