2022-2023学年河北省邯郸市永年区部编版三年级下册期末考试语文试卷答案

第1页/共1页20222023学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文试卷基础积累请将正确答案的序号填写在（）里。1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.绸缎（cóu）牧童（mù） B.工匠（jìn）模样（mú）C.掀开（xiān）阅读（yuè） D.贸易（mào）婴儿（yīn）【答案】C【解析】【详解】本题考查对字词读音的掌握。A．绸缎（cóu）——chóu；B．工匠（jìn）——jiàng；D．婴儿（yīn）——yīng。故选C。2.下列句中加点词语与例句中加点词语意思相同的一项是（）例：这部电影越看越有味道。A.我闻到了糖醋排骨的味道，好香啊！B.《枣核》这个故事读起来真有味道。C.刚喷了消毒水，空气里弥漫着刺鼻的味道。D.这花的味道我熟悉。【答案】B【解析】【详解】本题考查了对词语的理解。例句“这部电影越看越有味道”的意思是说，这部电影越看越有趣味。A．本句话中的“味道”指的是糖醋排骨散发出的气味。B．本句话中的“味道”指的是《枣核》这个故事很有趣味，耐人寻味，与例句“味道”意思相同。C．本句话中的“味道”指的是消毒水的气味。D．本句话中的“味道”指的是花朵散发出的气味。故选B。3.下列句子中，没有围绕中心句“雨下得真大”来写的一项是（）A.豆大的雨点打在窗前、瓦上、地上，天地间顷刻挂起一片珠帘。B.雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。C.雨如同山坡上奔腾而下的野马，来势迅猛。D.游客一边撑着伞，一边欣赏着美丽的风景。【答案】D【解析】【详解】本题考查了围绕中心句写句子。D．“游客一边撑着伞，一边欣赏着美丽的风景”一句描写的是游客的行为，撑伞欣赏风景并不能突出“雨下得真大”这一中心。故选D。4.下面对词语理解错误是（）A.“兔不可复得，而身为宋国笑。”句中的“笑”是指获得了别人的肯定、夸赞。B.“灼伤”的“灼”，根据其字形，可以猜测它是烧、烫的意思。C.寓言故事“守株待兔”的“株”是指树桩。D.“这些花在二十四小时内依次开放。”句中的“依次”意思是按照次序。【答案】A【解析】【详解】本题考查词语理解。A．“兔不可复得，而身为宋国笑。”的意思是野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。句中的“笑”是指耻笑。故选A。5.下面离农历三月二十最近的一个传统节日是（）A.中秋节 B.端午节 C.元宵节 D.清明节【答案】D【解析】按要求完成下列各题。6.根据语境和拼音填写正确的词语。（1）马上要放暑假了！课间，同学们jùjí（）一起，七嘴八舌讨论自己的假期计划。小红说：“我要和爸爸一起去kūnmíng（）玩，听说那里新xiūjiàn（）了一条隧道。”小明说：“我要去北京航天馆看飞机火箭móxíng（），去探索宇宙的mìmì（）。”小丽说：“我要去动物园看xiōngměngwēiwǔ（）的大老虎。”……（2）一阵秋雨过后，qīngshuǎng（）的秋风吹来，tòumíng（）的雨滴fǎngfú（）yuánrùn（）的宝石，发出了shénqí（）的guāngmáng（）。【答案】①.聚集②.昆明③.修建④.模型⑤.秘密⑥.凶猛威武⑦.清爽⑧.透明⑨.仿佛⑩.圆润⑪.神奇⑫.光芒【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。解答此题，要先拼准字音，知道要写什么词语，然后才能写出相应词语，写完后读读，看看是否正确。注意书写要正确，不出现错别字和不规范的字。书写时要注意“聚、修、型、威、润、芒”容易写错。7.按要求写句子。（1）藏在石块下面的一只小虾被我捉到了。（改为“把”字句）___________________（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（仿写句子）________不是____________，而是______________。（3）修改下面这段话。（有三处语病）我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，两只大眼睛特别炯炯有神看起来。它额头上有两个黄色的斑点，显得非常神气。非常喜欢它。_________________（4）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子，把句子写生动）油菜花都盛开了，像_______________。【答案】①.我把藏在石块下面的一只小虾捉到了。②.成绩不理想

③.因为你不够聪明

④.你不够努力

⑤.我家有一条小金鱼，它穿着一身红白相间的衣服，两只大眼睛看起来特别炯炯有神。它额头上有两个黄色的斑点，显得非常神气。我非常喜欢它。⑥.给大地铺上了金黄色的地毯【解析】【详解】本题考查了句子练习。（1）考查了被字句改把字句。把字句的结构模式可以记作：甲把乙怎么样。被字句则可记住：乙被甲怎么样。本题中，可以把“我”看作甲，“藏在石块下面的一只小虾”看作乙，因此，把字句就是：我把藏在石块下面的一只小虾捉到了。（2）考查了句子的仿写。仿照例句，用“不是……而是……”写一句话即可，语句要通顺。示例：他的成功不是靠运气，而是靠平时的努力。（3）考查了病句辨析。本段话共有三处语病。第一处是语序颠倒，应把“小金鱼”和“一条”互换位置；第二处也是语序颠倒，应把“特别炯炯有神”和“看起来”互换位置；第三处是成分残缺，应在“非常喜欢它”前加上主语“我”。（4）考查了句子的仿写。例句把“荷叶”比作了“大圆盘”，仿照例句，用比喻的修辞手法把句子补充完整，使句子更加生动。示例：油菜花都盛开了，像一片金色的海洋。8.课文内容大放送。（1）古诗中有可爱的生灵，“____________，沙暖睡鸳鸯”；有明媚的春光，“____________，春江水暖鸭先知”；有传统的节日，“清明时节雨纷纷，____________”；“____________，每逢佳节倍思亲”。（2）常言说道“____________，____________。”你没有亲眼看见事情经过，怎么能轻易地下结论呢？我们在生活中都有可能犯错误，但出现错误能及时改正就是最好的事了，正如《左传》中所说的：“____________？____________，善莫大焉。”（3）通过学习，我们知道了改进造纸术的是东汉的____________；设计并修建了赵州桥的是_____________；“文房四宝”指的是____________。【答案】①.泥融飞燕子②.竹外桃花三两枝③.路上行人欲断魂④.独在异乡异客⑤.眼见为实⑥.耳听为虚⑦.人谁无过⑧.过而能改⑨.蔡伦⑩.李春⑪.笔墨纸砚【解析】【详解】本题考查了根据课文内容填空。（1）诗句分别出自唐代杜甫的《绝句》，宋代苏轼的《惠崇春江晚景》，唐代杜牧的《清明》，唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。注意“融”“魂”“异”的正确书写。（2）“眼见为实，耳听为虚”意思是：形容不要轻信传闻，看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。“人谁无过？过而能改，善莫大焉”意思是：谁能没有过失呢？犯了错误而能改正，没有比这更好的事了。注意“虚”“谁”的正确书写。（3）通过课文《纸的发明》和《赵州桥》的学习，我们知道东汉的蔡伦改进了造纸术，隋朝的李春设计并修建了赵州桥。“文房四宝”指的是中国古代传统文化中的文书工具，主要是笔、墨、纸、砚。注意“蔡”“砚”的正确书写。综合实践与运用。6月20日上午，三年级（2）班的李乐同学把他最喜爱的一支蓝色钢笔落在了科学实验室。9.读李乐说的话，想想他的神情，填上合适的词语。李乐______________说：“我那支蓝色钢笔落在科学实验室了，快帮我找找吧！”10.请你向同学们转述一下李乐的话。李乐说：“我那支蓝色钢笔落在科学实验室了，快帮我找找吧！”_______________11.为了找回钢笔，李乐准备写一则寻物启事，请你帮他写一写。___________________【答案】9.愁眉苦脸地10.李乐说，他那支蓝色钢笔落科学实验室了，快帮他找找。11.示例：寻物启事今天上午，我把一支蓝色钢笔落在了科学实验室。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！三年级(2)班李乐6月20日【解析】【9题详解】本题考查补充句子。结合题干可知，要补充“李乐的神情”，结合句子可知，李乐最喜欢的铅笔落在科学实验室了，肯定是不开心、忧愁的。故本处可以补充：愁眉苦脸地、满心委屈地等词语。【10题详解】本题考查转述句子。转述李乐说的话，可以把这句话改为转述句，其方法：把冒号改为逗号，把引号去掉，把句子中的第一人称改为第三人称。即：李乐说，他那支蓝色钢笔落在科学实验室了，快帮他找找！【11题详解】本题考查写寻物启事。首先要看清楚题目要求，是写寻物启事。接着回想一下词的写作格式，然后从题目要求中找出词的内容，人物是三年级（2）班的李乐，丢失的东西是一支蓝色的钢笔，丢失的时间是6月20日上午，丢失的地点是科学实验室，只要掌握这几个要素就可以将这则寻物启事写出来，只要写清楚寻找的事物的特点即可。格式：标题居中。前面空两格写正文。（写清楚丢失的物件、丢失的地点及时间）寻物人及日期写在右下角。阅读与鉴赏快乐阅读。火烧云（节选）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。12.选文第1段从________、________两方面写出了火烧云的特点。13.从文中找出描写火烧云颜色的词语，写在下面的横线上。（至少写5个）____________________我们可以用词语________来形容火烧云的颜色多。14.用选文中加点的词语写一句话。_____________________________15.天空中的火烧云还会变成什么呢？发挥你的想象，仿照选文第2段的写法，写一写。______________________________【答案】12.①.颜色多②.变化快13.①.红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰②.五颜六色14.小明正在广场上练习轮滑，只见他一会儿向左转，一会儿向右转，一会儿弯腰俯冲，一会儿倒退滑行。15.一会儿，天空出现了一只小猴子，细长的尾巴翘着，圆圆的脑袋像在看大地上的人群。过了几秒，小猴子慢慢抬起了头，伸长了脖子。猴尾巴也不翘了，和周围的云混在了一起，找不到了。渐渐地，小猴子的身子也消失了。【解析】【分析】【12题详解】本题考查内容理解和分析。题目要求分析的是火烧云的特点，范围限定在第一段。第一段的开头就告诉我们“火烧云变化极多”，可以提取出“变化多”的特点。接着详细描写了火烧云变化极多的表现是颜色，列举了各种各样的颜色，可以提取出“颜色多”的特点，“一会儿”也说明了时间很短，变化得快。【13题详解】本题考查信息搜集能力和词语积累。第一段主要描写了火烧云颜色的变化，在这一段摘取颜色的词语，抄在横线上即可，注意看清题目要求：至少写5个。表示颜色丰富的词语有：万紫千红、五光十色、五彩缤纷、五彩斑斓、绚丽多彩等。14题详解】本题考查用加点词造句。题目要求用“一会儿”词语造句，句子中加点的“一会儿”一共有4个，学生能用这4个“一会儿”造出一个排比句式，句子通顺，没有语法错误，即可得分。【15题详解】本题考查仿写具体描写的句子。仿写句子注意分析例句的写法，第二段中重点描写了“一匹马”样子的云，先用静态描写，写了“马”的外形样子，加入了一些联想。接着，用动态描写，写了“马”的变化。学生能按照第二段关于“马”的写法，选一个云变成的“事物”，发挥想象，详细描述，没有语法错误，即可得分。阅读。蜻蜓①初秋，村外的池塘里，水清如镜，一大群蜻蜓互相追逐，飞来飞去。时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点，又立即飞向空中，池塘里留下了一圈圈的波纹，慢慢地向四下扩散。见到这般景致，便想起了“蜻蜓点水”这一成语，它是用来比喻做事肤浅，不够深入。对于人来说，这只是根据对一种自然现象的观察作出的结论。对蜻蜓来说，却根本不是这么回事。②原来，在池塘水面上点水的是一群雌（cí）蜻蜓，它们之所以用尾巴点水，并不是要深入下去，或者测量水的深浅，而是为了繁育后代，把卵产在池塘里。蜻蜓卵很小很小，它们落入水中，随着水的波浪游来荡去，开始了水中的生活。经过水温的孵（fū）化，蜻蜓卵变成了幼虫，这幼虫叫作水虿（chài）,它身体扁阔，成长条状，头部比较大，很像一只小蝎子的模样。一个秋冬的时间，水虿在水里经过十几次痛苦的脱皮，才能渐渐长大。待到第二年春天，水虿顺着水里的草茎，或从池塘的岸边，爬出了水面，不吃也不动，再经过几天的时间，又进行一次痛苦的脱皮，水虿就变成了成虫，长着两只圆圆的大眼睛，两对透明的翅膀和一条长长的尾巴，这就是新一代的蜻蜓。③起初，蜻蜓的身体和翅膀都很软，可是很快就变得硬朗起来，它便展翅飞上了天空。这时蜻蜓开始了新的生活，白天捕蚊虫，夜晚落在草茎上休息，经过一个春夏的生长，蜻蜓成熟了。初秋，于是又开始了蜻蜓点水的故事。④蜻蜓是一种益虫，有人做过统计，一只蜻蜓一生中可吃掉2000多只蚊虫，为人类除害，做出了不小的贡献。我们一定要爱护蜻蜓，不要捕捉它来玩。16.用“√”选择正确的选项。在池塘水面上点水的是一群（雄雌）蜻蜓，蜻蜓点水的季节是（夏秋）季。17.用“”画出描写蜻蜓点水的句子，从中可以感受到蜻蜓点水时速度。蜻蜓点水的目的是。18.蜻蜓的一生有哪些变化呢？仔细阅读第二自然段，照样子填一填。19.借助关键语句，概括第四自然段的大意：_________________。20.给下列正确的说法打“√”,不正确的说法打“×”。（1）一个秋冬的时间，水虿经过十几次的脱皮，就能变为成虫。（）（2）刚脱皮的蜻蜓，身体和翅膀就很硬朗了。（）（3）蜻蜓一生中可吃掉2000多只蚊虫，我们应该爱护它。（）【答案】16.雌秋17.时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点，又立即飞向空中，池塘里留下了一圈圈的波纹，慢慢地向四下扩散。快繁育后代，把卵产在池塘里18.①脱皮②成虫③很小很小④身体扁阔，成长条状，头部比较大19.蜻蜓是一种益虫，我们要爱护它20.①.×②.×③.√【解析】【16题详解】本题考查提取关键信息。根据第①自然段“初秋，村外的池塘里，水清如镜，一大群蜻蜓互相追逐，飞来飞去。时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点”可知，蜻蜓点水的季节是“秋季”；根据第②自然段“原来，在池塘水面上点水的是一群雌蜻蜓”可知，在池塘水面上点水的是一群“雌蜻蜓”。【17题详解】本题考查找关键句和理解句子。题目要求画出蜻蜓点水的句子，阅读全文，可知第①自然段“时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点，又立即飞向空中，池塘里留下了一圈圈的波纹，慢慢地向四下扩散。”是在描写蜻蜓点水；“俯冲”是大角度地迅速直线向下飞的意思，“立即”意思是立刻、马上，从“俯冲”和“立即”可以看出，蜻蜓点水的速度很快；结合第②自然段“原来，在池塘水面上点水的是一群雌蜻蜓，它们之所以用尾巴点水，并不是要深入下去，或者测量水的深浅，而是为了繁育后代，把卵产在池塘里。”可知，蜻蜓点水是为了繁育后代。【18题详解】本题考查提取关键信息。题目要求阅读第②自然段写出蜻蜓一生的变化。根据图表可知，①处要填演变的条件，②处填变成的阶段。细读第②自然段，根据“一个秋冬的时间，水虿在水里经过十几次痛苦的脱皮，才能渐渐长大”及“待到第二年春天，水虿顺着水里的草茎，或从池塘的岸边，爬出了水面，不吃也不动，再经过几天的时间，又进行一次痛苦的脱皮”概括出①处填“脱皮”；根据句子“水虿就变成了成虫”概括出②处填“成虫”；根据图表可知，③④分别要要填蜻蜓是“卵”和“幼虫”时的特征，结合句子“蜻蜓卵很小很小，它们落入水中”可知③处填“很小很小”；结合句子“蜻蜓卵变成了幼虫，这幼虫叫作水虿,它身体扁阔，成长条状，头部比较大，很像一只小蝎子的模样。”可知④处填“身体扁阔，成长条状，头部较大”。【19题详解】本题考查概括段意。根据题目要求找到相关段落第④自然段，抓住关键句“蜻蜓是一种益虫”“我们一定要爱护蜻蜓，不要捕捉它来玩。”概括出：我们要爱护蜻蜓，因为它是一种益虫。【20题详解】本题考查文章内容理解（1）根据第②自然段“待到第二年春天，水虿顺着水里的草茎，或从池塘的岸边，爬出了水面，不吃也不动，再经过几天的时间，又进行一次痛苦的脱皮”可知，蜻蜓变成成虫需要待到第二年春天。故（1）说法错误；（2）根据第③自然段“起初，蜻蜓的身体和翅膀都很软，可是很快就变得硬朗起来”可知，刚脱皮的蜻蜓，身体和翅膀都很软。故（2）说法错误；（3）根据第④自然段“一只蜻蜓一生中可吃掉200