幼儿园教职工代表大会制度模版

第页共页幼儿园教职工代表大会制度模版第一章总则第一条为了保障幼儿园教职工的合法权益，推动学校的健康发展，根据《中华人民共和国劳动法》和其他相关法律法规的规定，制定本制度。第二条幼儿园教职工代表大会是幼儿园教职工行使管理权利、协商权利和监督权利的基本形式，是实行民主管理、加强幼儿园内部协作的重要机制。第三条幼儿园教职工代表大会依法保障代表的选举权和被选举权，积极推进幼儿园的政治、民主、法治建设。第二章代表大会的组成第四条幼儿园教职工代表大会代表由全体教职工选举产生，幼儿园为每位教职工选派代表的名额按照幼儿园教职工总人数的比例确定。第五条幼儿园教职工代表具有选举权和被选举权，代表的任期为三年。连续两届担任代表的教职工需经过重新选举方可再次担任。第六条教职工代表的任期届满之前，因故不能继续履职的，由其所在单位按照比例调整代表名额，并进行补选。第三章代表大会的权力与职责第七条幼儿园教职工代表大会拥有以下权力：（一）制定和修改幼儿园教职工的基本规章制度，并监督执行；（二）审议和通过幼儿园年度工作计划和总结报告；（三）审议和通过幼儿园教育教学改革、发展规划、改进工作的方案和政策；（四）审议和办理教职工代表提出的有关教育教学、管理和服务等方面的提案和议案；（五）监督教育教学质量，保障教育教学工作的顺利进行，推动学校的健康发展；（六）监督幼儿园经费的收支情况，推动资源的合理配置和使用；（七）监督落实国家和地方有关教育政策和法律法规的情况，保障教职工的合法权益；（八）解决教职工的合理诉求和关切，处理涉及教职工切身利益的事务；（九）对涉及教职工利益的重大事项进行讨论和决策。第八条幼儿园教职工代表大会每年至少召开一次全体代表大会，由常务代表会议根据需要决定召开其他代表大会。第九条幼儿园教职工代表大会由教职工代表以三分之二以上的代表人数参加的会议形式召开，代表大会的决议需经过半数以上代表的赞成才能生效。第十条幼儿园教职工代表大会的具体议程由幼儿园常务代表会议拟定，并提前通知全体代表。第四章代表大会的组织和管理第十一条代表大会设立常务代表会议，常务代表会议是代表大会的日常工作组织和协商议事的机构。第十二条常务代表会议由代表大会选举产生，产生的常务代表人数原则上不超过代表大会的三分之一。第十三条常务代表会议的主要职责是：（一）组织代表大会的召开及相关事务的准备工作；（二）研究和提出代表大会议题和议案的建议；（三）受理和处理教职工的有关问题和提案；（四）监督代表大会决议的执行情况；（五）为代表大会提供决策和协调意见。第十四条代表大会和常务代表会议均设主席团，由主席团负责代表大会的组织和管理。第十五条主席团的主要职责是：（一）组织和召集代表大会和常务代表会议；（二）主持代表大会和常务代表会议的议事程序；（三）保证代表大会和常务代表会议的正常秩序；（四）协调和处理代表大会和常务代表会议的日常事务。第五章代表大会的议事程序第十六条代表大会和常务代表会议的议事程序包括：（一）开幕和选举主席团；（二）通报和审议代表选举结果；（三）审议和通过会议议程；（四）审议和通过重要议案和提案；（五）表决和通过决议；（六）闭幕。第十七条代表大会和常务代表会议的议事程序由主席团负责组织和协调。第六章代表大会的监督和评议第十八条代表大会监督教职工代表的履职情况，对履职不力的代表进行批评和教育，并可以予以罢免。第十九条代表大会定期召开教职工代表座谈会，听取代表的意见、建议和工作报告，并对工作进行评议。第二十条代表大会定期召开代表大会评议会，及时总结和评估代表大会的工作，完善代表大会制度。第七章代表大会的宣传和参与第二十一条幼儿园应加强对教职工代表大会制度的宣传和解释，提高教职工对代表大会的认同和参与意识。第二十二条幼儿园应积极倡导和支持教职工参与代表大会的建议和提案，保障他们行使代表权利。第二十三条幼儿园应建立健全教职工代表大会制度，努力为代表大会提供良好的工作环境和工作条件