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文档简介

内蒙古通辽市2021年中考生物试卷

一、单选题

1.含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢。下列生命现象中,与含羞草所体现的生物特征相同的是()

A.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱

B.雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对

C.小刚躲开树上掉下来的树枝

D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米

2.生物与环境的关系非常密切。下列不属于生物适应环境的实例是()

A.炎热的夏天,大树下非常凉爽

B.枯叶蝶的形状很像枯叶

C.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲

D.荒漠中的植物一一骆驼剌,根系非常发达

3.图甲是显微镜结构示意图,乙、丙分别是在显微说下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细

胞,下列叙述不正确的是()

A.乙图细胞所具有的能量转换器只有线粒体

B.调节①使镜筒下降时,眼睛一定要从侧面看着物镜

C.若想在视野中观察到较多的细胞,应选用40x的物镜

D.制作丙图临时装片时,载玻片中央滴的是生理盐水

4.2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖,以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗

由疟原虫引起的疟疾,挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿的说法错误的是()

A.黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核

B.黄花蒿的细胞有细胞壁,而疟原虫的细胞没有细胞壁

C.黄花蒿根、茎、叶等处的导管是由分生组织经过细胞分裂和分化形成的

D.黄花蒿的结构层次是:细胞玲组织好器官玲系统3植物体

5."树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中,错误

的是()

A.蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织,比苔群植物长得高大

B."青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物

C.水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物,银杏树上的"白果”是果实

D.微藻属于藻类植物,是生产新能源一一生物柴油的良好原料

6.如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中,错误的是()

A.图甲萌发过程中所需的营养物质来自④

B.图乙中的a和b是由图甲中的②发育而来

C.图丙中②将来可发育成图乙中b

D.图乙中c是由图丙中③发育而来

7.下列哪一选项的建议与其主要原因不相符合

选项建议主要原因

A观察草履虫实验中,在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片防止草履虫运动过快

B移植树木时剪除部分枝叶降低光合作用和蒸腾作用

C贮藏水果、蔬菜时,降低温度或氧浓度降低呼吸作用

D移植树木时根部带土坨保护幼根和根毛

A.AB.BC.CD.D

8.下列关于人的生殖的说法中,叙述正确的是()

A.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带

B.胚胎在母体内发育的场所是卵巢

C.睾丸和卵巢既属于生殖系统,又属于内分泌系统

D.受精卵直接附着在子宫内膜上,就好比一粒种子落到了土壤中

9.下列病症与病因对应关系的叙述中,正确的是()

①侏儒症一一幼年时生长激素分泌过少

②佝偻病一一缺少含铁的无机盐

③坏血病一一缺少维生素C

④干眼症一一缺少维生素Bi

A.①④B,③④C.②③D.①③

10.下列选项的内容,与概念图不符的是()

A.①血液②血浆③血细胞④红细胞⑤白细胞⑥血小板

B.①花蕊②雄蕊③雌蕊④柱头⑤花柱⑥子房

C.①菜豆种子②种皮③胚④胚根⑤胚轴⑥胚芽

D.①脊椎动物②恒温动物③变温动物④鱼⑤两栖动物⑥爬行动物

11.如图是耳的结构示意图,下列说法不正确的是()

A.当我们听音乐时,声波引起4振动

B.不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤4或5

C.结构3是听觉形成的部位

D.飞机降落时咀嚼食物可使4两侧气压保持平衡,防止胀痛

12.如图是缩手反射示意图,下列有关说法正确的是()

A.该缩手反射属于复杂反射,神经中枢位于脊髓

B.神经冲动传导途径是e-»d->c->b->a

C.若d受损,不影响反射活动

D.以后见到针就会有意识地躲避,这属于复杂反射

13.下列关于动物形态结构的叙述中,正确的是()

A.蝌蚪用鳏呼吸,青蛙用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸

B.节肢动物体表具有贝壳,有蜕皮现象

C.秀丽隐杆线虫体表有角质层,有口无肛门

D.兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化

14.以如图屈肘为例,下列有关人体运动系统的叙述中,错误的是()

A.屈肘时,①处于收缩状态,②处于舒张状态

B.一组骨骼肌既能收缩牵拉骨改变位置,也能将骨复位

C.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成

D.骨骼肌受到刺激收缩时,会牵动骨绕着关节活动

15.下列关于动物的行为的叙述中,错误的是()

A.蜘蛛结网是通过后天的学习而获得的一种行为

B.研究动物行为的方法,主要有观察法和实验法,以及这两种方法的结合

C.一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂

D.草原上头羊带领羊群觅食的行为属于社会行为

16.如图各种生物都很微小,下列叙述正确的是()

A.①②③都可能成为传染源,可以用光学显微镜观察检测

B.①要是离开了活细胞,通常会变成结晶体

C.②可通过分裂生殖快速繁殖,可用于酿制米酒

D.③在不良环境下可形成休眠体一一芽泡

17.酸奶营养丰富、酸甜可口,是美味的发酵食品。某同学尝试用鲜奶制作酸奶,下列操作正确的是

()

A.先将鲜奶煮沸,待冷却后再加入预先准备的乳酸菌

B.在预先没有准备乳酸菌时用酵母菌代替

C.可放在冰箱内进行发酵

D.发酵过程不密封以确保氧气的供给

18.下列有关生物分类和生物多样性的叙述中,错误的是()

A.同种生物的亲缘关系最近,共同特征最多

B.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源

C.同纲一定同门,同门不一定同纲

D.建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施

19.下列有关生物的生殖和发育的叙述中,正确的是()

A.家蚕、蝗虫的发育都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期

B.青蛙的生殖发育特点是体内受精、变态发育

C.杆插、嫁接、试管婴儿都属于无性生殖

D.家鸽的生殖方式为卵生,卵表面有坚硬的卵壳,起保护作用

20.如图一为人的性别决定图解,图二为染色体与DNA的关系示意图,下列相关叙述错误的是()

A.图一中所有乙精子的染色体类型都为22条+Y

B.在细胞分裂过程中,③的变化最为明显

C.正常人的所有细胞中,③的数量均为46条

D.儿子体细胞中的X染色体只能来自于母亲

21.下列关于生命起源和进化的叙述中,正确的是()

A.脊椎动物的进化顺序是:鱼类好两栖类3爬行类好鸟类玲哺乳类

B.长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果

C.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了多种蛋白质

D.在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石

22."健康生活,珍爱生命。”下列有关身体健康和急救措施的叙述中,不正确的是()

A.心肺复苏的正确顺序为:胸外按压好开放气道3人工呼吸

B.西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然的草药,没有副作用

C.某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打"120"急救电话,同时在近心端压迫止血

D.健康成年人每次献血200〜300毫升是不会影响健康的

23.下列实例与采用的生物技术搭配不正确的是()

A.利用大肠杆菌生产胰岛素一一转基因技术

B.太空椒的培育一一杂交育种

C.草莓的"试管苗培育”一一植物组织培养

D.小羊"多莉"的诞生一一克隆技术

24.如图为某同学构建的一个生物学模型。下列有关说法错误的是()

AC

B

A.若B表示心脏,则A为静脉,C为动脉

B.若B表示神经中枢,则A为传入神经,C为传出神经

C.若B表示肾小球,则A为动脉,C为静脉

D.若B表示胃,则A为食道,C为十二指肠

25.如图一曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,

图二曲线表示某人肾单位内葡萄糖、无机盐和尿素的含量变化情况,其中I、口、DI表示组成肾单位的

有关结构。下列相关叙述正确的是()

fl物质相对含Gt

养ftl

的100

邕50

A.图一D内有多种消化液,有许多皱裳和绒毛,这些特点都有利于营养物质的吸收

B.图一中乙为脂肪消化程度的曲线,丙为蛋白质消化程度的曲线

C.图二中a、b、c曲线代表的物质分别是尿素、无机盐、葡萄糖

D.图二中I、II的内壁起过滤作用,正常情况下口中液体含有血细胞和大分子蛋白质

二、综合题

26.生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存,共同组成统一的整体。图一为某生态系统的

碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分,①〜⑤表示生理过程;图二表示该生态系

统中构成一条食物链的四种生物所含有的有毒物质相对含量。请据图分析回答下列问题:

①②IJ④物

""#管+鸟一*猫头藏

/中相

甲蝗虫一・蜘蛛

'盘cd生物种类

图一图二

(1)图一中,甲表示的生物成分是,该生态系统固定的太阳光能是通过(填数字)过

程实现的。(填标号)作为分解者能够把动植物遗体分解成,这些物质又能被植物吸收

和利用,进而制造有机物。

(2)图一中蛇和猫头鹰的关系为。若图二中的生物构成了图一中含有蝗虫的一条食物链,则a

对应的生物为,它进行气体交换的场所是。蝗虫体表有,用于呼吸,它是气

体进出的"门户"。

(3)生态系统具有的自动调节能力是有限的,当生态系统发生剧烈变化时,会加速多样性和基

因多样性的丧失。

27.为了上学不迟到,中学生王明吃完早餐(馒头、煎鸡蛋、牛奶等),就早早去了学校。图一中①〜⑨

和I、II表示生理过程,ABCD代表系统或器官,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质;图二是人脑

的结构示意图。请据图分析回答下列问题:

淀粉体外

图一

(1)上课学习过程中需要能量。馒头的主要成分是淀粉,通过图一中①过程后分解成[a],参与

消化淀粉的消化腺有。正常情况下,王明血液中a含量能保持相对稳定,起调节作用的激素是

(2)上课学习过程中需要氧气。图一中④过程是通过收缩引起胸腔容积来实现的。此

过程中,对空气起温暖作用的结构是呼吸道壁内的。氧气和图一中的a进入A系统随血液循环到

达脑部组织细胞中完成呼吸作用,分解成二氧化碳和水,并释放能量。其中生成的二氧化碳最终通过肺

部排出体外所经过的途径是:脑部毛细血管好脑部静脉玲……呼吸道-外界,请你用文字和箭头把省略部

分补充完整:。在整个途径中,有利于二氧化碳透过的结构及其特点有。

(3)上课时,王明由看黑板转向看书,都能看清,在此过程中他的晶状体曲度变化是o

(4)上体育课跑步时,王明的呼吸频率和深度会加大,这是位于图二(填标号)内的呼吸中枢

调节的结果。他不慎摔倒,导致腿部流血并感到疼痛,则痛觉产生的部位在图二中的(填标

号)。一段时间后,血流停止,这主要是血液中作用的结果。

28.2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予袁隆平“共和国勋章",以表彰他在杂交水稻研究

领域做出的突出贡献。为研究水稻动态株型和正常株型的遗传规律,他的科研团队进行了以下三组杂交

实验。请分析回答下列问题:

甲组:正常株型与正常株型杂交,子代全为正常株型,共192株。

乙组:动态株型与正常株型杂交,子代全为动态株型,共173株。

丙组:动态株型与动态株型杂交,子代全为动态株型,共184株。

(1)根据组亲本组合杂交后代的性状表现可以判断是显性性状。

(2)若用D、d分别表示显性基因和隐性基因,则乙组亲本中动态株型的基因组成为,甲组子代

个体所产生的生殖细胞基因组成可表示为。

(3)用甲组亲本中的正常株型与乙组子代的动态株型进行杂交,后代出现动态株型的可能性为

29.新冠肺炎如今正在全球大肆传播,是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病。面对疫

情,中国果断打响疫情防控阻击战,通过全国人民团结抗疫和以钟南山、陈薇院士为代表的专家团队的

努力,有效地控制了疫情。请仔细分析并回答下列问题:

(1)新型冠状病毒与人体细胞相比,其结构上的显著区别是。根据病毒寄生的细胞不同,推断

出新型冠状病毒属于病毒,它由外壳和内部的遗传物质组成。新型冠状病毒的繁殖方

式是靠自己的遗传物质中的,利用寄生的活细胞内的物质,制造出新的病毒。

(2)我国正在进行全民免费接种新冠病毒疫苗。根据国家卫健委报道,截至2021年6月11日,31个省

(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗86351.3万剂次。从免疫角度分析,

疫苗相当于,它能刺激人体的淋巴细胞产生相应的,该免疫类型属于免疫。

接种疫苗后,提高了人体对新型冠状病毒的抵抗力,这在传染病的预防措施上属于。

(3)疫情期间有人确诊为新冠肺炎患者,他服用了抗生素之后,发现症状并没有减轻,原因是

三、实验探究题

30.绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象,没有绿色植物就没有丰富多彩的生物世界。请据图分析

回答问题:

(1)图甲为在一定二氧化碳浓度、适宜温度和氧气等条件下,测定某植物在不同光照强度下的光合作用

强度。图乙1~6表示叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程。

①图甲中A点时植物叶肉细胞内发生的生理过程,乙图中参与的结构有。

②图甲中B点时植物叶肉细胞内发生的生理过程,对应的是图乙中的(填数字)。

(2)为了更全面的探究光合作用的影响因素,某生物实验小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花

进行如图丙所示的实验(二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收),分析并回答下列问题:

①实验前先将这株牵牛花进行暗处理,这样处理的目的是o

②把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处置后移至光下数小时,再将a、b、c、d四片叶子取下,

分别放入盛有酒精的小烧杯中加热,待叶片变成黄白色后,取出叶片漂洗,向这四片叶子滴加

碘液,观察颜色变化。

③若a叶铝箔遮盖部分不变蓝,c叶白斑部分不变蓝。a、c叶中其它绿色部分都变蓝,则说明光合作用需

要。

④本实验中b叶和d叶形成了一组对照实验,预期实验结果是。根据本组实验,请你提出提高大

棚蔬菜产量的措施:

31.2021年5月31日是第34个“世界无烟日",主题是"承诺戒烟,共享无烟环境"。为宣传这一主题,某

校生物兴趣小组的同学用某一品牌香烟、蒸储水,制得烟草浸出液(原浸出液),浓度视为100%;再通

过稀释浸出液得到浓度为70%、40%的浸出液,开展了“烟草浸出液对种子萌发产生影响”的探究实验,实

验设计及结果如下表:

实验组处理方法:喷洒适量且等量的不同浓度的浸出第5天的平均发芽

实验材料

别液率

A0100%

B各20粒同样饱满的玉米种40%95%

C子70%65%

D100%35%

根据上述实验回答下列问题。

(1)请你为该实验提出问题:

(2)喷洒的浸出液要适量,不能长期淹没种子,否则种子会因缺少而死亡。

(3)本实验中的实验组是(填实验组别),变量是。

(4)分析表中数据,能得出的结论是烟草浸出液对玉米种子的萌发有(填"促进"或"抑制")作用。

答案解析部分

一、单选题

L【答案】c

【考点】生物的特征

【解析】【解答】A.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱,说明鲸鱼在呼吸,A不符合题意。

B.雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对,表明青蛙在繁殖,B不符合题意。

C.小刚躲开树上掉下来的树枝,表明生物对外界刺激做出反应,C符合题意。

D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,体现的是生物的生活需要营养,D不符合题意。

故答案为:C«

【分析】生物的基本特征:

生物特征概念举例

指生物体遇到外界刺激时,能够作出规律性的反

向日葵的花盘朝着太阳转;草履虫避

应。【植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激

应激性开食盐、吃酸梅分泌唾液,听说酸梅

性,而高等动物和人对外界刺激的反应称为反

分泌唾液等。

射。】

指生物体由小变大的过程。其特点是:使体重增小树长成大树;

生长

力口,体形增大。小狗长成大狗等。

植物产生抱子或种子;蜻蜒点水、大

繁殖指生物体发育成熟并产生新个体的过程.

猫生小猫等。

指生物体在生长过程中,必须从外界不断地获取物质和能量,并把体内产生的废物排出体

新陈代谢外的过程。它是生物"维持生命活动”的基本条件;是"生物最基本的特征"。【新陈代谢也是

生物与非生物最本质的区别】

除以上特征以外,还有呼吸、排泄、遗传和变异,生物的生活需要营养并具有严紧的结构等都是属于生

物的基本特征。

2.【答案】A

【考点】生物对环境的适应

【解析】【解答】A.大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮

阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、

清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,A符合题意。

B.枯叶蝶的身体极像一片树叶,体色与环境一致,不容易被敌害发现能生存下来,体现了生物适应环

境,B不符合题意。

C.蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物,由于陆地环境相对比较干燥,陆地生活的动物体表具有角质

的鳞片,这些结构不仅保护了身体,还能够防止体内水分的蒸发,有利于适应陆地生活,C不符合题意。

D.在沙漠地区,极度缺水,骆驼刺地下的根比地上部分长很多,是为了吸收更多的水分,同时减少水分

的散失,是对干旱环境的一种适应,D不符合题意。

故答案为:A。

【分析】生物对环境的适应与影响:生物必需适应环境才能生存下来,同时,生物影响和改变着环境。

①生物对环境的适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性

是普遍存在的。如:沙漠中的仙人掌叶变成了刺,可减少水分的蒸腾,以适应干旱的生活环境;企鹅体

内有很多的脂肪,有保温作用,以适应严寒的气候;还有,动物的拟态和保护色等,都是对生活环境的

一种适应。

②生物对环境的影响:生物在适应环境的同时,也在影响着环境.如:植物的蒸腾作用,可提高空气湿

度,增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中,既可疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如:"大树底下好乘凉";

“千里之堤,溃于蚁穴”等。

3.【答案】C

【考点】观察植物细胞,观察动物细胞

【解析】【解答】观甲图可知:①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是载物台、④是反光镜。

A.乙图细胞是洋葱鳞片叶内表皮细胞,虽然是植物细胞,但植物细胞中表皮细胞、根尖细胞等没有叶绿

体,所以乙图细胞具有的能量转换器只有线粒体,A不符合题意。

B.调节①粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要从侧面看着物镜,防止物镜压碎玻片标本,B不符合题

居、o

C.使用显微镜观察玻片标本时,放大倍数越大,视野中细胞数目越少,细胞的体积变大,放大倍数越

小,细胞数目越多,细胞越小。若想在视野中观察到较多的细胞,应选用10x的物镜,C符合题意。

D.制作动物细胞的临时装片,载玻片中央滴的是生理盐水,目的是维持细胞的正常形态,所以制作丙图

人的口腔上皮细胞临时装片时,载玻片中央应滴生理盐水,D不符合题意。

故答案为:C。

【分析】临时装片的制作:

项目植物细胞(以洋葱表皮细胞为例)动物细胞(以人口腔上皮细胞为例)

一擦用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净

二滴用滴管在载玻片中央滴一滴"清水"用滴管在载玻片中央滴--滴"生理盐水"

三取用镣子从鳞片中内表面撕取一块薄膜用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下

将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂

四展或涂

中,用解剖针展平。抹

五盖用镶子夹起盖玻片,使它一侧先接触载玻片上的液滴,缓缓盖在生物材料上

六染在盖玻片一侧滴加"稀碘液",在相对一侧用吸水纸吸引,直至染液浸润标本的全部

七吸用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液

4.【答案】D

【考点】植物体的结构层次,动、植物细胞结构的比较,植物体的组织

【解析】【解答】A.细胞核是遗传和代谢控制中心,黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核,

A不符合题意。

B.黄花蒿属于植物,植物细胞有细胞壁,而疟原虫为动物的细胞,没有细胞壁,B不符合题意。

C.分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织。营养组织、保护组织、输导组织

等植物组织都是由分生组织分化形成的,所以黄花蒿根、茎、叶等处的导管是由分生组织经过细胞分裂

和分化形成的,C不符合题意。

D.黄花蒿属于植物,其结构层次是:细胞玲组织好器官玲植物体,D符合题意。

故答案为:D„

【分析】绿色开花植物的结构层次:

候护组织'器

高等植物体.细胞磔如1分生组织[器官J官

花绿色开花植物体

的结构层次.地肥分造"'[营养组织费三

果!

晶导组织,不

5.【答案】C

【考点】藻类植物,苔辞植物,蕨类植物,裸子植物

【解析】【解答】A.苔葬植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽

然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔薛植物比较

矮小;蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体

内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,因

此蕨类植物一般长的比较高大,A不符合题意。

B.青苔属于苔薛植物。苔薛植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,

二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔群植物的生活,因此我们常把苔解植物作为检测空气

污染程度的指示植物,B不符合题意。

C.卷柏是卷柏科,卷柏属的土生或石生蕨类植物,呈垫状,靠抱子繁殖;水杉、银杏都属于裸子植物,

银杏树上的"白果"是种子,C符合题意。

D.藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化。微藻属于藻类植物,是生产新能源一一生物柴油的良好

原料,D不符合题意。

故答案为:Co

【分析】各类植物的比较:

生活环繁殖

主要特征举例

境方式

类别

抱衣藻(单细

大多数

藻类植物单细胞或多细胞,胞)、海

生活在抱子

子(低等类群)无根、茎、叶的分化。带、紫菜、

水中

水绵等。

植苔辞植物大多数葫芦薛、地

多细胞、有茎、叶的分化和假根,靠叶片吸收水分

(原始高等类生活在抱子钱、小墙辞

和无机盐。(植株矮小)

物群)阴湿的等

地方

多数生

蕨、贯众、

蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织和机械组活在阴

抱子卷柏、砂秽

(高等类群)织。(这是蕨类植物植株较高大的原因)湿的陆

等。

种子植物(最

种种子裸露,外面没有果皮包被着;有银杉、水

高等类群)陆地生

裸子植物发达的根、茎、叶和种子;没有真正种子杉、银杏、

具有两个基本活

子的花和果实。(植株高大)雪松等。

特征:

1>体内有维

植种子不裸露,有果皮包被着;有根、水稻、花

管组织陆地生

被子植物茎、叶、花、果实和种子。种子生、大豆、

2、能产生种活

物(植株高大)西瓜等。

6.【答案】B

【考点】种子的结构,种子萌发的过程,芽的结构及其发育

【解析】【解答】A.甲是菜豆种子,为双子叶种子,子叶的作用是储存营养物质,因此甲萌发时的营养

物质来自④子叶,A不符合题意。

B.图乙中的a和b分别是茎和叶,来自甲中的③胚芽,B符合题意。

C.图丙中的②芽轴,将来发育成图乙中的b茎,C不符合题意。

D.图乙中的c是侧芽,来自图丙中的③芽原基,D不符合题意。

故答案为:Bo

【分析】图甲中:①胚根,②胚轴,③胚芽,④子叶,⑤种皮;图乙中:a叶,b茎,c侧芽;图丙

中:①幼叶,②芽轴,③芽原基。

7.【答案】B

【考点】呼吸作用原理的应用,根毛的分布位置和功能,蒸腾作用及其意义,观察单细胞生物

【解析】【解答】A.用显微镜观察草履虫时,为了便于观察,常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤

维,以限制草履虫的运动,A不符合题意。

B.叶片是蒸腾作用的主要部位,剪掉大量的枝叶,会降低蒸腾作用,减少水的蒸发,利于移栽植物的成

活,B符合题意。

C.贮藏水果、蔬菜时,降低温度或氧浓度,水果、蔬菜细胞的呼吸作用最微弱,消耗的有机物最少,C

不符合题意。

D.移植树木时根部带土坨,避免伤害根部构造,影响根对水分和无机盐的吸收,利于树苗的成活,D不

符合题意。

故答案为:B。

【分析】对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,这些措施都是为了减少水分的

散失,利于移栽植物的成活。

8.【答案】C

【考点】受精过程,胚胎发育和营养

【解析】【解答】A.胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中,通过胎盘和脐带从母体获取所需营养物质和

氧,并排出二氧化碳等废物,其中胎盘是母体与胎儿进行物质交换的场所,不符合题意。

B.受精卵形成的场所是输卵管,胚胎在母体内发育的场所是子宫,B不符合题意。

C.男性产生生殖细胞一一精子的器官是睾丸,是男性的主要生殖器官,同时睾丸也可以分泌雄性激素,

又属于内分泌器官;女性产生生殖细胞一一卵细胞的器官是卵巢,是女性的主要生殖器官,同时卵巢也可

以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,C符合题意。

D.受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,就

好比一粒种子落到了土壤中,这就叫怀孕,D不符合题意。

故答案为:Co

【分析】人的生殖过程中,受精卵在输卵管中形成,受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂,逐渐发育成

胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜发育,胎儿通过胎盘与母体完成物质交换胎儿

发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。

9.【答案】D

【考点】食物中水和无机盐的作用,维生素的作用,激素调节

【解析】【解答】①生长激素能够调节人体的生长发育,幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症,正确;

③坏血病是缺乏维生素C造成的,正确;

②佝偻病是因为饮食中缺钙或维生素D引起的,错误;

④干眼症是缺乏维生素A引起的;缺少维生素Bi会引起神经炎,错误。

故答案为:D。

【分析】人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病

维生素种类主要功能缺乏症食物来源

维生素A促进人体正常发育,增强抵抗皮肤粗糙、夜盲症动物肝脏、胡萝卜、玉米等

力,维持人的正常视觉

维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经神经炎、食欲不振、消化不谷物的种皮、标准米、标准

系统的正常生理功能良、脚气病粉、肾脏等

维生素C维持正常的新陈代谢,维持骨坏血病、抵抗力下降新鲜的水果和蔬菜

骼、肌肉和血液的正常生理功

能,增强抵抗力

维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松蛋黄、动物肝脏

10.【答案】C

【考点】血液的组成和功能,种子的结构,花的结构,无脊椎动物与脊椎动物,恒温动物与变温动物

【解析】【解答】从概念图可知,①包括②③,②③是并列关系;③包括④⑤⑥,④⑤⑥是并列

关系,据此解答。

A.如下图血液的组成:

血浆

红细胞

液血

胞白细胞

血小板

从概念图中可知,①血液②血浆③血细胞④红

细胞⑤白细胞⑥血小板,A不符合题意。

B.花蕊的结构图:

柱头

|花柱|

子房|

从图中可知:①花蕊②雄蕊③雌蕊④柱头⑤花柱⑥子房,B不符合题意。

C.菜豆种子的结构图:

从图中可知,C符合题意。

D.脊椎动物是指身体有脊椎骨的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类,其中鸟类和哺乳类

的心脏都有四腔,血液循环和运输氧的能力强,有利于维持体温恒定,按照体温是否恒定,这些动物又

可以分为恒温动物:鸟类和哺乳类;变温动物:鱼类、两栖类、爬行类,D不符合题意。

故答案为:C«

【分析】种子分单子叶植物种子和双子叶植物种子两种,它们都由种皮和胚组成,胚由胚芽、胚根、胚

轴和子叶组成;胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部分,子叶或胚乳吸收或

转运营养物质给胚芽、胚根和胚轴,所以,胚是新生植物体的幼体,由受精卵发育而成。

11.【答案】C

【考点】耳的结构及功能

【解析】【解答】A.鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动,故当我们听音乐时,声波引起⑷鼓膜振动,

A不符合题意。

B.不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤⑸外耳道或⑷鼓膜,从而影响听觉的形成,B不符合题意。

C.外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉

细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉,可见听觉是在大脑

皮层的听觉中枢形成的,C符合题意。

D.在飞机起飞或降落时,在短时间内,飞机的高度发生巨大的变化。外界气压也发生巨大变化,而鼓膜

内的气压不变,因此容易击穿鼓膜。在飞机起飞或降落时,将口张开可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通

咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平

衡,防止击穿鼓膜,D不符合题意。

故答案为:C。

【分析】耳由外耳、中耳和内耳三部分组成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和传导声波的作用,中耳

包括鼓膜、鼓室和听小骨,外界声波传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动传导到听小骨后,由于听骨链的

作用,大大加强了振动力量,起到了扩音的作用;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,前庭和半规管与人的

位觉有关,耳蜗是听觉感受器的所在处,与人的听觉有关,听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受

器,听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。

12.【答案】D

【考点】反射及其结构基础

【解析】【解答】A.该缩手反射属于简单反射,神经中枢位于脊髓,A不符合题意。

B.图中a感受器,b传入神经,c神经中枢,d传出神经,e效应器,因此神经冲动的传导顺序是:

adfe,B不符合题意。

C.反射弧必须保证完整性,反射才能顺利完成,因此若d传出神经受损,反射活动不能进行,C不符合

题意。

D.以后见到针就会有意识地躲避,神经中枢在大脑皮质,属于复杂反射,D符合题意。

故答案为:Do

【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。

①感受器:由传入神经末梢组成,能接受刺激产生兴奋。

②传入神经:又叫感觉神经,把外周的神经冲动传到神经中枢里。

③神经中枢:接受传入神经传来的信号后,产生神经冲动并传给传出神经。

④传出神经:又叫运动神经,把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。

⑤效应器:由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺

体活动。

13.【答案】A

【考点】动物类群特征(综合)

【解析】【解答】A.两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鲤呼吸;成体生活在水中或陆地上,用

肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。青蛙是两栖动物,A符合题意。

B.节肢动物的身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,有蜕皮现象,足和触角也分节,所以节

肢动物体表没有贝壳,有外骨骼,B不符合题意。

C.线形动物的身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,消化管前端有口,

后端有肛门。秀丽隐杆线虫属于线形动物,有口有肛门,C不符合题意。

D.哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,

大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等,兔虽然属于哺乳动物,但其是植食性动物,没有犬齿的分化,D不符

合题意。

故答案为:A,

【分析】两栖动物是指:幼体生活在水中,用鲤呼吸;成体即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地

上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蛇等。

14.【答案】B

【考点】运动系统的组成,骨、关节和肌肉的配合

【解析】【解答】A.屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,A不符合题意。

B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成,需要

两组骨骼肌的相互配合活动,共同完成,B符合题意。

C.运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌组成,关节是骨连结的主要形式,C不符合题意。

D.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,

绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,D不符合题意。

故答案为:B。

【分析】运动的形成:骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,从而产生躯体运动,

运动是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成

的,而是由多组肌群在神经系统的调节下,相互配合,共同协作完成的。

①屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

②伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中"十字支撑"时,肱二头肌和肱三头肌同

时收缩.双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌同时舒张。

15.【答案】A

【考点】先天性行为和学习行为,社会行为,动物行为的研究

【解析】【解答】A.蜘蛛织网是先天性行为,是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定,是一

种本能行为,A符合题意。

B.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进

行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论;实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生

活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应。实验法离不开观察法,所以研究动物行为的方法主要有

观察法和和实验法,以及这两种方法的结合,B不符合题意。

C.不同动物的学习能力是有差别的。对于不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差

异,这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响。学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为。学习

行为越多,适应能力越强。一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,C不符合题意。

D.动物营群体生活,绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是动物之间存在组织,具有明确的分

工,有的还具有森严的等级制度,所以草原上头羊带领羊群觅食的行为属于社会行为,D不符合题意。

故答案为:A。

【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。

先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如:蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类

迁徙、飞蛾扑火。

学习行为:不是动物生来就有的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的

行为.例如:鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。

16.【答案】B

【考点】细菌的生殖,病毒的结构和繁殖方式,真菌与人类的关系

【解析】【解答】题图中:①是噬菌体,②是细菌,③是酵母菌。

A.①是噬菌体,②是细菌都可能成为传染源,但③酵母菌一般不会致病。②细菌,③酵母菌可以用

光学显微镜观察检测,但①噬菌体病毒太小,需要用电子显微镜观察,A不符合题意。

B.①噬菌体属于病毒,病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物

质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细

胞,通常会变成结晶体。当外界环境条件适宜时,病毒便侵入活细胞,生命活动就会重新开始,B符合题

意。

C.②细菌可通过分裂生殖快速繁殖,但可用于酿制米酒的是③酵母菌,C不符合题意。

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