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文档简介

2023中考生物模似试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3,请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、下列不属于生物相对性状的是()

A.玉米的甜性和非甜性

B.花生仁的椭圆形与紫红色

C.绵羊的黑毛与白毛

D.人的直发与卷发

2、某星期天,小明同学尝试在家自制酸奶.他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸,待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中,

再将适量酸奶倒入瓶中.几个小时后品尝,却发现没有成功.他失败的原因可能是()

A.牛奶添加了蔗糖B.牛奶经过了煮沸C.牛奶进行了冷却D.玻璃瓶没有密封

3、淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是

A.口腔、胃、小肠B.口腔、小肠、胃

C.胃、小肠、口腔D.胃、口腔、小肠

4、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”.鱼跃鸟飞是因为它们都有与其功能相适应的结构.下列论证错误的是()

A.黑麦的根部有多达150亿条根毛,有利于根吸收水和无机盐

B.肺泡壁仅由一层上皮细胞构成,有利于肺进行气体交换

C.小肠有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,有利于小肠吸收营养物质

D.肾小球是毛细血管球,有利于肾形成原尿

5、同学们在中考考试中,先要仔细审题,认真思考,然后书写作答.完成审题、思考、作答等活动的神经中枢位于()

A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓

6、煤矿是由()在地层中形成的.

A.远古时期的苔辞B.远古时期的蕨类

C.远古时期的藻类D.远古时期的被子植物

7、下列有关多细胞生物的细胞分裂或结构层次的叙述,正确的是()

A.在植物的根尖中,分生区的细胞经过分裂形成根冠和伸长区

B.人体血液中的红细胞能运输营养物质,因此血液属于营养组织

C.人们常吃的西瓜,从结构层次上看属于器官

D.植物和动物的结构层次都是细胞一组织一器官T系统一生物体

8、绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大气中主要通过

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.分解作用

9、下列属于生态系统的是()

A.天鹅湖B.天鹅湖的所有植物

C.天鹅湖的所有动物D.天鹅湖的所有生物

10、猫的体细胞中含有38条染色体,那么猫的受精卵中染色体的数目为()

A.38对B.19对C.19条D.76条

11、下列与良好的家居环境无关的是()

A.适宜的温度和湿度B.充足的阳光C.豪华的装修D.良好的通风

12、下列物质中,不构成人体细胞、不供能、需要量小,但对人体的作用却很大的物质是

A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素

13、科学家将苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转移到棉花作物体内,培育出抗虫棉。此过程应用的生物技术是()

A.发酵技术B.转基因技术

C.核移植技术D.胚胎移植技术

14、如果一个性状总是从父亲传给儿子,从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在()

A.常染色体上B.X染色体上C.Y染色体上D.性染色体上

15、中华鲍和白鳍豚都生活在水中,中华鲍用鲤呼吸,用鳍游泳;白鳍豚用肺呼吸,胎生。它们分别属于

A.鱼类、鱼类B.鱼类、哺乳类C.哺乳类、鱼类D.哺乳类、哺乳类

16、某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。据

图判断下列说法正确的是()

A.这条食物链可表示为乙一甲T丁一丙

B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统

C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙

D.在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加

17、在维持生物圈的碳一氧平衡中,起重要作用的是()

A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.分解作用

18、下列说法错误的是()

A.动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子

B.狐、狼等食肉兽有助生态平衡,不能彻底消灭

C.动物将无机物转化成有机物,促进了生态系统中的物质循环

D.某些昆虫虽然个体小,但数量过多会对农业造成危害

19、小玉用显微镜观察一个细胞后,判断这个细胞是植物细胞。他作出此种判断的依据是()

A.有细胞壁.叶绿体B.有细胞壁.细胞膜

C.有细胞质.细胞核D.有细胞膜.细胞质

20、下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素()

A.阳光B.害虫C.温度D.水

21、下列有关抗生素的说法正确的是()

A.抗生素是由某些细菌产生的

B.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复

C.抗生素对由病毒引起的疾病无效

D.抗生素都是从青霉中提取出来的

22、通常人手被扎时会出现缩手反射,但在医院采集指血时不会缩手。下列叙述不正确的是

A.缩手反射的感受器在皮肤B.缩手反射的神经中枢在脊髓

C.缩手反射属于复杂反射D.采血时不缩手是由于受到大脑的控制

23、下列有关生物体结构层次的说法,正确的是

A.多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的

B.血液是人体中流动的组织,属于结缔组织

C.从结构层次上分析,洋葱鳞片叶内表皮属于器官

D.麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次

24、高老师进行常规体检,发现尿液中含有葡萄糖(糖尿),医生诊断为慢性肾炎。根据你所学的生物学知识判断病变

的部位应在

A.肾小管B.肾小囊C.肾小球D.肾脏内的血管

25、下列各项中属于非生物的是()

A.引起人感冒的病毒B,会弹钢琴的机器人

C.生长在橘子皮上的青霉D.休眠的青蛙

26、人类上皮细胞、精子、受精卵中的染色体数目依次为()

A.46条,46条,46条B.46条,23条,46条C.46条,46条,23条

27、下列有关生物分类关系的图示正确的是()

28、生态系统与我们人类关系及其密切,下列关于生态系统的叙述错误的是:

A.生物圈是最大的生态系统

B.生态系统有一定的自我调节能力

C.蚯蚓等各种动物和人是消费者

D.生态系统中物质和能量伴随食物链流动

29、动物的运动有许多不同的形式,下列叙述错误的是()

A.蝴蝶用翅飞行B.鸟的前肢进化成翼,便于飞行

C.蛆虫靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动D.鱼类终生生活在水中,用鳍游泳

30、给小孩接种卡介苗可以预防()

A.天花B.结核C.百白破D.霍乱

31、艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下对病毒的描述不正确的是

A.只能寄生在活细胞里B.一些病毒能使人、动物致病

C.细胞微小,结构简单D.能够利用病毒来研制疫苗

32、下列病症与其病因对应关系正确的是()

A.佝偻病…缺铁

B.坏血病…缺乏维生素C

C.地方性甲状腺肿…幼年时生长激素过少

D.糖尿病…胰岛素分泌过多

33、下列哪一个细胞里的染色体不是成对存在的

A.受精卵B.卵细胞C.白细胞D.神经细胞

34、利用温室大棚生产蔬菜时,有时会设法增加棚内二氧化碳浓度,夜间还会适当降低温度,这样做的目的是()

A.增强光合作用,降低呼吸作用

B.增强光合作用和呼吸作用

C.降低光合作用,增强呼吸作用

D.降低光合作用和呼吸作用

35、学习和研究生物学常常需要借助显微镜,以下有关显微镜使用过程中的操作和目的,相符合的是

A.观察人血永久涂片寻找白细胞时,向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央

B.从低倍镜换成高倍镜观察细菌的永久涂片时,调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰

C.使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况,可看到红细胞单行通过毛细血管

D.使用低倍镜观察叶片临时切片时,需要用稀碘液染色后物像才清晰

36、阅读资料回答问题:

库布其沙漠是中国第七大沙漠。这里曾经水草丰美、牛羊成群。数千年来,人们无约束放垦开荒,后来又战乱不断,

加重了土地的荒漠化,引发了沙尘暴,生态平衡被破坏,繁华一时的胜景终究湮灭在漫漫黄沙之中。1988年,出于对

沙漠的热爱和荒漠化的担忧,某集团开始库布其的治沙征途。30年来,某集团在这片沙海中绿化969万亩,涵养水源

243.76亿立方米,把漫天黄沙变成“绿色银行”,又采用“板上发电、板下种草、板间养殖”的立体光伏发电模式,实现

了商业、生态、扶贫协同发展,验证了“绿水青山就是金山银山”。现在的库布其沙漠野生动植物资源丰富,其中鸟类

148种,哺乳类29种,爬行类9种,两栖类4种。资料中,验证“绿水青山就是金山银山”的有效做法是:.库

布其沙漠由于无约束放垦、战乱等原因导致荒漠化,生态平衡被破坏,说明生态系统的能力是有限的;库布其沙

漠从产生沙尘暴破坏人类生存环境,又从漫天黄沙变成“绿色银行”,说明生物与环境之间具有的关系是:o现在

的库布其沙漠动植物种类繁多,这种多样性的实质是«与两栖类相比,爬行类更适应库布其沙漠的生活环境,其

与陆生环境相适应的结构特点有:(写出一点即可)。

37、阅读下列资料,回答相关问题:

资料一水痘是一种呼吸道传染病,由带状疱疹病毒感染引起,通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘,

为防止疫情扩散,学校迅速采取了如下措施:①让该6名同学离校诊治,待痊愈后再返校;②学校教室、宿舍内喷洒

消毒液:③要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种。

资料二水痘常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了水痘的临床实验,结果

如表:

组别人数A药B药治疗疗程总有效率

相同剂量

146服用1周97.83%

注射

相同剂量

246不服用1周76.09%

注射

根据以上资料,分析回答:

(1)从传染病的角度看,引起水痘的带状疱疹病毒称为。与细菌相比,病毒不具有结构,仅由蛋白

质外壳和组成。

(2)学校采取的措施中,①在传染病的预防措施中属于。

(3)从免疫的角度分析,措施③中接种的疫苗属于,通过措施③获得的免疫属于(选填“特异性”或“非

特异性”)免疫。

(4)临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,1组服用B药,2组不服用B药,目的是形成。

(5)以上临床实验结果说明:,

38、天然种植的棉花大都是白色的,偶尔在田中会出现一两株彩色的(如棕色)。彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染

工序,既降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿色产品”,现有两株白色的棉花,分别作父

本和母本进行杂交,结果子代中有的结白色棉花,有的结棕色棉花。请分析并作答:在种满白色棉花的大田中,偶尔

也会出现一两株彩色棉花,这种现象称为棉花颜色的性状有白色和棕色等不同的表现类型,这叫做在上述棉

花颜色的杂交实验中,可推断显性性状是若用B和b分别表示显性基因和隐性基因,则亲代白色棉花父本和母本

的基因组成分别是子代中,白色棉花的基因组成是一。农业技术人员想在短时间内快速繁殖大批彩棉,最理想的

方式是利用.技术。危害棉花的第一大害虫是棉铃虫,以前用喷施剧毒农药来防治,现在,科学家已经利用一技术定

向培育出“抗虫棉''新品种。这不仅减少了环境中的一污染问题,而且还能降低种植成本和避免农药中毒。棉铃又叫棉

桃,是棉花的果实,由雌蕊的一发育而成。棉铃虫的个体发育过程与蝗虫不同,经历了蛹期,属于一发育。

39、据统计,北方某地区每公顷麦田约有750-1500只青蛙,一只青蛙一天可食20〜200只害虫。因此,依靠这种天

然的“除虫剂”,基本上可以控制害虫,保证小麦的收成。近年来,由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,该地区青蛙几乎

濒于绝灭。结果害虫大肆繁殖,造成小麦等农作物减产。后来使用农药,产量获得一些恢复,但随后继续大量减产。

(1)你认为人类随意灭杀某种动物将会导致什么后果?。

(2)试分析用农药防治害虫的弊端,并谈谈进行农田害虫防治的其他方法。.

40、请根据下列示意图或结构模式图回答相关问题。

如图一所示,在使用普通光学显微镜时,在载物台上放好

标本后,下降镜筒时眼睛应注视(填序号),该显微镜(填“能”或“不能”)观察到烟草花叶病毒的基本结

构。从生态系统的组成上看,A、B、C中属于消费者的是(填字母),A通过方式进行生殖。如图三所

示,甲乙丙三种血管中,在显微镜下观察到红细胞呈单行排列的血管是图中O

参考答案

1、B

【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

【详解】

A、C、D,是同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状,A、C、D不符合题意。

B.花生仁的椭圆形与紫红色是两种性状,因此不是相对性状,B符合题意。

【点睛】

考查生物的性状和相对性状的概念。

2、D

【解析】

微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌,据此解答。

【详解】

酸奶的制作原理是利用乳酸菌进行发酵,在无氧条件和适宜的温度条件下,分解糖类产生乳酸。某星期天,小明同学

尝试在家自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸,待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入瓶中。

几小时后品尝,却发现没有成功,他失败的原因可能是玻璃瓶没有密封。故选D。

【点睛】

乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌才能发酵产生乳酸。

3、B

【解析】

淀粉在口腔中开始消化,部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖,在小肠处彻底消化为葡萄糖;蛋白质在胃内

开始初步消化,最终在小肠内被消化为氨基酸;脂肪在小肠内开始消化,最终在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。

【详解】

淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠

中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化

是从胃开始,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消

化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰

液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对

脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的

作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。因此,淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小

肠。故选B。

【点睛】

本题考查的是淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程,解答此题的关键是掌握淀粉、蛋白质和脂肪三大营养物质的开始消化

的部位。

4、C

【解析】

成熟区也叫根毛区,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的数量很多,大大增

加了根吸水的表面积,提高吸水效率,A正确;肺泡是进行气体交换的主要部位,数量很多,增加了气体交换的效率;

肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换,B正确;小肠内

含有胆汁、肠液、胰液等多种消化液,是与消化有直接关系的,与吸收无关,C错误;当血液流经肾小球时,除了血

细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,D正确。

5、A

【解析】

简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简

单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。

【详解】

非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)

参与即可完成。如膝跳反射等。

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮

层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。如谈虎色变等。完成审题、思考等活动是出

生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射。因此其神经中枢在大

脑皮层。

【点睛】

解答此题的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。

6、B

【解析】

蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,蕨类植物不结种子,用胞子繁殖后代.

解:在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林.后来,这些

蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭.因此煤矿是由远古时期的蕨类在地层中形

成的.

故选B.

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握今天使用的煤炭是远古时期的蕨类被深埋在底层中现成的.

7、C

【解析】

根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区;植物体的结构层次为:细胞-组织一器官一植物体,动物体的结构层次:

细胞T组织一器官T系统一动物体。

【详解】

在根尖的结构中,分生区的细胞可以不断分裂增生,根冠位于分生区的底部,具有保护作用,而伸长区的细胞不断伸

长,A错误;血液属于结缔组织,营养组织是植物体的组织,不是人体的,B错误;人们常吃的西瓜是果实,从结构

层次上看属于生殖器官,C正确;植物和动物体的结构层次是不同的,植物体的结构层次为:细胞-组织一器官一植

物体;动物体的结构层次:细胞T组织T器官T系统一动物体,D错误。

【点睛】

此题是一道综合性比较强的题目,考查学生对知识的灵活运用能力。

8、C

【解析】

光合作用是指绿色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变

成化学能,储存在有机物中,同时释放出氧气的过程,A不符合题意;

呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,B不符合题意;

植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片

的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义,C符合题意;

分解作用是腐生生物的特点,D不符合题意。

9、A

【解析】

在一定的地域内,生物和环境所形成的统一的总体叫做生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包

含植物、动物、细菌和真菌;非生物部分包含阳光、温度、水、土壤等。

【详解】

A.天鹅湖包括天鹅湖内所有的生物和非生物部分,属于生态系统。

B.天鹅湖的所有植物只包含植物,没有动物和细菌真菌以及非生物部分,不属于生态系统。

C.天鹅湖的所有动物只有动物,没有植物和细菌真菌以及非生物部分,不属于生态系统。

D.天鹅湖的所有生物只有生物部分,没有非生物部分,不属于生态系统。

故选Ao

【点睛】

此题考查的是对生态系统的概念和含义的理解。

10、B

【解析】

生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,成单存在,受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化

可总结规律:体细胞:生殖细胞:受精卵=2n:n:2n»

【详解】

体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,

是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。故生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。

当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。所以如果猫的体细

胞有38条染色体,则猪的受精卵中染色体数目也是38条,即19对。

【点睛】

解此题的关键是知道生殖细胞(精子和卵细胞)的染色体数是体细胞中的一半。

11、C

【解析】

考点:空气质量影响人体健康。

分析:

房屋装修或者购置大量新家具后,装修或是装饰材料内往往含有有害气体。例如,人造材料、各种油漆、涂料、粘合

剂以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨、一氧化碳、二氧化碳等无机物;还有如大理石等建

材中,往往含有放射性的污染源,这些都对人体有害。

解答:

室内空气质量的高低与人体健康有着密切关系。适宜的温度和湿度、充足的日光、良好的通风环境,可以使室内有良

好的空气质量,有利于人的健康,属于良好家庭环境,豪华装修会污染家庭环境。

故选C

12、D

【解析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。

【详解】

食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,

水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要

来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%;脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用

能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质;蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的

基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础。维生素既不是构成组织的主

要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;无机盐是构成人体组织的重要原料;水

是细胞的主要组成成分,可见D符合题意。

【点睛】

解答此题的关键是熟练掌握人体需要的营养物质及其作用。

13、B

【解析】

基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就

有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫转基因技术。

【详解】

A、发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模生产发酵产品的技术,称为

发酵技术,A错误。

B、科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的

性状,使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译,这一技术被称为转基因技术。因此我国科学家已经培育出一种

抗虫棉花,它含有苏云金芽泡杆菌中控制合成毒素的基因,科学家们采用的技术是转基因技术,B正确。

C、细胞核移植技术,就是将供体细胞核移入除去核的卵母细胞中,使后者不经过精子穿透等有性过程即无性繁殖即

可被激活、分裂并发育成新个体,使得核供体的基因得到完全复制,C错误。

D、胚胎移植,又称受精卵移植,是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植雌性

动物体内,使之继续发育为新个体的技术,D错误。

故选:B

【点睛】

解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用以及现代生物技术的应用。

14、C

【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体

是XX»

【详解】

人的性别遗传过程如图:

从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y,男性的X染色体一定传给女儿。因此如果一个性状总是从父亲传给儿

子,又从儿子传给孙子,可以推测控制这一性状的基因可能存在Y染色体上,C正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题,位于Y染色体的基因一定不会传给女儿,只会

传给儿子。

15、B

【解析】

(1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鲤呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的

协调作用来不断向前游动。

(2)哺乳动物的特征:体表被毛,胎生哺乳,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体

腔内有膈,体温恒定等。

【详解】

中华鲍终生生活在水中,用鲤呼吸,用鳍游泳,卵生,因此属于鱼类;

白鳍豚用肺呼吸,胎生哺乳,因此属于哺乳动物。故B符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物和鱼类的主要特征。

16、D

【解析】

本题主要考查生态系统的组成相关知识,要求学生熟记生态系统的各部分组成成分。

【详解】

A、从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是:丙、丁、甲、乙,因此四种生物构成的食物链是:

丙一丁一甲T乙,故A错误。B、生态系统包括生物部分和非生物部分,题干中缺乏分解者和非生物部分,故B错误。

C、在该食物链中,乙处于的营养级别最高,因此在某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙,

故C错误。D、在一段时间内,如果甲的数量增加,乙会因食物的增多而数量增加;同时甲以丁为食,甲数量增加,

丁的数量会减少,丙因缺少天敌数量可能增加。故D正确。

【点睛】

解答此题的关键是知道生态系统中的食物链和食物网,某些有害物质沿食物链积累。

17、B

【解析】

试题分析:植物体内的水分以气体状态通过叶片的气孔从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物体吸收

空气中的氧,将体内的有机物分解为二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来的过程叫做呼吸作用;土壤

中的水以及溶解于水中的无机盐进入植物体内的过程叫做吸收作用;绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和

水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧

化碳,维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.

考点:此题考查了绿色植物的光合作用、蒸腾作用、呼吸作用、吸收作用的概念.

18、C

【解析】

试题分析:动物取食植物的果实,能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,A正确;

动物作为消费者,直接或间接地以植物为食(狐、狼等食肉兽以其它动物为食),通过消化和吸收,将摄取的有机物变

成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可

以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质供生产

者利用。可见,动物能促进生态系统的物质循环,有助于维持生态平衡,B正确;

动物将有机物转化成无机物,促进了生态系统中的物质循环,C错误;

某些昆虫主要以农作物的叶为食,虽然个体小,但数量过多会形成虫灾,对农业造成危害,如蝗灾,D正确。

考点:动物在自然界中的作用。

19>A

【解析】

动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核,线粒体等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶

绿体、线粒体等结构。所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞特有的结构

是细胞壁、叶绿体、液泡。所以小玉同学用显微镜观察一个细胞,她判断该是植物细胞,作出判断的依据是植物细胞

有细胞壁和叶绿体两个结构,故A符合题意。

20、B

【解析】

环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物

因素是影响某种生物如鼠妇生活的其他生物。

【详解】

阳光、温度、水属于环境中影响生物生活的非生物因素,害虫属于环境中影响生物生活的生物因素,因此不属于非生

物因素的是害虫。B正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解环境的含义,并且熟记非生物因素有哪些。

21、C

【解析】

试题分析:抗生素由细菌、霉菌或其它微生物在生活过程中所产生的具有抗病原体不同的抗生素药物或其它活性的一

类物质,AD错误;抗生素使用不当会造成严重的后果甚至危及生命,不要滥用抗生素,B错误;

抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物,可以用来防治人类的某些传染病,C正确。

考点:真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。

22、C

【解析】

(1)反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大

脑皮层以下的神经中枢参与即可完成,条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射

的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式;

(2)反射弧是反射活动的结构基础,包括:①感受器:感受刺激,将外界刺激的信息转变为神经的兴奋;②传入神经:

将兴奋传入神经中枢;③神经中枢:对兴奋进行分析综合;④传出神经:将兴奋由神经中枢传至效应器;⑤效应器:

对外界刺激作出反应。

【详解】

缩手反射的感受器在皮肤,神经中枢在脊髓,是非条件(简单)反射。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,它

可控制脊髓内的低级中枢,手指被扎时会出现缩手反射,但在手指上针刺取血时不会缩手,是因为大脑皮层控制脊髓

内的中枢使手不缩回。

【点睛】

本题考查反射弧结构和功能及非条件(简单)反射和条件(复杂)反射。理解掌握这些基础知识并能够正确识图是解

答此题的关键。

23、B

【解析】

多细胞生物体是一个统一的整体.。多细胞生物体内的细胞不是孤立的,而是与周围的细胞相互联系的。细胞各种结构

是分工协作的,生物体内各器官(系统)也是分工协作,A错误;结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔

组织,具有营养、支持、连接、保护等作用,B正确;洋葱鳞片叶表皮属于保护组织,C错误;绿色开花植物的结构

层次:细胞一组织一器官一植物体;动物体的结构层次:细胞一组织一器官一系统一动物体,杜鹃花是绿色开花植物,

而杜鹃鸟属于动物,通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构,D错误。

【考点定位】动物体人体的结构层次。

【名师点睛】细胞各种结构是分工协作的,生物体内各器官(系统)也是分工协作。

24、A

【解析】

血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形

成原尿。当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到

肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。由

于肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致大量的葡萄糖没有被吸收,另外胰岛分泌的胰岛素能调节

人体内糖的代谢,如果胰岛素分泌不足,会造成体内血糖的浓度过高,因而出现糖尿。

25、B

【解析】

生物的特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;

生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。

【详解】

据分析可知,会弹琴的机器人不具有生物的特征,不是生物;引起人感冒的病毒,生长在橘子皮上的青霉,休眠的青

蛙具有生物的六大特征或部分特征,属于生物。故选B。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物的特征,明确具备生物的六大特征或部分特征的才是生物。

26、B

【解析】

生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。即如果某种

生物体细胞的染色体数为2N,则其受精卵为2N;精子或卵细胞中染色体的数量为No

【详解】

体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,

是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞

结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。所以,人的体细胞中有46条染色体,

上皮细胞、精子、受精卵中的染色体数目分别是46条、23条、46条。

【点睛】

细胞核中染色体的变化,分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中,分裂成生殖细胞时染色体减半。

27D

【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越

大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。

【详解】

植物包括种子植物和抱子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物包括单子叶植物和双子叶植物,而不是

单子叶植物包括种子植物,A错误;科包含属,属包含种,而不是种包含属,属包含科,B错误;马不包括斑马,马

和斑马都属于马属,马、斑马、驴都属于马科,C错误;蔷薇科包括梅属、梅属包括桃,D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握生物分类关系。

28、C

【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统,A正确;

一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节

能力,但这种调节能力有一定限度的,B正确;

土壤中的蚯蚓是分解者,它们都可以促进物质循环,C错误;

生态系统中物质和能量伴随食物链流动,D正确。

29、C

【解析】

蝴蝶是昆虫,用翅飞行,A正确;鸟的前肢进化成翼,可自由飞行,B正确;蛆绷没有骨骼,C错误;鱼类终生生活

在水中,用鳍游泳,D正确。

30、B

【解析】

此题考查的是计划免疫的知识,接种卡介苗可以预防结核病,据此答题。

【详解】

接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。如给刚出生的婴儿接种卡介苗,可以预防

肺结核;出生三个月的婴儿,通过接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉、破伤风;B正确。

【点睛】

了解计划免疫的知识,掌握几种主要的常见疫苗的例子。

31、C

【解析】

病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构。不能独立生活,只能寄生在活细胞内,

并在寄主细胞内进行繁殖.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。

【详解】

病毒结构简单,身体微小,只有在电子显微镜下才能观察到,病毒由蛋白质的外壳和核酸组成的内核组成,没有细胞

结构。寄生的活细胞内,不能独立生活。有些病毒对人和动物有害,有些病毒可以经过减毒后制成疫苗防治疫病的发

生,如乙肝疫苗,禽流感疫苗等。故选C。

【点睛】

本题考查病毒的形态结构特点,生活方式,在疾病预防中的运用和对人体的危害。难度一般,属于了解层次要求。

32、B

【解析】

佝偻病是由于缺乏维生素D或钙形成的,故A错误;坏血病是由于缺乏维生素C形成的,故B正确;成年人缺碘会

造成地方性甲状腺肿,故C错误;胰岛素能够调节糖的代谢。糖尿病是胰岛素分泌不足,导致血液中的葡萄糖浓度过

高形成的,故D错误。故选B。

33、B

【解析】

每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成

对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又

含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样;因此体细胞和受精卵中的染色体是成对的,生殖细胞

(精子与卵细胞)中的染色体是不成对的。

点睛:解答此类题目的关键是理解掌握生殖细胞中的染色体数成单不成对,受精卵、体细胞中的染色体数成对。

34、A

【解析】

试题分析:绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程叫绿色植物

光合作用,影响光合作用的因素是光照强度、温度,二氧化碳的浓度等,在一定范围内,绿色植物的光合作用随二氧

化碳的浓度增加而加强,制造的有机物就多,释放的氧气增多,大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳,二氧化碳的浓度

逐渐降低,光合作用效率就会降低,所以,在生产过程中,为了提高植物光合作用的强度,获得蔬菜的丰收,有些菜

农在大棚里增施二氧化碳,呼吸作用是生物的生活细胞吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放

出能量,白天温度高光合作用强,夜间温度低呼吸作用低消耗的有机物少,这样积累的有机物就多,A正确。

考点:光合作用原理在生产上的应用。

35、C

【解析】

试题分析:A中,显微镜下看到的物像是实物的物像,所以向左下方移动玻片可使左上方的像移到视野中央。

B中,细准焦螺旋的作用是可以调出更加清晰的物像。

C中,毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢。

D中,在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中为了看得更清楚一些,应调节细准焦螺旋。

【考点定位】显微镜的使用方法

36、绿化种植、板上发电、板下种草、板间养殖、立体光伏发电等(资料能找到的合理答案即可)自我(自动)

调节环境影响生物,生物也能影响环境(环境影响生物,生物也能改变环境''或"生物与环境相互影响”)遗传

(基因)多样性体表覆盖着鳞片或甲、卵外有坚韧的卵壳、有较为发达的肺等等

【解析】

在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例

是相对稳定的,这说明生态系统其有一定的自动调节能力。生态系统的调节能力是有限的,如果外界的干扰超过了调

节能力,生态系统就会遭到破坏。生物影响环境,环境影响生物,生物适应环境,生物与环境相互联系。生物多样性

包括生物种类的多样性,生态系统多样性和基因多样性。爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五

部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,心

脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着.爬行类的生殖发育完全脱离了

水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。

【详解】

(1)在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的

比例是相对稳定的,这说明生态系统其有一定的自动调节能力。生物影响环境,环境影响生物,生物适应环境,生物

与环境相互联系。因此,资料中,验证“绿水青山就是金山银山'’的有效做法是:绿化种植、板上发电、板下种草、板

间养殖、立体光伏发电等。库布其沙漠由于无约束放垦、战乱等原因导致荒漠化,生态平衡被破坏,说明生态系统的

自我调节能力是有限的;库布其沙漠从产生沙尘暴破坏人类生存环境,又从漫天黄沙变成“绿色银行”,说明生物与环

境之间具有的关系是环境影响生物、生物也能影响环境。

(2)生物多样性包括生物种类的多样性,生态系统多样性和基因多样性,所以现在的库布其沙漠动植物种类繁多,这

种多样性的实质是遗传的多样性。

(3)爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒

定,体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊

椎动物,所以与两栖类相比,爬行类更适应库布其沙漠的生活环境,其与陆生环境相适应的结构特点有:体表覆盖着

鳞片和甲、乱外有坚硬的卵壳、有较发达的肺、体内受精。

【点睛】

熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用,是人类赖以生存的物质基础。基因的多样性是生物多样性中最基本、起决

定作用的多样性。涉及知识面广,解答时注意结合实际,灵活解答。

37、病原体细胞遗传物质控制传染源抗原特异性对照B药的辅助治疗是有效的

【解析】

传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,

必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。所以只要切

断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、

保护易感人群。

【详解】

(1)病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。因此引起水痘的病毒称为病原体。与细菌相比,病毒

不具有细胞结构,仅由蛋白质外壳和遗传物质组成。

(2)传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。让患水痘的同学痊愈后再返校,这在传

染病的预防措施中属于控制传染源。

(3)从免疫角度分析,水痘疫苗属于抗原;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,该抗体只能对水痘的病毒起作用,因

此属于特异性免疫。

(4)临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,1组服用B药,2组不服用B药,目的是形成对照。

(5)以上临床实验结果说明:B药的辅助治疗是有效的。

【点睛】

熟练掌握预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键。

38、变异相对性状白色Bb、BbBB或Bb组织培养转基因环境子房完全变态

【解析】

生物遗传和变异是普遍存在,子代与亲代或子代个体之间的差异叫变异,生物同一性状的不同表现称为相对性状,相

对性状有显性与隐性之分。

【详解】

(1)子代与亲代,子代个体之间的差异叫变异,由变异的概念可知,在种满白色棉花的大田中,偶尔会出现一两株棕

色的棉花,是生物变异的结果.生物同一性状的不同表现称为相对性状,棉花的白色和棕色在遗传学中是一对相对性

状。

(2)生物的某一性状一般由一对基因控制,相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因,一般用大

写英文字母表示,控制隐性性状的基因是隐性基因,一般用小写英文字母表示。当控制生物某一性状的基因均为隐性

时,表现为隐性性状,当控制生物某一性状的基因有显性基因时,生物就表现为显性性状。在上述棉花颜色的遗传杂

交实验中,隐性性状是彩色(棕色),显性性状是白色。如果有B和b分别来表示显性基因和隐性基因,则在上述棉

花颜色的遗传杂交实验中父本和母本的基因型分别是Bb、Bb»遗传图解如图:

白色白色

亲代的基因

ZBb\/Bb\

生用细感的基因BbBb

受骄卵的基因

BBBbBbbb

子代的性状白色白色白色棕色

25%50%25%

从遗传图解看出,子代中白色棉花的基因是BB或Bb,棕色棉花的基因是bb。

(3)通过组织培养,可以在短时间内大量繁殖植物后代。组织培养是无性生殖,可以保持亲本的优良性状。棉铃虫是

一种严重危害棉花的害虫。我国科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽抱杆菌,它能分泌一种毒蛋白使棉

铃虫致死。而此毒蛋白对人畜无害。通过基因工程的方法,我国已将毒蛋白基因移入棉株细胞内并实现成功表达。由

于棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡,所以该棉花新品种在1998年推广后,已经取得了很好的经济效益。

转基因抗虫棉花的种植让农药的使用量大大降低,减少了环境污染。

(4)棉花能开花结果,受精后雌蕊中的子房将发育成果实,胚珠发育成种子。棉铃虫经过卵、幼虫、蛹和成虫等4

个时期的叫完全变态发育。

【点睛】

本题考查学生对变异、相对性状概念的理解,用图表示相对性状的遗传,学生应熟练掌握。

39、人类随意灭杀某种动物的后果是破坏生态平衡,最终威胁到人类自身的生存生物防治害虫安全环保,但是也

改变了群落结构;农药防治害虫除了能杀死害虫外,还会污染环境,形成的残留会影响土壤的物理化学结构,对养地

不利,长久使用会使地力下降,另外其中的有害物质,比如重金属,也会被作物吸收,这样的话,降低作物的品质还

在其次,还会对危害的人畜。比

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