高考语文知识框架

高考语文知识框架汇报人：<XXX>2024-01-04CATALOGUE目录语言基础阅读理解写作文学常识语言运用语言基础01字音掌握常见多音字、形近字和生僻字的正确读音。高考语文考试中，字音的考查主要集中在常见的多音字、形近字和生僻字上。考生需要准确掌握这些字的正确读音，如“着”、“和”、“行”等常见多音字，以及“戌”、“戍”、“戊”等形近字。字音、字形01字形02识别常见错别字，掌握汉字的基本结构和笔顺。03高考语文考试中，字形的考查主要集中在常见错别字上。考生需要能够识别这些错别字，如“冒”、“各”、“具”等字的常见错别字形式。同时，考生还需要掌握汉字的基本结构和笔顺，以避免书写错误。字音、字形近义词辨析理解近义词之间的细微差别，掌握常见的近义词辨析方法。高考语文考试中，词语辨析的考查主要集中在近义词辨析上。考生需要理解近义词之间的细微差别，如“必须”与“必需”、“安静”与“宁静”等。同时，考生还需要掌握常见的近义词辨析方法，如从语义、语用、语素等方面进行辨析。词语辨析要点三成语辨析要点一要点二理解常见成语的含义和用法，辨析成语之间的差异。高考语文考试中，成语辨析的考查也是重要考点之一。考生需要理解常见成语的含义和用法，如“首当其冲”、“登峰造极”等。同时，考生还需要能够辨析成语之间的差异，如“一语中的”与“一针见血”、“骇人听闻”与“耸人听闻”等。要点三词语辨析常见标点符号使用掌握常见的标点符号用法，能够正确使用逗号、句号、问号等。高考语文考试中，标点符号的考查也是必考内容之一。考生需要掌握常见的标点符号用法，如逗号、句号、问号、感叹号等。同时，考生还需要了解不同标点符号在句子中的作用和意义，如逗号表示句子内部的停顿，句号表示句子的结束等。标点符号标点符号010203标点符号与语气表达理解标点符号在语气表达中的作用，能够通过标点符号表达不同的语气和情感。标点符号不仅有断句的作用，还能表达一定的语气和情感。比如句末的感叹号可以加强语气的表达，问号可以表示疑问的语气等。考生需要理解不同标点符号在语气表达中的作用，并能够通过正确使用标点符号来表达不同的语气和情感。阅读理解02理解文意、分析结构、把握主旨总结词考生需要具备扎实的古文基础，能够准确理解文章中每个字词的含义，进而把握整篇文章的意思。理解文意考生需要了解古文的常见结构，如起承转合等，能够分析文章的层次和逻辑关系。分析结构考生需要理解作者通过文章所要表达的思想和情感，能够概括文章的中心思想。把握主旨古文阅读理解文意、分析手法、把握情感总结词理解文意分析手法把握情感考生需要能够准确理解现代文的语义和语境，把握文章的整体意思。考生需要了解现代文常见的写作手法，如比喻、拟人、排比等，能够分析文章中运用的手法及其效果。考生需要理解作者通过文章所表达的情感，能够分析文章中的情感色彩和情感变化。现代文阅读理解意境、分析手法、把握情感总结词考生需要能够通过诗歌的意象和语言，理解诗歌所创造的意境和氛围。理解意境考生需要了解诗歌常见的表现手法，如象征、比喻、拟人等，能够分析诗歌中运用的手法及其效果。分析手法考生需要理解诗人通过诗歌所表达的情感，能够分析诗歌中的情感色彩和情感变化。把握情感诗歌鉴赏写作03

记叙文写作记叙文六要素时间、地点、人物、起因、经过、结果。在写作记叙文时，要清晰地交代这六要素，使读者对文章有一个整体的了解。记叙顺序顺叙、倒叙、插叙。不同的记叙顺序会对文章的结构和氛围产生不同的影响，应根据文章的主题和情感表达需要选择合适的记叙顺序。人物描写通过外貌、语言、动作、心理等描写手法，刻画人物形象，展现人物性格特点。议论文写作议论文的核心观点，应明确、具体，能够统领全文。支持论点的证据，应真实、有力，能够说服读者。包括举例论证、对比论证、因果论证等，应根据论点的需要选择合适的论证方法。提出问题、分析问题、解决问题，应逻辑清晰，层次分明。论点论据论证方法议论文结构包括标题、称呼、正文、结尾等部分，每个部分都有固定的格式要求。应用文格式应用文语言应用文内容应简洁明了，准确无误，避免使用模糊或含糊的语言。应紧扣主题，条理清晰，重点突出。030201应用文写作文学常识04详细描述包括《诗经》、《楚辞》、汉乐府、唐诗、宋词等各个时期的代表性作品。需要掌握不同历史时期文学的发展脉络和影响。主要涉及文学流派、代表人物及其作品、文学风格和特点等方面的知识。总结词：中国古代文学是中华文化的重要组成部分，涵盖了从先秦到清末各个历史时期的重要文学作品和文学思潮。中国古代文学总结词：中国现代文学起始于五四运动时期，以白话文为主要表达方式，涵盖了小说、散文、随笔、翻译及长篇小说等多种文学形式。详细描述包括鲁迅、茅盾、巴金、老舍等现代文学巨匠的作品。涉及文学流派如现实主义、浪漫主义、现代主义等。需要理解现代文学对社会、文化和政治的影响。中国现代文学外国文学包括古希腊罗马文学、欧洲中世纪文学、文艺复兴时期文学、浪漫主义文学等。详细描述总结词：外国文学主要是指除中国之外的世界各国文学作品，涉及不同国家和地区的文学传统、流派和代表性作家。掌握不同国家文学的特色和影响，如法国的莫泊桑、英国的莎士比亚、美国的马克·吐温等。需要对外国文学的基本概念、发展历程和主要流派有所了解。语言运用05总结词识别并纠正语法错误和逻辑错误。详细描述病句修改主要考察学生对汉语语法的理解和运用能力，要求能够识别出句子中的语法错误和逻辑错误，并进行纠正。常见的错误类型包括成分残缺、搭配不当、语序不当、歧义等。病句修改总结词选择合适的句子以使语意连贯。详细描述句子衔接主要考察学生对句子之间关系的理解和组织能力，要求能够根据上下文选择合适的句子，使整个语段语意连贯、逻辑清晰。常见的题