四川省泸州市泸县第一中学2023-2024学年七年级上学期期末历史试卷(含解析)_第1页
四川省泸州市泸县第一中学2023-2024学年七年级上学期期末历史试卷(含解析)_第2页
四川省泸州市泸县第一中学2023-2024学年七年级上学期期末历史试卷(含解析)_第3页
四川省泸州市泸县第一中学2023-2024学年七年级上学期期末历史试卷(含解析)_第4页
四川省泸州市泸县第一中学2023-2024学年七年级上学期期末历史试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-2024学年四川省泸州市泸县一中七年级(上)期末历史试卷一.选择题(本题共25个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共50分)1.(2分)小明同学在暑期游学时,参观一处原始聚落遗址博物馆,看到了如图文物和原始居民的房屋复原图。他参观的是()A.元谋人博物馆 B.周口店遗址博物馆 C.西安半坡博物馆 D.河姆渡遗址博物馆2.(2分)考古挖掘发现,陕西省西安市东郊灞桥区的半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断,半坡人的生产生活方式是()A.集体群居 B.采集渔猎 C.农耕定居 D.铁犁牛耕3.(2分)“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而(存)大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”文中“华夏民族”的人文初祖是()A.盘古和后羿 B.黄帝和蚩尤 C.炎帝和黄帝 D.炎帝和女娲4.(2分)朝歌城外一场决定中国历史命运的会战即将开始。纣王迅速武装一批奴隶和战俘仍无力抵抗强盛的周军,迫不得已逃往鹿台,周人的军队从四面八方涌来,他被迫自焚。伴随升腾的火焰,大商王朝也同他一起化为灰烬,请问这场战争发生在()A.约公元前2070年 B.公元前771年 C.公元前1046年 D.约公元前1600年5.(2分)重用管仲为相,积极改革内政,发展生产;以“尊王攘夷”为口号,最终成就霸业,成为春秋时期第一个霸主的是()A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.宋襄公6.(2分)你认为目前世界上发现的最大的青铜器是()A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.铜像尊 D.青铜直立人7.(2分)战国时期,封建制度确立起来的方式是()A.革命斗争 B.变法 C.农民与地主阶级的出现 D.地主阶级统治建立8.(2分)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“东周时期朝廷软弱无力,列国相互混战不休,表面上看来是个多事之秋。不过,这也是一个社会经济发生根本变革从而永久地决定中国发展历程的时期。”据此,说明当时的社会特点为()A.奴隶社会瓦解,封建社会形成 B.春秋霸主先后相继,战国七雄同时并存 C.王室衰微、大动荡、大变革 D.铁制工具和牛耕开始了普遍使用与推广9.(2分)《史记•商君列传》中记载,商鞅的新法“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。这段叙述表明()A.秦孝公任用商鞅变法的背景 B.商鞅变法的思想主张 C.商鞅变法的主要内容 D.变法后秦国社会治理的效果10.(2分)2022年北京冬奥会会徽(如图)以汉字“冬”为灵感来源,图案中间舞动的线条,体现了与会徽图形的整体感和统一性,浑然一体,自然天成。它的整体设计理念与下列思想最一致的是()A.为政以德 B.选贤任能 C.顺应自然 D.以法治国11.(2分)历史学家钱穆指出,中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前,政治社会最理想安定时期莫过于汉唐秦以前,“学术思想最灿烂”是指()A.儒家学说成为正统思想 B.出现了中国历史上第一个王朝 C.出现了商品交换市场 D.出现了“百家争鸣”的局面12.(2分)我们熟知的隋朝虽然历经二世而亡,但它的一些统治措施却对后世产生极大的影响,从这些方面来说与其相似的朝代是()A.夏朝 B.商朝 C.西汉 D.秦朝13.(2分)下列表格中,反映的是秦朝统一后的行政区划(部分),该表反映了秦朝()郡名建置时代郡治象郡始皇置今广西崇左县境桂林郡始皇置今广西贵港境内南海郡始皇置今广东广州A.设立中央管理机构 B.实现全国的统一 C.在地方实行郡县制 D.扩大地方的权力14.(2分)成语是我国文化遗产中一颗璀璨的明珠,许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”讲述的是项羽激励士气消灭秦军主力的故事,它与下列哪一场战役有关()A.马陵之战 B.桂陵之战 C.长平之战 D.巨鹿之战15.(2分)某同学搜集到下列信息:汉高祖下令解甲归田、汉文帝和汉景帝鼓励农桑、汉武帝平抑物价。据此可知,该同学研究的主题是()A.加强中外交流 B.改善民族关系 C.发展国家经济 D.促进文化发展16.(2分)“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”西汉时期,抗击匈奴的名将是()A.窦宪、窦固 B.卫青、霍去病 C.窦固、霍去病 D.窦宪、卫青17.(2分)东汉初年,刘秀整顿吏治,合并郡县;释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面,经济得到恢复和发展。历史上称为()A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世18.(2分)如图是某校七年级学生小夏在网上找到的一幅历史地图,该图反映的史实()A.促进中西贸易与文化交流 B.增进汉藏之间的友好关系 C.加强中日两国的友好交流 D.促进汉匈民族关系的融合19.(2分)道教和佛教是中国古代影响较大的两个宗教。关于二者的表述正确的是()A.道教是战国时期的老子所创立的宗教 B.道教一开始就得到上层统治者扶持 C.两者都迎合了贫苦民众的精神需求 D.东汉时佛教由丝绸之路传入中国20.(2分)三国时期,吴国的孙权派大将卫温率万人船队到夷洲,加强了内地与这个地区的联系。“夷洲”指的是今天的()A.黄岩岛 B.钓鱼岛 C.台湾岛 D.海南岛21.(2分)“臣下只有竭尽全力,到死方休罢了。至于伐魏兴汉究竟是成功还是失败,是顺利还是困难,那不是臣下的智力所能预见的。”(摘自《汉晋春秋》中《后出师表》的白话译文)这句话中的“臣下”所指的我国古代历史人物是()A.霍去病 B.诸葛亮 C.周瑜 D.司马炎22.(2分)三国两晋南北朝时期是继春秋战国后我国历史上又一个大分裂的时期,其间曾经短暂统一过全国的政权是()A.曹魏 B.西晋 C.东晋 D.北魏23.(2分)东晋南朝时期,除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外,还有农民临时集市的“草市”,军队设的“军市”,与周边民族进行贸易的“互市”等,星罗棋布,遍布各地。这反映当时()A.商业贸易活动的频繁 B.长期分裂局面的结束 C.市突破了时间的限制 D.重农抑商政策的废除24.(2分)整理知识要点是历史学习的重要方法。如图为小南同学整理的知识要点。其内容能共同说明的是()1.将都城迁到洛阳;2.规定官员在朝廷必须使用汉语;3.以汉服代替鲜卑服;4.将鲜卑姓改为汉姓。A.北魏孝文帝改革 B.唐朝民族交往与交融 C.元朝的统治措施 D.清廷对西藏地区的管辖25.(2分)中国古代流传至今的十大名画之一的《洛神赋图》的作者是()A.谢玄 B.王羲之 C.王献之 D.顾恺之一.选择题(本题共25个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题15分,共50分)26.(15分)在几千年的历史长河中,古老的中国创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步作出了伟大贡献。阅读如表材料,回答问题。春秋后期:老子道,孔子仁;战国:墨子,主张“兼爱”“非攻”;孟子,主张实行“仁政”;庄子,强调治国要顺应自然和民心;韩非,强调以法治国;秦:以法为教,以吏为师,焚书坑儒;西汉:“罢黜百家,尊崇儒术”(1)依据材料分别指出老子和孔子在政治上的主张,并用一句话来评价孔子。(2)依据材料指出战国时期,各家学派代表人物著书立说这一事件的名称。(3)依据材料可见秦汉时期对待儒家思想态度不同,但目的相同,请问他们的目的是什么?西汉武帝接受了谁的建议“罢黜百家,尊崇儒术”?(4)综合上述材料结合实际分析,我们应该如何对待中华民族的传统文化?27.(20分)中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一:鼎最初作为食物器皿,逐渐演化为重要的祭祀礼器,直到成为家国宝器。西周时期的用鼎制度规定:天子九鼎,诸侯七,卿大夫五,士三。春秋战国时期,风气大开,思想活跃,鼎的纹饰更加简练舒朗,神兽形象纷纷登场,宴饮、征战等纹饰明显增多。——据CCTV﹣10《百家讲坛》(1)从材料一中可以获取什么重大的史实信息?(说出一个史实信息就可)迄今世界上出土的最重的青铜器是什么?材料二:孔子提出“仁者爱人”。在政治上推崇西周的制度,主张以德治国。他创办私学,主张“有教无类”。在教学中,注重道德教育和文化知识教育,提出了一系列教学原则和方法。——摘编自部编版教学参考书(2)孔子的核心思想是什么?他的政治主张、教育主张有哪些?他创立了哪一学派?材料三:秦朝建立起统一多民族的国家,秦始皇推崇法家学说。为巩固大一统局面,汉武帝接受“罢黜百家,尊崇儒术”建议,确立了儒学的正统地位。从此,儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流。随着佛教传入和道教兴起,中华传统文化呈现出儒、佛、道交汇融通的现象。——摘编自部编版教学参考书(3)战国时期法家学说的代表人物是谁?他最重要的治国理念或主张是什么?秦始皇是怎样运用这一理念或主张的?汉武帝接受谁提出的“罢黜百家,尊崇儒术”建议?28.(15分)阅读材料,完成下列要求。材料:注:大禹治水有功,被推举为部落联盟的首领。注:河姆渡人用骨耜等翻土工具进行耕种。注:使农业生产出现精耕细作。注:商鞅变法时统一度量衡,这是商鞅变法时颁布的标准量器。——摘编自《义务教育教科书中国历史》(七年级上册)阅读以上材料,选择图1至图4中的两个历史现象或事件(写出两幅图片的序号即可),确定观点,并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个历史现象或事件,并结合所学中国古代史的一个历史现象或事件,加以论述,史论结合,条理清楚。)2023-2024学年四川省泸州市泸县一中七年级(上)期末历史试卷参考答案与试题解析一.选择题(本题共25个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共50分)1.(2分)小明同学在暑期游学时,参观一处原始聚落遗址博物馆,看到了如图文物和原始居民的房屋复原图。他参观的是()A.元谋人博物馆 B.周口店遗址博物馆 C.西安半坡博物馆 D.河姆渡遗址博物馆【解答】半坡原始居民位于陕西西安东部半坡村,距今约6000年,是我国黄河流域原始农耕的典型代表。居住房屋是半地穴式圆形房屋,屋内有灶坑,多用木头作柱子。主要是陶器,最具特色的是彩陶(彩陶以红底黑色纹饰为主,纹饰多是几何图案,还有动植物纹饰,其中以鱼纹、鹿纹为多,图案栩栩如生。)他们还会制作装饰品,并有少量乐器,C选项符合题意。故选:C。2.(2分)考古挖掘发现,陕西省西安市东郊灞桥区的半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断,半坡人的生产生活方式是()A.集体群居 B.采集渔猎 C.农耕定居 D.铁犁牛耕【解答】由材料“半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏”可看出,半坡原始居民过农耕定居生活。故选:C。3.(2分)“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而(存)大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”文中“华夏民族”的人文初祖是()A.盘古和后羿 B.黄帝和蚩尤 C.炎帝和黄帝 D.炎帝和女娲【解答】黄河流域和长江流域是中华文明的摇篮,传说中的炎帝、黄帝两个部落,在融合中形成中华民族的主干﹣﹣华夏族,炎帝与黄帝被尊为中华民族的人文初祖。故“华夏民族”的人文初祖是炎帝和黄帝。故选:C。4.(2分)朝歌城外一场决定中国历史命运的会战即将开始。纣王迅速武装一批奴隶和战俘仍无力抵抗强盛的周军,迫不得已逃往鹿台,周人的军队从四面八方涌来,他被迫自焚。伴随升腾的火焰,大商王朝也同他一起化为灰烬,请问这场战争发生在()A.约公元前2070年 B.公元前771年 C.公元前1046年 D.约公元前1600年【解答】公元前1046年,周武王通过牧野之战灭掉商朝,建立西周。题干材料描述的是导致商朝灭亡的牧野之战,发生在公元前1046年,故C正确;约公元前2070年夏朝建立,不符合题意,排除A;公元前771年西周灭亡,不符合题意,排除B;约公元前1600年商朝建立,不符合题意,排除D。故选:C。5.(2分)重用管仲为相,积极改革内政,发展生产;以“尊王攘夷”为口号,最终成就霸业,成为春秋时期第一个霸主的是()A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.宋襄公【解答】春秋时期,齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召扩充疆界,公元前651年,齐桓公葵丘会盟,标志着齐桓公成为春秋时期第一个霸主。故选:B。6.(2分)你认为目前世界上发现的最大的青铜器是()A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.铜像尊 D.青铜直立人【解答】根据所学知识可知,司母戊鼎高133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克,四足中空,用陶范铸造,鼎体浑铸,是世界上现存最大的青铜器,故A正确;四羊方尊是是中国现存商代青铜方尊中最大的一件,排除B;铜像尊不是世界上发现的最大的青铜器,排除C;青铜直立人是体量最大的人物雕像,排除D。故选:A。7.(2分)战国时期,封建制度确立起来的方式是()A.革命斗争 B.变法 C.农民与地主阶级的出现 D.地主阶级统治建立【解答】A.战国时期战争频繁,但是封建制度并不是通过革命斗争而确立的,排除A。B.战国时期,各国为了富国强兵,纷纷实行变法和改革,改变落后的生产关系,从而使得封建制度逐步确立起来,B项正确。C.“农民与地主阶级的出现”是封建制度确立的表现,不是封建制度确立的方式,排除C。D.“地主阶级统治建立”是封建制度确立的表现,不是封建制度确立的方式,排除D。故选:B。8.(2分)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“东周时期朝廷软弱无力,列国相互混战不休,表面上看来是个多事之秋。不过,这也是一个社会经济发生根本变革从而永久地决定中国发展历程的时期。”据此,说明当时的社会特点为()A.奴隶社会瓦解,封建社会形成 B.春秋霸主先后相继,战国七雄同时并存 C.王室衰微、大动荡、大变革 D.铁制工具和牛耕开始了普遍使用与推广【解答】据“东周时期朝廷软弱无力,列国相互混战不休,表面上看来是个多事之秋。不过,这也是一个社会经济发生根本变革从而永久地决定中国发展历程的时期”并结合所学知识可知,东周时期的社会特点为王室衰微、大动荡、大变革。东周时期王室衰微,诸侯争霸,社会出现了大动荡大变革。故选:C。9.(2分)《史记•商君列传》中记载,商鞅的新法“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。这段叙述表明()A.秦孝公任用商鞅变法的背景 B.商鞅变法的思想主张 C.商鞅变法的主要内容 D.变法后秦国社会治理的效果【解答】依据题干信息:“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”可知,商鞅变法使秦国家给人足,战斗力提高。结合所学知识可知,经过商鞅变法,秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。D项符合题意。故选:D。10.(2分)2022年北京冬奥会会徽(如图)以汉字“冬”为灵感来源,图案中间舞动的线条,体现了与会徽图形的整体感和统一性,浑然一体,自然天成。它的整体设计理念与下列思想最一致的是()A.为政以德 B.选贤任能 C.顺应自然 D.以法治国【解答】根据题干材料中的“浑然一体,自然天成”等内容,结合所学可知,北京冬奥会会徽的整体设计理念符合道家顺应自然的思想;老子是春秋后期楚国人,道家学派的创始人。老子认为,万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然;故C项正确;儒家的为政以德、墨家的选贤任能和法家的以法治国,与冬奥会会徽的整体设计理念关联性不大,排除ABD三项。故选:C。11.(2分)历史学家钱穆指出,中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前,政治社会最理想安定时期莫过于汉唐秦以前,“学术思想最灿烂”是指()A.儒家学说成为正统思想 B.出现了中国历史上第一个王朝 C.出现了商品交换市场 D.出现了“百家争鸣”的局面【解答】A:儒家学说成为正统思想,开始于西汉。B:出现了中国历史上第一个王朝,是夏朝。不符合题意。C:出现了商品交换市场,也不符合题意。D:春秋战国时期,由于生产力的发展,传统的社会秩序受到猛烈冲击,社会上不同政治思想派别的代表人物,对各种问题提出不同见解,涌现出一批作出开创性贡献的学术大师,形成思想领域中百家争鸣的局面。故选:D。12.(2分)我们熟知的隋朝虽然历经二世而亡,但它的一些统治措施却对后世产生极大的影响,从这些方面来说与其相似的朝代是()A.夏朝 B.商朝 C.西汉 D.秦朝【解答】结合所学知识可知,隋朝和秦朝都因暴政导致二世而亡,都建立了一些开创性的政治制度并对后世产生深远影响,如秦朝建立的专制主义中央集权制,隋朝建立的三省六部制、科举制等,D项正确;夏朝是中国史书中记载的第一个世袭制王朝,在统治措施方面与隋朝无相似之处,排除A项;商朝是是中国历史上的第二个朝代,我国有文字记载的历史也是从商朝开始的,在统治措施方面与隋朝无相似之处,排除B项;西汉是统一多民族国家的巩固时期,在统治措施方面与隋朝无相似之处,排除C项。故选:D。13.(2分)下列表格中,反映的是秦朝统一后的行政区划(部分),该表反映了秦朝()郡名建置时代郡治象郡始皇置今广西崇左县境桂林郡始皇置今广西贵港境内南海郡始皇置今广东广州A.设立中央管理机构 B.实现全国的统一 C.在地方实行郡县制 D.扩大地方的权力【解答】A.据所学可知,秦朝设立的中央管理机构是“三公九卿”,排除A。B.据所学可知,秦朝统一后在全国推行郡县制,加强了中央集权,巩固了国家的大一统,排除B。C.据材料“象郡、桂林郡、南海郡”可知,反映的是秦朝统一后在地方推行郡县制的信息,故C正确。D.据所学可知,秦朝统一后在全国推行郡县制,加强了中央集权,削弱了地方权力,郡县官员都有中央直接任免,不得世袭,排除D。故选:C。14.(2分)成语是我国文化遗产中一颗璀璨的明珠,许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”讲述的是项羽激励士气消灭秦军主力的故事,它与下列哪一场战役有关()A.马陵之战 B.桂陵之战 C.长平之战 D.巨鹿之战【解答】公元前207年,在巨鹿之战中,项羽命令楚军过漳河,背水扎营。并下令将士带三天的干粮,然后砸破锅,凿沉船,烧掉军粮。这就是破釜沉舟的故事。故选:D。15.(2分)某同学搜集到下列信息:汉高祖下令解甲归田、汉文帝和汉景帝鼓励农桑、汉武帝平抑物价。据此可知,该同学研究的主题是()A.加强中外交流 B.改善民族关系 C.发展国家经济 D.促进文化发展【解答】为解决这一问题,汉初统治者轻徭薄赋,充实劳动力,鼓励人民致力于农业生产。为稳定民心,鼓励人民治理农业生产,汉高祖采取轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役。汉文帝时期,提倡节俭,并以身作则,重视“以德化民”,当时社会比较安定,使百姓富裕起来。到景帝后期时,国家的粮仓丰满起来了,历史上称这一时期的统治为“文景之治”。汉武帝推行盐铁官营,推进经济上的大一统,增加了政府收入,有利于巩固统治。汉高祖下令解甲归田、汉文帝和汉景帝鼓励农桑、汉武帝平抑物价与发展国家经济有关,C符合题意;加强中外交流、改善民族关系和促进文化发展与题干无关,排除。故选:C。16.(2分)“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”西汉时期,抗击匈奴的名将是()A.窦宪、窦固 B.卫青、霍去病 C.窦固、霍去病 D.窦宪、卫青【解答】为了解除匈奴对西汉的威胁,公元前119年,汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴,获得大胜,经过漠北战役的打击,匈奴再也无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。故选:B。17.(2分)东汉初年,刘秀整顿吏治,合并郡县;释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚;允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。社会出现比较安定的局面,经济得到恢复和发展。历史上称为()A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世【解答】根据所学知识可知,王莽政权被农民起义推翻后,西汉宗室刘秀在公元25年称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝为了巩固统治,采取了一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”,故B项正确;文景之治是指汉文帝、景帝统治时期,贞观之治是指唐太宗统治时期,开元盛世是指唐玄宗统治前期,均与题干“刘秀”不符,排除ACD项。故选:B。18.(2分)如图是某校七年级学生小夏在网上找到的一幅历史地图,该图反映的史实()A.促进中西贸易与文化交流 B.增进汉藏之间的友好关系 C.加强中日两国的友好交流 D.促进汉匈民族关系的融合【解答】仔细观察地图,结合所学知识可知,这是反映丝绸之路的路线图。汉朝时,中国的丝和丝织品从长安出发通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲的大秦(罗马),这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史著名的丝绸之路。(长安﹣﹣河西走廊﹣﹣新疆﹣﹣西亚﹣﹣欧洲的大秦)丝绸之路开辟了中国与西方联系的先例;促进了东西方经济文化交流;在传播中华文明的同时,也丰富了汉朝的经济文化内容,在一定程度上促成了汉武盛世的形成。A项符合题意。故选:A。19.(2分)道教和佛教是中国古代影响较大的两个宗教。关于二者的表述正确的是()A.道教是战国时期的老子所创立的宗教 B.道教一开始就得到上层统治者扶持 C.两者都迎合了贫苦民众的精神需求 D.东汉时佛教由丝绸之路传入中国【解答】起源于古印度的佛教在西汉末年传入我国中原地区,它宣扬生死轮回,因果报应,今生如果能忍受苦难,虔诚信佛,来世就可以得到幸福,因有利于对人民的统治,受到封建统治者的提供和扶植。道教是我国土生土长的宗教,东汉时期,在民间兴起,创始人之一叫张陵。道教尊老子为教主,称他为“太上老君”,主张修身养性,炼制丹药,以求得道成仙,这迎合了统治者追求长生不老的欲望。故道教和佛教是中国古代影响较大的两个宗教。关于二者的表述正确的是两者都迎合了贫苦民众的精神需求。故选:C。20.(2分)三国时期,吴国的孙权派大将卫温率万人船队到夷洲,加强了内地与这个地区的联系。“夷洲”指的是今天的()A.黄岩岛 B.钓鱼岛 C.台湾岛 D.海南岛【解答】230年,孙权派将军卫温率船队到达夷洲(今台湾),这是大陆和台湾交流的最早记载,加强了台湾和内地的联系。故选:C。21.(2分)“臣下只有竭尽全力,到死方休罢了。至于伐魏兴汉究竟是成功还是失败,是顺利还是困难,那不是臣下的智力所能预见的。”(摘自《汉晋春秋》中《后出师表》的白话译文)这句话中的“臣下”所指的我国古代历史人物是()A.霍去病 B.诸葛亮 C.周瑜 D.司马炎【解答】想材料可知,出自诸葛亮的《后出师表》,意思是:臣下只有竭尽全力,到死方休罢了。故选:B。22.(2分)三国两晋南北朝时期是继春秋战国后我国历史上又一个大分裂的时期,其间曾经短暂统一过全国的政权是()A.曹魏 B.西晋 C.东晋 D.北魏【解答】根据所学知识,三国两晋南北朝时期的短暂的统一指的是西晋时期,280年,西晋灭掉吴国,结束了分裂的局面,统一全国,B项正确;曹魏只是灭掉蜀,没有完成全国统一,排除A项;东晋初期,多次进行北伐,曾收复了西晋时黄河以南的部分地区,东晋最终未能恢复中原,排除C项;北魏统一了黄河流域,排除D项。故选:B。23.(2分)东晋南朝时期,除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外,还有农民临时集市的“草市”,军队设的“军市”,与周边民族进行贸易的“互市”等,星罗棋布,遍布各地。这反映当时()A.商业贸易活动的频繁 B.长期分裂局面的结束 C.市突破了时间的限制 D.重农抑商政策的废除【解答】根据材料“东晋南朝时期,除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规‘市’之外,还有农民临时集市的‘草市’,军队设的‘军市’,与周边民族进行贸易的‘互市’等,星罗棋布,遍布各地。”并结合所学知识可知,这反映当时商业贸易活动的频繁。东晋和南朝的商品交易场所分布广泛,这体现出南方商品经济兴盛,A项正确;东晋南朝时期的时代特点是政权并立与民族交融,不是结束了长期分裂局面,排除B项;市突破了时间的限制,在材料中没有体现,排除C项;重农抑商政策的废除,在材料中没有涉及,排除D项。故选:A。24.(2分)整理知识要点是历史学习的重要方法。如图为小南同学整理的知识要点。其内容能共同说明的是()1.将都城迁到洛阳;2.规定官员在朝廷必须使用汉语;3.以汉服代替鲜卑服;4.将鲜卑姓改为汉姓。A.北魏孝文帝改革 B.唐朝民族交往与交融 C.元朝的统治措施 D.清廷对西藏地区的管辖【解答】A.根据材料“将都城迁到洛阳”“规定官员在朝廷必须使用汉语”“以汉服代替鲜卑服”“将鲜卑姓改为汉姓”并结合所学可知,北魏孝文帝改革的内容有:推行均田令;迁都洛阳,整顿吏治;提倡学习汉族文化和汉族通婚;用汉姓,穿汉服,说汉语等。与材料相符,故A项正确;B.唐朝民族交往与交融的表现有:汉族和一些北方少数民族杂居、通婚;册封少数民族首领;与少数民族和亲等。与材料不符,故B项错误;C.元朝的统治措施有:中央设置中书省及宣政院;地方实行行省制度和澎湖巡检司等。与材料不符,故C项错误;D.清廷对西藏地区的管辖措施有:确立中央对达赖和班禅的册封制度;设置驻藏大臣;建立“金瓶掣签”制度等。与材料不符,故D项错误。故选:A。25.(2分)中国古代流传至今的十大名画之一的《洛神赋图》的作者是()A.谢玄 B.王羲之 C.王献之 D.顾恺之【解答】魏晋南北朝时期的绘画,由于宗教盛行,宗教画占了主要地位。东晋的顾恺之是最著名的画家,他擅长的人物画,线条优美活泼,人物传神,富有个性。他一生创作的画很多,流传下来的作品有《女史箴图》和《洛神赋图》,均为摹本。D项正确;谢玄是东晋的名将、军事家,排除A项;王羲之是东晋的书法家,排除B项;王献之是东晋的书法家,排除C项。故选:D。一.选择题(本题共25个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题15分,共50分)26.(15分)在几千年的历史长河中,古老的中国创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步作出了伟大贡献。阅读如表材料,回答问题。春秋后期:老子道,孔子仁;战国:墨子,主张“兼爱”“非攻”;孟子,主张实行“仁政”;庄子,强调治国要顺应自然和民心;韩非,强调以法治国;秦:以法为教,以吏为师,焚书坑儒;西汉:“罢黜百家,尊崇儒术”(1)依据材料分别指出老子和孔子在政治上的主张,并用一句话来评价孔子。(2)依据材料指出战国时期,各家学派代表人物著书立说这一事件的名称。(3)依据材料可见秦汉时期对待儒家思想态度不同,但目的相同,请问他们的目的是什么?西汉武帝接受了谁的建议“罢黜百家,尊崇儒术”?(4)综合上述材料结合实际分析,我们应该如何对待中华民族的传统文化?【解答】(1)根据所学可得出老子主张“无为而治”;结合所学可得出孔子主张以德治国;根据所学,孔子是我国伟大的思想家和教育家,是儒家学派的创始人。(2)战国时期,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。(3)根据“罢黜百家,尊崇儒术”可得出秦汉加强思想控制,巩固封建君主专制统治;根据所学,汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,尊崇儒术”,把儒家学说立为正统思想。(4)结合所学可知,对待中华民族的传统文化,我们要取其精华,去其糟粕。故答案为:(1)老子主张“无为而治”;孔子主张以德治国;孔子是我国伟大的思想家和教育家,是儒家学派的创始人。(2)百家争鸣。(3)加强思想控制,巩固封建君主专制统治;董仲舒。(4)取其精华,去其糟粕。27.(20分)中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一:鼎最初作为食物器皿,逐渐演化为重要的祭祀礼器,直到成为家国宝器。西周时期的用鼎制度规定:天子九鼎,诸侯七,卿大夫五,士三。春秋战国时期,风气大开,思想活跃,鼎的纹饰更加简练舒朗,神兽形象纷纷登场,宴饮、征战等纹饰明显增多。——据CCTV﹣10《百家讲坛》(1)从材料一中可以获取什么重大的史实信息?(说出一个史实信息就可)迄今世界上出土的最重的青铜器是什么?材料二:孔子提出“仁者爱人”。在政治上推崇西周的制度,主张以德治国。他创办私学,主张“有教无类”。在教学中,注重道德教育和文化知识教育,提出了一系列教学原则和方法。——摘编自部编版教学参考书(2)孔子的核心思想是什么?他的政治主张、教育主张有哪些?他创立了哪一学派?材料三:秦朝建立起统一多民族的国家,秦始皇推崇法家学说。为巩固大一统局面,汉武帝接受“罢黜百家,尊崇儒术”建议,确立了儒学的正统地位。从此,儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流。随着佛教传入和道教兴起,中华传统文化呈现出儒、佛、道交汇融通的现象。——摘编自部编版教学参考书(3)战国时期法家学说的代表人物是谁?他最重要的治国理念或主张是什么?秦始皇是怎样运用这一理念或主张的?汉武帝接受谁提出的“罢黜百家,尊崇儒术”建议?【解答】(1)材料“天子九鼎,诸侯七,卿大夫五,士三”体现的是分封制;材料“神兽形象纷纷登场,宴饮、征战等纹饰明显增多”体现的是诸侯征战;材料“春秋战国时期,风气大开,思想活跃,鼎的纹饰更加简练舒朗”体现的是百家争鸣。结合所学知识可知,迄今世界上出土的最重的青铜器是商朝铸造的司母戊鼎。(2)结合所学知识可知,孔子思想的核心是仁。结合所学知识可知,孔子在政治上的主张是以德治国,在教育上的主张是有教无类。孔子创立了儒家学派。(3)结合所学知识可知,战国时期法家代表人物是韩非。他主张以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。秦始皇以法家思想为指导,确立中央集权制度,设中央政权机

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论