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第页共页小班科学活动教案《桔子》教案：小班科学活动《桔子》一、教学目标：1.知识与技能a.了解桔子的形态特征和生长环境。b.学习桔子的营养价值和功效。c.体验种植桔子的乐趣，培养对大自然的热爱。2.情感态度价值观a.培养孩子们的观察力和好奇心，激发他们对科学的兴趣。b.培养孩子们的耐心和细心，提高他们的观察能力和动手能力。c.培养孩子们对大自然的热爱和保护意识。二、教学准备：1.教具准备：桔子、刀、塑料袋、幼儿园土壤、肥料、水壶、小铲子等。2.教材准备：儿童科学杂志、桔子相关的图片、视频等。三、教学过程：1.导入（5分钟）：a.引导孩子们观察桔子，并提问：“你们知道这是什么水果吗？它是怎么长大的？”b.让孩子们说出自己对桔子的认识和经验。2.桔子的形态特征（10分钟）：a.准备一颗新鲜的桔子，给每个孩子一个塑料袋和一把刀，让他们亲自体验削皮的乐趣。b.让孩子们观察桔子的外观特征：形状、颜色、表面特征等，并帮助他们找到相同之处。c.谈论桔子的形态特征，引导孩子们理解不同桔子之间的共同特征，并画出桔子的简单图像。3.桔子的生长环境（10分钟）：a.准备图片或视频展示桔子的生长环境，包括阳光、水分、土壤等要素。b.让孩子们回答桔子在哪里生长最好（阳光充足的地方）、桔子需要什么样的土壤（肥沃的土壤）等问题，并帮助他们认识桔子的生长环境。c.给孩子们埋一颗桔子种子在土壤中，并观察它的生长过程，体验种植的乐趣。4.桔子的营养价值和功效（10分钟）：a.准备儿童科学杂志或其他相关资料，给孩子们介绍桔子的营养价值和功效。b.让孩子们知道桔子含有丰富的维生素C，能增强免疫力，预防感冒等。c.引导孩子们讨论其他水果的营养价值和功效，并与桔子进行比较。5.桔子的DIY活动（15分钟）：a.准备一些桔子和一些简单的材料如糖、盐、牛奶等，让孩子们亲自动手制作桔子花茶、桔子沙拉等，体验食物的制作乐趣。b.引导孩子们讨论桔子味道的变化，并发表自己的观点和体会。6.总结（5分钟）：a.小结桔子的形态特征、生长环境、营养价值和功效等知识点。b.让孩子们表达对桔子的喜爱之情，并分享自己小时候的桔子故事。四、巩固与拓展：1.让孩子们绘制一幅关于桔子的画或制作一个桔子模型，展示给其他班级或家长。2.组织孩子们参加户外采摘活动，亲自体验采摘桔子的乐趣。3.在家和学校的食堂里多添加桔子，鼓励孩子们多吃桔子，增加维生素C的摄入量。五、教学反思：这个科学活动引导幼儿通过观察、实践和讨论，提高他们对桔子的认识和理解，并培养他们对大自然的热爱和保护意识。在活动中，孩子们积极主动地参与，充分发挥了自己的想象力和创造力，并获得

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