陕西省宝鸡市渭滨区2023-2024学年七年级上学期期末考试历史试题

七年级历史试题WB202401第一部分（选择题共50分）一．选择题（本部分共25道试题，每题2分，共50分。每题只有一个选项符合题意）1.“北京人遗址……考古发现包括：约10万件石器，成批的骨器，许多动物化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达6米。灰烬中有很多石头、骨头等。”材料反映了北京人

①会制作和使用石器、骨器②会种植庄稼③会使用火④保留了猿的某些特征

A.①③④

B.①③C.①②④D.②④2.文物承载着历史的信息。运用下图中所示文物可研究A．早期人类起源 B．原始农耕生活C．远古炎黄联盟 D．早期国家产生3.中华民族同根同源同祖。被尊崇为中华民族人文初祖的是A.炎帝和蚩尤 B.炎帝和黄帝 C.尧和舜 D.舜和禹4.中国是世界四大文明古国之一，中国悠久的古代历史从某种意义上说也是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝5.旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民……”（意为：我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）。这是“中国”二字作为词组首次出现。下列关于“何尊”的相关信息，解读正确的是

A.当时中国实行分封制B.当时中国的统治区域包括今新疆地区

C.何尊上的文字被称为铜文

D.何尊属于农业生产工具6.下列现象中不符合春秋时期特征的是A.周王室衰微，周天子号令不行B.诸侯国之间不断进行战争

C.出现了“春秋五霸”

D.各国纷纷掀起变法运动7.这一学派认为“道”是宇宙万物的本源，主张道法自然，顺其自然，提倡清静无为，政治理想是“无为而治”。这一学派是A.儒家学派 B.道家学派C.法家学派 D.墨家学派8.西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字。该内容称颂的皇帝是A.周武王B.齐桓公 C.秦始皇D.汉高祖9.适合作为下列一组材料主题的是材料出处王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”《资治通鉴》御史大夫，秦官，位上卿……掌副丞相《汉书·百官公卿表》分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监《史记·秦始皇本纪》A.秦灭六国，结束战乱B.秦朝法律严苛，赋税沉重C.秦朝确立中央集权制D.秦朝疆域辽阔，人口众多10.公元前207年，秦朝统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。据下图判断，公元前207年属于A.公元前3世纪前期B.公元前3世纪后期C.公元前2世纪前期D.公元前2世纪后期11.《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。针对这种状况，汉初的统治者采取的政策是A.严刑峻法 B.休养生息 C.盐铁官营 D.重文轻武12.“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是A.严刑峻法，法家思想治国B.奖励耕织，推广铁器牛耕C.整顿吏治，严惩外戚宦官D.轻徭薄赋，减轻农民负担13.汉武帝为加强中央对地方的控制，采纳主父偃的建议实施了A.分封制 B.郡县制 C.推恩令 D.行省制14.东汉中后期，外戚宦官交替专权，朝臣不能正常的执行职权，由此导致A.百家争鸣出现 B.东汉走向衰亡 C.民族政权并立 D.藩镇割据形成15.公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域，《汉书》称此为“凿空”之举。此举A.解除了匈奴对西汉的威胁B.建立了对西域有效的管辖C.推动了北方民族的大交融D.促进了汉与西域友好往来16.1933年编著的《陈氏高中本国史》中指出：“即以‘四大发明’而论，中国人不知道帮助了多少全人类的忙！”材料所指的“四大发明”中，东汉蔡伦改进A.造纸术 B.火药 C.指南针 D.印刷术17.下列选项中，不属于东汉名医华佗成就的是A.能实施外科手术B.发明“麻沸散”C．创编“五禽戏”D.编写《黄帝内经》18.东汉末年，为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战19.三国两晋南北朝时期，首个定都南京的政权是A.吴国B.西晋C.东晋D.南朝20.爷爷给马小虎讲三国故事时说：“三国尽归司马懿。”马小虎认为不对，因为最终使国家归于统一的是另一个人。这“另一个人”是指A.司马迁B.司马昭C.司马炎D.司马睿21.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是《敕勒歌》的后两句，这是北朝时期居住在北方的敕勒民族的民歌，也在鲜卑族中传唱。东汉、魏、晋时期鲜卑族内迁的地点是A.陕西关中B.山东西南C.辽宁、陕西及河套地区D.山西一带22.下列朝代中，不属于南朝的是A.宋B.东晋C.齐D.梁23.“投鞭断流骄兵终必败，风声鹤唳民意总难违。”这副对联描写的是A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战24.下列选项中属于南朝祖冲之科技成就的是①设计制造出指南车、水碓磨、千里船②世界上第一次将圆周率的数值计算到小数点后的第七位③撰写数学名著《九章算术》④撰写数学名著《缀术》A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④25.归纳总结是学习历史的重要方法之一。小明同学的历史学习笔记中有这些内容“三国鼎立、西晋的短暂统一、江南地区的开发、北魏孝文帝改革”等，请问小明同学归纳的学习主题是A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放的时代D.统一多民族国家的巩固与发展第二部分（非选择题共50分）二．材料解析题（本部分共4道试题，共50分）26.（10分）阅读材料，回答问题。材料一图1秦朝形势图图2张骞出使西域路线示意图材料一图1中秦朝为巩固北部边疆，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑了①；又派兵开凿②，统一岭南及东南沿海地区。图2中张骞出使西域的出发点是③（地名）。公元前60年，西汉朝廷设置④（官职），作为管理西域的最高长官。(4分)材料二“一带一路”传承了古代丝绸之路兼收并蓄、开放包容的精神……是在新时代的背景下，具有新时代的特征。首先是“亲善之路”……在互联互通的基础上，与世界各国进行平等发展、互利共赢。其次是“繁荣之路”……连接了亚、欧、非三块大陆，为沿线国家提供了强大的机遇与潜力。最后是“交流之路”……不仅是经济贸易之路，还是文化交流和民众交往之路。在建设“一带一路”的过程中，我们要发扬丝路精神，并赋予其新的时代生命。——王义桅《论“一带一路”的历史超越与传承》（2）依据材料二，提炼“丝路精神”的核心内涵。(2分)结合所学知识，概括丝绸之路开通的作用。(2分)（3）综合上述材料，结合所学知识，概括秦汉时期的时代特征。(2分)27.（14分）阅读材料，回答问题。材料一馬馬—马图1我国目前所知最早的文字图2统一文字图3汉字的繁体和简体（1）刻写在图1文物上的文字被称为什么？(1分)依据此文物可以推断，目前所知我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？(1分)依据图2，说出秦统一后颁行全国的文字是什么？(1分)从图3可以看出汉字的演变有何特点？(1分)（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）材料二①依据材料二，结合所学知识，分别说出孔子、孟子的政治主张。(2分)两者之间有何关系？(2分)材料三臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——《汉书·董仲舒传》②依据材料三，结合所学知识，指出董仲舒提出了怎样建议？(2分)产生的影响是什么？(2分)材料四图1《史记》书影图2张仲景（3）材料四中图1的作者是谁？(1分)概括该文献在中国历史上的地位。(1分)图2人物的著作是什么？(1分)他被后世称为什么？(1分)综上所述，谈谈你对中华优秀传统文化的认识。(2分)28.（16分）经济生产活动是人类赖以生存的重要基础。某校七年级（1）班历史兴趣小组开展主题为“古代经济”的探究活动，请你参与。【春秋战国经济篇】材料一春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。——部编版《中国历史》七年级上册图1水利工程示意图（1）依据材料一的文字材料，指出春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么？(2分)图1展示的是战国时期哪一重大水利工程？(1分)此工程是谁主持修建的？(1分)【秦朝经济篇】材料二图2图3铜权和铜量（2）依据材料二，结合所学知识，指出图2、图3分别反映了秦始皇为巩固统一在经济方面的哪些措施？(2分)这些措施起到了什么作用？(1分)【汉朝经济篇】材料三五铢钱是汉武帝时开始铸造的一种标准铜币，重量为五铢，故名五铢钱。后代继续沿用五铢钱，从汉武帝直到唐高祖，五铢钱流行了七百多年。

汉政府在各地设置盐铁官署。铁官组织开矿冶炼、铸造器物及销售，控制了生产和流通的全过程。食盐官营的办法是民制、官收、官运、官销。图4汉代播种工具（3）图4名称是什么？(1分)依据材料三的文字材料，结合所学知识，列举汉武帝为了实现经济大一统而采取的措施。(2分)【三国两晋南北朝经济篇】材料四《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”图5古代灌溉工具（4）图5是魏国的马钧改进前代汲水工具而制成的提水工具，它的名称是什么？(1分)依据材料四的文字材料，结合所学知识，简要分析当时南方社会经济发展的原因是什么？(3分)（5）根据以上材料，分析推动我国古代经济发展的因素。(2分)29.（10分）某校七年级（1）班同学以“古代改革与社会发展”为主题展开探究活动，请你参与。【变法促进国力强盛】材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》（1）材料一反映了什么历史事件？(1分)结合所学知识，分析该历史事件的作用。(