高三开学第一课+《龙行龘龘启新篇逐梦同行耀新程++》课件

2024年春学期高三开学第一课奋力一搏，决战高考有情怀，有方法

龙行龘龘启新篇，

逐梦同行耀新程龙行龘龘启新篇壹距离2024届高考还有107天王国维的治学三境界：第一境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。最后一学期高三的生活模样！待到山花烂漫时，她在丛中笑！一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。伟大事业要一代接一代人地干，一件接一件事地办。制定目标跃龙门贰愿你，心中有梦勇于追梦勤于圆梦明年夏天愿你遇见更好的大学往后余生愿你遇见更好的自己XX大学录取通知书XX同学：——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————录取专业或大类：

校长：xx大学公章2024年7月2024届高考语文整体攻略叁考试比什么？比谁审题更精准；【题干中藏着诸多重要信息】比谁答题更规范【书写工整化、表述专业化、答案要点化、要点序号化】比谁过程失误少；比谁心态更平和。常规题型大题分类分值题型设置一.现代文阅读

信息类阅读9分3个客观题8分2个主观题（有可能减少一道主观题，增加客观题）文学类文本阅读18分2个单项选择题+2个主观题二.古代诗文阅读文言文阅读20分3个选择题9分（断句+文化常识+内容理解）+翻译8分+主观题3分（断句可能用主观的方式）古代诗歌阅读9分1个选择题+1个主观题名句名篇默写6分2个或3个理解性默写题三.语言文字运用

客观题+主观题

20分可能出现成语或语病病句连贯或标点补写句子+连贯+得体+图文转换+压缩语段+仿写+扩写+逻辑推断+微写作+应用文四.写作作文60分重情境【备注】题型和分值仅供参考温馨提醒：2.选择题仔细比较筛选，使用排除法或优选法做题。但现代文阅读选择题，一定要有整篇意识;

5.文字表述题，尽可能从多角度解答，并用①②③分点答题;

6.相信自己的第一印象，如无绝对把握，尽量不要轻易改动自己第一次写下的答案。

3.主观题一定要研究分值，根据分值确定答案的多少;

4.答案要凸显关键词，术语运用力求准确;1.试题原卷上尽可能留下审题、阅读、思考的痕迹，有利于集中注意力，也避免大意犯错;

一、信息类文本阅读答题要求

整体阅读方略：作阅读标志，“不动笔墨不读书”。1、注重整体阅读，议论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。2、考查分析论点、论据和论证方法的能力。解答这类考点的试题，一要分清中心论点和分论点的关系；二要明确论据是证明论点的根据，论据包括事实论据和道理论据两种；三要把握主要的论证方法（对比论证法、比喻论证法、引证法、例证法）。（一）现代文阅读Ⅰ看标题、作者，确定文章主论题（话题）；看首段，明确中心观点；看主体段落中心句，把握每段主要内容（分论点），理清文章脉络；看末段，明晰文章的现实意义；看每段内部，看文章运用了哪些论据；论据之间的关系，运用了哪些论证方法。1.阅读文章

二、文学类文本阅读答题要求

读好——读文章（标题、开头段、过渡段、结尾段等），理解主旨，整体把握。

审好——读题干，画出限制性词，切准要求，明确答题方面，准确定位。

析好——相关信息的筛选，按要求适当整合（注意人称转换/句式变换/化形象含蓄为具体直白）。

写好——写出要点，写出层次，分条叙述①②③。注意选项设置特点[一般采用“显性表述（写了什么）＋隐性表达（怎样写的、为什么这样写）”的选项命制方式：显性表述大多是文章内容的概括和转述，有利于解题时定位信息区间；隐性表达大多是关于艺术特色与主旨的理解分析，命题人常在隐性表达方面设置错误；将选项与文本内容比对，排除干扰项。2.解题——选择题同“现代文阅读Ⅰ”。2.解题——解答题（二）现代文阅读Ⅱ常考题型注意要点一：叙述方面的艺术特色三、文言文阅读阅读提醒：（1）浏览全篇（注意题目、出处），弄清文体（人物传记、游记散文、议论文等）。（2）据文体带问题读文章（记叙类注意人物和情节，说理类注意作者观点及具体论述过程。）（3）不可能句句都理解，但题目可以全做对。遇到实在不懂的字词，用记号标注，先读下文，联系语境推断，也可到题目中找答案。（4）一定要读完每个选项再做题。读懂古诗词一、注意诗词的题目1.指示内容2.理解诗句3.提示体裁二、注意作者身世及所处的朝代（题干/注释）三、注意诗的语言特点：凝练性、跳跃性、出现倒装四、注意诗歌重点词语：1.直接表现感情的词语2.有双关意味的词语五、注意诗中的意象1、一般意象看修饰2、典型意象看内涵六、注意诗的最后两句（卒章显志）七、注意诗中的比喻（一般没有比喻词）意象意境分析不当。词句解说曲解原意。主题情感分析不当。手法分析张冠李戴。语言风格不合理。常考题型注意要点一：选择题设误陷阱归纳1.读懂是王道

读标题：

题材、时间、对象、情感等；

陆游《示儿子》【2021年新高考】

读作者：

身世、经历、朝代、风格等；

王安石《读史》【2020年全国2卷】

读注释：

典故、时代、事件、难释字；

魏了翁《醉落魄》【2022年新高考1卷】

读意象：

植物类、动物类、传说类；杜甫《赠别郑炼赴襄阳》【2020年新高考卷】

读手法：

托物、用典、对比等；杨巨源《寄江州白司马》【（2021年全国新高考】

古代诗歌阅读

答题指导细节六、语言文字运用病句：学好语法为根本，积累经典病句类型为关键，选项内部比对为方法技巧。词语选用：积累常见、明确概念、了解区别、寻找标志、细心筛选，准确排除。修辞手法：积累常见、明确概念、了解区别、寻找标志、细心筛选，准确排除。句子选用：对象一致，话题统一、符合逻辑、列举对应，句式一致、协调、情境、语境和谐统一、前后照应。标点符号：明确常见用法，积累经典例子，结合语境，筛选排除补写句子：瞻前顾后看中心，得分点在关键词。内容概括并句子重组题（筛选概括文段主要内容，重组句子）七、作文

总体要求：审准题旨，列好提纲，选好材料，有序表达，卷面整洁。

先保基本分，后争取发展分。

写好一见钟情的标题和开头。

写好思辨性强的猪肚。

写好回味悠长的豹尾。2024春晚作文素材运用2024年春节联欢晚会的素材解读与适用话题1.“小尼魔术失误”表情包

谁能想到龙年春晚的最大笑点，居然是刘谦变魔术时失误穿帮的主持人小尼？由于直播中没能完成魔术效果且表情复杂，“尼格买提没对上”“小尼下次春晚演小品吧”等词条瞬间冲上热搜，逗乐了无数网友。虽是失误，可总导演的官方吐槽”没有批评与责备，只有接地气的大笑和体谅，“他心里一定经历很矛盾的活动”“春晚的魅力就在于直播，会发生很多有趣的小意外，它们也是生动的一部分”；撒贝宁的“现挂”对小尼的失误进行了温暖幽默的调侃；平安北京则抓到了小尼“不断抿嘴的微表情”当成了紧张说谎的典型案例……无伤大雅的一笑而过，这样的“松弛感”让人笑开颜又心软软。生活总有磕磕绊绊，忘带证件、砸了杯碗、菜放多了盐……多些“松弛感”，其实没什么大不了！【适用话题】灵活变通、正视错误2.“汉服登春晚”《年锦》九州春色，四方欢歌。春晚节目《年锦》呈现的不再是不拘形制的“古装戏服”，而是规制正统的汉民族传统服饰。节目从历代数百纹样中精选了20款进行复原织绣，呈现了汉唐宋明四朝共十六款汉服，“无一帧不美”，尽显中国女性的大气雍容与清新典雅。2003年，王乐天首次将沉寂了三百多年的汉服带入大众视野；2024年，汉服首次正式“有名有姓”地登上央视春晚。这是穿越千年的文化之美，是汉服圈“同袍”们整整二十年的共同努力，更是中华民族逐渐强大的文化自信。【适用话题】文化自信、创新传承、热爱生活3.“千载诗意”《山河诗长安》诗在，长安在，山河就在！央视春晚陕西分会场节目《山河诗长安》结合当地文旅特色，采用3D动画技术、创新节目形式，为我们献上了一场酣畅淋漓的文化盛宴。熙熙攘攘的当代长安城，有舞裙飞旋“月寒江清夜沉沉，美人一笑千黄金”的柘枝舞姬，有与人共饮“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的谪仙太白，有齐声高喊“天生我材必有用，千金散尽还复来”的平凡你我。诗乐相和，山河璀璨。唐诗宋词，是中国人的终极浪漫，是刻在骨子里的文化认同。在节目中我们看到了花团锦簇、灯火璀璨的盛世大唐，也看到了积极进取、繁荣昌盛的当代中国。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，华夏大地，美哉壮哉！【适用话题】科技创新、诗词力量、昂扬奋进4.“越剧小生”陈丽君爆火春晚舞台上，戏曲节目《百花争艳》上演了梁祝的经典桥段“草桥结拜”，展现了元气满满的越剧新气象。受电视、电影蓬勃发展的冲击，越剧曾一度式微。去年，越剧小生陈丽君因干脆利落的动作、洒脱帅气的侠客扮相而爆火，靠着秒杀一票“花架子”明星的极富张力的表演频频出圈，还让沉睡在老一辈收音机里的传统戏曲再度鲜活了起来。戏曲火起来并给偶然，经典剧目代代传承，推陈出新的不断尝试，更需“台上一分钟、台下十年功”的深厚功底。陈丽君的老师茅威涛曾两登春晚、三度梅开，如今提携后辈、倾囊相授，正是有了包括她们在内的演员们的传承与守护，才让这一国粹重换光彩。【适用话题】青年力量、文化传承、坚持理想5.“无一帧不美”《锦鲤》舞蹈《锦鲤》登上央视春晚，惊艳了整个中国。舞者以锦鲤的灵动之姿，演绎出飘逸唯美的水下画卷，表达出锦鲤代表的美好寓意。导演刘惠子选择用立面空间来呈现鱼群，“我们把整个水面立起来，观众就能像在海底世界一样，看这些‘鱼’游动。”如何让舞蹈演员在立面空间表现鱼群？主创团队第一个想到的是威亚。但他们很快发现，威亚的钢丝没有弹力，演员只能直上直下运动，无法呈现鱼群轻盈婀娜的姿态。经过反复研究，主创团队借鉴了瑜伽馆的弹簧绳，将弹簧绳与威亚结合，制作出具有弹跳性能的威亚装置。刘惠子称，“舞蹈演员既能通过弹簧绳，表现鱼群的荡