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2023年南京鼓楼中考化学二模试题及答案第2页共6页2023年南京市鼓楼区化学二模试卷及答案可能用到的相对原子质量:H一1C一12O一16Cl一35.5S一32N一14Na一23Ca一40Ba—137Cu—64一、选择题(此题共15小题,每题只有一个选项符合题意。每题2分,共30分)1.以下变化只涉及物理变化的是〔〕A.光合作用B.矿石粉碎C.钢铁生锈D.葡萄酿酒2.未成年人正处于生长发育阶段,需要摄入比成年人更多的常量元素是〔〕A.钙B.硒C.碘D.锌3.以下常见食物中,富含糖类的是〔〕A.鸡蛋B.黄瓜C.豆油D.米饭4.天然气主要成分的类别是〔〕A、单质 B、氧化物 C、盐 D、有机物5.pH是水质监测的重要指标之一,以下水样酸性最强的是〔〕A.pH=1.3的工业废水B.pH=4.5的雨水C.pH=7.0的蒸馏水D.pH=7.3的矿泉水6.当前高效能的砷化镓(GaAs)太阳能电池,产生能量的效率高达33%。GaAs中,As元素化合价为-3价,那么Ga元素的化合价为〔〕A.-lB.+1C.+2D.+37.在化学反响3H2+WO3W+3H2O中,具有复原性的物质是A.WO3B.H2C.WD.H28.以以下列图分别表示四种化学实验操作,其中正确的选项是〔〕9.以下有关材料的说法错误的选项是〔〕A.不锈钢是金属材料B.保鲜膜属于塑料C.棉花、蚕丝属于合成纤维D.玻璃钢是复合材料10.在“碳酸氢铵分解产物的检验〞实验设计中,同学们有如下新的设计方案〔固定装置已略去〕,其中能同时测出氨气和二氧化碳气体的装置是〔〕氯化钙溶液氯化钙溶液澄清石灰水氯化钙溶液澄清石灰水蓝色石蕊试纸红色石蕊试纸湿润蓝色

石蕊试纸湿润红色石蕊试纸A.B.C.D.11.以下离子能在溶液中大量共存,并形成无色溶液〔〕A.Cu2+SO42-Na+OH-B.H+Na+CO32-ClC.K+Fe3+NO3-SO42-D.Na+Cl-K+NO3-12.豆浆被称为“植物奶〞,其中含有的异黄酮〔C15H10O2〕具有防癌功能,以下说法正确的选项是〔〕 A. 异黄酮是有机高分子化合物C. 异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2 B. 异黄酮中碳元素质量分数最大D. 异黄酮的相对分子质量为222g13.a、b两种物质的溶解度曲线如以下列图.以下说法不正确的选项是〔〕 A. 15℃时,60ga、b的饱和溶液中均含有10g B. 加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液 C.将30℃时a的饱和溶液降温至15 D.向100g水中参加20ga,升温至30℃14.除去以下物质中混有的少量杂质〔括号内为杂质〕,所用方法正确的选项是〔〕A.KCl固体(MnO2固体)——加水充分溶解,过滤,蒸发结晶B.CO2气体(CO气体)——通入氧气C.CaO固体(CaCO3固体)——加水充分溶解,过滤D.KCl溶液(CaC12溶液)——滴加碳酸钠溶液至恰好完全反响,过滤15.小明同学分别取20gNaOH固体A、B、C,采用不同方法保存。几天后,A未变质、B局部变质、C全部变质,他将三份固体分别配成溶液并滴入20%的稀硫酸直到正好反响。以下说法正确的选项是:〔〕A.几天后,三份固体的质量为:A=B=C;B.为控制正好反响,A不能用酚酞试液指示,B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒气泡;C.正好反响时,消耗稀硫酸的质量由大到小的顺序为:A>B>C;D.正好反响时,生成硫酸钠的质量都相等,均为35.5g;二、〔此题包括2小题,共17分〕16.〔13分〕根据如图答复以下问题:〔1〕假设选用A装置加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,还需补充的一种仪器是

反响的化学方程式为

〔2〕实验室假设选用装置B制取二氧化碳,那么需要改正的一点是

,请你写出用石灰石与稀盐酸反响制取二氧化碳的化学方程式

,将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水,可观察到的现象是

〔3〕用制取的二氧化碳进行试验:①实验〔Ⅱ〕中溶液变

色;②实验〔Ⅲ〕中加热之后,溶液又变为

色,解释出现此现象的原因

〔4〕在装置B中用石灰石与稀盐酸反响制二氧化碳时,气体中可能的杂质有〔除空气外,写出两种物质的名称〕。将气体依次通过以下试剂可以除去这两种杂质,能到达目的的是〔二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度很小〕〔填序号〕=1\*GB3①硝酸银溶液浓硫酸=2\*GB3②饱和碳酸氢钠溶液浓硫酸=3\*GB3③硝酸银溶液无水氯化钙固体=4\*GB3④硝酸银溶液氢氧化钠和氧化钙固体17.〔4分〕构成物质的粒子之间的关系如右图所示。〔1〕甲是

。〔2〕氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是

〔写化学式〕。〔3〕某粒子的结构示意图为①当a=

时,该粒子是原子;②当a=11时,该粒子的符号为

。三、〔此题包括2小题,共10分〕18.〔5分〕“微观—宏观—符号〞三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请结合图示完成以下问题:〔1〕图1中,“Cu〞符号表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示;〔2〕从微粒的角度说明图2反响的实质是;〔3〕为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其微观过程如图3所示:该反响的化学方程式为______________,其根本反响类型属于___________。19.〔5分〕以以下列图中的物质都是初中化学所学的常见物质,其中G为黑色并有疏松多孔结构的固体。图中“→〞表示物质间存在转化关系;局部反响物或生成物及反响条件已略去。圈Ⅰ中的转化均是置换反响,圈Ⅱ中的转化均是化合反响。〔1〕G的化学式为,F的化学式为。〔2〕写出H→E反响的化学方程式。〔3〕从化学反响中能量的变化角度分析,F→I属于反响。〔选填“放热〞或“吸热〞〕四、〔此题包括2小题,共15分〕20.〔5分〕水在化学实验中的作用不可无视。如以下列图的四个实验中分别用到水。A.硫在氧气中燃烧A.硫在氧气中燃烧B.测定空气中氧气含量C.探究燃烧条件D.探究二氧化碳性质请答复:〔1〕实验A中水的作用是〔2〕实验B中集气瓶中水的主要作用是〔3〕实验C中热水的作用是提供热量和〔4〕实验D中水的作用是21.〔10分〕某化工厂用废硫酸制备硫酸钾的流程如下:物质氯化钾硫酸钾氯化铵硫酸铵溶解度/g〔20℃34.211.137.275.4〔1〕“设备=1\*ROMANI〞中搅拌的目的是,将碳酸钙研成粉末的目的是______________________________________〔2〕“设备=2\*ROMANII〞和“设备=3\*ROMANIII〞中发生的化学反响方程式分别是、〔3〕假设在化学实验室别离“设备=3\*ROMANIII〞中的混合物,用到的操作名称是〔4〕洗涤从“设备=3\*ROMANIII〞中得到的固体时,不用水而是用饱和硫酸钾溶液,其目的是〔5〕在“设备=4\*ROMANIV〞得到的物质中,除水以外,可以在本流程中再利用的是〔6〕根据此题所给的信息推断实验室〔能、不能〕用碳酸钙粉末和稀硫酸反响制备得到二氧化碳。五、〔此题包括1小题,共8分〕22.〔8分〕某兴趣小组对一包可能含有氯化钠、碳酸钾的硫酸铵样品进行探究。定性探究【查阅资料】硫酸钡既不溶于水,也不溶于稀盐酸或稀硝酸;碳酸钡不溶于水,但能溶于稀盐酸或稀硝酸。实验一:探究样品中是否含有碳酸钾【设计与实验】取一些样品于一支洁净的试管中,加水使其溶解,参加过量氯化钡溶液,产生白色沉淀。过滤,得到滤液a和滤渣b。取滤渣b于另一支试管中,参加过量的稀盐酸,固体局部溶解。【实验结论】样品中〔含、不含〕有碳酸钾。实验二:探究样品中是否含有氯化钠【设计与实验】小明取实验一得到的滤液a少许于一支洁净的试管中,滴加硝酸银溶液,出现白色沉淀。【实验结论】小明认为样品中含有氯化钠。小华认为小明得出了错误结论,她的理由是。小华的实验设计和结论是Ⅱ.定量探究取15.0g样品完全溶解于水,参加过量的稀盐酸和氯化钡溶液,过滤、洗涤、枯燥,得硫酸钡固体23.3g。求样品中硫酸铵的质量分数。

2023年第二次模拟调研测试九年级化学试卷答案一、选择题〔此题共15小题,每题只有一个选项符合题意。每题2分,共30分〕123456789101112131415BADDADBBCDDBCAD二、〔此题包括2小题,共17分〕16.〔13分,除注明外,其余每空1分〕〔1〕酒精灯;2KClO32KCl+3O2↑〔2分〕;

〔2〕将集气瓶正放,用向上排空气法收集;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O〔2分〕;澄清的石灰水变浑浊;〔3〕①红;②紫;碳酸不稳定,受热分解生成二氧化碳,所以溶液由红色变为紫色〔4〕水蒸气、氯化氢=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③〔2分,对1个或2个给1分,多一个抵掉一个〕17.〔4分,每空1分〕原子NaCl10Na+三、〔此题包2小题,共10分〕18.〔5分,化学方程式2分,其余每空1分〕〔1〕一个铜原子〔1分〕〔2〕氢离子与碳酸根离子结合生成水和二氧化碳〔或H+和CO32-结合生成H2O和CO2〔1分〕〔3〕4NH3+3O22N2+6H2O〔2分〕置换反响〔1分〕19.〔5分,化学方程式2分,其余每空1分〕〔1〕CCO〔2〕Fe+CuSO4====FeSO4+Cu〔3〕放热四、〔此题包括1小题,共15分〕20.(5分)〔1〕吸收生成的SO2气体,防止污染环境〔1分〕〔2〕迅速降温〔其他合理答案也给分,〔1分〕〕〔3〕隔绝空气〔或O2〕〔1分〕〔4〕作溶剂〔溶解CO2〕作反响物〔与CO2发生化学反响〕〔2分〕21.〔10分,化学方程式2分,其余每空1分〕〔1〕让药品〔或反响物〕混合均匀,充分接触加快反响速率(或使反响更充分,或提高原料的利用率等合理答案均给分)〔2〕CaS

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