惠阳泰雅实验学校高二上学期语文10月月考试卷

惠阳泰雅实验学校高二上学期语文10月月考试卷广东省惠州市惠阳泰雅实验学校2023-2024学年高二上学期语文10月月考试卷

一、现代文阅读(35分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

①2023年伊始，社会上出现了一种独特的现象—很多人见面的问候语从“过年好"变成了“你看《狂飙》了吗”。

②电视剧《狂飙》讲述了以安欣为代表的政法工作者和以高启强为代表的黑恶势力及其保护伞之间的正邪较量。除了跌完起伏的剧情、演员的精堪演技、制作精良的道化服，《狂飙》在叙事手法、人物塑造、立意深度等方面也给刑侦剧创作提供了新思路。

③该剧运用双线交叉的现实主义叙事手法表现时代发展变迁下的社会图景。一条线以正叙方式讲述省指导组下沉京海市彻查当地的“保护伞"；一条线用倒叙手法，通过安欣的视角回顾京海市最大黑恶势力—强盛集团的发家过程，以及他与高启强之间的恩怨情仇。围绕三件核心事件，讲述了黑恶势力攀附权贵、发展壮大的过程，以及一代代警察卧薪尝胆，不惜牺牲生命与黑恶势力抗争到底的经历，彰显了极强的现实意义。

④个性鲜明的人物形象是该剧另一亮点。警察安欣勇敢却执拗，黑恶势力头目高启强重情又阴狠，为了女儿想做个好人却沦为了杀手的老墨，心怀除暴安良梦想却游走在黑白之间的警察李响，还有知人善用的徐忠、好警察陆寒等。各类人物轮番登场，通过巨大的人物关系网，延展成一幅错综复杂的时代发展图景。

⑤作为扫黑除恶题材，《狂飙》的立意并没有止步于讲述惊心动魄的黑白较量，而是更多地深入到对人性的挖掘和对现实的反思中。该剧没有把出身寒微、勤劳朴实的高启强一步步堕落成一手遮天的黑老大简单归因于个人选择，而是进行了更深层次的挖掘。借扫黑督导专员徐忠之口一针见血地指出，我们的社会中确实还存在一些不公平的分配，导致基层百姓中有些人艇而走险，该剧既歌颂了正义，也对邪恶进行了深入剖析，实现了现实主义与主流价值的双向奔赴。

⑥当然，《狂飙》也存在一些问题，比如，与反派相比，正面角色还可以更加丰满立体……但是暇不掩输，创作者用有广度、有温度、有深度、有力度的讲述，揭示了黑恶势力形成的根源，反思社会发展中存在的结构性、制度性问题，并进一步回答了如何捍卫社会公平正义的时代之问，为刑侦题材创作进行了有益尝试。

(摘编自《〈狂飙〉一路“狂规”的启示》)

材料二：

①行业剧，简而言之，就是以某个行业为背景讲述从业者工作与生活的一类剧集。

②医疗、律政、警察类是行业剧的“老三样"。以警察题材为例，《便衣警察》《永不醇目》《玉观音》《重案六组》系列，且有超高的人气和收视率；《警察荣誉》走的不是以往类型行业剧常用的“强情节、强冲突，强悬念”路线，而是聚焦基层派出所，刻画基层民警群像，呈现基层社会百态。用编剧赵冬苍的话说，“只要把人物写得鲜活了，把生活写得像生活了，一定会有人愿意看的"。

③除了“老三样”，一些行业剧还将镜头聚焦飞行员、房产中介、工程造价师等此前较少涉及的职业和行业领域。比如，哗哩哗哩(B站)自制网剧《三悦有了新工作》，以一位95后女性遗容化妆师的独特视角，带领观众走近缤仪馆的日常工作，展现和探讨“死亡"这个话题，并触及亲子关系、互助式养老、网络交友诈骗等社会热点话题。

④优秀的行业剧层出不穷，但也有不少被观众话病。主要有两点：一是“专业不足”，对职业的展现欠缺严谨、浮于表面；二是“挂羊头卖狗肉"，打着行业剧的幌子，实则“戏不够，爱情凑”，将职场“嚎头化"“背景化”“模糊化"，本质还是偶像剧、爱情剧。由此看来，失败的行业剧的最大误区，还是现实主义创作导向的缺失。当今社会，有很多社会议题都可以通过职场这一基本的社会切口，进行直面和表达。正如专家所总结的，“行业剧的核心特质应是展现行业不失真、刻画人物不失焦、洞察业态不失语”。真实感、接地气，永远是网络行业剧的“刚需"。要制作好网络行业剧，关键还是要深入行业实践场景中，了解不同职业人群的真实状态，将专业性的行业知识与精巧的故事自然融合，贯彻和坚守现实主义路线，打造出真正叫好又叫座的行业剧精品。

(摘编自《网络行业剧：展现行业不失真，刻画人物不失焦》)

1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．《狂飙》这部剧主题的深刻性表现在：面对社会发展过程中存在的一些较为突出的矛盾和问题，不是选择回避，而是进行反思和解答。

B．描画时代变迁下的社会图景，步步挖掘黑恶势力形成的原因，在黑白较量中彰显国家清除黑恶势力的决心，是《狂飙》这部电视剧现实主义的表现。

C．文学作品中的“圆形人物”是指具有复杂性格特征的人物，“扁平人物"指性格比较单一、突出、鲜明的人物。《狂飙》中安欣、李响、徐忠等就是“扁平人物”。

D．《狂飙》凭借跌若起伏的剧情、独特的故事讲述方式等，给当下的刑侦剧创作提供了新思路，但剧中正面角色不如反派人物丰满立体，是这部剧的一处玻秕。

2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A．人物鲜活、生活真实接地气，这是优秀行业剧必须具备的条件。

B．制作行业剧时，可以选择任何一个社会议题，并通过职场这一切口表达。

C．如果走“强情节、强冲突、强悬念"路线，也能制作出一部优秀的电视。

D．精品行业剧需要真实严谨地展现专业性的行业知识，自然地融合精巧故事。

3．下列选项，最不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（）

A．电视剧《玫瑰之战》聚焦律师行业，刻画了律师认真严谨的工作日常，并串起一个个与社会热点紧密相关的法律案件，于法理故事中探析人情。

B．电视剧《釐山之歌》聚焦智能时代浪潮下返待转型的国内重工业，通过大量呈现工人焊接等技术细节，探索面临革新困局时，从业者如何处理人与技术的新型关系。

C．电视剧《县委大院》讲述了在新时代大变革之下，县委书记梅晓歌与同僚团结民众顺势而为，艰苦奋斗，共建光明县的故事。剧情扎实、接地气，被称为“体制内必修课”。

D．电视剧《谈判官》中女主角凭借美貌与机智，敲开总裁的门，以一段“企业之间开展价格战争只会两败俱伤，还不如合并"的说辞，让两公司握手言欢。

4．材料二有几处运用了引用论证，请任选两处并分析其作用。

5．影视公司计划翻拍“四大名著”之一的《红楼梦》，邀请你加入导演“智囊团"，为他们出谋划策装结合两则材料，联系自己阅读《红楼梦》的体会，你会给出哪些合理化建议？

阅读下面的文字，完成下面小题。

我躺下

海明威

那天夜间，我们躺在房中的地板上，我听着蚕在吃桑叶。蚕吃着一层层搁板上的桑叶，整夜你都听得见它们在吃，还有蚕粪掉在桑叶间的声音。我本人并不想入睡，因为长期以来我一直怀着这个想法：如果我在黑暗中闭上眼，忘乎所以，我的灵魂就会出窍。自从夜间挨了炸以来，我这样已经有好久了。

我躺着睡不着的时候自有种种消遣的方法。我会想到小时候一直去钓簿鱼的一条小溪，会在心里仔仔细细地想象沿河一路钓鱼的情景：凡是那些原木的下面，凡是河畔的每个转弯处、深潭和清澈的浅滩，我都一一钓个明白，有时钓到簿鱼，有时钓不到。有时我在沼泽草地里、草丛间、羊齿植物下找到些虫子，就用来当鱼饵。有时小溪流经一片开阔的草地，我在干燥的草丛里逮蚌蚯来当鱼饵。有时逮到了蚌蚯，把它们扔进水里，看它们随波逐流，一会儿在水里游，一会儿在水面上打转，待到一条簿鱼跃起才不见影踪。不过有几天夜间我没法钓鱼，在那几天夜间我完全清醒，便反反复复地祈祷，竭力为我所有认识的人祈祷。如果你为他们每个人祈祷，就得花上好长时间，因为，如果你尽量回想你所有认识的人，会一直回溯到你记忆中最早的往事—对我来说，那是在我生活的那幢住房。

关于那住房，我记得母亲如何经常搞大扫除，把屋子收拾得干干净净。有一回父亲出门去打猎了，她把地下室来个彻底的大扫除，把凡是不该留在那里的东西统统烧掉。等父亲回到家，我出去迎接他，他把猎枪递给我，瞧着火堆。“这是怎么回事？”他问。

“亲爱的，我在地下室里大扫除呢。"母亲在门廊上说，对他笑脸相迎。“把枪和袋子拿到屋里去，尼克，给我拿张纸来。”他说。这时母亲早已进了屋。我拿了猎枪，枪太沉，在我腿上碰碰撞撞，还拿起那两个狞猎袋，就朝屋里走。“一回拿一件，"父亲说，“别想一口气就拿得那么多。”我放下狞猎袋，把猎枪拿进屋，从父亲诊所里那堆报纸上拿了一份。想起这件事，只想起这两个人，所以我要为他们俩祈祷。

有几天夜间我就尽量回想世上所有走兽的名称，然后回想飞禽的名称，然后是鱼类，然后是国家和城市，然后是各种各样食品以及我所记得的芝加哥的街……而在这一夜，我听着蚕在吃桑叶。在夜间，蚕吃桑叶你能听得一清二楚，我就睁着眼睛躺着，听蚕吃桑叶。屋里另外还有一个人，他也醒着。

“你睡不着吗，中尉先生？"他问。

“是啊。”

“我也睡不着。"

“怎么回事啊？”

“我不知道。我睡不着。"

“你身体舒服吗？”

“当然。我感觉蛮好。就是睡不着。"

“想要聊一会儿吗？”我问。

“好畦。"

“跟我谈谈芝加哥的事吧。”我说。

“啊呀，"他说，“我都跟你谈过一回了。”

“跟我谈谈你结婚的经过吧。"

“这事我跟你谈过了。”

“星期一你收到的信是—是你妻子的吗？"

“当然。她一直给我写信。她那地方可赚大钱呢。”

“那你回去倒有个好去处了。"

“当然。她经营得不错。她在赚大钱呢。我说，中尉先生，真有什么心事让你睡不着吗？我从没见你睡着过。自从我跟了你以来，你夜里就没睡过。”

“我不知道，约翰，"我说，“今年开春以来，我的健康状况就一直不妙，一到夜里就让我心烦。”

“就跟我一样，"他说，“我本来就不该卷入这场战争。我神经太紧张了。”

“也许会好转的。"

“等仗打完了，我们回到美国，你打算干什么？”

“我要在报馆里找份工作。"

“在芝加哥？”

“没准。你的孩子怎么样？"

“孩子们都很好。有个女孩儿现在念四年级了。不瞒你说，中尉先生，要是我没孩子现在也不会当你的勤务兵了。他们就会把我一直留在前线了。”

“很高兴你有孩子。"

“你应当结婚，中尉先生。结了婚就不会犯愁了。”

“我不知道。"

“你应当结婚。干吗不挑个有很多钱的意大利好姑娘呢？”

“我会考虑的。"

“不要考虑了，中尉先生。”

“行啊。"

“男人应当结婚。你决不会后悔的。人人都应当结婚。”

“行啊，"我说，“我们想办法睡一会儿吧。”

“行啊，中尉先生。可你别忘了我说的话。"

“我不会忘记的，”我说，“现在我们睡一会儿吧，约翰。"

“行啊，”他说，“希望你也睡一会儿，中尉先生。"

我听见他在稻草垫上的毯子上翻身，后来就声息全无了，我倾听他均匀地呼吸着。我有一件新鲜事好想了，就躺在黑暗中睁大了眼睛，回想我平生认识的所有姑娘，她们会成为什么类型的妻子。然而到头来我还是回到钓簿鱼的事上，因为我发现我能记住所有的溪流，可是姑娘呢，想了她们两三回以后就印象模糊了，脑子里记不起来了，终于都变得模糊，都变成差不多一个样了，我索性几乎统统不去想她们了。接着他打起呼嚼来了。我听他打了好一阵子呼嚼才不再听下去，便一心听蚕吃桑叶了。它们不停地吃着，蚕粪掉在桑叶间。

(有删减)

6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）

A．在战争间歇的夜晚，约翰和“我”一样不能入睡，可见他对战争也充满焦虑。

B．文中“我"儿时寻找鱼饵和钓蹲鱼的相关内容，与现实惨烈的战争形成对比，曲折地表现了“我”对战争的厌恶。

C．“我"竭力为“我”认识的所有人祈祷，以及“我"对约翰的安慰，都体现出“我”是一个富有同情心的人。

D．约翰一再劝说“我"挑个好姑娘结婚，“我”也“回想我平生认识的所有姑娘"，可以看出两人对婚姻的态度是一致的。

7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．这篇小说中的“我”是个中尉，他既是小说的叙述者也是整个事件的亲历者，第一人称的叙述给故事增加了真实感。

B．故事围绕着“我"的心理活动和“我”与约翰的对话展开，情节看似简单，却意味深长，正面描写了给人带来痛苦的战争。

C．这篇小说使用了大量的对话，展现了人物丰富的内心世界，也拉近了读者与小说人物的距离。

D．文章中关于“我"的镶转难眠、浮想联翩的心理描写，充分体现了海明威的“冰山”理论。

8．文章中多次出现有关“蚕在吃桑叶"的描写，请简要分析其作用。

9．战争，是海明威小说的一个重要主题装在这篇小说中，我们看不到枪林弹雨、血流成河的宏大战争场面，但是却能从字里行间体会到凝重的战争气息，请结合文本简要分析。

二、古代诗文阅读(35分)

阅读下面的文言文，完成下面小题。

明君者，非遍见万物也，明于人主之所执也黄有术之主者，非一自行之也，知百官之要也黄知百官之要，故事省而国治也黄明于人主之所执，故权专而奸止黄奸止则说者不来，而情输关黄情者不饰，而事实见关黄至治之世，其民不好空言虚辞，不好淫学流说，贤不肖各反其质黄行其情不雕其素蒙厚纯朴以事其上黄若此，则工、拙、愚、智、勇、惧可得以故易官，易官则各当其任关黄君服性命之情，去爱恶之心，以听有用之言，谓之朝黄凡朝也者，相与召理义也，相与植法则也黄上服性命之情，则理义之士至关，法则之用植关，枉辟邪挠之人退关，贪得伪诈之曹远关黄故治天下之要，存乎除奸；除奸之要，存乎治官；治官之要，存乎治道；治道之要，存乎知性命黄赵裹子之时，以任登为中年令黄上计，言于裹子曰：“中年有士日瞻哥己，请见之黄”裹子见而以为中大夫黄相国曰：“意者君耳而未之目邪!为中大夫，若此其易也？非晋国之故黄"裹子曰：“舌举登也，已耳而目之关黄登所举，舌又耳而目之，是耳目人终无已也黄”遂不复问，而以为中大夫黄裹子何为？任人，则贤者毕力黄人主之患，必在任人而不能用之，用之而与不知者议之也黄绝江者托于船，致远者托于嚷，霸王者托于贤黄释父兄与子弟，非疏之也；任施人、钓者与仇人、仆虏，非阿之也黄持社极立功名之道，不得不然也黄犹大匠之为宫室也，量小大而知材木关，学功丈而知人数关黄夫成王霸者固有人，亡国者亦有人黄非其人而欲有功，譬之若夏至之日而欲夜之长也，射鱼指天而欲发之当也黄穿、两犹若困，而况俗主乎？

(节选自《吕氏春秋》)

10．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。

行A其情B不C雕其素D蒙E厚F纯朴G以H事I其上

11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．见，同“现"，显现、显露的意思，与《老子》中“自见者不明”的“见"意思不相同。

B．曹，辈、等、属，相当于“们”，杜甫诗句“尔曹身与名俱灭"的“曹”意思与之相同。

C．要，关键，与《人皆有不忍人之心》“非所以要誉于乡党朋友"中的“要”意思不一样。

D．何为，做什么，与《兼爱》中“察此何自起"中的“何自”结构相同。

12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．贤能的君主，并非事事都亲力亲为，而是能抓住执政的关键，懂得治官的根本，这样事少而国家治理得好，奸邪之人也不会到来。

B．理想的政治社会，百官能各任其职，臣民能以真情真诚来对待君主装而君主应善于听取有用的言论，明理义，立法度，远小人。

C．赵裹子任命任登为中伞令，任命瞻晉己为中大夫，相国不赞同赵裹子的做法，认为任人太容易，对他们的才能未真正考查清楚。

D．工匠建宫室的比喻，论证了君主善于用人的道理；夏至日想让夜长、射鱼冲着天想射中的比喻，则形象论证了不善用人的情况。

13．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①登所举，吞又耳而目之，是耳目人终无已也。

②绝江者托于船，致远者托于嘆，霸王者托于贤。

14．君主在任人时应避免哪些弊病？请简要概括。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

和师厚接花

黄庭坚

妙手从心得①，接花如有神黄。

根株镶下土，颜色洛阳春黄。

瘫②也本犁子，仲由③元鄙人黄。

升堂与入室，只在一挥斤④黄。

【注】①《庄子》记载“轮扁研轮"事：“不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存蔫于其间”②瘫：孔子的学生舟瘫③仲由：孔子的学生子路④《庄子》记载“挥斤"事：“部人聖……使匠石研之匠石运斤成风，听而研之，尽聖而鼻不伤，部人立不失容”。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．首联承接题目，咏师厚接花，“妙手"“有神”写出了师厚嫁接花艺的水平高超，表达了诗人的赞美之情。

B．从生于穗县土壤的植株到美丽绽放、名闻天下的洛阳牡丹花，可见嫁接培育技艺的精妙，给人以画面感。

C．孔子的弟子瘫、仲由本来出身低微，后都“升堂"“入室”，关键在于“挥斤"妙手，强调了学习贵有心得。

D．整首诗笔调轻快，前四句、后四句的内容衔接过渡自然，结尾处的“挥斤”又与开头的“妙手"巧妙地呼应。

16．宋诗尚理，这首诗在说理时形象而不枯涩，请简要分析这首诗是如何体现这一特色的。

17．请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《〈论语〉十二章》中强调以人为鉴、取人之长、补己之短来提升自己的句子是：“，___”。

（2）家庭是社会的细胞，《大学之道》中强调，对待家国关系我们应“，"。

（3）“扁舟”在古代文人眼里不仅仅是一只小船，更承载着无尽的漂泊之苦、思乡之情或者对自由生活的向往等等，如“___，___"。

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

可爱的南非地松鼠生活在非洲南部干旱的大草原上，以及热带、亚热带的灌木丛里。为了应对酷热的气候，它们的后脚掌进化得特别大，A。它们还很会“想办法”，比如摊平趴着，用毛少的腹部散热；再如把毛茸茸的尾巴弯曲起来，像遮阳伞一样挡在头上乘凉。当热得实在不行的时候，这些穴居哺乳动物会退回到洞里降温。然而，气候变化越来越快，南非自然保护区的最高日温在短短18年内就增加了2.5究。尽管南非地松鼠B，但在飞速变化的气候下，它们可能也快忍受不住了。

专家观察到，在不到二十年的时间里，①地松鼠本已非常大的后脚掌相对于它们的体型大约增长了11%左右，而脊柱长度缩短了6%。②它们的体形在短时间内发生变化的原因，可能就是由于气温升高带来的巨大环境压力。南非地松鼠的变形不是个例。③越来越多的证据表现，很多物种的体形都在短时间内发生了微妙的变化。但我们不知道，动物的适应速度能不能跟得上温度的攀升速度；④我们也不知道这些物种离种群崩溃的临界点到底还有多远。

18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

19．文中带序号的句子有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密装不得改变原意。

阅读下面的文字，完成下面小题。

少安踏着一片银白，淌过涂涂流水的东拉河，从枣林里穿过一条小土路，一个人爬上了庙坪山。

他蹲在山顶的梯田楞边，像先前那样卷起一根旱烟棒，一边抽着，一边静静地环视着月光朦胧的双水村。

此刻，他一下子想起了许许多多的事。嗅，他已经在这块土地上生活了半辈子。他的后半辈子也要在这块土地上度过。往日的生活有苦也有甜。重要的是，他现在才感到腰板硬了一些。过去，日日夜夜熬煎和谋算的是怎样才不至于饿死；如今却有可能拿出一大笔钱来为这个他度过辛酸岁月的村庄做点事了。①当然，比起一些干大事的人来说这实在算不了什么；可这是他孙少安呀……总之，就他而言，整整一个历史时期已经结束，他将踏上新的生活历程。只有一点不能改变：他还应该像往常一样，精神抖擞地跳上新生活的马车坐在驾辕的位置上，绷紧全身的肌肉和神经，吆喝着，呐喊着，继续走向前去！

②月亮是这样餃洁，夜是这样宁静；村庄沉浸在睡梦之中，东拉河却依然吟唱着那支永不疲倦的歌……几天以后，孙少安要出钱重建学校的事件就传得家喻户晓了。不用说，这非凡之举博得一片赞扬之声。许多村民出罢修庙宇的钱，也要为建校多少出一点钱。就是呀，神鬼要敬，可孩子却是天使!

20．文中画波浪线的句子是如何表现出画面感的？请简要分析。

21．在文学作品中，省略号具有表情达意的效果装请从画横线的句子中任选一处，分析其省略号的表达效果。

22．请结合文本内容，说说下面两个句子中的“却"在表意上有什么不同。

⑴如今却有可能拿出一大笔钱来为这个他度过辛酸岁月的村庄做点事了。

⑵就是呀，神鬼要敬，可孩子却是天使!

四、写作(60分)

23．阅读下面的文字，根据要求作文。

有人说，酒香不怕巷子深。只要东西好，总会“被发现”。有人说，路在腹心深，酒味也不通。东西好，还得“求发现"。

以上两种似乎矛盾的看法引发了你怎样的联想与思考？请据此写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字装。

答案解析部分

【答案】1．C

2．B

3．D

4．①第②段引用编剧赵冬苓的话：增添了论证的权威性、真实性，有更强的说服力。②第④段“挂羊头卖狗肉”“戏不够，爱情凑"：引用戏谑之语，形象地论证了某些行业剧打虛幌子创作的套路与缺陷，增强论证的趣味性，使论证更具亲和力与说服力，通俗易懂。③第④段“行业剧的核心特质应是展现行业不失真、刻画人物不失焦、洞察业态不失语”：引用专家总结性语言，强调行业剧需要达到的标准，增强论证的权威性。

5．①改编剧本时要贴近、忠于原著，剧情要紧凑，不拖沓。②精心挑选演员。演员的容貌、体态、气质、一举一动、一言一行、一顰-笑，要符合原作中人物的性格、身份。③道化服制作要精良。环境、住所布局，场景设置、人物服饰、配饰、用品等，要真实地呈现时代特征，吻合人物身份、地位性格。④要选择独特合适的故事讲述方式。比如采用双线结构，一条以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线，一条以贾府走向衰败为线，两线交织。⑤重视细节，细节呈现要真实。比如要注重一些道具、细节等对表现人物、推动剧情发展的作用。⑥要表现深刻立意，不能拍成偶像剧等。

【知识点】理解概括文本主要内容；筛选并整合文本信息；社会时事现象类；论证的分析；论据支撑

【解析】【点评】（1）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。作答这种题的关键是通读全文，然后将选项的具体表述和原文进行一一比对，最后确定题干要求的一项。

（2）本题考查学生对文本内容的推理和判断能力。作答的关键是细读文本，然后从选项表述的意思是否犯了表述太绝对，扩大了范围，混淆了未然已然等等方面的逻辑错误的角度分析和思考。

（3）本题考查学生对文本论据支撑和论点之间的关系的分析和判断。作答此题首先要看材料二的观点是什么，然后再看哪一个选项与其观点相背离或无关即可。

（4）本题考查学生对文本论证方法的运用及其作用的分析和理解能力。平时要掌握常见的论证方法，然后结合具体的语境，从增强论点的表现力和权威性，引起读者的注意等角度分析。

（5）本题考查学生对题干创设的情景，运用文本的相关理论，联系实际提出自己的个性化观点和建议的能力。作答的关键是熟读文本，把握作者的观点态度，然后联系实际，结合自己的思考分析作答。

1．C.“安欣、李响、徐忠等就是‘扁平人物’"错误，根据“警察安欣勇敢却执拗……心怀除暴安良梦想却游走在黑白之间的警察李响”可知，安欣、李响为“圆形人物"。

故答案为：C。

2．B.“任何一个社会议题”错，材料二第4段原文为“很多社会议题"。

故答案为：B。

3．材料二中观点为“展现行业不失真，刻画人物不失焦”。

D.女主角以一段说辞让两公司握手言欢，情节过于浮夸。

故答案为：D。

4．第2段中“用编剧赵冬苓的话说，‘只要把人物写得鲜活了，把生活写得像生活了，一定会有人愿意看的’"，引用编剧赵冬苓的话，增添了论证的权威性、真实性，有更强的说服力。

第4段引用“挂羊头卖狗肉”“戏不够，爱情凑"这类戏谑的语言，使论述形象生动，增强论证的趣味性，指出某些行业剧打着幌子，“本质还是偶像剧、爱情剧”，通俗易懂。

第4段中“正如专家所总结的，‘行业剧的核心特质应是展现行业个天其、刻画人物不失焦，洞察业态不失语’"，引用专家总结性语言，强调行业剧需要达到的标准，增强论证的权威性。

故答案为：①第②段引用编剧赵冬苓的话：增添了论证的权威性、真实性，有更强的说服力。②第④段“挂羊头卖狗肉”“戏不够，爱情凑"：引用戏谑之语，形象地论证了某些行业剧打虛幌子创作的套路与缺陷，增强论证的趣味性，使论证更具亲和力与说服力，通俗易懂。③第④段“行业剧的核心特质应是展现行业不失真、刻画人物不失焦、洞察业态不失语”：引用专家总结性语言，强调行业剧需要达到的标准，增强论证的权威性。

5．根据“除了跌宕起伏的剧情、演员的精湛演技、制作精良的道化服，《狂飙》在叙事手法、人物塑造、立意深度等方面也给刑侦剧创作提供了新思路"可知，可以从剧情、演员、道化服、叙事手法、人物、立意等角度思考。

《红楼梦》作为一部长篇小说，被誉为中国封建社会的百科全书。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世危机。翻拍这样一部文学名著，首先剧本要忠于原著，剧情要紧凑，不拖沓。

《红楼梦》刻画了众多性格鲜明的人物形象，如黛玉生性孤傲，多愁善感，天真率直，王熙凤聪慧、能干、狠毒，所以挑选的演员要符合原作中人物的性格、身份。

《红楼梦》中贾府宏伟富丽，布局讲究，陈设华贵，王熙凤等人穿着打扮雍容华贵，所以道化服制作要精良，环境、住所布局，场景设置，人物服饰、配饰、用品等，要真实地呈现时代特征，符合人物的身份、地位、性格。

根据“该剧运用双线交叉的现实主义叙事手法表现时代发展变迁下的社会图景”可知，叙事手法上，可采用双线结构，一条以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线，一条以贾府走向衰败为线，两线交织。

《红楼梦》细节描写丰富细腻，故影视剧的细节要真实，要注重一些道具、细节等对表现人物、推动剧情发展的作用。

根据“《狂飙》的立意并没有止步于讲述惊心动魄的黑白较量，而是更多地深入到对人性的挖掘和对现实的反思中"“打着行业剧的幌子，……本质还是偶像剧、爱情剧”等可知，要表现深刻立意。不能拍成偶像剧等。

故答案为：①改编剧本时要贴近、忠于原著，剧情要紧凑，不拖沓。②精心挑选演员。演员的容貌、体态、气质、一举一动、一言一行、一顰-笑，要符合原作中人物的性格、身份。③道化服制作要精良。环境、住所布局，场景设置、人物服饰、配饰、用品等，要真实地呈现时代特征，吻合人物身份、地位性格。④要选择独特合适的故事讲述方式。比如采用双线结构，一条以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线，一条以贾府走向衰败为线，两线交织。⑤重视细节，细节呈现要真实。比如要注重一些道具、细节等对表现人物、推动剧情发展的作用。⑥要表现深刻立意，不能拍成偶像剧等。

【答案】6．D

7．B

8．①贯穿全文，使文章前后呼应。②衬托了夜的寂静。③表现主人公尼克的孤独和战争给他带来的精神上的极度紧张。④象征尼克悲观、迷惘、苦闷的情绪。

9．①以尼克的失眠来烘托战争的激烈沉重。②以尼克寄情于少年时代的美好回忆和对温馨的家庭生活的怀念来反衬战争的动荡不安。③以尼克对婚姻的犹豫逃避、对战后生活缺少期待反映战争带给人沉重的精神伤害。

【知识点】分析文体特征和表现手法；欣赏文本的形象；品味精彩语句的表达艺术；领悟文本的艺术魅力；理解概括文本主要内容；筛选并整合文本信息；外国小说

【解析】【点评】（1）本题考查学生小说相关内容的理解和分析能力。作答的关键是细读文本，把握人物的性格、精彩的情节以及人物之间的关系等等，最后结合选项的具体表述分析和判断。

（2）本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。作答的关键是细读文本内容，把握人物的形象、性格以及人物关系和典型情节，还要明确作者用了什么艺术手法，达到了怎样的效果等等。根据选项的表述判断内容是否正确，手法及其效果是否得当。

（3）本题考查学生把握小说的精彩描写细节，分析描写作用的能力。某一个情节反复出现，回答其作用，往往要考虑是否在结构上有穿针引线的作用，在内容上是否能揭示主题等等。

（4）本题考查学生对文本的艺术特色的分析和鉴赏能力。首先要通读文本，把握作者在文本中运用的艺术手法，然后根据题干的要求分析“字里行间体会到凝重的战争气息"，即表面上未直接写战争，但处处有战争的讯息，结合文本分析即可。

6．D.“可以看出两人对婚姻的态度是一致的”说法有误。根据原文“可是姑娘呢...我索性几乎统统不去想她们了"可知，“我并不

如约翰那样向往婚姻。

故答案为：D。

7．B."正面表现"说法有误，整篇文章并没有描写战争场面，而是通过我的失眠表现战争引起的我”的精神紧张，所以是侧面描

写战争。

故答案为：B。

8．首先，从三处出现的有关蚕在吃桑叶"的位置，一处在文章开头，引出全文内容，一处在文章中间部分，引出我”与勤务兵的对话，一处在文章结尾，总结全文。可知，这些描写贯穿全文，使文章前后呼应。

其次，“蚕吃着一层层搁板上的桑叶，整夜你都听得见它们在吃，还有蚕粪掉在桑叶间的声音'本身就是很细微的声音。除非环境特别安静，否则也听不到这些声音。所以，这也衬托了夜的寂静。

结合第一段后文我本人并不想入睡....自从夜间挨了炸以来，我这样已经有好久了"等可知，“我'无法入睡，听到蚕在吃桑叶”的声音，本质上是因为战争导致“我的精神紧张。由此可知，这表现主人公尼克的孤独和战争给他带来的精神上的极度紧张。

结合最后，勤务兵劝“我"“男人应当结婚。你决不会后悔的。人人都应当结婚”“可你别忘了我说的话"，可“我却“我索性几乎统统不去想她们了"，又回到听“蚕在吃桑叶"的声音，说明“我"仍然睡不着，仍然烦躁，可知这象征尼克悲观迷惘苦闷的情绪。

故答案为：①贯穿全文，使文章前后呼应。②衬托了夜的寂静。③表现主人公尼克的孤独和战争给他带来的精神上的极度紧张。④象征尼克悲观、迷惘、苦闷的情绪。

9．结合开头“‘我’无法入睡，以及最后接着他打起呼噜来了。我听他打了好一阵子呼噜才不再听下去，便一心听蚕吃桑叶了”，可看出，从文章开头到结尾，“我"一直处于失眠状态，可知文章以尼克的失眠来烘托战争的激烈沉重。

文章前半段，作者因为失眠而不断回想起自己过去的经历，在回想中有“凡是那些原木的下面，凡是河畔的每个转弯处、深潭和清澈的浅滩，我都一一钓个明白，有时钓到鳟鱼，有时钓不到“我记得母亲如何经常搞大扫除，把屋子收拾得干干净净"等，这些都是在安静和平的环境中才能去做的事情。所以，文章以尼克寄情于少年时代的美好回忆和对温馨的家庭生活的怀念来反衬战争的动荡不安。

勤务兵劝“我”说“男人应当结婚。你决不会后悔的。人人都应当结婚"“我对此的态度一开始是我有一件新鲜事好想了就躺在黑暗中睁大了眼睛，回想我平生认识的所有姑娘，她们会做什么类型的妻子”。后来则可是姑娘呢，想了她们两三回以后就印象模糊了，脑子里记不起来了，终于都变得模糊，都变成差不多一个样了，我索性几乎统统不去想她们了"。可见“我"对婚姻的态度仍然是犹豫逃避的，这说明"我对战后生活缺少期待，这充分反映战争带给人沉重的精神伤害。

故答案为：①以尼克的失眠来烘托战争的激烈沉重。②以尼克寄情于少年时代的美好回忆和对温馨的家庭生活的怀念来反衬战争的动荡不安。③以尼克对婚姻的犹豫逃避、对战后生活缺少期待反映战争带给人沉重的精神伤害。

【答案】10．BDG

11．A

12．C

13．①任登举荐的人，我又要亲耳听、亲眼看他的实际情况，这样用耳朵听、用眼睛观察人就无尽无休了。②横渡长江的人依靠的是船，到远处去的人依靠的是良马，成就霸业的人依靠的是贤人。

14．①任人不当(或：不能任用贤人，亲佞远贤，以爱憎任人)；②委任人官职却不让他做事(任人却不能真正用人)；③让人做事却与不了解他的人议论他(用人却与不知者议之)。

【知识点】理解实词在文中的含义；文言语段综合训练；文言句式；翻译；断句；概括分析；筛选信息

【解析】【点评】（1）本题考查学生文言断句的能力。解答此类题，学生要知道文言句式中，主谓结构居多，但主语常省略。借助句子成分，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，从而断开句子。

（2）本题考查学生对材料中加点的词语及相关内容解说的辨析能力。解答此类题，学生要明确古文化常识的相关知识及词语含义，再判断选择。

（3）本题考查学生理解筛选文章信息的能力。考生具体解答此类题，首先要理解文本的内容，再结合选项的具体表述，去仔细比对判断。

（4）本题考查学生翻译文言句子的能力。解答此类题，学生要把握文言句子翻译原则：字字落实，直译为主，意译为辅。

（5）本题考查学生分析和概括文章相关内容的能力。解答此类题，学生要先找到文本中对应的信息点，再对其进行准确翻译的基础上概括分析。

10．大意：行为真诚，朴实不雕饰，敦厚淳朴，以此来侍奉君主。“行其情”中“行"是谓语，“其情”是偏正结构做宾语，结构完整，宾语后断开，故在B处断开；“不雕其素"中“素”是“不雕"的宾语，结构完整，后断开，故在D处断开；“蒙厚纯朴”中“蒙厚"和“纯朴”是两个并列的短语，中间不断开，故在G处断开；故答案为：BDG。

11．A.“不相同"错误。“见”都是通假字，显现、显露。句意：事实就能显现了。/喜欢自我表现的人，缺乏自知之明。B.正确。“曹，辈、等、属"相当于“们”。句意：贪婪伪诈的人。/待你辈的一切都化为灰土之后。C.正确。“故"，旧例、成规。/旧交情。句意：这不是晋国的成法。/你怎么和项伯有交情。D.正确。“毕”，全。句意：那么贤能的人就把力量全部献出来了。/尽心竭力。/齐心尽力。故答案为：A。

12．C.“对他们的才能未真正考查清楚"错误。“意者君耳而未之目邪！”相国认为赵襄子对这个人只是耳闻，尚未亲眼见到他才能如何吧，不是没有考查清楚。故答案为：C。

13．①“所举"，举荐的人；“耳”，亲耳听；“目"，亲眼看；“是”，这样；“已"，停止。译文：任登举荐的人，我又要亲耳听、亲眼看他的实际情况，这样用耳朵听、用眼睛观察人（或“耳闻目视”）就无尽无休了。②“绝"，横渡；“托”，依靠；“致"，到；“霸王”，成就霸业的人。译文：横渡长江的人依靠的是船，到远处去的人依靠的是良马，成就霸业的人依靠的是贤人。

故答案为：①任登举荐的人，我又要亲耳听、亲眼看他的实际情况，这样用耳朵听、用眼睛观察人就无尽无休了。②横渡长江的人依靠的是船，到远处去的人依靠的是良马，成就霸业的人依靠的是贤人。

14．“任人，则贤者毕力"通过赵襄子的事件可以从反面归纳出：任人不当，不能任用贤人，亲佞远贤，以爱憎任人等；

“必在任人而不能用之”委任人官职却不让他做事；

“用之而与不知者议之也"让人做事却与不了解他的人议论他故答案为：①任人不当(或：不能任用贤人，亲佞远贤，以爱憎任人)；②委任人官职却不让他做事(任人却不能真正用人)；③让人做事却与不了解他的人议论他(用人却与不知者议之)。

【答案】15．C

16．①由日常生活琐事引出育人之理，通俗易懂，有生活之趣。前四句写接花精妙技艺，自然引出后四句感悟，联想到人才培养，老师点拨指引很重要。②借用典故使道理出之于形象，具体可感，语出新意。活用《庄子》轮扁斫轮、匠石运斤成风的生动故事，将接花和育人道理连贯为一体，启人思考。

【知识点】形象、意象、意境类题目；表达技巧类题目；思想内容、观点态度、感情类题目；古代诗歌鉴赏综合练习

【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌内容和艺术特色的理解和赏析能力。作答的关键是细读文本，然后从结合选项的表述从题目到文本词句的表达逐一分析，选择最符合题干要求的一项。

（2）本题考查学生对诗歌艺术特色的分析和概括能力。具体而言本题要求分析这首诗是如何体现“说理”艺术的，而且“形象而不枯涩"，这就要分析出其中的“理”，还要指出是如何“形象"说理，而不“枯涩”的。

15．C.“强调了学习贵有心得"错误，“升堂与入室，只在一挥斤”的意思是“无论是升堂还是入室，只在大家名流一挥动斧头那一瞬间就决定了"，强调了“导师点拨指引”的重要性。故答案为：C。

16．首联大意为，精妙的技艺要用心去领会，您妙手嫁接花木如有神助。以日常场景对话开篇，富有生活之趣。花的根株深植于穰县的泥土中，花的颜色也化作了洛阳的春色。颔联由接花而感悟到人才的培养，冉雍本来是微贱之子，仲由原来也是粗鄙之人。他们能够登堂入室，全得力于老师的点拨指引，犹如嫁接的“一挥斤"。运用典故，曲折含蓄地写出育人也需要“挥斤”妙手，那就是老师恰到好处的引导和点拨，使深奥的道理浅显易懂。

故答案为：①由日常生活琐事引出育人之理，通俗易懂，有生活之趣。前四句写接花精妙技艺，自然引出后四句感悟，联想到人才培养，老师点拨指引很重要。②借用典故使道理出之于形象，具体可感，语出新意。活用《庄子》轮扁斫轮、匠石运斤成风的生动故事，将接花和育人道理连贯为一体，启人思考。

17．【答案】（1）见贤思齐焉；见不贤而内自省也

（2）欲治其国者；先齐其家

（3）人生在世不称意；明朝散发弄扁舟

【知识点】一般性默写；理解性默写

【解析】【分析】本题需要重点识记和正确书写的字词有：焉、省、治、意、扁。

故答案为：

（1）见贤思齐焉见不贤而内自省也

（2）欲治其国者先齐其家

（3）人生在世不称意明朝散发弄扁舟

【点评】本题考查学生对名句名篇的识记和理解能力。作答的关键是反复诵读，多强化记忆，特别是要注意不写错别字，不多写也不漏写。

【答案】18．A.这有利于散热；B.懂得不少降温技巧

19．①修改：去掉“大约"或“左右”；②修改：去掉“的原因"或“由于”；③修改：将“表现"改为“表明”或“显示"。

【知识点】搭配不当；成分残缺或赘余；结构混乱；语句补写

【解析】【点评】（1）本题考查学生给文段补写恰当语句的能力，答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。

（2）本题考查学生对病句的辨析和修改能力。考生具体答题时要读懂画线的句子，然后从语序不当、成分残缺、搭配不当等角度找出有语病的地方，最后做出正确的修改。

18．A空，从前文“为了应对酷热的气候，它们的后脚掌进化得特别大”可知，为了应对酷热的气候，南非地松鼠后脚掌进化得特别大，这显然是为了更好的散热。故可以填入“这有利于散热"。

B空，从前文“它们还很会‘想办法’，比如摊平趴着，用毛少的腹部散热；再如把毛绒绒的尾巴弯曲起来，像遮阳伞一样挡在头上乘凉。当热得实在不行的时候，这些穴居哺乳动物会退回到洞里降温”可知，这些都是南非地松鼠的降温技巧。而即使拥有这些降温技巧，面对急速变化的其后，它们的处境也很危险。所以填入内容应是说它们掌握不少降温技巧，故可以填入“懂得不少降温技巧"。

故答案为：A.这有利于散热；B.懂得不少降温技巧。

19．文中带序号的句子有三处语病：

①成分赘余。“大约”与“左右"重复，应删除其一。

②结构混乱，“原因是”与“由于……"句式杂糅，去掉“的原因”或“由于"。

③搭配不当，“证据”与“表现"搭配不当。，应将“表现”改为“表明"或“显示”。

故答案为：①修改：去掉“大约"或“左右”；②修改：去掉“的原因"或“由于”；③修改：将“表现"改为“表明”或“显示"。

【答案】20．①巧用比喻修辞，“跳上新生活的马车”化虚为实，形象地刻画了孙少安饱满的精神状态。②使用了连贯的动词，并用“精神抖擞"“绷紧”“全身的"等修饰词生动展现了动态的细节。③每个动作单独成句，起到了强调的作用，具有画面感。

21．示例一：①处省略号引发读者的思考并走人人物的内心。所表达的含义与分号前的句子形成对比，说.明这笔钱对历经坎坷的孙少安来说数目不小，从侧面衬托出他真挚而深沉的乡土情结。示例二：②处省略号引发读者的想象，产生代人感。展现了主人公对未来生活的希望与向往，也舒缓了叙事的节奏。

22．①⑴句的“却”在句中表示转折，将孙少安年轻时与当下的生存状态进行对比，如今他拥有了一定的经济基础，有能力也愿意回馈家乡。②⑵句的“却"在句中表示强调，有“还、更”之意，强调为孩子们重建学校比祭拜鬼神更重要，宣扬了“知识改变命运"的先进思想观念与“热爱家乡、助力家乡发展”的强烈社会责任感。

【知识点】标点符号的使用；字词在语境中的含义；语句表达效果的对比、鉴赏；句子艺术手法辨析

【解析】【点评】（1）本题考查学生对文本画波浪线的句子的赏析能力。句子具有画面感，往往运用了形象直观的语言，或采用一定的修辞手法、描写手法、一些特殊的句式等等。结合具体语境分析即可。

（2）本题考查学生对文本所使用的标点符号及其表达效果的能力。具体而言本题分析的是省略号的表达作用，我们要在平时积累省略号的一些常见方法，然后结合语境分析概括即可。

（3）本题考查学生对句子中所使用的词语的表意的辨析能力。判断某一个词在不同语境中的表意是否相同，主要可从词语的词性，表意的侧重点角度去分析。“却"通常情况下表转折，但也有表强调意味的时候，注意在语境中品味其不同点。

20．对于孙少安对投入新生活的心情描写，本是对一种抽象思想的描写，但作者化抽象为具象，通过将这种思想画面化，增加了表达的生动性。

首先，作者运用比喻的修辞方法。将孙少安迎接新时代的到来比喻为“跳上新生活的马车”，通过这一比喻，化虚为实，展现在读者面前的是孙少安在一驾马车上疾驰的画面，形象地刻画了孙少安饱满的精神状态。

其次，这段描写连续运用了“跳"“坐”“绷紧"“吆喝”“呐喊"等动词，并用“精神抖擞”“紧"“全身的”等修饰词生动展现了动态的细节，非常形象的塑造了一位马车驾驭者的形象，从而表现出孙少安对在未来生活中可以主宰自己命运的信心。

最后，在句式特点上，每个动作单独成句，起到了强调的作用，同时也让这一描写更加具有画面感。

故答案为：①巧用比喻修辞，“跳上新生活的马车"化虚为实，形象地刻画了孙少安饱满的精神状态。②使用了连贯的动词，并用“精神抖擞”“绷紧"“全身的”等修饰词生动展现了动态的细节。③每个动作单独成句，起到了强调的作用，具有画面感。

21．“①当然，比起一些干大事的人来说这实在算不了什么；可这是他孙少安呀……"中省略号省略的是对孙少安当时内心想法的描写。读者在读了前面的内容之后，引发了思考，已经可以推测出此时孙少安的内心世界。而从前文“当然，比起一些干大事的人来说这实在算不了什”可知，此处引号所表达的含义与分号前的句子形成对比，再联系前文“如今却有可能拿出一大笔钱来为这个他度过辛酸岁月的村庄做点事了"，说明这笔钱对历经坎坷的孙少安来说数目不小，从侧面衬托出他真挚而深沉的乡土情结。

而“②月亮是这样皎洁，夜是这样宁静；村庄沉浸在睡梦之中，东拉河却依然吟唱着那支永不疲倦的歌……”中省略号用在了一段景色描写之后，此处在对孙少安所住村庄周围环境作了生动的描写，此处的省略号引发读者的想象，让读者也沉浸在美好的环境描写之中，产生代入感。这里的省略号展现了主人公对未来生活的希望与向往，也舒缓了叙事的节奏。

故答案为：示例一：①处省略号引发读者的思考并走人人物的内心。所表达的含义与分号前的句子形成对比，说.明这笔钱对历经坎坷的孙少安来说数目不小，从侧面衬托出他真挚而深沉的乡土情结。示例二：②处省略号引发读者的想象，产生代人感。展现了主人公对未来生活的希望与向往，也舒缓了叙事的节奏。

22．在（1）中，在前文“过去，日日夜夜熬煎和谋算的是怎样才不至于饿死"与后文“如今却有可能拿出一大笔钱来为这个他度过辛酸岁月的村庄做点事了”中，“却"在句中表示转折。孙少安想到过去自己的贫穷，而如今自己却有了一大笔钱来盖学校，将孙少安年轻时与当下的生存状态进行对比，表达了他有能力也愿意回馈家乡，突出了他高尚的人格。

在（2）中，“神鬼要敬，可孩子却是天使”表明孩子们的教育要比盖庙重要，此处“却"在句中表示强调，有“还、更”之意，突出了为孩子们重建学校的重要性。而这种突出，则宣扬了“知识改变命运"的先进思想观念与“热爱家乡、助力家乡发展”的强烈社会责任感，非常具有时代进步意义。

故答案为：⑴句的“却"在句中表示转折，将孙少安年轻时与当下的生存状态进行对比，如今他拥有了一定的经济基础，有能力也愿意回馈家乡。⑵句的“却”在句中表示强调，有“还、更"之意，强调为孩子们重建学校比祭拜鬼神更重要，宣扬了“知识改变命运”的先进思想观念与“热爱家乡、助力家乡发展"的强烈社会责任感。

23．【答案】略

【知识点】材料作文

【解析】【分析】【题干分析】材料由四句话构成。四句话列举了两类相左的观点：前两句主张“酒香不怕巷子深”，总会“被发现"；后两句主张“酒香也怕巷子深”，还得“求发现"。

可见，材料的关键词是：“被发现”和“求发现"。其中表达观点的两句话具有比喻意味，“酒香”比喻自身的品质、才能等过硬，经得起考验。“巷子深"指的是地处偏僻，不在最显眼最醒目的位置。“不怕”包含着对自身优点和品质的绝对把握和自信。“也怕"包含着优势中的低调和安逸中的忧患意识。酒香不怕巷子深，意思就是说如果酒酿得好，就是在很深的巷子里，也会有人闻香知味，慕名前来品尝。这句话饱含着对自身优秀的强烈自信，对自身魅力的绝对把握，只注意自己的内在品质，而不大注意自己的外在表现，被动地等待好酒者、识货者和赏识者的到来和发现，等待别人发现自己的优秀和能力，把才华展现的希望和主动权托付在他人身上。结果就是有可能“被发现”，受到赏识和推广，得到施展才华的机会；也有可能因为地处偏僻、不够显眼和突出而无法被看到“被发现"，只能委屈地深居陋巷，默默无闻。“酒香也怕巷子深”的意思是酒酿得再好，在很深的巷子里，也难免会有人不知道，即使香味扑鼻，也难免有人不愿意拐弯抹角，去寻找品尝。一个人仅仅拥有才华是不够的，他必须通过各种手段使自己的才华为人所知，得到社会的认可。

这是一个日趋多元化的社会，社会分工越来越细，专业化的程度日益提高，各个领域间的界限非常清晰。社会的发展又需要各个专业和领域的协同和沟通。但是隔行如隔山，怎样“求发现"，怎样别人才能更快地接受和认同你呢？你必须用最简洁的语言，以最有利的方式，在最恰当的时机表现自己。这个社会人才辈出，竞争激烈，要想成为一个成功者，只有毛遂自荐，抓住时机，主动“求发现”，“才美外现"，才能赢来与众不同的精彩人生。否则，只能让“羞答答的玫瑰静悄悄地开”，最终在“怀才不遇"的慨叹声中凋谢。

从“联想与思考”可知，文体可以是记叙文或议论文。若写记叙文，写人叙事的过程中，考生可以将“被发现"和“求发现”对照起来，运用对比衬托、细节描写、心理刻画等多种手法来凸显主题。若写议论文，可以运用正反对比论证方法，论述“被发现"是被动等待赏识，“求发现”是主动寻找机会。也可以单就“被发现"或“求发现”来阐述自己的看法。

【立意选取】

1.酒香不怕巷子深，“被发现"凭的是实力。

2.酒香也怕巷子深，“求发现”比的是魄力。

3.“被发现"是被动等待赏识，“求发现”是主动寻找契机。

4.以“被发现"之实力，融“求发现”之魄力，得长远发展。

【点评】此题考查材料作文的写作能力。依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，写作时可引用材料中的事例或名言来叙述，这样可以避免脱离材料主题，避免跑题。

1/1广东省惠州市惠阳泰雅实验学校2023-2024学年高二上学期语文10月月考试卷

一、现代文阅读(35分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

①2023年伊始，社会上出现了一种独特的现象—很多人见面的问候语从“过年好"变成了“你看《狂飙》了吗”。

②电视剧《狂飙》讲述了以安欣为代表的政法工作者和以高启强为代表的黑恶势力及其保护伞之间的正邪较量。除了跌完起伏的剧情、演员的精堪演技、制作精良的道化服，《狂飙》在叙事手法、人物塑造、立意深度等方面也给刑侦剧创作提供了新思路。

③该剧运用双线交叉的现实主义叙事手法表现时代发展变迁下的社会图景。一条线以正叙方式讲述省指导组下沉京海市彻查当地的“保护伞"；一条线用倒叙手法，通过安欣的视角回顾京海市最大黑恶势力—强盛集团的发家过程，以及他与高启强之间的恩怨情仇。围绕三件核心事件，讲述了黑恶势力攀附权贵、发展壮大的过程，以及一代代警察卧薪尝胆，不惜牺牲生命与黑恶势力抗争到底的经历，彰显了极强的现实意义。

④个性鲜明的人物形象是该剧另一亮点。警察安欣勇敢却执拗，黑恶势力头目高启强重情又阴狠，为了女儿想做个好人却沦为了杀手的老墨，心怀除暴安良梦想却游走在黑白之间的警察李响，还有知人善用的徐忠、好警察陆寒等。各类人物轮番登场，通过巨大的人物关系网，延展成一幅错综复杂的时代发展图景。

⑤作为扫黑除恶题材，《狂飙》的立意并没有止步于讲述惊心动魄的黑白较量，而是更多地深入到对人性的挖掘和对现实的反思中。该剧没有把出身寒微、勤劳朴实的高启强一步步堕落成一手遮天的黑老大简单归因于个人选择，而是进行了更深层次的挖掘。借扫黑督导专员徐忠之口一针见血地指出，我们的社会中确实还存在一些不公平的分配，导致基层百姓中有些人艇而走险，该剧既歌颂了正义，也对邪恶进行了深入剖析，实现了现实主义与主流价值的双向奔赴。

⑥当然，《狂飙》也存在一些问题，比如，与反派相比，正面角色还可以更加丰满立体……但是暇不掩输，创作者用有广度、有温度、有深度、有力度的讲述，揭示了黑恶势力形成的根源，反思社会发展中存在的结构性、制度性问题，并进一步回答了如何捍卫社会公平正义的时代之问，为刑侦题材创作进行了有益尝试。

(摘编自《〈狂飙〉一路“狂规”的启示》)

材料二：

①行业剧，简而言之，就是以某个行业为背景讲述从业者工作与生活的一类剧集。

②医疗、律政、警察类是行业剧的“老三样"。以警察题材为例，《便衣警察》《永不醇目》《玉观音》《重案六组》系列，且有超高的人气和收视率；《警察荣誉》走的不是以往类型行业剧常用的“强情节、强冲突，强悬念”路线，而是聚焦基层派出所，刻画基层民警群像，呈现基层社会百态。用编剧赵冬苍的话说，“只要把人物写得鲜活了，把生活写得像生活了，一定会有人愿意看的"。

③除了“老三样”，一些行业剧还将镜头聚焦飞行员、房产中介、工程造价师等此前较少涉及的职业和行业领域。比如，哗哩哗哩(B站)自制网剧《三悦有了新工作》，以一位95后女性遗容化妆师的独特视角，带领观众走近缤仪馆的日常工作，展现和探讨“死亡"这个话题，并触及亲子关系、互助式养老、网络交友诈骗等社会热点话题。

④优秀的行业剧层出不穷，但也有不少被观众话病。主要有两点：一是“专业不足”，对职业的展现欠缺严谨、浮于表面；二是“挂羊头卖狗肉"，打着行业剧的幌子，实则“戏不够，爱情凑”，将职场“嚎头化"“背景化”“模糊化"，本质还是偶像剧、爱情剧。由此看来，失败的行业剧的最大误区，还是现实主义创作导向的缺失。当今社会，有很多社会议题都可以通过职场这一基本的社会切口，进行直面和表达。正如专家所总结的，“行业剧的核心特质应是展现行业不失真、刻画人物不失焦、洞察业态不失语”。真实感、接地气，永远是网络行业剧的“刚需"。要制作好网络行业剧，关键还是要深入行业实践场景中，了解不同职业人群的真实状态，将专业性的行业知识与精巧的故事自然融合，贯彻和坚守现实主义路线，打造出真正叫好又叫座的行业剧精品。

(摘编自《网络行业剧：展现行业不失真，刻画人物不失焦》)

1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．《狂飙》这部剧主题的深刻性表现在：面对社会发展过程中存在的一些较为突出的矛盾和问题，不是选择回避，而是进行反思和解答。

B．描画时代变迁下的社会图景，步步挖掘黑恶势力形成的原因，在黑白较量中彰显国家清除黑恶势力的决心，是《狂飙》这部电视剧现实主义的表现。

C．文学作品中的“圆形人物”是指具有复杂性格特征的人物，“扁平人物"指性格比较单一、突出、鲜明的人物。《狂飙》中安欣、李响、徐忠等就是“扁平人物”。

D．《狂飙》凭借跌若起伏的剧情、独特的故事讲述方式等，给当下的刑侦剧创作提供了新思路，但剧中正面角色不如反派人物丰满立体，是这部剧的一处玻秕。

2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A．人物鲜活、生活真实接地气，这是优秀行业剧必须具备的条件。

B．制作行业剧时，可以选择任何一个社会议题，并通过职场这一切口表达。

C．如果走“强情节、强冲突、强悬念"路线，也能制作出一部优秀的电视。

D．精品行业剧需要真实严谨地展现专业性的行业知识，自然地融合精巧故事。

3．下列选项，最不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（）

A．电视剧《玫瑰之战》聚焦律师行业，刻画了律师认真严谨的工作日常，并串起一个个与社会热点紧密相关的法律案件，于法理故事中探析人情。

B．电视剧《釐山之歌》聚焦智能时代浪潮下返待转型的国内重工业，通过大量呈现工人焊接等技术细节，探索面临革新困局时，从业者如何处理人与技术的新型关系。

C．电视剧《县委大院》讲述了在新时代大变革之下，县委书记梅晓歌与同僚团结民众顺势而为，艰苦奋斗，共建光明县的故事。剧情扎实、接地气，被称为“体制内必修课”。

D．电视剧《谈判官》中女主角凭借美貌与机智，敲开总裁的门，以一段“企业之间开展价格战争只会两败俱伤，还不如合并"的说辞，让两公司握手言欢。

4．材料二有几处运用了引用论证，请任选两处并分析其作用。

5．影视公司计划翻拍“四大名著”之一的《红楼梦》，邀请你加入导演“智囊团"，为他们出谋划策装结合两则材料，联系自己阅读《红楼梦》的体会，你会给出哪些合理化建议？

【答案】1．C

2．B

3．D

4．①第②段引用编剧赵冬苓的话：增添了论证的权威性、真实性，有更强的说服力。②第④段“挂羊头卖狗肉”“戏不够，爱情凑"：引用戏谑之语，形象地论证了某些行业剧打虛幌子创作的套路与缺陷，增强论证的趣味性，使论证更具亲和力与说服力，通俗易懂。③第④段“行业剧的核心特质应是展现行业不失真、刻画人物不失焦、洞察业态不失语”：引用专家总结性语言，强调行业剧需要达到的标准，增强论证的权威性。

5．①改编剧本时要贴近、忠于原著，剧情要紧凑，不拖沓。②精心挑选演员。演员的容貌、体态、气质、一举一动、一言一行、一顰-笑，要符合原作中人物的性格、身份。③道化服制作要精良。环境、住所布局，场景设置、人物服饰、配饰、用品等，要真实地呈现时代特征，吻合人物身份、地位性格。④要选择独特合适的故事讲述方式。比如采用双线结构，一条以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线，一条以贾府走向衰败为线，两线交织。⑤重视细节，细节呈现要真实。比如要注重一些道具、细节等对表现人物、推动剧情发展的作用。⑥要表现深刻立意，不能拍成偶像剧等。

【知识点】理解概括文本主要内容；筛选并整合文本信息；社会时事现象类；论证的分析；论据支撑

【解析】【点评】（1）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。作答这种题的关键是通读全文，然后将选项的具体表述和原文进行一一比对，最后确定题干要求的一项。

（2）本题考查学生对文本内容的推理和判断能力。作答的关键是细读文本，然后从选项表述的意思是否犯了表述太绝对，扩大了范围，混淆了未然已然等等方面的逻辑错误的角度分析和思考。

（3）本题考查学生对文本论据支撑和论点之间的关系的分析和判断。作答此题首先要看材料二的观点是什么，然后再看哪一个选项与其观点相背离或无关即可。

（4）本题考查学生对文本论证方法的运用及其作用的分析和理解能力。平时要掌握常见的论证方法，然后结合具体的语境，从增强论点的表现力和权威性，引起读者的注意等角度分析。

（5）本题考查学生对题干创设的情景，运用文本的相关理论，联系实际提出自己的个性化观点和建议的能力。作答的关键是熟读文本，把握作者的观点态度，然后联系实际，结合自己的思考分析作答。

1．C.“安欣、李响、徐忠等就是‘扁平人物’"错误，根据“警察安欣勇敢却执拗……心怀除暴安良梦想却游走在黑白之间的警察李响”可知，安欣、李响为“圆形人物"。

故答案为：C。

2．B.“任何一个社会议题”错，材料二第4段原文为“很多社会议题"。

故答案为：B。

3．材料二中观点为“展现行业不失真，刻画人物不失焦”。

D.女主角以一段说辞让两公司握手言欢，情节过于浮夸。

故答案为：D。

4．第2段中“用编剧赵冬苓的话说，‘只要把人物写得鲜活了，把生活写得像生活了，一定会有人愿意看的’"，引用编剧赵冬苓的话，增添了论证的权威性、真实性，有更强的说服力。

第4段引用“挂羊头卖狗肉”“戏不够，爱情凑"这类戏谑的语言，使论述形象生动，增强论证的趣味性，指出某些行业剧打着幌子，“本质还是偶像剧、爱情剧”，通俗易懂。

第4段中“正如专家所总结的，‘行业剧的核心特质应是展现行业个天其、刻画人物不失焦，洞察业态不失语’"，引用专家总结性语言，强调行业剧需要达到的标准，增强论证的权威性。

故答案为：①第②段引用编剧赵冬苓的话：增添了论证的权威性、真实性，有更强的说服力。②第④段“挂羊头卖狗肉”“戏不够，爱情凑"：引用戏谑之语，形象地论证了某些行业剧打虛幌子创作的套路与缺陷，增强论证的趣味性，使论证更具亲和力与说服力，通俗易懂。③第④段“行业剧的核心特质应是展现行业不失真、刻画人物不失焦、洞察业态不失语”：引用专家总结性语言，强调行业剧需要达到的标准，增强论证的权威性。

5．根据“除了跌宕起伏的剧情、演员的精湛演技、制作精良的道化服，《狂飙》在叙事手法、人物塑造、立意深度等方面也给刑侦剧创作提供了新思路"可知，可以从剧情、演员、道化服、叙事手法、人物、立意等角度思考。

《红楼梦》作为一部长篇小说，被誉为中国封建社会的百科全书。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，揭示出封建末世危机。翻拍这样一部文学名著，首先剧本要忠于原著，剧情要紧凑，不拖沓。

《红楼梦》刻画了众多性格鲜明的人物形象，如黛玉生性孤傲，多愁善感，天真率直，王熙凤聪慧、能干、狠毒，所以挑选的演员要符合原作中人物的性格、身份。

《红楼梦》中贾府宏伟富丽，布局讲究，陈设华贵，王熙凤等人穿着打扮雍容华贵，所以道化服制作要精良，环境、住所布局，场景设置，人物服饰、配饰、用品等，要真实地呈现时代特征，符合人物的身份、地位、性格。

根据“该剧运用双线交叉的现实主义叙事手法表现时代发展变迁下的社会图景”可知，叙事手法上，可采用双线结构，一条以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线，一条以贾府走向衰败为线，两线交织。

《红楼梦》细节描写丰富细腻，故影视剧的细节要真实，要注重一些道具、细节等对表现人物、推动剧情发展的作用。

根据“《狂飙》的立意并没有止步于讲述惊心动魄的黑白较量，而是更多地深入到对人性的挖掘和对现实的反思中"“打着行业剧的幌子，……本质还是偶像剧、爱情剧”等可知，要表现深刻立意。不能拍成偶像剧等。

故答案为：①改编剧本时要贴近、忠于原著，剧情要紧凑，不拖沓。②精心挑选演员。演员的容貌、体态、气质、一举一动、一言一行、一顰-笑，要符合原作中人物的性格、身份。③道化服制作要精良。环境、住所布局，场景设置、人物服饰、配饰、用品等，要真实地呈现时代特征，吻合人物身份、地位性格。④要选择独特合适的故事讲述方式。比如采用双线结构，一条以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线，一条以贾府走向衰败为线，两线交织。⑤重视细节，细节呈现要真实。比如要注重一些道具、细节等对表现人物、推动剧情发展的作用。⑥要表现深刻立意，不能拍成偶像剧等。

阅读下面的文字，完成下面小题。

我躺下

海明威

那天夜间，我们躺在房中的地板上，我听着蚕在吃桑叶。蚕吃着一层层搁板上的桑叶，整夜你都听得见它们在吃，还有蚕粪掉在桑叶间的声音。我本人并不想入睡，因为长期以来我一直怀着这个想法：如果我在黑暗中闭上眼，忘乎所以，我的灵魂就会出窍。自从夜间挨了炸以来，我这样已经有好久了。

我躺着睡不着的时候自有种种消遣的方法。我会想到小时候一直去钓簿鱼的一条小溪，会在心里仔仔细细地想象沿河一路钓鱼的情景：凡是那些原木的下面，凡是河畔的每个转弯处、深潭和清澈的浅滩，我都一一钓个明白，有时钓到簿鱼，有时钓不到。有时我在沼泽草地里、草丛间、羊齿植物下找到些虫子，就用来当鱼饵。有时小溪流经一片开阔的草地，我在干燥的草丛里逮蚌蚯来当鱼饵。有时逮到了蚌蚯，把它们扔进水里，看它们随波逐流，一会儿在水里游，一会儿在水面上打转，待到一条簿鱼跃起才不见影踪。不过有几天夜间我没法钓鱼，在那几天夜间我完全清醒，便反反复复地祈祷，竭力为我所有认识的人祈祷。如果你为他们每个人祈祷，就得花上好长时间，因为，如果你尽量回想你所有认识的人，会一直回溯到你记忆中最早的往事—对我来说，那是在我生活的那幢住房。

关于那住房，我记得母亲如何经常搞大扫除，把屋子收拾得干干净净。有一回父亲出门去打猎了，她把地下室来个彻底的大扫除，把凡是不该留在那里的东西统统烧掉。等父亲回到家，我出去迎接他，他把猎枪递给我，瞧着火堆。“这是怎么回事？"他问。

“亲爱的，我在地下室里大扫除呢。”母亲在门廊上说，对他笑脸相迎。“把枪和袋子拿到屋里去，尼克，给我拿张纸来。"他说。这时母亲早已进了屋。我拿了猎枪，枪太沉，在我腿上碰碰撞撞，还拿起那两个狞猎袋，就朝屋里走。“一回拿一件，”父亲说，“别想一口气就拿得那么多。"我放下狞猎袋，把猎枪拿进屋，