小班音乐优质课教案及教学反思《找朋友》_第1页
小班音乐优质课教案及教学反思《找朋友》_第2页
小班音乐优质课教案及教学反思《找朋友》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班音乐优质课教案及教学反思《找朋友》教案教学目标通过歌曲《找朋友》的教学，让孩子们了解友谊的重要性。培养孩子们的合作意识和团队精神。培养孩子们的音乐感知和表达能力。教学准备音乐教室CD或音乐播放器曲谱或歌词卡片小动物卡片教学过程热身活动：与孩子们一起做简单的身体运动，如摇摆、转圈等，为音乐活动做准备。导入：给孩子们展示一张小动物卡片，让他们猜猜这是什么动物。然后询问孩子们谁曾经有过类似的宠物或与某种动物有过亲近的经历。引导孩子们讨论动物和人之间的关系。学唱歌曲：播放歌曲《找朋友》，同时给孩子们发放歌词卡片或曲谱，引导他们一起跟着歌曲节奏唱。通过多次练习，让孩子们熟悉歌曲的旋律和歌词。分组活动：将孩子们分成小组，每个小组里有两个或三个孩子。给每个小组一张小动物卡片，让他们模仿动物的声音，通过声音找到自己的“朋友”。鼓励孩子们在活动中积极合作，并与小组成员互动。合唱练习：将小组汇总，全班一起唱歌。通过合唱练习，加强孩子们对歌曲的理解和协作能力。创作活动：鼓励孩子们围绕歌曲《找朋友》创作小短剧或绘画，展示他们对友谊的理解和表达。结束：再次播放歌曲，让孩子们跟着歌曲跳舞，以活动的方式结束本节课。教学反思在这次音乐课中，我选择了歌曲《找朋友》作为教学内容，通过这首歌曲，我希望孩子们能够深入理解友谊的重要性，并培养他们的合作意识和团队精神。在教学过程中，我先通过热身活动让孩子们放松身体，为音乐活动做好准备。然后，我通过导入的方式引起孩子们的兴趣，让他们分享自己与动物亲近的经验，并讨论动物和人之间的关系。接下来，我播放了歌曲《找朋友》，让孩子们跟着歌曲唱。通过多次练习，孩子们逐渐熟悉了歌曲的旋律和歌词。然后，我将孩子们分成小组，通过模仿动物的声音来找到自己的“朋友”，这样能够让孩子们在活动中积极合作，并与小组成员互动。最后，我将所有小组汇总，让全班一起合唱歌曲。通过合唱练习，孩子们加强了对歌曲的理解，并锻炼了协作能力。整个教学过程中，孩子们保持了良好的参与度和积极性。他们通过唱歌、模仿动物声音和创作活动，不仅提高了音乐感知和表达能力，还加深了对友谊的理解。然而，在教学中也存在一些不足。首先，教学时间有限，我在设计教学环节时，可能没有充分考虑到每个环节的时长是否合理，导致有些环节可能进行得太久或太短。其次，我发现一部分孩子在模仿动物的声音上有一定的困难，我应该在教学上给予更多的指导和引导，帮助他们更好地参与活动。总结来说，这次小班音乐优质课教案以歌曲《找朋友》为教学内容，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论