森林防火手抄报及森林工程专业人才培养方案

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------森林的作用

1)森林给陆地蓄积淡水。郁郁葱葱的森林是一块巨大的吸收雨水的海绵,它丰厚的植被把天上珍贵的降雨留下来，树根把雨水送到地下,形成泉水和地下水。所以一片森林就是一座水库；

2)森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。所以森林保护着生物多样性资源；

3)森林植物的叶面蒸发出水分，使空气湿润,有利于降雨和调节气候；

4)森林植被的根系能紧紧固定土壤，能使土地免受雨水冲刷，制止水土流失，防止土地荒漠化；

5)森林能大量吸收二氧化碳,减少温室气体，减少热效应；

6)森林释放出氧气，吸收大气中的悬浮颗粒物,有极大的提高空气质量的能力；

7)无论是在都市周边还是在远郊，森林都是价值极高的自然景观资源。森林火灾的危害总结起来有以下几点：1、使氧气显著减少。人人都知道，氧气是由树木进行光合作用“变”出来的，没有树木就没有氧气，人类就不能生存。而森林被大火烧毁，就等于失去了能持久供氧的工厂，同时火的燃烧也会消耗氧气。2、使毒气显著增加。众所周知，浓浓的烟会使人呛着，严重的还会使人窒息。而如此之多的树木一起燃烧，结果可想而知。这么浓的烟，如果放任自流，将会使大气受到严重的污染，使抵抗力弱的人失去生命。动物们也会因为烟尘的关系抵抗力下降，后果不堪设想。3、助长水土流失。每年都有16亿吨的泥沙在黄河流域消失，为什么呢?就是因为人类过度地破坏植被。森里火灾何不是如此?植物的根系把泥土盘结在一起，而一旦失去植物，泥土也就失去了支撑，很容易被暴风雨冲塌。4、容易伤人。假如你正在森林中，一场突如其来的大火席卷山林，人的生命将受到到威胁，如不能及时逃离岂不是要葬身火海。5、会使动物无家可归。大家都知道，森林是动物生存的家园，而一场无情的大火过后，鸟啊、昆虫啊、猴子啊……它们的家都被烧光了，无处生存。森林火灾的防范要做到以下几点：1、不乱扔烟头。俗话说：“星星之火可以燎原”。这一个小小的烟头如果在野外，可能会引发山林大火，所以在野外用火可要慎之又慎。2、野餐时不能带易燃易爆物品。放鞭炮也极易引发火灾，因此野外要用火时，要尽可能选择空旷的地方。野餐后炭火要用水浇灭，以免死灰复燃。3、不带容易摩擦起火的物品。只要有火，就可能引发火灾。4、不带高温物品。高温会使一些易燃物着火，引发火灾森林的作用

1)森林给陆地蓄积淡水；

2)森林是多种动物、植物的生长地。3)森林植物有利于降雨和调节气候；

4)森林制止水土流失，防止土地荒漠化；

5)森林能大量吸收二氧化碳,减少温室气体；

6)森林释放出氧气，有极大的提高空气质量的能力；

7)森林都是价值极高的自然景观资源。森林火灾的危害1、

林火不仅烧毁森林，降低林分密度，而且破坏森林结构，降低森林的利用价值。林火烧死幼苗、幼树，延长森林更新期。被烧的林地表土岩石裸露，很多地方变成荒山秃岭，森林难以恢复。2、森林火灾对森林生态系统的危害

林火使森林贮存的大量能量突然释放，破坏了森林生态系统，造成生态系统内生物因子、生态因子的混乱。需要经过几十年或更长时间才能恢复。

3、森林火灾对人民生命财产的危害

林火不仅烧毁林内各种建筑物和生产生活资料，甚至威胁森林附近村镇、生产点和其他居住点的安全，而且扑救森林火灾消耗大量人力、物力、财力。森林火灾的防范1、不乱扔烟头。俗话说：“星星之火可以燎原”。这一个小小的烟头如果在野外，可能会引发山林大火，所以在野外用火可要慎之又慎。2、野餐时不能带易燃易爆物品。放鞭炮也极易引发火灾，因此野外要用火时，要尽可能选择空旷的地方。野餐后炭火要用水浇灭，以免死灰复燃。3、不带容易摩擦起火的物品。只要有火，就可能引发火灾。4、不带高温物品。高温会使一些易燃物着火，引发火灾森林防火从我做起1．可以向家长宣传森林防火法律和知识，告诉家长因为个人原因引起森林火灾是要负法律责任的。2．严格控制火源。不带火柴、打火机等易燃易爆的用品进入山林，更不能在森林里进行焚烧荒草、用火野炊等活动。3．劝导家长在清明扫墓时必须遵守森林防火规定，严禁在上坟时焚烧香纸、燃放烟花爆竹，提倡文明扫墓，用摆放一束鲜花的方法寄托哀思。4．一旦发现森林火灾，未成年人不能进入山林参与扑火，应迅速远离火场，并拨打110或119报警。

森林工程专业人才培养方案（2006级）一、专业基本情况专业名称：森林工程专业代码：一级学科：二级学科：二、业务培养目标本专业培养具备工程力学、机械工程、土木工程、环境科学和森林资源可持续经营、开发利用的知识，能在林业、交通、土建、机械等部门的企事业单位、科研院所从事森林工程、道路桥梁的勘测、设计、施工、管理及机械运用的高级工程技术人才。三、业务培养要求本专业学生主要学习森林资源经营管理学、工程力学、土木工程学、机械工程、环境科学等方面的基本理论和基本知识，受到课程设计、实验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事森林工程项目的勘测、设计、施工及管理的基本能力。四、毕业生应获得的知识能力1、具备扎实的数学、物理等基本理论知识；2、掌握力学、林学、森林工程学科的基本理论、基本知识；3、具有森林利用总体规划与设计、森林工程规划、设计、施工及管理的基本能力；4、掌握工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识；5、掌握机械工程、电工、工程测量与试验等方面的基本理论和基本技术；6、具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力；7、具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料，获取知识、信息、信息处理的基本能力，具有一定的科学研究和实际工作能力；8、有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力。五、主干学科力学、林业工程六、主要课程理论力学、材料力学、测量学、土力学与工程地质、水力学、工程机电基础、结构力学、公路勘测设计、结构设计原理、机械设计制造基础、森林环境学、路基路面工程、桥梁工程。七、学制与授予学位四年、工学学士八、课程体系的构成及学分学时比例课程类别学时学分比例（%）合计必修选修合计必修选修理论教学通识课1336111222482.06814.060.73学科基础课57638419235.523.512.026.18专业课2881929618.012.06.013.09小计=SUM(ABOVE)2200=SUM(ABOVE)1688=SUM(ABOVE)512=SUM(ABOVE)135.5=SUM(ABOVE)103.5=SUM(ABOVE)32100实践教学35周28.5课外学分8毕业最低学分172森林工程专业必修课教学进程表类别课程编号课程名称考核类型理论教学实践教学(周)各学期周学时分配承担单位学分学时一二三四五六七八共计讲课实验通识课马克思主义基本原理+2.54040302毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论+4.57272502中国近现代史纲要+2.03232202思想道德与法律基础2.54040302形势与政策2.0专题报告形式组织教学，四年累计参加16次。02思想政治理论课实践2.52.502英语16.0256256444403大学计算机基础1.5321616211体育4.0128128222201高等数学9.01441445401工程数学+5.08080501大学物理3.5644816401+4.08048321.0509理论力学+4.064640409材料力学+5.080728509小计=SUM(ABOVE)68=SUM(ABOVE)1112=SUM(ABOVE)9122003.521202190000学科基础课测量学+2.54832162.0404结构力学+4.06464509土力学与工程地质+4.06454101.0409水力学与水文学+3.048408309建筑材料+3.048408309混凝土结构设计原理+3.048481.0309基础工程+2.032321.0209工程概预算+2.032321.0209小计23.53845.00001311000专业核心课道路工程+5.080803.0509桥梁工程+4.064642.0409+3.048481.0309小计121927.059合计103.51688152614615.52120212211590注：“考核类型”一栏，如果该课程为考试课则填“+”。森林工程专业选修课教学进程表课程类别课程编号课程名称考核类型理论教学实践教学(周)各学期周学时分配承担单位最低应选学分学分学时一二三四五11六5七9八共计讲课实验通识课大学语文3.04848330214计算方法3.04848409C语言2.54832162311科技文献检索2.03232220科技论文写作2.03232209环境工程概论2.03232207运筹学3.04848307美育体育2.03232201学科基础课工程电工基础2.03224820912内燃机原理与构造3.048328309互换性与技术测量2.032266209液压传动与气压传动3.048408309森林环境学3.04848204森林生态经济学2.03232204人类工效学2.03232209隧道工程2.03232209机械设计基础4.064408409机械制造基础3.048408309工程CAD2.03232209Matlab基础与应用2.0481632钢结构设计原理2.03232209专业英语2.03232209公路工程监理2.03232209工程项目管理2.03232209工程经济2.03232209专业特色课2.032322096工程机械基础2.03232209城市道路规划2.03232209森林工程概论2.03232209森林环境学2.03232209木材商品检验学2.03232209工程索道3.048408309起重运输机械3.048408309物流学概论2.03232309注：“考核类型”一栏，如果该课程为考试课则填“+”。森林工程专业实践性教学环节实践方式课程编号课程名称周数学分学期承担单位备注识图与绘图09112交通学院课程实习04测量学224资源学院课程实习09土力学与工程地质114交通学院课程设计09混凝土结构设计原理115交通学院课程设计09基础工程115交通学院课程实习与设计09道路工程336交通学院课程实习与设计09桥梁工程227交通学院课程设计09117交通学院课程设计09工程概预算117交通学院军训军训211基础部公益劳动31.5校园管理中心参观认识实习113交通学院毕业实习、设计16128交通学院合计=SUM(ABOVE)35=SUM(ABOVE)28.5森林工