甘肃省武威市凉州区2023-2024学年九年级上册期末考试化学调研试卷（附答案）

甘肃省武威市凉州区2023-2024学年九年级上学期期末考试化学

模拟试题

可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16Ca:40Na:23Cu:64Na:23K:40Cl:35.5

一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）

1.生活中用到的下列物质，属于纯净物的是（）

A.调味用的食醋B.取暖用的木柴

C.温度计里的水银D.炒菜用的铁锅

2.空气是一种复杂的混合物，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分，下列说法错误

的是

A.氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域

B.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术

C.因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨

D.庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关

3.下列五种物质中均含有碘元素，它们按碘的化合价的顺序排列：①KI②L③HIO④X

⑤NaICU,则根据这种排列规律X不可能是

A.AglB.KIO3C.I2O4D.I2O3

（,~\-电子

C.IO-------卜原子核原子结构地壳中元素含量

\0-------------------7-~质子

、―/硅氧铁铝其他

5.实验室用加热高铳酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：

①加热；②检验装置的气密性；③装药品；④用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导管；⑥

熄灭酒精灯；⑦装配仪器；⑧连接固定仪器。其操作顺序正确的是

A.⑦③①⑧②④⑥⑤B.②③⑦⑧①④⑤⑥

C.②①⑦③⑧⑤④⑥D.⑦②③⑧①④⑤⑥

6.下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是（）

A.物质用途B.元素之最

液氮：用于医疗手术海水中含量最多的元素：氢元素

石墨：用于切割玻璃地壳中含量最多的金属元素：硅元素

C.物质鉴别D.环保知识

氧气和空气：带火星的小木条减缓温室效应：植树造林节能减排

水和双氧水：二氧化镐减少水体污染：禁止使用洗涤剂

A.AB.BC.CD.D

7.荷叶中含有的荷叶碱（化学式为Ci9H24。2）具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的

说法，正确的是

A.含有。2B.由四种非金属元素组成

C.属于氧化物D.其中氢元素的质量分数最大

8.某化合物R,其燃烧的化学反应方程式为：R+3O2^^2CO2+3H2O,下列化学式符合R

的是

A.C2H6B.C2H6。C.C2H4D.C2H4O

9.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是

A.不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质

B.水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8

D.同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率

10.下列对宏观事实的微观解释不正确的是

选项宏观事实微观解释

A墙内开花墙外香分子不断运动

B变瘪的乒乓球放入热水中鼓起分子间的间隔变大

C水电解生成氢气和氧气化学反应前后原子的种类改变

DCO和CO2化学性质不同分子构成不同

A.AB.BC.CD.D

11.关于下列实验的分析与结论正确的是

煮

沸_

过

植

的

物

C.探究铁生锈需要氧气_一

蒸

3油

储

i-水

12.在一密闭容器中发生某反应，容器中各种物质的质量变化如表所示。

物质abcd

反应前的质量/g40403210

反应后的质量/g12X010

下列判断正确的是

A.x等于90B.b可能是单质

C.参加反应a与c的质量比为7：8D.d一定是催化剂

13.现有X、Y、Z三种金属，分别发生下述反应：Y+ZSO4=YSC)4+Z,X在常温下与氧气

反应，而Y在高温下与氧气才能反应，则X、Y、Z金属活泼型顺序是

A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Z>X>YD.X>Z>Y

14.2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合

成”，合成过程中的一个反应微观示意图如下，有关说法正确的是

O氢原子

•O+•冲

•碳原子

・氧原子

A.反应前后分子的种类不变

B.反应前后共有三种氧化物

C.丙物质由8个原子构成

D.反应中甲和丁的分子个数比是2：1

15.在各一集气瓶的下列气体“①空气②人体呼出的气体③氧气④蜡烛燃烧产生的气体”中

分别滴入数滴澄清石灰水振荡后，不能使澄清石灰水变浑浊的气体是

A.①④B.②④C.①③D.②③

16.2021年3月20日，三星堆遗址考古工作中发现了生锈的铜器，铜锈的主要成分为碱式碳

酸铜【CU2(OH)aCO3JO经查阅资料可知铜元素在元素周期表中有如图所示的信息，下列说

法正确的是

29Cu

铜

63.55

A.铜的相对原子质量为63.55g乙图中x的值为2

C.碱式碳酸铜【CU2(OH)aCO3］中a为2D.铜能与稀硫酸发生置换反应

17.下列四个图象反映对应变化关系正确的是

固体

的质

量

一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧

红磷在密闭容器中燃烧

co2

质量

/g

C.粉末固体等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应

块状固体

°时间

生

成

气

体

质

M-2o

D

电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系

1O

。反应时间

18.下列选用的试剂或方法能达到相应实验目的的是

选项实验目的选用的试剂或方法

A除去二氧化碳中的少量的一氧化碳将混合气体点燃

B鉴别硬水和软水取样，加入明机

C除去水中的异味和色素用活性炭吸附

D检验二氧化碳气体用带火星小木条

A.AB.BC.CD.D

19.推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是

A.木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性

B.化学反应前后原子的种类不变，所以反应前后元素的种类一定不变

C.原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子

D.催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂

20.用氯酸钾和二氧化锦的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。下列说法中

正确的是

“固体混合物的质量;g

a|---------'''.P

0ti时间，min

A.反应结束时能生成(a-b)g氧气

B.P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾

C.在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小

D.在O-tl时段，MnO2在混合物中的含量不断增大

二、填空与简答题(本题包括6小题，共34分)

21.在①海水；②红磷；③氯酸钾；④四氧化三铁；⑤空气；⑥高铳酸钾；⑦液氧⑧镁；⑨

氯化钠；几种物质中，(填序号)

(1)属于混合物的是，

(2)属于化合物的是，

(3)属于单质的是，

(4)属于氧化物的是。

22.宏观物质都是由微观粒子构成的，请用化学用语填空：

(1)5个氢气分子。

(2)镁离子。

(3)氧化铜中铜元素为+2价。

(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子。

23.根据实验回答问题：

图中丫形管左侧管中加入无色酚麟试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现

象：，用分子的观点解释这一现象：。

24.建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。

(1)图1分别表示微粒AB的结构示意图，回答下列问题：

①若微粒A是带两个单位正电荷的阳离子，则x的值为；

②由B原子结构示意图推知，该元素处于元素周期表的第周期；

③若产13,则A、B所对应的元素形成化合物的化学式为。

(2)在硫酸铜溶液中加入过量铁粉的实验中：

①宏观现象：可以观察到溶液颜色变化的现象是；

②符号表达：写出该反应的化学方程式：；

③微观理解：图2表示反应前后溶液中的主要离子，已知反应前溶液中含有铜离子、硫酸根

离子。则⑥表示相应离子的符号是。

25.A、B、C、D、E、F、H、I、M为常见的物质，且有如下的转化关系。已知A、B是由

相同元素组成的无色液体，D为氧化钙(CaO)与B化合可得到F,E为黑色固体，在C中充

分燃烧，能使澄清石灰水变浑浊。请回答：

(1)写出E、H、I三种物质化学式：E为，H为，I为。

(2)在上述反应中M的作用是。

(3)请用符号表达式写出下列化学反应：

a反应①：

b反应②：

26.某同学收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，制成自来水，其实验过

程如图所示。请回答以下问题：

（1）操作①是，其中用到的玻璃仪器有：烧杯、和玻璃棒，玻璃棒的作用是，某同学在进行该

操作时发觉速度很慢，则可能的原因是，若滤液仍然浑浊，则可能原因是。（写一条即可）

（2）操作②过程中除去一些异味和色素，可以加入的物质是（填物质名称），该过程主要发生的是

（填“物理”或“化学”）变化。

（3）生活中降低水硬度常用的方法是。

（4）许多化学实验都要用到水，试举一例水在实验中的用途。

三、实验和科学探究题（本题包括2小题，共16分）

27.根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）请写出图中标号仪器的名称：①

（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用；如需随时控制生产气体的量并节约药

品，发生装置最好选用（填编号）。

（3）实验室用高镒酸钾制取氧气时，发生装置应选用（填编号）；写出其反应的化学方程式

（4）E装置都可以用来收集氧气，说明氧气具有的性质是。

（5）如图F是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。欲除去02中混有的水蒸气，

瓶中可盛。

28.某研究小组发现，将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。对

于此现象，该小组同学进行了如下探究：

【提出问题】淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂？

【做出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。

【实验验证】

实验步骤实验现象结论及解释

ag淀粉

lnoA中无明显现象，

B中产生的气体是①；

目5mL5%的过且B带火星木条复燃

用氧化氢溶液同

AB

II.向B试管中重新加入5%的过氧化B中带火星木条又复淀粉的③和④在反应前

氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、燃后均没有发生变化，能作

称量滤渣滤渣质量为②过氧化氢分解的催化剂

过氧化氢分解的化学方程式：⑤。

【实验拓展】

设计了如图7所示装置对比淀粉与二氧化铳的催化效果，实验均以生成25mL气体为准，其

他可能的影响因素忽略不计，相关数据见表：

实验编号3%过氧化氢溶液的体积其他物质质量待测数据

I20mL淀粉0.5ga

II20mL二氧化镒0.5gb

上述实验中“待测数据”是指⑥；若a>b,则可得出的结论是⑦。

四、综合计算题（本题包括2小题，共10分）

29.维生素C（化学式为C6H8。6）可预防坏血病，它主要存在于蔬菜、水果中，请计算：

（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是（填最简整数比）.

（2）维生素C中碳、氢两种元素的质量比是（填最简整数比）.

30.化学兴趣小组测定某补钙剂中碳酸钙的含量，称取12.5g样品放在烧杯里，向其中加入稀

盐酸至不再产生气泡为止其他成分不与稀盐酸反应，共消耗稀盐酸53.5g,烧杯中剩余物的总

质量为61.6g,请计算：

（1）生成二氧化碳的质量o

（2）补钙剂中碳酸钙的百分含量是写计算过程。

答案:

1.c

2.C

3.A

4.B

5.D

6.C

7.B

8.B

9.D

10.C

11.C

12.C

13.A

14.D

15.C

16.C

17.A

18.C

19.B

20.A

21.①⑤③④⑥⑨②⑦⑧④

22.(1)5H2

(2)Mg2+

⑶dlo

(4)CO2

23.无色酚醐试液变红分子在不断运动着，氨气分子因运动而进入无色酚醐试液

中，氨水使无色酚酰试液变红

24.(1)12三/3Al2s3

2+

(2)溶液由蓝色变为浅绿色Fe+CuSO4=Fe