最美高校辅导员事迹材料怎么写(7篇)

最美高校辅导员事迹材料怎么写(精选7篇)无论是在学校还是在社会中，很多人都写过事迹吧，事迹可以起到宣扬典型人物、引导良好风气的作用。下面是我为大家收集的关于最美高校辅导员事迹材料怎么写(精选7篇)。盼望可以关心大家。

最美高校辅导员事迹篇1

我是会计系的辅导员，我很兴奋能在这次沟通会上发言，能与大家沟通心得。针对上一学期的工作，我想谈一谈以下两个方面：

一、同学的平安保障

同学平安始终都是学校工作的重点，作为一名辅导员，我更是把同学平安工作放在工作的首要地位，只有同学平安方面有了保障，才能去谈学习、去谈进展，所以同学的平安保障工作时刻不能松懈。在做同学平安保障工作时，我本着“预防为主，教育为先”的工作方针，任何是请的发生都是有缘由的，在事情发生前可以通过观看同学的动态来预评估可能发生的风险，再对风险进行衡量分析，进而建立相应的策略，及早做好预防，切实抓好同学平安工作。我主要是从两个方面入手的：

一是包保制方面。这一方面我制定了详细的同学平安预防机制。在校期间，由我主导，班级六位班干详细负责整个班级的平安保障工作，同时进一步落实到每位寝室长的身上，由寝室长负责各个寝室同学的平安保障工作。在假期里，我实行双向负责制，不仅有辅导员、班干、寝室长负责平安工作，我同时还以地区为单位特地设立了地区负责人，主要是以县为单位，从同一个县的同学中选出一到两位主要负责人，由这些负责人直接向辅导员、班干汇报同学在家状况，确保尽可能全面的把握同学假期期间的平安状况。

二是应急处理方面。尽管我们做好同学平安全面预防工作，但是百密一疏，还是偶然会发生一些突发事故，当事故不幸发生时，我会在第一时间赶到事故现场，准时有效的处理事故，最大程度的削减同学与学校的损失。如何能在第一时间赶到现场，那就要发挥包保制的作用了。包保制中的直接负责人都是一个个小群体的监督者，当小群体中的任何一个成员发生事故时，直接负责人就能在第一时间通知我和班干，而我也就能在第一时间了解事故的相关状况并准时制定方案作出事故处理支配。如上个学期审计3班的一位同学，由于晚上吃了不洁净的东西，夜里12点多消失头痛、反胃呕吐等症状，而且看起来比较严峻，寝室长在第一时间通知了我和班长，我和班长也在最短的时间内赶到那个同学宿舍，看上去比较严峻，所以就马上叫车过来把同学送往医院检查，并让同宿舍的两位同学伴随赶往医院，经过医院的检查治疗后，又在天亮后支配以为同学班该同学送回家疗养，至此完成同学的平安工作。

二、同学管理方面

我把管理育人氛围三个部分，分别是寝室管理、教室管理和校外管理。寝室管理。寝室是高校同学活动最多的场所，所以，寝室管理是同学管理的中心内容，做好寝室管理也就基本上把握了同学的整体管理。在宿舍管理上，我采纳的是寝室长负责制，由班干领导各个寝室长共同管理好班级寝室的各方面工作。寝室管理主要是通过举办一系列的活动来实现的。比如举办寝室文化设计大赛，鼓舞各个寝室乐观参加，通过这个寝室文化设计大赛，不仅能为宿舍创建良好休息与学习环境，更能很好的团结寝室同学，加深他们彼此的友情，熬炼他们的动手力量与合作力量，同时也可以激发他们的创新与制造意识，培育他们的竞争意识，丰富同学生活，营造出良好的和谐的寝室文化!另外，我每个星期都会到宿舍去看一看同学的课后生活，看看宿舍的用电平安，看看是否存在平安隐患，我还常常与宿舍同学沟通，建立友好的师生关系!

教室管理。教室是同学集中学习的地方，因此，教室管理的好坏将直接影响到整个班级的学习氛围，影响同学们的学习心情。教室管理中，首先要保持教室卫生，好的卫生环境才能给人一种乐观向上的感觉!教室卫生主要由生活委员负责，生活委员负责支配整个班级卫生打扫，负责检查和监督整个班级的卫生状况，我也不定期的和生活委员组织卫生大检查、卫生评比等。其次是班级晚自习纪律，好的纪律才能有好的学习氛围，学习是同学在校期间的本职工作，是同学来学校的目的，是家长最在乎的事情，所以抓学习始终是我工作的重点。晚自习纪律主要由学习委员和班长共同负责，而且每天晚自习我都会到教室去看一看，维持好班级的纪律，督促同学们的学习，另外我还支配班干带头提前半小时上自习、延长半小时下自习，同时我也鼓舞拿助学金的同学、乐观要求入党的同学和寝室长一同参加到这多加的一个小时自习当中，通过一部分人来带领整个班级建立好的学习氛围，进而调动整个班级同学的学习乐观性。

校外管理。校外管理主要是同学的校外交通平安、同学的假期平安等。交通平安工作主要是通过平安教育主题班会来完成的，定期召开平安教育主题班会，强化同学们的平安意识，另外还举办了一些平安学问竞赛类活动，通过一系列的活动来进一步完善同学们的平安防范意识!

最美高校辅导员事迹篇2

作为一名工作多年的辅导员，我深刻的熟悉到，在高校生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导高校生健康成长、顺当完成学业最终成才，使其成为对国家对社会有用的人，实现自我价值的人，这与辅导员如何对待和开展同学教育管理工作亲密相关。今日我主要从两个方面阐述我的感想：1：如何做好班级管理工作，2：如何加强自身建设，成为一名更加优秀的辅导员。

一、做好班级管理工作

1、组建同学信任的班委，树立良好的班风。

得力的班委在班级中应是核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和提倡者，班级的兴衰与他们的工作密不行分。而好的环境能够激励人，改造人，每个班集体都需要有蓬勃向上的集体主义精神和爱班好学的敬业精神。

这种精神来源于我们辅导员坚持不懈的思想教育工作。

2、树立服务意识，做同学的知心伴侣。

辅导员工作是一项以人为本的工作，其工作对象是在校的高校生，我们的工作应当是尽一切力气在他们的学习、生活、思想各方面予以关心和引导，如关心经济困难同学解决勤工俭学、申请贷款的问题，乐观参加同学组织的班级活动，并接受同学们对我们辅导员工作中不足点提出的好的建议。

3、召开每周一次的班会，定时下宿舍，关怀同学们的校内生活。

按时召开每周一次的班会，对班级表现好的方面提出表扬，并对班级在上周存在的不足之处提出改正的建议。通过下宿舍对同学们的生活上予以关怀，使辅导员在同学心目中以知心伴侣的形象得到认可，为班级各项工作的开展打下良好的思想基础。

二、加强自身建设，成为一名更加优秀的辅导员

1、要有剧烈的事业心和责任感作为辅导员，要把同学工作当作一项宏大的事业来对待，用剧烈的事业心和责任感来激励自己，心里要装着每一个同学，深化到同学中去，与同学打成一片，做到每一件事都心中有数，把握全局，有的放矢，保证和维护学院的安定团结，用事业心和责任感谢励自己，全面提高同学的素养。

2、要做一名具有“五心”的辅导员即责任心，爱心，急躁，细心，自信念。

一名辅导员只有出于对同学的真心爱惜，出于对同学工作的真挚喜爱，才能有这样的责任心和工作热忱。

只有真正为同学着想，真正站在同学的立场上处理问题，才能赢得同学的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺当，做细致。

3、不断学习思索，提高自身综合素养

教育者必先受教育，不但要学专业学问，还要学政治学问，实践学问，不断丰富和提高自身的水平。只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好同学健康成长路上的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，渊博的学问为同学树立学习的榜样。

总之，辅导员这个职业是光荣而神圣的职业!我们要不断探究、创新，用优异的成果，为辅导员这个宏大的职业增光添彩。感谢大家!

最美高校辅导员事迹篇3

韦毕业于师范高校现代艺术学院，现任__学院系专职辅导员。该同志政治素养过硬、作风正派、工作扎实，在毕业近两年的工作实践中，始终以共产党员的标准严格要求自己，无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出，得到了领导和同志们的确定和赞扬。现将其主要事迹报告如下：

一、能够自觉坚持学习马列主义等重要思想，学习党的理论学问，努力提高自身的思想政治素养。

韦时刻保持政治敏感性，政治素养过硬、作风正派，有着坚决的共产主义信念，坚信党的领导，坚持四项基本原则，坚持用马列主义等的重要思想作为行动指南，解放思想、实事求是。自高校二班级以来，她乐观向党组织靠拢，始终以共产党员的标准来严格要求自己，平常主动向党组织汇报自己的思想状况。

二、能够牢记党的宗旨，真心实意地为人民服务，与时俱进，务实创新，爱岗敬业，以“一切为了同学，为了同学的一切”为宗旨，按时按质按量完成本职工作，成果突出。

(一)树立服务意识和合作意识，做好专职辅导员工作。

在近两年的辅导员工作中，韦老师始终保持着高度的责任心、昂扬的工作热忱，以爱心、急躁、细心结合服务意识和合作意识开展有声有色的辅导员工作。韦老师喜爱同学思想政治教育工作，也深知这项工作的重要性。她的工作方法是把握时政脉搏，将思想政治教育转化为具有时代特色的校内文化活动，以活动为载体去推动思想政治教育工作。通过开展广泛的思想政治状况调查，讨论同学的思想和行为规律。同学工作是繁琐的，韦老师却把它当成了生活的乐趣。(一方面，她注意同学良好学习风气的培育。对同学党员和同学干部，除要求他们做到学习与工作两不误，同时号召同学干部们充分发挥模范带头作用，改善全班的学习风气。另一方面，韦老师准时把握同学的思想动态，真心为同学排忧解难。她时刻保持对特困生、沉迷于网络的同学、成果较差的同学和有心理障碍的同学等几类特别同学群体进行建档并开展个别跟踪教育。在取得同学们的充分信任的同时，也取得了优异的成果，在所带的5个班级中，也形成了良好的班风学习及竞争机制，有效地协作系部和学院开展各项同学活动，深得同学和老师及学院相关部门的好评。

(二)加强业务学习，努力拓展自身力量，不断提高自身的综合素养。

韦老师在详细的工作实践中能够团结同志，关怀集体，顾全大局，有良好的修养和道德情操。也能够谨记自己的身份，帮助上级领导及系部开展好各项同学工作。在学院工会组织的丰富多彩的教职工活动中，韦__老师能乐观参加并牺牲自己的业余时间去学习健身舞蹈并组织学院的教职工进行学习与煅练，极大的提高了广阔教职工的响应全民健身运动的热忱。其中急躁好玩而又不失活力的教学更是得到了广阔教职工的欢迎。还不断的提高自身的管理水平和业务学习，在每一次的辅导员培训中，都能乐观主动，并在20__年7月广西高校专职辅导员岗前培训班中获得了“优秀”。学以致用将所学的学问运用到实际工作中，取得肯定的成果。

(三)保持创新精神注入班级管理，先进理念指导同学活动。

韦老师在实际工作中，利用自身专业优势，开展了丰富多彩的同学活动。并于20__年10月担当规划与建筑艺术系艺术团指导老师。20__年9月担当城市建设与交通工程系艺术团舞蹈队指导老师。20__年7月成为建设厅艺术团成员，并多次参与演出。20__年12月获得“庆祝广西壮族自治区成立50周年‘大灵通’杯‘广西制造’青年网络征文”活动中荣获高校成人组指导铜奖。这些活动的开展，在深受同学欢迎和好评的同时，也丰富同学课余生活，更是同学综合素养得到全面提升，也更有利于开展同学工作。

总而言之，韦老师在工作中“累与欢乐并行，爱与奉献同步”，在近两年的专职辅导员工作中，她最大的体会就是“累得欢乐”。所谓“累”，就是辅导员这份工作是特别辛苦的;“得”，就是辅导员在工作的同时也从同学们身上得到了支持、理解与信任，在工作实践中快速提高了个人力量;“快”，就是在辅导员工作中渐渐学会了协调个人生活和工作的关系;“乐”，就是参与工作至今，韦老师把每天与不同同学打交道当作最欢乐的事。她深知：没有同学们的支持，没有“累得欢乐”，她也不会有今日的成果和荣誉。

最美高校辅导员事迹篇4

一、个人简历

邱立国，男，汉族，中共党员，1980年6月诞生，20__年起从事辅导员工作，现担当经济管理系商务0901-0903班、会计0905班、信管0802班政治辅导员。

二、工作状况

(一)爱岗敬业、无私奉献，献身教育事业终不悔

20__年，邱立国同志怀着对同学思想政治教育事业的向往与喜爱，毕业留校担当专职政治辅导员。从教七载，风风雨雨，备尝个中酸甜苦辣，他深深体会到“辅导员老师”的光荣所在，也深知要当好一名辅导员，就必需爱岗敬业，教书育人，为人师表，时刻以“德高为师，身正为范”这八个字，时刻提示自己，用爱托起明天的太阳，用用心、用情、用聪慧，把青春献给教育事业。20__年“甲流”防控期间，他每天深化同学宿舍，鼓舞同学们相互关怀，相互关心，实行多种有效方式宣扬“甲流”防控学问，准时把握同学思想动态，保证了同学思想的稳定和身心的健康，同学们仔细学习、乐观熬炼、欢乐生活。

(二)大爱无言，做好同学成长引路人

1、言传身教，引导同学和谐进展

为师之道，重在言传身教，在工作中、学习上、生活上他到处以身作则。在同学心中，邱立国老师是对同学负责、关爱同学、了解同学、值得信任的好老师;在同事眼里他是一个热心助人的好同志;实际工作中，他坚持以教书育人为已任，言传身教，全面关怀同学成长与进步。始终以来，他既要担当好同学的服务者，又要担当好同学思想、生活、学习的领路人。在他眼里没有肯定的差生，也没有肯定的优生，有的是要使同学树立正确的人生观、价值观、世界观。在“抗冰救灾”、“抗震救灾”中多次组织同学捐款捐物，培育同学的无私奉献、关爱他人、回报祖国、感恩社会的奉献精神;他常常利用课外时间给大一同学讲授《职业生涯规划》课程，依据同学共性差异性，指导同学进行合理的人生规划、树立正确的奋斗目标;在同学进入大三就给他们讲授《就业指导》课程，让同学了解更多的就业常识，走出就业误区，提高就业求职力量，20__届、20__届毕业生一次就业率都在百分之九十以上。

2、专心关爱，做好同学贴心人

同学思想政治教育工作需要三心：爱心、细心、急躁。他总结一条：对待自己的同学就像对待自己的弟弟、妹妹，跟他们交心、交伴侣，关怀、关心他们，同学思想政治教育工作就不行能做不好。这种爱的精神正是一名辅导员人生价值的最高体现。他特殊关怀家庭背景比较特别和家庭困难的同学，在工作中做到不抛弃、不放弃，20__级陈同学由于家境困难，自己从小养分不足，身体条件不好，刚进校时就表现出心里担忧、心理压力较大、自信念不足的心情苗头。邱立国老师得知这一状况，准时找他沟通谈心，进行心理疏导，关心他增加自信念，帮他查找勤工助学岗位，鼓舞他通过获得奖学金来度过经济难关。后来他刻苦学习，在高校期间获得1次国家厉志奖学金、1次国家助学助学金、2次学院奖学金、2次学院贫困补助，最终在国家、学院、老师、同学的关心下顺当完成学业。

工作七年，在他的培育下，有500多毕业生走上全国各地不同的工作岗位，部分同学事业有成，对于邱立国老师的培育之恩，他们无不怀有深深的感谢之情。

(三)勇于实践，努力开创思政教育新思路。

邱立国同志工作七年来，始终树立没有最好，只有更好的工作理念，对工作从不满意于现状，乐观探究思想政治教育新手段，勤于实践，创新方法。在近几年国家增加了国家奖学金、助学金投入的状况下，奖、助学金评定一度成为老大难问题，他总结阅历，使用代码记名的投票方式，既充分发扬了民主投票又有效防止部分同学私下拉选票的状况，取得了较好的效果。

为了营造良好的学风环境，他坚持下到教室督促同学晚自习，常常与所谓的问题同学谈心沟通，并做好具体记录;坚持与家长联系制度，把需要说明的问题、或者是对做好同学思想教育工作有关心的问题准时和家长沟通，做到辅导员、同学、家长“三方”沟通无障碍;每学期举办学风建设活动月、学习阅历沟通会，严厉 考风考纪说明会，取得了突出的学习效果，同学英语过级、考证通过率高。所带班级同学张晓锋、郭农农等同学在省级、国家级“沙盘大赛”中获得很好的名次。

加强党小组建设，充分发挥党员干部的带头作用。他在党员进展培育方面领先推出了党员三个一工程、党员形象工程建设，多次在党员进展、转正工作会做发言。党员三个一工程要求每个党员要建设好一个优良学风宿舍、培育好一名入党乐观分子、关心好一名问题同学，工作成效与其评优、转正联系，增加了党员责任感与使命感。经过努力，他培育的党员个个是学习标兵和服务能手，在各方面发挥了引领作用，王贵川同学等被评为湖南省信息产业厅优秀党员。

班风建设是学风建设的基础。他特别重视班风建设，规范、完善班级管理的相关制度，每月召开2次的主题班会，2次班干部会议，每月至少20次下到同学寝室了解同学思想动态、学习和生活状况，精确     把握同学思想变化，适时引导。他所带20__级会计0601班、0606班被学院多次授予“优秀班集体”荣誉称号，商务0903班被授予学院“军训先进班集体”、系部“优秀班集体”荣誉称号。

(四)执着追求，勤于探究，提升自我

为了更好的引领同学学习，做同学学习上的标兵，生活上的榜样，邱立国同志不断努力学习业务学问，提高个人综合素养。20__年1月参与全国讨论生统一入学考试，被桂林电子科技高校商学院录用;20__年7月参与了湖南省一般高等学校辅导员骨干培训;20__年6月参与了湖南省高等学校第12期青年骨干老师现代教育技术培训;考取了国家二级企业人力资源管理师。

他注意总结讨论，乐观参加我院申报厅级课题《高职院校辅导员职业素养构建的探究》的相关工作以及湖南信息职业技术学院“辅导员之家”的网站筹备工作。20__年-20__年先后在《中国科技博览》、《中国集体经济》、《科技创新导报》上发表思政工作论文《双因素理论在高校同学干部管理中的应用》、《论非正常卸任同学干部的教育管理》，管理学科专业论文《浅析推销人员的素养与聘请策略》、《企业推销人员的考评讨论》，把同学思想政治教育与同学的专业学习指导有效结合起来。

七年来，邱立国同志秉承学院“天容万物，海纳百川”的校训和“一切为了同学，为了同学一切，为了一切同学”的办学理念，全身心投入同学工作，得到了学校领导好评和同学敬重。

三、获奖状况

1、20__年度学院“优秀政治辅导员”。

2、20__年度学院“优秀政治辅导员”。

3、20__年学院“优秀共产党员”。

4、20__年度学院“评估工作先进个人”。

5、20__、20__年连续两年被评为学院“优秀思想政治工”。

6、20__、20__、20__连续三年被评为学院“优秀政治辅导员”。

最美高校辅导员事迹篇5

在毕业来到这个学校工作1年后，因工作需要担当了大队辅导员工作，我的担子重了，任务多了，可我告知自己：我年轻，缺乏辅导员工作的阅历，但是我可以虚心学习;但正由于我年轻，有活力，所以我有工作的热忱，我信任我能做得更好!我觉得不管做什么事情，都要踏踏实实的去做，去学习。所以我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和盼望。我为我的每一点进步而兴奋，更为自己能更好的服务那一群群孩子而傲慢。我认为一个集体如同一个大家庭，每一个同学应如亲人一样相互关怀、相互鼓舞、相互爱惜、相互关心，共同进步。一个集体就像一艘船，载着同学越过江河湖海，驶向抱负的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航。所以，我在工作中，本着重在参加、重在育人、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大力量做好每一件事。我最清晰自己的追求-做一个擅长活动、擅长讨论的新型辅导员。

一、为人师表，做孩子的表率

“师者，传道授业解惑也”。老师的职责不仅是教书，更重要的是要教会同学怎样做人，要教会同学如何做人，少先队辅导员起着不行磨灭的作用。首先，老师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。因此，我很留意提高自身修养，到处以身作则，做同学的榜样，要求同学做到的，自己要先做到。例如：我要求同学按时到校，不迟到。我就要求自己每天尽早的到校，在工作的这一年多时间里，除了外出公差，没有少过同学一节课。为了培育同学不乱扔垃圾的好习惯，除了开展有关的队会活动之外，我只要见到纸屑就顺手捡起。并且同学劳动时，我都跟着一起劳动，体会在劳动中的欢乐。用我自己仔细、严谨的工作作风去影响着这群可爱的孩子们。

其次，我在日常工作中，仔细学习四周优秀老师的事迹，留意从他们的事迹中吸取自己成长的养料，充分熟悉师德的重要性，留意自己平常的一言一行。并常常和中队辅导员沟通，从而来改正自己的不足，发挥自己的优势。在少先队工作中，我留意做到“严于律己，宽以待人”，用自己的`言行来提高引领队员的成长。

二、走进孩子的心灵

在看似平凡的岗位上，我积累了较丰富的工作阅历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质，用自己的行动去感化这群孩子们。关爱孩子，做他们的知心伴侣。要让班级工作开展的有条不紊，源一个“爱”字。谁不爱同学，谁就教育不好孩子。我把这平凡而简洁的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和气的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化同学，全心全意地爱每一个孩子。平常，我常利用课余时间与孩子谈心，与家长沟通，了解同学的日常生活状况和心理动态，让孩子感受老师的`关爱与暖和。对同学的学习状况更是了如指掌，课堂上关注同学学习状况，课后针对学习上有困难的孩子赐予精神上的鼓舞和学法上的指导，和检查力度，督促了孩子的学习，尽量让每个孩子发挥潜力，欢乐学习。作为少先队辅导员，我对自己的服务对象倾注了无限的热忱和关爱，敬重他们并以诚相待。工作仔细负责，从不敷衍塞责。深化了解同学，关怀孩子的思想和心理变化，到处为同学着想，面对那群始终习惯老师批判的孩子，我静下心来，急躁查找工作的突破口，经过细心的观看，我找到了突破口，那就是爱，关怀同学从点滴做起。用爱滋润每一个学困生、培育干部，抓好队伍建设。在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时，将突破口放在培育、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。从方案的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让这些“小演员”在各项活的心灵。慢慢地，时间一长，我自然成了孩子们的知心伴侣。

三﹑不断学习，进入角色

作为一位少先队大队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且制造性地开展工作。活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织布满活力。我依据学校实际、同学特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的各项活动。比如每年组织同学去学校四周的敬老院去探望孤寡老人，让同学关心老人们做一些力所能及的事情，培育同学尊老爱老的美妙品德。这些看似枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中，队员们的品质得到了升华。同时也将枸杞中学的体验教育活动推向了高潮。

四、学习-实践-探究

在辅导员工作中，我不断更新学问结构，自觉学习少先队工作的新理论，讨论和探究少先队工作的新方法，不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合枸杞中学实际状况的少先队工作的新路子，形成枸杞中学少先队活动特色-既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为枸杞中学少先队工作开拓一片宽阔天地。

五、专心育桃李，倾心真情

从小的时候，我的抱负就是做一名光荣的人民老师，我爱教育事业，我爱少年儿童，我更爱少先队工作。既然选择做老师，选择了做一名一般的辅导员，那就应当自觉奉献。几年来，我就是以乐观的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、们的敬重和全体队员的爱戴。奉献在岗位，无悔献青春以师为本，着眼长远。我立足于做好一个一般而不平凡的老师这一理念，刻苦熬炼、细心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探究创新。我在四年多的、社会教学实践中形成了热忱、严谨、深邃而踏实的教学风格。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动;以爱为桥，爱同学，爱学校，教给同学我的全部;酷爱事业，喜爱同学，在平凡的岗位上求真务实。这就是我，一位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛。喜爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业抱负。干一行，爱一行，专一行，我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业。不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，教育更是如此。社会的日益进步，对教育提出了更高的要求，为适应素养教育的要求，我在教育工作中乐观进行改革，勇于创新，为做好辅导员工作,我不仅要求自己有良好的思想政治素养和专业技能。总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄予着家庭和社会的重望，承载着美妙而光明的幻想。身为一名辅导员，我骄傲;献身少先队辅导员工作，我无怨无悔。在今后的工作中我将连续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去制造性地开展工作。

最美高校辅导员事迹篇6

几年来，我曾担当少先队大队辅导员一职，在工作中积累了许多的阅历，取得了许多的成果。我们学校的少先队工作始终开展的有声有色，有力地协作了学校的德育工作、教育工作，促进了学校素养教育的开展和教学质量的提高。

作为大队辅导员，我立誓要以“爱”、以“情”去开垦心中那一片红色的土地。于是我乐观阅读《辅导员》和《少先队活动》等优秀杂志，不断地学习汲取少先队工作的新阅历、新信息，提高自己的新技能，不断创新工作方法，也更坚决了搞好少先队工作的信念。学校通过竞选的方法，配备了力量强的队干部;建立、健全了少先队组织;成立了红领巾监督岗;办起了“红领巾”广播站;坚持周一和重大节日的升旗仪式和国旗下的讲话制度。坚持了少先队常规性活动的开展。

为培育同学多方面的力量，我组织丰富多彩的“其次课堂”，协作音乐老师搞好艺术节和六一文艺汇演。我校的舞蹈《赛马》《好日子》、古筝曲《南泥湾》在县局竞赛中获一等奖，四班级刘悦的绘画作品在迎奥运系列活动中获市级三等奖。

在新队员入队前上好入队教育课，通过讲队史、讲英雄故事等同学喜闻乐见的学习形式，让同学能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，熟悉队旗、国旗、学会敬队礼，写申请书，知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会呼号。每年进行规范的全校性的建队节入队仪式，增加队员的骄傲感。

本学年，我校把少先队的“成长在中队”系列主题中队活动的开展纳入了学校德育的重点工作之一。我们建立了以校长为组长的活动领导小组，详细组织实施该活动。在学年初，确定本学年主题活动的几个方面的选题，让各中队辅导员结合本中队同学年龄、心理、行为等特点选择恰当的选题进行主题中队活动。各中队都能仔细开展形式多样、内容丰富的主题活动，并确保每学期开展两个主题活动。如：六中队的“师恩难忘”，五中队的“平安系着你我他”，四中队的“文明礼仪我能行”等丰富多彩的活动，开阔了队员的视野，活跃了课余活动，调动了队员的主动性、乐观性和制造性。

另外依据同学的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教于活动中，利用学雷锋日我校各个中队组织了《学雷锋见行动》主题队会、清明节为李树柏和刘风铜两位烈士扫墓、母亲节组织了一次“为母亲洗一次脚，孝敬父母一辈子”的系列主题活动;儿童节在社会各界知名人士共同参加下，组织了长达四小时的庆祝活动，受到社会群众的全都好评;国庆节进行主题队会和手抄报评比等活动，同时利用黑板报、校宣扬栏、国旗下的讲话、班队活动、规范的入队仪式等形式生动的活动，培育他们喜爱劳动，喜爱父母，喜爱生活等情感，树立起努力学习的远大志向。

同时，我又组织开展了读书系列活动，一本好书会影响和转变人的一生，为了进一步贯彻新课程理念，促进同学全面、持续、健康的进展，努力吸引更多的同学参与到读书活动中来，学校的图书室每天对同学开放，学校还利用书柜摆放由同学自己带来的书，让同学在课间时也能学到有用的学问，通过这样一个组织活动，鼓舞大家多读书，读好书，并从中获得教益。通过读书，写读后感，发表读后感，将读书活动步步深化。

我校还组织开展一些主题周活动。“平安伴我成长”等主题周活动，提高了同学的平安防范意识，同时少先队大队还打算为每位同学发放“小黄帽”使同学能够“平平安安上学来，高兴奋兴回家去”。“我运动我健康”主题周活动，有效地带动了我校“一校一品牌”抖空竹活动的开展。“卫生学问大搜寻”主题周活动，在甲型h1n1流感传播的时期，我校的同学在活动中搜集了大量的预防学问，提高了预防疾病的力量，懂得健康的重要。还有，我少先队和派出所官