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文档简介

园本研修语言培训课件2023REPORTING引言语言基础知识听说能力提升策略阅读理解能力提高途径写作技能培养与实战演练总结回顾与展望未来目录CATALOGUE2023PART01引言2023REPORTING提高教师的语言素养和教学能力,促进教育教学质量的提升。培养幼儿的语言表达能力、阅读能力和跨文化交际能力,为其全面发展奠定基础。推动园所语言教育的改革与发展,提升园所整体教育水平。培训目的和意义幼儿园教师、保育员及管理人员。培训对象具备基本的语言知识和教育教学能力,热爱幼儿教育事业,愿意积极参与培训和学习。培训要求培训对象及要求包括语言知识、语言教学方法、幼儿语言发展特点与规律、跨文化交际等方面的内容。采用专题讲座、案例分析、教学实践、小组讨论等多种方式进行培训,注重理论与实践相结合。培训内容与方式培训方式培训内容PART02语言基础知识2023REPORTING

语音与发音技巧音素与音节的识别掌握语言的音素和音节构成,能够准确识别和区分不同的语音单位。发音器官与发音方法了解发音器官的结构和功能,学习正确的发音方法和技巧,改善发音准确性和流利度。语音语调与重音学习语音的语调模式和重音规则,培养自然的语音韵律和语调变化。学习和掌握常用词汇和短语,扩大词汇量,提高词汇运用的准确性和丰富性。常用词汇与短语词义辨析与搭配词汇记忆与复习学习词义辨析和词汇搭配的方法,能够准确理解和运用近义词、反义词、固定搭配等。运用有效的词汇记忆和复习策略,如联想记忆、分类记忆等,巩固和加深对词汇的理解和记忆。030201词汇积累与运用学习句子的基本成分和类型,了解主谓宾、定状补等句子结构的构成和作用。句子成分与类型掌握不同时态和语态的用法和表达方式,能够准确运用时态和语态表达不同的时间和动作关系。时态与语态学习复杂句型和从句的构成和用法,提高理解和运用复杂语言结构的能力。复杂句型与从句句子结构与语法规则PART03听说能力提升策略2023REPORTING听力理解技巧训练利用已知信息,对即将听到的内容进行预测和推断。在听的过程中,快速捕捉关键词,理解主要意思。除了理解大意,还要关注细节信息,如时间、地点、人物等。选择适合学生水平的听力材料,逐步提高难度。预测与推断抓关键词注意细节听力材料选择模仿与跟读情景对话口头报告鼓励与反馈口语表达能力培养01020304通过模仿母语者的发音、语调和语速,提高口语表达能力。设置真实情景,进行角色扮演,训练学生在实际场景中的口语应用能力。组织学生进行口头报告,培养其连贯、清晰的口语表达能力。给予学生积极的鼓励和具体的反馈,提高其自信心和表达欲望。PART04阅读理解能力提高途径2023REPORTING选择适合的阅读材料根据学员的年龄、兴趣和语言水平,选择适当难度和有趣性的阅读材料,如故事、新闻、科普文章等。阅读方法指导教授学员有效的阅读方法,如略读、扫读、精读等,以提高阅读速度和理解能力。同时,指导学员如何利用上下文、关键词等线索推测词义和理解文章。阅读材料选择及阅读方法指导训练学员在阅读过程中快速准确地提取关键信息,如主题、时间、地点、人物等,以便更好地理解文章。提取关键信息教授学员如何分析文章的结构和逻辑关系,如因果、转折、总分等,以加深对文章的理解和记忆。分析文章结构通过让学员根据文章内容进行推理和判断,培养其逻辑思维能力和批判性思维,提高其对文章深层含义的把握。推理判断介绍与阅读材料相关的文化背景知识,帮助学员更好地理解文章内容,拓宽其视野和知识面。文化背景知识补充阅读理解技巧训练PART05写作技能培养与实战演练2023REPORTING03常见写作类型及特点列举并讲解记叙文、议论文、说明文等常见写作类型的特点和要求,使学员能够针对不同类型进行有针对性的练习。01写作的定义与重要性阐述写作作为一种表达和交流方式的本质,以及其在各个领域中的广泛应用。02写作的基本要素介绍主题、观点、材料、结构和语言等写作基本要素,帮助学员建立对写作的全面认识。写作基础知识介绍审题与立意选材与组材谋篇与布局表达与修辞写作步骤指导指导学员如何准确理解题目要求,确立文章主题和中心思想。指导学员规划文章结构,合理安排段落和层次,使文章条理清晰、层次分明。教授学员如何围绕主题选择合适的材料,以及如何组织材料以构建完整的文章内容。讲解有效的表达技巧和修辞手法,如比喻、拟人等,帮助学员提升文章的表达效果。针对不同类型的写作任务,给出具体的题目和要求,让学员进行实战演练。写作任务布置学员作品展示作品点评与指导经验分享与总结鼓励学员展示自己的作品,相互学习交流,激发写作兴趣和动力。对学员作品进行点评,指出优点和不足,提供改进意见和建议,帮助学员不断提升写作水平。邀请优秀学员分享写作经验和心得,总结本次培训的收获和成果,为今后的学习和实践打下基础。实战演练与点评PART06总结回顾与展望未来2023REPORTING文化意识增强培训过程中,参与者对目标语言的文化背景有了更深入的了解,提高了跨文化交际能力。团队合作与沟通能力提高通过小组活动和角色扮演等练习,参与者提高了团队合作和沟通能力。学习方法掌握参与者学会了如何有效地学习语言,包括制定学习计划、运用学习资源和策略等。语言能力提升通过培训,参与者的语言能力得到了显著提升,包括听、说、读、写各个方面。培训成果总结回顾ABCD个性化学习未来的语言培训将更加注重个性化学习,根据学习者的需求和兴趣定制学习内容和方法。跨文化交际能力培养未来的语言培训将更加注重跨文化交际能力的培养,以适应全球化发展的需

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