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文档简介
2022-2023学年河南师大附中八年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.下列根式中属于最简二次根式的是()
A.<75B.「C./T1D.V-03
2.若巨巨=守在实数范围内成立,则x的取值范围是()
7x-4Vx-4
A.%>1B.%>4C.1<%<4D.%>4
3.某超市销售4,B,C,。四种饮料,它们的单价依次是6元,5元,4元,2元.某天的销售
情况如图所示,则这天销售的饮料的平均单价是()
A.3.65元B.3.75元C.3.85元D.3.95元
4.下列各组数据为勾股数的是()
A.4,5,6B,1,>T2,V-3C.2,y/~3,5D,7,24,25
5.如图,BF,DE分别是△ABC的中线和中位线,乙4=90。,连接DF,EF,则四边形DBEF
和四边形ACEF分别是()
A.菱形、正方形B.菱形、矩形
C.平行四边形、矩形D.平行四边形、正方形
6.直线y=kx+b在平面直角坐标系中的位置如图所示,则不等式kx+622的解集是()
A.x<—1B.x<—2C.x>—2D.x>—1
7.如图,菱形ZBCD的对角线ZC,BD相交于点。,AC=12,BD=4,将AC。。沿由点。到
点B的方向平移,得到△C‘。'。',当点。'与点8重合时,点。与点C'之间的距离为()
A.6A/-2B.10C.Byfl.D.12
8.如图,在平面直角坐标系中,已知点P(0,2),点4(4,2).以点「
为旋转中心,把点4按逆时针方向旋转60。,得到点B.在
C(一q,-l),D(-?,0)E(l,4),F(2,当四个点中,直线PB经
过的点是()
A.点C
B.点。
C.点E
D.点F
9.如图,在RtAABC中,AACB=90°,AB=8,若以4C边和BC边
向外作等腰直角三角形4CE和等腰直角三角形BCD记AACE的面积是
Si,△BCD的面积是52,则Si+Sz=()
A.16
B.32D
C.48
D.64
10.如图1,在矩形ABC。(AD>4B)中,动点Q从点。出发,沿Dt4以每秒1个单位长度的
速度做匀速运动,到达点4后停止运动,动点P从点B出发,沿B-4以与点Q同样的速度做匀
速运动,到达点4后也停止运动.已知点P,Q同时开始,设点Q的运动时间为x秒,的面
积是y,其中y关于x的函数图象如图2所示,则皿-九的值是()
二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
11.计算:.
12.点A6,%),8(%23)在一次函数y=—(a—3)x+2的图象上,当%1>不时,%<了2,
则a的取值范围是.
13.某校为了选拔一名射击运动员参加省大学生运动会,组织了6次预选赛,其中甲、乙两
名运动员较为突出,他们在6次预选赛中的成绩(单位:环)如表所示:
甲9.09.09.28.89.18.9
乙9.39.18.89.08.79.1
由于甲、乙两名运动员的成绩的平均数相同,学校决定依据他们成绩的稳定性进行选拔,那
么选中的运动员是.
14.如图,在平行四边形4BC0中,对角线4c与BD相交于点0,^CDD=30°,AC二刀,
将ABCD沿BD所在直线翻折180。得到ABDE,连接AE,贝ijAE的长为.
A'D
0
B
15.如图,在RtAACB中,AC=4,^ACB=90°,N4=30°,
点。为4c的中点,点E为边AB上一动点,连接CE,将点E绕点
力顺时针旋转60。得到点F,连接。F,则CE+OF的最小值为
三、解答题(本大题共8小题,共75.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16.(本小题8.0分)
计算:
(1)(1)2-|3-<5|-(-1)2023;
.—.—L
(2)<24+<0?5-(3+<7).
Y8
17.(本小题8.0分)
如图,在4x4的正方形网格中,点4B,C均在格点上,请仅用无刻度的直尺按要求完成以
下作图(保留作图痕迹).
(1)在图(1)中作/4BC的平分线;
(2)在图(2)中作出直线,,使直线1同时满足以下两个条件:
①直线I过点C;
③点4,点B到直线1的距离相等.
A
B
C
(图1)(图2)
18.(本小题9.0分)
如图是斜坡BC上的一根旗杆AB用钢丝绳”进行固定的平面图.已知斜坡BC的长度为4门米,
钢丝绳4C的长度为17米,4BJ.B0于点B,CD1BC于点D,若CD=4米,则旗杆4B的高度
是多少米?
19.(本小题9.0分)
为了加强对青少年防溺水安全教育,5月底某校开展了“远离溺水,珍爱生命”的防溺水安全
知识比赛.下面是从参赛学生中随机收集到的20名学生的成绩(单位:分):
87998689919195968797
919796869689100919997
整理数据:
成绩(分)8687899195969799100
学生人数(人)222a13b21
分析数据:
平均数众数中位数
93Cd
解决问题:
(1)直接写出上面表格中的a,b,c,d的值;
(2)若成绩达到95分及以上为“优秀”等级,求“优秀”等级所占的百分率;
(3)请估计该校1500名学生中成绩达到95分及以上的学生人数.
20.(本小题9.0分)
如图,四边形4BCD是平行四边形,AC与相交于点0.
(1)若点M,N分别是线段OB,。。上两点,且BM=DN,4c=2OM.求证:四边形4MCW是
矩形;
(2)若4BAD=120°,CD=4,AB1AC,求平行四边形4BCD的面积.
21.(本小题9.0分)
某市开展信息技术与教学深度融合“精准化教学”,某实验学校计划购买4B两种型号教学
设备,已知4型设备价格比B型设备价格每台高20%,购买4台B型设备比购买3台4型号设备
多1000元.
(1)求4B型设备每台的价格;
(2)该校计划购买两种设备共50台,要求4型设备数量不少于B型设备数量的去设购买a台4型
设备,购买总费用为w元,求w与a的函数关系式,并求出最少购买费用.
22.(本小题12。分)
在平面直角坐标系中,直线y=-亨x+4分别交支轴,y轴于点4点B;点C在y轴负半轴上,
且04=OC,点M(3,m)在直线AC上,点可是工轴上的一个动点,设点N的横坐标为n.
(1)求直线4c的函数表达式;
(2)连接CN,MN,若点N在x轴负半轴上,且ACMN的面积等于AABC面积的一半,求出n的
值;
(3)请直接写出好AN+8N的最小值;
(4)以MN为斜边作等腰直角三角形MNZ),使点。落在线段4B或线段BC上,请直接写出所有
符合条件的n的值.
23.(本小题11.0分)
如图所示,已知四边形2BCD,4GFE均为正方形.
图图3
图12
⑴如图1所示,点E在线段上,连接CE,BG,则线段DE和线段BG的数量关系是,
位置关系是:
(2)将正方形AGFE从图1位置开始绕点4顺时针旋转a((T<a<90。),如图2所示,连接BG,
连接DE并延长交直线BG于点P,连接AP,当角a发生变化时,NAPE的度数是否发生变化?
若不变化,求出乙4PE的度数;若发生变化,请说明理由;
(3)在(2)的条件下,如图3,过点。作DQ_LP4交P4的延长线于点Q,若力B=41,DQ=40,
则线段BP的长为.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:V45=3,亏,
语不是最简二次根式,
选项4不符合题意;
q55
JI不是最简二次根式,
・,・选项B不符合题意;
・・・。1是最简二次根式,
・・.选项C符合题意;
1-'E/-no=fV30
C豆不是最简二次根式,
.•.选项。不符合题意,
故选:c.
运用二次根式的化简方法和最简二次根式的定义进行逐一辨别.
此题考查了最简二次根式的辨别能力,关键是能准确理解并运用二次根式的化简方法和最简二次
根式的定义.
2.【答案】D
【解析】解:•・•叵=西在实数范围内成立,
Yx-4VX—4
A%-1>0,%—4>0,
・•・x>4.
故选:D.
根据二次根式有意义和分式有意义的条件进行判断即可.
本题考查了二次根式有意义和分式有意义的条件,同时满足这两个条件,原等式在实数范围内才
成立.
3.【答案】D
【解析】解:6x10%+5x15%+4x55%+2x20%=3.95(元),
故选:D.
根据加权平均数的计算方法进行计算即可.
此题考查了平均数,熟记加权平均数公式是解答本题的关键.
4.【答案】D
【解析】解:4、52+42*62,故不是勾股数,故选项不符合题意;
B、V-2,,口都不是正整数,故不是勾股数,故选项不符合题意;
C、C不是正整数,故不是勾股数,故选项不符合题意;
。、72+242=252,能构成直角三角形,都是整数,是勾股数,故选项符合题意.
故选:D.
欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边
的平方.
此题主要考查了勾股数,掌握勾股数的定义是解决问题的关键.
5.【答案】C
【解析】解:TDE是AABC中位线,
•••DE//AF,DE=^AC,
v8F是的中线,
AF=^AC,
DE=AF,
四边形4OEF是平行四边形,
VZJ4=90°,
•••四边形4DEF是矩形,
•••£)是4B中点,F是4C中点,
DF是AABC的中位线,
•••DF//BE,
同理:BD//EF,
.••四边形。BE尸是平行四边形,
.••四边形DBEF和四边形4DEF分别是平行四边形,矩形.
故选:C.
由。E是△ABC中位线,得到DE//4F,DE=^AC,yLAF=^AC,得至IjDE=4F,又=90。,
即可判定四边形4DEF是矩形,由三角形中位线定理推出DF〃BE,BO〃EF,即可推出四边形CBEF
是平行四边形.
本题考查平行四边形,矩形的判定,关键是应用三角形中位线定理来解决问题.
6.【答案】B
【解析】解:由图可知:直线y=kx+b经过点(0,1)和(2,0),
代入得:f5rAn,
解得:卜=/
b=i
二直线解析式为y=--|x+1,
~\x+122,
解得:x<-2.
故选:B.
用待定系数法求出一次函数的解析式,令函数值大于等于2,解出关于x的不等式即可.
本题考查了一次函数与一元一次不等式,熟练掌握待定系数法求一次函数的解析式是解题关键.
7.【答案】A
【解析】解:如图,连接4B',
•••四边形力BCD是菱形,AC=12,BD=4,
•••AC1BD,AO=\AC=6,OB=^BD=2,
Z.AOB=90°,
•••△CDO沿由点。到点B的方向平移,得到△C‘D'。',当点D'与点B重合,
•••O'C=OC=0A=6,O'B'=OB=2,AC'O'B'=UOB=90°,
DO'=BD+O'B=6,
DC=VO'C'2+O'D=762+62=6C,
故选:A.
由菱形的性质得出AC1BD,AO=^AC=6,OB=^BD=2,再由平移的性质得出O'C=OA=6,
O'B'=OB=2,LCO'B'=90%则4然后由勾股定理即可求解.
本题考查了菱形的性质、平移的性质、勾股定理等知识;熟练掌握菱形的性质和平移的性质是解
题的关键.
8.【答案】A
【解析】解:•••点A(4,2),点P(0,2),
:.PA1y轴,PA=4,
由旋转得:乙4PB=60°,AP=PB=4,
如图,过点B作BC轴于C,
乙BPC=30°,
•••BC=2,PC=2七,
8(2,2+2<1),
设直线PB的解析式为:y=kx+b,
(2k+b=2+2/3
(b=2
.ffc-
"lb=2
.••直线P8的解析式为:y=Cx+2,
当y=0时q%+2=0,X=-手,
二点。(一个,0)不在直线PB上,
当x=-门时,y=-3+2=-1,
C(—V~~3,—1)在直线尸B上,
当%=1时,y=C+2,
E(l,4)不在直线PB上,
当x=2时,y=2y/~3+2,
“2,当)不在直线PB上,
故选:A.
根据含30。角的直角三角形的性质可得B(2,2+2/耳),利用待定系数法可得直线PB的解析式,依
次将C,D,E,F四个点的一个坐标代入丫=,百%+2中可解答.
本题考查的是图形旋转变换,待定系数法求一次函数的解析式,确定点B的坐标是解本题的关键.
9.【答案】B
【解析】解:设BC=a,AC=b,
•••△BCDWAACE为等腰三角形,且NCBD=/.CAE=90°,
:.AE=AC=b,BD=BC=b,
22
.-.s1=\AC-AE=\b,S2=^BC-BD=^a,
S]+S2=T(a?+b2~)>
在RtMBC中,Z.ACB=90°,AB=8,
•••AC2+BC2=AB2
:.a2+b2=82=64,
•1•Sj+52=|x64=32.
故选:B.
22=2
设BC=a,AC=b,利用三角形的面积公式得£=l/2b,S2=l/2a,据此得工+S2l/2(a+
/),然后根据勾股定理得a?+炉=64,由此即可得出答案.
此题主要考查了勾股定理,等腰直角三角形,三角形的面积,解答此题的关键是理解题意,熟练
掌握等腰三角形的概念,灵活利用勾股定理进行计算.
10.【答案】C
【解析】解:根据图2的点(0,5),可知;BCCD=5,
当%=2时,点P运动到了点4,
AB=CD=2x1=2»
.・.BC=CD=5,
i
-m=-x(5—2)x2=3,
n=1x(5—4)x2=l,
m-n=3—1=2.
故选:C.
根据图2的点(0,5),可知CD=5,再由x=2时,点P运动到了点4即可求出48=CD=2x
1=2,BC=CD=5,求出m,n的值即可得出答案.
本题考查动点问题的函数图象,矩形的性质.本题渗透了数学学科几何直观、推理能力的核心素
养,利用数形结合的思想是解题关键.
11.【答案】£6
2
【解析】解:原式=穹一/石
£6
-2~
故答案为:
直接利用二次根式的性质化简,进而利用二次根式的加减运算法则计算得出答案.
此题主要考查了二次根式的加减,正确化简二次根式是解题关键.
12.【答案】a>3
【解析】解:,•,当>%2时,
:■—(Q—3)<0,
・•・Q>3,
故答案为:a>3.
根据一次函数的性质,建立不等式计算即可.
本题考查了一次函数的性质,熟练掌握性质是解题的关键.
13.【答案】甲
【解析】解:甲的平均数为:90+9.0+9.2+8.8+9.14-8.9=
O
因为两人的平均数相同,故乙的平均数为9;
甲的方差为tx[2x(9.0-9)2+(9.2-9)2+(8.8-9)2+(9.1-9)2+(8.9-9)2]=卷
乙的方差为彳x[(9.3-9)2+2x(9.1-9)2+(8.8-9)2+(9.0-9)2+(8.7-9)2]=0.04,
「看<。.。4,
••・甲的成绩比乙稳定.
故答案为:甲.
根据方差的意义解答即可.
本题考查了方差及算术平均数的定义,解题的关键是了解方差及平均数的计算方法,难度不大.
14.【答案】|
【解析】解:如图:连接EO,
•••四边形ABCC为平行四边形,
CO=—AC=
由折叠性质可知,乙EOD=乙COD=30°,CO=EO=?,
•••乙EOC=乙EOD+乙COD=60°,
EOC为等边三角形,EC=OC=?,乙ECO=60°,
vEO=AO=CO,Z-EAO+Z.AEO=Z-EOC,
:.^EAO=A.AEO=Qoc=30°,
・・・Z,AEC=180°—30°-60°=90°,
AE=VAC2-EC2=/3-7=^>
y]42
故答案为:|.
连接EO,根据平行四边形性质和折叠性质可知AEOC为等边三角形,即可求出EC的长,根据EO=
AO=CO,得出44EC为直角,利用勾股定理可以求出4E的长.
本题考查了折叠性质,平行四边形性质,等边三角形的判定与性质以及勾股定理,利用折叠性质
推出△EOC为等边三角形是解答本题的关键.
15.【答案】2n7
【解析】解:作EH1AC,设AF的长为x,
••・将点E绕点4顺时针旋转60。得到点F,
:.AF=AE=%,Z-EAF=60°,
•・・Z-BAC=30°,
•••乙FAD=90°,EH-^AE=AH=芋工,
vAC=4,点。为4C的中点,
•*,4。=2,CH=4——^―x,
=yjX2—47-3%+16+,/+4
=J(%—2v3)2+4+d/2+4,
22
•・・利用”两点之间,线段最短”可知,CE+DF的最小值:J2-(-2)+(2>f3-0)=
V16+1=2<T7,
故答案为:2417.
作EH_L4C,设4F的长为%,分别用含%的代数式表示出CE,DF的长,然后利用“两点之间,线
段最短”可知,CE+DF的最小值,进而即可得到答案.
本题主要考查了勾股定理,旋转的性质,等边三角形的性质,最短距离等知识点,熟练掌握其性
质是解决此题的关键.
16.【答案】解:(1)0)2一|3—门|一(一1)2。23
=^一(3-口)-(-1)
=卜3+仁+1
(2)<24+7-03-3+V-6)
=2"+?-?-门
24
=R+44.
【解析】(1)先化筒各式,然后再进行计算即可解答;
(2)先把每一个二次根式化成最简二次根式,然后再进行计算即可解答.
本题考查了二次根式的混合运算,实数的运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
17.【答案】解:⑴如图1中,射线BD即为所求;
(2)如图直线I或直线厂即为所求.
(图2)
【解析】(1)构造正方形4BCD,作射线BC即可:
(2)方法一:过格点C,T作直线,.方法二:过4B的中点。,C作直线,'即可.
本题考查作图-应用与设计作图,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
18.【答案】解:如图,过点C作CE1AB于点E,
又•••48_LB0于点B,。。_18。于点。,
四边形CDBE是矩形,
BE—CD,CE-BD,
在Rt/kCOB中,由勾股定理得,
BD=VBC2-CD2=J(4门)2—42=8(米),
CE=8米,
在RtZkACE中,由勾股定理得,
AE=VAC2-CE2=7172-82=15(米),
•••AB=AE+BE=AE+CD=15+4=19(米),
答:旗杆力B的高度是19米.
【解析】过点C作CE1A8于点E,可知四边形CDBE是矩形,得出BE=CO,CE=BD,由勾股定
理求出CE的长,再由勾股定理求出AE的长即可求解.
本题考查了勾股定理的应用,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
19.【答案】解:(1)91分的有4人,97分的有3人,
••・a=4,b=3,
•・,91分的人数最多,
,众数为4,即c=4,
综上所述,a=4,b=3,c=4,d=93;
(2)成绩达到95分及以上有10人,
则“优秀”等级所占的百分率为:界x100%=50%;
(3)估计该校1500名学生中成绩达到95分及以上的学生人数为:1500x50%=750(人).
【解析】(1)根据20名学生的成绩的具体数据求出a、b,根据众数的定义求出c,根据中位数的定
义求出d;
(2)根据“优秀”等级人数求出“优秀”等级所占的百分率;
(3)根据“优秀”等级所占的百分率估计该校1500名学生中成绩达到95分及以上的学生人数.
本题考查的是众数、中位数以及用样本估计总体,掌握众数、中位数的定义是解题的关键.
20.【答案】(1)证明:•••四边形2BCD是平行四边形,
:.OA—OC,OB=OD,
•・,对角线BD上的两点M、N满足BM=DN,
:・OB-BM=OD-DN,即。M=ON,//
,四边形4MCN是平行四边形,b----
-AC=2OM,
・・
•MN=ACf
・・・四边形4MCN是矩形;
(2)解:•.•四边形/BCD是平行四边形,
・・・AD//BC,AB=CD=4,
・•・乙BAD+乙ABC=180°,
•・・乙BAD=120°,
:.Z.ABC=60°,
vAB1AC,
・•・Z.BAC=90°,
:.AC==4A/-3,
二平行四边形ABCD的面积=AC-AB=4y/~3x4=16「.
【解析】(1)由平行四边形的性质可知:。力=。。,。8=。0,再证明OM=ON即可证明四边形
AMCN是平行四边形;
(2)根据平行四边形的性质得到AZ〃/BC,AB=CD^4,求得448c=60。,解直角三角形即可得
到结论.
本题考查了矩形的判定,平行四边形的判定与性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
21.【答案】解:(1)设每台B型设备的价格为x元,则每台4型设备的价格为1.2%元,根据题意可得,
4%—3X1.2%=1000,
解得:%=2500,
1.2%=1.2x2500=3000,
答:每台4型设备的价格为3000元,每台B型设备的价格为2500元;
(2)购买a台4型设备,则购买(50-a)台B型设备,
w=3000a+2500(50-a),即w=500a+125000,
由实际意义可知:
p>0
ja>(50—a),
V50-a>0
12.5<a<50且a为整数,
500>0,
•••w随a的增加而增加,
;.。=13时,w的值最小,最小值为w=500x13+125000=131500元.
...w=500a+125000,且最少购买费用为131500元.
【解析】(1)设每台B型设备的价格为工元,则每台4型设备的价格为1.2x元,根据“购买4台B型设
备比购买3台4型设备多1000元,”建立方程,解方程即可;
(2)根据总费用=购买4型设备的费用+购买B型设备的费用,可得出w与a的函数关系式,并根据两
种设备的数量关系得出a的取值范围,结合一次函数的性质可得出结论.
本题考查了一元一次方程的应用,一次函数的应用,不等式组的应用,掌握一次函数的性质,分
析题意,找到合适的等量关系是解答本题的关键.
22.【答案】解:(1)当x=0时,y=4,
y
8(0,4),
当y=0时,x=6,/
・・・4(6,0),
・•・OA=6,
VOA=OC,
A6(0,-6),
设直线AC的解析式为y=kx+b,
,[b=-6
16k+b=0'
解得{:二,
・,・直线4c的解析式为y=x-6;
(2)vAO=6,BC=10,
i
S^ABC=EX6X10=30,
•・•点M(3,m)在直线AC上,
m=3—6=—3,
・・・M(3,-3),
•・•△CMN的面积等于△ABC面积的一半,
S&CMN~S&CAN-S^CMA=2乂(6—几)X6—]X(6—71)X
3=15,
解得?i=—4;
(3)如图1,过N点作NG14C交于点G,连接8G,
•・•OA=OC,
・•・/.OAC=45°,
***NG=ANf
:.看AN+BN=NG+BN>BG,
当BG最小时,与AN+BN的值最小,此时BGJ.4C,
S4ABe=DX6X1°=30,
30=1x6A/_2xBG>
解得BG=5,N,
-AN+BN的最小值为5C;
(4)设。(x,y),
如图2,当。点在线段AB上时,过点。作EF〃》轴,过点N作NE1EF交于E点,过点M作MF1EF
交于点F,
v乙MDN=90°,
・・・乙EDN+Z.MDF=90°,
•・•乙NDE+乙DNE=90°,
・•・Z.MDF=乙DNE,
•・•ND=MD,
・•・△DENw〉MED(/AS),
:・DE=MF,DF=NE,
—n=y+3,3—%=y,
,11
A%=o34--n,y=一,n,
D(3+271,-g?l),
•・・。点在线段AB上,
211
-1(3+1n)+4=-1n,
解得九=—12,
・・・0(-3,6),此时。点不在线段48上,舍去;
如图3,当。点在线段上时,。点纵坐标为0,
同理可得一几=y+3,y=3,
••・n=—6,
综上所述:ri的值为-6.
【解析】(1)求出4、。点坐标,再用待定系数法求函数的解析式即可;
(2)根据SMMN=S^CAN-^ACMA=IX(6-n)x6-|x(6-n)x3=15,求出
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