主题教育工作方案

第主题教育工作方案

主题教育工作方案

为了引导小学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为，让他们用自己的手营造温馨和谐绿色的生活学习环境，从而进一步增强学生爱我绿色家园的浓厚情感，根据学校要求，决定在我们班开展我爱绿色家园的主题教育活动，掀起绿化美化家园的热潮。现制定如下活动实施方案：

一、活动目的

通过开展丰富多彩的我爱绿色家园活动，增强小学生的环境保护意识，树立绿色家园，从我做起的理念，树立珍爱绿色、珍爱生命的良好品德。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色，以达到净化、美化家园的目的。

二、活动时间

主题教育活动为期3个月，时间从20__年9月15日至12月15日。

三、活动内容

以我爱绿色家园为主题，积极开展提高学生意识，培养学生品质，锻炼学生能力，形成良好行为的爱绿护绿活动。

1、开展一次启动仪式。各小组要认真组织我爱绿色家园活动，开展我爱绿色家园启动仪式，号召全班学生积极参与到活动中来，激发他们爱绿护绿的兴趣，增强他们争做护绿小能手的决心。

2、开展一次主题班会。要以我爱绿色家园为主题，引导他们提高爱绿护绿的认识，增强环境保护意识，让他们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。

3、举行一次征文比赛活动。为进一步在树立爱绿护绿意识，增强参与爱绿护绿行动的自觉性。将在11月份组织开展以我爱绿色家园为主题的.征文活动。希望学生踊跃投稿。

4、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动。学生要广泛开展三个弯弯腰活动。即在上学或放学路上，开展见到果皮弯弯腰，见到纸屑弯弯腰，见到食品袋弯弯腰，培养学生的自觉环境保护习惯。

5、组织一次承诺活动。通过组织学生与家长共同签订承诺书活动，使环境教育通过学生向家庭渗透，进而将爱绿护绿意识的触角伸展到社会，带动全社会参与创建活动。

四、活动要求

1、加强领导。高度重视我爱绿色家园活动，成立领导小组。

2、加强宣传。充分利用黑板报、晨会、班队主题会等阵地加大我爱绿色家园活动的宣传，营造良好的爱绿护绿氛围，激发学生爱绿护绿的兴趣。

3、人人参与。爱绿护绿行动要涉及到全班每个学生，让每个学生都有岗位，人人有任务，人人有责任，人人为美化家园环境、净化社会环境尽一份力。

4、制定活动计划。结合实际，制定专门的我爱绿色家园活动计划，常抓不懈。除统一要求的活动外，要结合各自实际，开展学生喜闻乐见的，富有教育意义的活动。

5、加强督查。要认真开展落实，要对活动开展情况进行定期督查；要注意收集掌握活动开展情况，做好有关数据的登记统计工作。

五、活动形式及具体时间安排：

9月份：

（1）、制定活动计划；

（2）、成立我爱绿色家园活动领导小组；

（3）、开展组织我爱绿色家园活动启动仪式。

10月份：

（1）、开展一次以我爱绿色家园为主题的班会；

（2）、利用黑板报阵地加大我爱绿色家园活动的宣传。

11月份：

（1）、举行一次征文比赛活动；

（2）、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动，学生要广泛开展三个弯弯腰活动；

（3）、利用晨会阵地加大我爱绿色家园活动的宣传。

12月份：

（1）、组织一次承诺活动；

（2）、对我爱绿色家园活动进行总结。

主题教育工作方案

行为习惯教育是养成教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。为进一步加强学校管理，规范师生日常行为，推动教育内涵发展，结合我校工作实际，特拟订本实施方案：

一、指导思想

以办好人民满意教育、树立教育良好形象为目标；以学生日常行为为重点，以正面教育、主题活动、民主评议等为载体，进一步加强校园三风建设；以培养学生良好的文明行为习惯、生活习惯、学习习惯、及卫生意识、安全意识等为出发点，有利于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。

二、组织机构

教师机构：

组长：

副组长：

成员：

学生机构：

组长：

成员：

三、活动目标

1、整顿不良思想。

通过礼仪习惯教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。能体谅父母，不攀比富贵、不好高骛远，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。

2、消除不良行为。

通过生活习惯教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德（不乱丢垃圾、不乱扔石子）、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。

3、改变不良习惯。

通过节俭习惯教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯；通过学习习惯教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。

四、活动措施：

1、集中学习宣传

学校利用红领巾广播站集中宣讲学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等内容。

2、成立督查小组

学校各部门成立督查小组、大队部设立行为规范督查岗，每班各选出文明小天使2名，绿色小天使24名，每天对班级同学进行提醒和督促。

3、组织活动教育

学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。

4、班级自我评议

利用班会课开展小学生自评和互评，讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难，自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。

5、多方齐抓共管

学校要整合三股力量（学校、家庭、社会）达到最优化效果。

五、实施步骤：

1、召开全体班主任会，宣读学习方案，提高教师认识，统一思想。

2、利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播站、板报等宣传阵地学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

3、举行文明礼仪伴我行启动仪式。

4、开展56年级文明礼仪宣传画比赛活动。

5、各班利用班会课学习《小学生行为规范主题教育内容》并组织宣誓签名活动。张贴一份在教室，并上交一份到德育处。

6、召开全校家长会，向家长宣讲活动意义和内容，取得家长配合，形成家校联手的氛围。以开展形式各样的`活动为载体，规范全体学生行为习惯。

7、组织各班开展学生行为规范教育主题班会课。

8、组织开展三至六年级以好习惯，益终生为主题的班会课竞赛活动。

9、组织六年级学生自编文明礼仪顺口溜或儿歌比赛。

10、组织34年级学生参加养成好习惯手抄报比赛。

11、开展亲师周活动，（36年级举行我的老师征文比赛。）

12、举行五年级我文明，我快乐演讲比赛。

13、建立不文明行为举报箱，加大督查深度和力度。学校成立以副校长为组长的领导小组，负责领导、检查、督促该《方案》的实施和落实。领导组成员在学校值日学生的配合下,每天进行督查评比。

六、最后：

1、组织评选十佳文明学生，并向上报学校，参评镇级、县级优秀文明学生。

2、根据各班开展情况和效果评选文明班级（每年级组评一个班），评选文明之星（每班6名）。

3、每个班主任交一篇汇报总结材料。

主题教育工作方案

一、指导思想：

以文明行为伴我行，争做文明博雅人为主题，以培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，从而全面提高我部学生的思想道德水平，净化语言，规范行为，加强养成教育。

二、活动目标：

根据青少年的年龄特点和身心发展规律，以礼仪常识、行为习惯为重点内容，从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手，使我们中学部全体学生学会并牢记文明礼仪常识，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，全面提高中学部学生的.文明素质。

三、领导小组：

组长：

副组长：

成员：

全体值日老师具体工作由德育处、年级组、团委负责

四、主题教育活动的内容：

以举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明为主要内容，广泛开展形式多样的教育活动，营造文明修身氛围，强化文明意识，做文明学生、树文明风尚。具体内容包括：

1、各班通过黑板报开展宣传工作，营造活动氛围，板报主题就定为文明行为伴我行，争做文明博雅人，各班黑板报在本周五放学之前完成；

2、各班利用下周日晚自习时间，召开一次以文明行为伴我行为主题的主题班会，班会采用学生喜闻乐见的小品、相声、诗朗诵、歌舞等形式，争取有声有色，异彩纷呈；

3、文明行为伴我行征文活动，各班在下周一上交至少五篇稿件，稿件要求主题明确，书写规范，不少于600字，稿纸由赖老师提供；

4、各班形成符合班级特色的班级公约；

5、学期末，各年级各班评选文明礼仪示范班级文明礼仪之星。

五、活动要求：

1、高度重视，年级长加强指导。文明行为伴我行，争做文明博雅人主题教育活动是全面提高学生素质的重要举措，各年级各班要高度重视，充分认识活动的重要意义，认真组织，务求实效。