小班幼儿绘本教学现状及对策研究_第1页
小班幼儿绘本教学现状及对策研究_第2页
小班幼儿绘本教学现状及对策研究_第3页
小班幼儿绘本教学现状及对策研究_第4页
小班幼儿绘本教学现状及对策研究_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

参考文献杨春菊，张喜梅.体验式幼儿绘本阅读的价值：从读写萌发到视觉素养[J].学前教育研究，2019（08）：93-96.赵星，李建群．幼儿绘本阅读的选择与价值探究[J].现代教育科学，2020(4):129－133．潘婷.交往主题绘本对中班幼儿同伴交往能力影响的实验研究[D].上海：上海师范大学.2019：2.付蕾.基于儿童绘本阅读的小学低段口语表达教学研究[D].内蒙古师范大学,2019：29-31.孙建春.绘本在幼儿园小班数学教学中的运用[J].当代教研论丛,2020.黄博伦.浅谈绘本教学中的适宜性策略——以小班绘本教学《莱尼喜欢蓝色》为例[J].基础教育论坛,2020(13):2.胡斯维，芦苇，王涛.幼儿美术欣赏活动中的绘本应用研究[J].儿童发展研究，2019（01）：41-45.南易．高职院校学前教育专业绘本教学现状与改革策略分析[J].中国校外教育，2019（09）：2．陈刚．绘本—培养幼儿早期阅读的“利器”[J].学周刊，2019（17）：1.林涛，潘多灵.绘本教学的价值、问题与优化[J].当代教育科学，2018（10）：12-16.张红霞．绘本阅读与幼儿审美心理发展[J].学前教育研究，2018(5):64－66．吴驰，李佳霖.教师读图能力：来自幼儿园绘本教学的基本要求[J].学前教育研究，2019（12）：81-85.梁雪姣.绘本融入幼儿园小班集体教学活动的分析[J].学周刊,2020(34):2.俞青.基于生活化视角下小班幼儿绘本阅读模式探究[J].科学咨询,2020(45):1.张静.优化小班幼儿绘本教学活动的实践研究[J].2020.胡朋蕾.在绘本教学中利用评价提升小

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论