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文档简介

2023年广西贵港市桂平市小升初数学试卷一、填空题。(共24分)1.(2分)据今年上半年统计,某省旅游总收入是一亿五千九百七十万八千零八元,这个数写作,改写成用“亿”作单位保留两位小数约是亿。2.(2分)☆÷27=12……△,△最大是,这时☆是。3.(3分)立方米=立方分米30分钟=小时450平方米=公顷。4.(2分)食堂有吨水果,如果每天吃,可以吃天;如果每天吃吨,可以吃天。5.(1分)袋子里有4个红球和5个白球。任意摸出1个球,摸出球的可能性大。6.(1分)小明将一张半圆形纸片平均分成四份后,重新组合在一起(如图),新组合的图形的周长是cm(π取3)。7.(4分)0.07:0.35==1÷​=14:=%。8.(2分)在﹣0.87、﹣9、、73%、0这些数中,正数有,负数有。9.(1分)小红的妈妈把50000元存入银行,定期两年,按年利率为2.25%计算,到期后小红的妈妈能得到利息元。10.(2分)的分数单位是,再添加个这样的分数单位就是最小的合数。11.(2分)一件衬衫a元,一件毛衣的价钱比一件衬衫价钱的2倍多6元,一件毛衣的价钱是元;当a=150时,一件毛衣的价钱是元。12.(2分)一个圆锥形帐篷,它的底面半径是2m,高是3m,它的体积是m3,与它等底等高的圆柱的体积是m3。二、判断并说理。对的打“√”,错的打“×”。(共7分)13.(2分)假分数的倒数一定比1小。说理:14.(1分)飞机飞行的速度不变,飞行的路程和时间成正比例。15.(1分)六年级的同学植树102棵,其中100棵成活,成活率为100%。16.(2分)如图三角形中,∠1是35°。​说理:17.(1分)两个相同的正方体搭成一个长方体后,表面积就减少了。三、选择题。(共10分)18.(2分)老师上课时用如图证实运算定律,老师要证实的定律是()​A.加法交换律 B.乘法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律19.(2分)三(1)班的小军(哥哥)和小玲(妹妹)是一对龙凤双胞胎,下面()可能是小军的身份证号码。A.3×××××201407210428 B.3×××××197505010476 C.3×××××20140721145X D.3×××××20140732145X20.(2分)下面各图中的阴影部分可以用表示的是()A. B. C. D.21.(2分)选用()统计图更能清楚地看出各种产业的收入占总收入的百分比。A.条形 B.折线 C.扇形22.(2分)下列图形()沿虚线不能折成正方体盒子。A. B. C.四、计算题。(共24分)23.(8分)直接写出得数。==1.09+5.73=0.=÷0.5===2023×0.25×4=24.(12分)计算,能简算的要简算。24×99+24118+46+82+541.25×2.5×3.2÷[(1+)]25.(4分)求未知数x。6x﹣12.6=187.6x+4.4x=156五、画一画,填一填。(9分)26.(1)点C的位置用数对表示是。(2)画出三角形ABC绕顶点B顺时针旋转90°后的图形。旋转后,点A的位置用数对表示是。(3)画出按2:1放大的图形。放大后,三角形的面积是cm2。六、解决问题。(共26分)27.(4分)小强和爸爸、妈妈一起去度假。​(1)小强全家的往返车费一共是多少元?(2)全家在旅店预交了3天的住宿费和餐费,一共是720元。他们打算住一周,需再交多少元?28.(5分)一台电脑的售价是4800元,比一台彩电售价的5倍还多600元。这台彩电的售价是多少元?29.(5分)小明的日记选段:“今天是5月30日,爸爸、妈妈都出门了,整个130公顷的家里只剩下了我一个人,爸爸给我很多零食。我躺在长2dm,宽1.8dm的大床上,拿起一袋重100kg的薯片吃起来。吃着吃着,忽然感觉到口渴了,我拿出家里仅剩的一瓶500L的果汁,喝了大约瓶以后,开始看书。”小明的日记选段中,出现了很多处错误的数学单位,请从中找出来,并加以改正。(在题目上改)30.(5分)小丽的爸爸拿到一笔6000元的奖金,他打算按下面的方案进行分配,其中交小丽的学费,用来购书的钱与交学费的钱的比是3:2。用来购书的钱是多少元?31.(7分)为了参加“小小数学家”比赛,小硕和航航每晚放学回家都进行40分钟的数学训练。下面统计图分别反映的是他们学习时间分配情况和训练10周的测试成绩。​(1)从时间分配统计图中可以看出,航航每天做题的时间占数学训练总时间的%。小硕每天思考的时间占数学训练总时间的。(2)开始时的成绩好一点,第周航航的成绩第一次超过小硕。(3)如果你是数学老师,你准备派参加比赛。理由是。七、附加题:(10分)32.如图是一个由圆环和正方形组成的图形。如果阴影部分面积为48cm2,那么圆环的面积是cm2。​

2023年广西贵港市桂平市小升初数学试卷参考答案与试题解析一、填空题。(共24分)1.(2分)据今年上半年统计,某省旅游总收入是一亿五千九百七十万八千零八元,这个数写作159708008,改写成用“亿”作单位保留两位小数约是1.60亿。【答案】159708008,1.60。【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把千分位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“亿”字。【解答】解:一亿五千九百七十万八千零八写作:159708008159708008≈1.60亿答:一亿五千九百七十万八千零八元,这个数写作159708008,改写成用“亿”作单位保留两位小数约是1.60亿。故答案为:159708008,1.60。【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数。注意改写和求近似数时要带计数单位。2.(2分)☆÷27=12……△,△最大是26,这时☆是350。【答案】26,350。【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【解答】解:余数最大为:27﹣1=2627×12+26=324+26=350答:最大是26,这时☆是350。故答案为:26,350。【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数﹣1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。3.(3分)立方米=750立方分米30分钟=0.5小时450平方米=0.045公顷。【答案】750,0.5,0.045。【分析】1立方米=1000立方分米,1小时=60分,1公顷=10000平方米,单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。【解答】解:立方米=750立方分米30分钟=0.5小时450平方米=0.045公顷。故答案为:750,0.5,0.045。【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。4.(2分)食堂有吨水果,如果每天吃,可以吃8天;如果每天吃吨,可以吃2天。【答案】见试题解答内容【分析】把买来水果的吨看作单位“1”,每天吃,求可以吃多少天,就是求1里面包含多少个,用1除以;如果每天吃吨,就是求吨里面包含多少个吨,根据包含除法的意义,用除法计算即可。【解答】解:1÷=8(天)÷=2(天)答:如果每天吃,可以吃8天;如果每天吃吨,可以吃2天。故答案为:8,2。【点评】求一个数里面包含多少个另一个数,用这个数除以另一个数。5.(1分)袋子里有4个红球和5个白球。任意摸出1个球,摸出白球的可能性大。【答案】白球。【分析】数量越多,摸到的可能性越大;反之摸到的可能性越小。【解答】解:5>4所以袋子里有4个红球和5个白球。任意摸出1个球,摸出白球的可能性大。故答案为:白球。【点评】解决此题关键是如果不需要准确地计算可能性的大小时,可以根据各种球个数的多少,直接判断可能性的大小。6.(1分)小明将一张半圆形纸片平均分成四份后,重新组合在一起(如图),新组合的图形的周长是10.28cm(π取3)。【答案】见试题解答内容【分析】通过观察图形发现,把半圆形纸片平均4份沿半径剪开重新组合成一个近似的平行四边形,这个近似平行四边形的周长与原来半圆的周长相等,根据圆的周长公式:C=πd,求出该圆周长的一半再加上直径就是这个新组合图形的周长。据此解答。【解答】解:3.14×4÷2+4=6.28+4=10.28(cm)答:新组合的图形的周长是10.28cm。故答案为:10.28。【点评】此题考查的目的是理解半圆周长的意义,半圆的周长等于该圆周长的一半加上直径,以及圆周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。7.(4分)0.07:0.35==1÷​5=14:70=20%。【答案】7,5,70,20。【分析】先求出0.07:0.35=,根据比的基本性质化简为,根据分数与除法关系可得=1÷5,再根据分数性质把分子和分母同时乘14得到14:(14×5),再求出1÷5=0.2=20%,据此解答。【解答】解:0.07:0.35==1÷5=14:70=20%故答案为:7,5,70,20。【点评】本题考查的是比与分数、除法的关系,理解和运用三者关系和相关性质是解答关键。8.(2分)在﹣0.87、﹣9、、73%、0这些数中,正数有、73%,负数有﹣0.87、﹣9。【答案】、73%;﹣0.87、﹣9.【分析】根据正、负数的意义,数的前面加有“+”号的数,就是正数,或者没有带正号的非0的数;数的前面加有“﹣”号的数,就是负数,0既不是正数也不是负数,据此判断即可。【解答】解:在﹣0.87、﹣9、+、73%、0这些数中,正数有、73%,负数有﹣0.87、﹣9;0既不是正数也不是负数。故答案为:、73%;﹣0.87、﹣9.【点评】本题主要是考查正、负数的意义。注意,前面没有“+”号的也是正数;零既不是正数也不是负数。9.(1分)小红的妈妈把50000元存入银行,定期两年,按年利率为2.25%计算,到期后小红的妈妈能得到利息2250元。【答案】2250。【分析】根据利息=本金×利率×存期,代入数值即可解答。【解答】解:50000×2.25%×2=1125×2=2250(元)答:到期后小红的妈妈能得到利息2250元。故答案为:2250。【点评】本题考查百分数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。10.(2分)的分数单位是,再添加27个这样的分数单位就是最小的合数。【答案】见试题解答内容【分析】(1)一个分数的分数单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一,分子是几,它就含有几个这样的单位.(2)最小的合数是4,用4减去原分数的结果,再看有几个分数单位即可解答.【解答】解:的分数单位是,4﹣=,即再添上27个这样的分数单位就是最小的合数。故答案为:;27。【点评】此题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位;也考查了最小的合数是4。11.(2分)一件衬衫a元,一件毛衣的价钱比一件衬衫价钱的2倍多6元,一件毛衣的价钱是(2a+6)元;当a=150时,一件毛衣的价钱是306元。【答案】(2a+6);306。【分析】由题可知,意见毛衣的价钱=一件衬衫的价钱×2+6,据此用含有字母的式子表示出这件毛衣的价钱;再把a=150代入代数式,求出代数式的值,即为这件毛衣的价钱。【解答】解:由分析可得:一件衬衫a元,一件毛衣的价钱比一件衬衫价钱的2倍多6元,一件毛衣的价钱是:a×2+6=2a+6(元)当a=150时,2a+6=2×150+6=300+6=306答:一件毛衣的价钱是306元。故答案为:(2a+6);306。【点评】本题考查用字母表示数。关键是理解毛衣和衬衫价钱间的关系。12.(2分)一个圆锥形帐篷,它的底面半径是2m,高是3m,它的体积是28.26m3,与它等底等高的圆柱的体积是84.78m3。【答案】28.26,84.78。【分析】根据圆锥体积=×底面积×高,代入数值计算即可解答;与它等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,据此解答。【解答】解:×3.14×32×3=3.14×9=28.26(m3)28.26×3=84.78(m3)答:它的体积是28.26m3,与它等底等高的圆柱的体积是84.78m3。故答案为:28.26,84.78。【点评】本题考查的是圆锥体积,熟记公式是解答关键。二、判断并说理。对的打“√”,错的打“×”。在有横线的小题说理。(共7分)13.(2分)假分数的倒数一定比1小。×(判断对错)说理:假分数等于或大于1。【答案】×,假分数等于或大于1。【分析】假分数等于或大于1,也就是分子等于或大于分母的分数,它的倒数小于或等于1,据此解答。【解答】解:假分数的倒数可能比1小,也可能等于1。原题说法错误。理由:假分数等于或大于1。故答案为:×,假分数等于或大于1。【点评】本题考查了假分数及倒数的意义。14.(1分)飞机飞行的速度不变,飞行的路程和时间成正比例。√(判断对错)【答案】√【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定。如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例。据此解答。【解答】解:飞行的路程÷时间=速度(一定),商一定,也就是飞行的路程与时间的比值一定,所以飞行的路程和时间成正比例。故答案为:√。【点评】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再作判断。15.(1分)六年级的同学植树102棵,其中100棵成活,成活率为100%。×(判断对错)【答案】×【分析】成活率=×100%,代入数值,解答即可判断。【解答】解:×100%≈98%答:成活率是98%,原题错误。故答案为:×。【点评】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百。16.(2分)如图三角形中,∠1是35°。√(判断对错)​说理:三角形的内角和是180°。【答案】√,三角形的内角和是180°。【分析】根据三角形的内角和是180°,用180°减去两个已知角的度数和就是∠1的度数。【解答】解:180°﹣(120°+25°)=180°﹣145°=35°所以原题说法正确;说理:三角形的内角和是180°。故答案为:√,三角形的内角和是180°。【点评】熟练掌握三角形的内角和是180°是解题的关键。17.(1分)两个相同的正方体搭成一个长方体后,表面积就减少了。√(判断对错)【答案】√【分析】根据正方体、长方体表面积的意义可知,把两个相同的正方体搭成一个长方体,这个长方体的表面积比两个正方体的表面积和减少了2个面的面积,把两个正方体的面的个数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法求出减少部分的面积占两个正方体表面积和的几分之几,然后与进行比较即可。【解答】解:2÷(6×2)=2÷12=所以表面积减少了。因此题干中的结论是正确的。故答案为:√。【点评】此题考查的目的是理解掌握正方体、长方体表面积的意义及应用,求一个数是另一个数的几分之几的方法及应用。三、选择题。把正确答案的序号填在括号里。(共10分)18.(2分)老师上课时用如图证实运算定律,老师要证实的定律是()​A.加法交换律 B.乘法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律【答案】D【分析】乘法分配律是:两个数的和与一个数相乘,等于把这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加;反之依然成立。据此解答。【解答】解:3×6+4×3=(6+4)×3=10×3=30这里证实的是乘法分配律的逆运算。故选:D。【点评】本题考查乘法分配律的认识。关键是理解乘法分配律的意义和它的得出过程。19.(2分)三(1)班的小军(哥哥)和小玲(妹妹)是一对龙凤双胞胎,下面()可能是小军的身份证号码。A.3×××××201407210428 B.3×××××197505010476 C.3×××××20140721145X D.3×××××20140732145X【答案】C【分析】根据7~14位是出生日期;15~17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性。小军(哥哥)和小玲(妹妹)是一对龙凤双胞胎,出生年月日一样,排除B和D,即可判断。【解答】解:三(1)班的小军(哥哥)和小玲(妹妹)是一对龙凤双胞胎,上面3×××××20140721145X可能是小军的身份证号码。故选:C。【点评】本题考查了身份证的数字编码问题,在身份证上:(1)前六位是地区代码;(2)7~14位是出生日期;(3)15~17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;(4)第18位是校验码。20.(2分)下面各图中的阴影部分可以用表示的是()A. B. C. D.【答案】B【分析】图一把三角形平均分成8份,涂色其中的3份,就用分数表示;图二把正方形方均分成9份,涂色其中的3份,就用分数表示;图三把长方形平均分成10份,涂色其中的3份,就用分数表示;图四把圆平均分成8份,涂色其中的2份,涂色部分占圆形的。【解答】解:阴影部分可以用表示的是。故选:B。【点评】本题考查了分数的意义的图示方法。21.(2分)选用()统计图更能清楚地看出各种产业的收入占总收入的百分比。A.条形 B.折线 C.扇形【答案】C【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。【解答】解:选用扇形统计图更能清楚地看出各种产业的收入占总收入的百分比。故选:C。【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。22.(2分)下列图形()沿虚线不能折成正方体盒子。A. B. C.【答案】C【分析】根据正方体11种展开图,是11种展开图里面的能折成正方体,不是11种展开图里面的不能折成正方体,据此分析。【解答】解:A.属于1﹣4﹣1型正方体展开图,能折成正方体;B.属于1﹣4﹣1型正方体展开图,能折成正方体;C.不属于正方体展开图,不能折成正方体。故选:C。【点评】此题主要是考查正方体展开图的特征。正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1﹣4﹣1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2﹣2﹣2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3﹣3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1﹣3﹣2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。结合题意分析解答即可。四、计算题。(共24分)23.(8分)直接写出得数。==1.09+5.73=0.=÷0.5===2023×0.25×4=【答案】;;6.82;;0.5;;2;2023。【分析】根据分数,小数加减乘除的计算方法,依次口算结果。【解答】解:==1.09+5.73=6.820.=÷0.5=0.5==22023×0.25×4=2023【点评】本题解题的关键是熟练掌握分数,小数加减乘除的计算方法。24.(12分)计算,能简算的要简算。24×99+24118+46+82+541.25×2.5×3.2÷[(1+)]【答案】2400,300,10,。【分析】依据加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律计算。【解答】解:24×99+24=24×(99+1)=24×100=2400118+46+82+54=(118+82)+(46+54)=200+100=3001.25×2.5×3.2=1.25×2.5×(4×0.8)=(1.25×0.8)×(2.5×4)=1×10=10÷[(1+)]=÷()=÷3=【点评】掌握运算规律的方法是解题关键。25.(4分)求未知数x。6x﹣12.6=187.6x+4.4x=156【答案】x=5.1;x=13。【分析】(1)方程两边同时加上12.6,两边再同时除以6;(2)先把方程左边化简为12x,两边再同时除以12。【解答】解:(1)6x﹣12.6=186x﹣12.6+12.6=18+12.66x=30.66x÷6=30.6÷6x=5.1(2)7.6x+4.4x=15612x=15612x÷12=156÷12x=13【点评】熟练掌握等式的基本性质是解题的关键。五、画一画,填一填。(9分)26.(9分)(1)点C的位置用数对表示是(5,5)。(2)画出三角形ABC绕顶点B顺时针旋转90°后的图形。旋转后,点A的位置用数对表示是(2,0)。(3)画出按2:1放大的图形。放大后,三角形的面积是12cm2。【答案】(1)(5,5);(2)(2,0);(3)12。【分析】(1)根据数对表示位置的方法,第一个数表示列,第二个数表示行,解答即可。(2)根据旋转的方法,点B不动,把三角形ABC的顶点绕顶点B顺时针旋转90度,然后依次连接各个顶点,就可以得到旋转后的三角形;旋转后,点A的位置用数对表示为(2,0)。(3)根据图形放大的知识,三角形ABC按2:1放大后,底变成6cm,高变成4cm,形状不变,据此画图即可;然后根据三角形的面积=底×高÷2解答即可。【解答】解:(1)点C的位置用数对表示是(5,5)。(2)画出三角形ABC绕顶点B顺时针旋转90°后的图形。如图:旋转后,点A的位置用数对表示是(2,0)。(3)画出按2:1放大的图形。如图:6×4÷2=24÷2=12(平方厘米)答:放大后,三角形的面积是12平方厘米。故答案为:(5,5);(2,0);12。【点评】本题考查了图形的放大和缩小、旋转以及数对知识,结合题意分析解答即可。六、解决问题。(共26分)27.(4分)小强和爸爸、妈妈一起去度假。​(1)小强全家的往返车费一共是多少元?(2)全家在旅店预交了3天的住宿费和餐费,一共是720元。他们打算住一周,需再交多少元?【答案】(1)75元,(2)1680元。【分析】(1)用成人单价乘2加上成人单价除以2,再乘2即可求出小强全家的往返车费一共是多少元;(2)求出平均每天的住宿费和餐费,用除法计算,再乘一周7天即可解答。【解答】解:(1)(15×2+15÷2)×2=(30+7.5)×2=37.5×2=75(元)答:小强全家的往返车费一共是75元。(2)720÷3×7=240×7=1680(元)答:需再交1680元。【点评】本题考查的是整数、小数复合应用题,理清题中数量关系是解答关键。28.(5分)一台电脑的售价是4800元,比一台彩电售价的5倍还多600元。这台彩电的售价是多少元?【答案】840元。【分析】设这台彩电的售价是x元,根据等量关系:一台彩电的售价×5+600=一台电脑的售价,列方程解答。【解答】解:设这台彩电的售价是x元。5x+600=48005x+600﹣600=4800﹣6005x=42005x÷5=4200÷5x=840答:这台彩电的售价是840元。【点评】本题考查列方程解应用题,解题关键是找出题目中的等量关系列方程解答。29.(5分)小明的日记选段:“今天是5月30日,爸爸、妈妈都出门了,整个130公顷的家里只剩下了我一个人,爸爸给我很多零食。我躺在长2dm,宽1.8dm的大床上,拿起一袋重100kg的薯片吃起来。吃着吃着,忽然感觉到口渴了,我拿出家里仅剩的一瓶500L的果汁,喝了大约瓶以后,开始看书。”小明的日记选段中,出现了很多处错误的数学单位,请从中找出来,并加以改正。(在题目上改)【答案】“今天是5月30日,爸爸、妈妈都出门了,整个130公顷(改成:平方米)的家里只剩下了我一个人,爸爸给我很多零食。我躺在长2dm(改成:米),宽1.8dm(改成:米)的大床上,拿起一袋重100kg(改成:克)的薯片吃起来。吃着吃着,忽然感觉到口渴了,我拿出家里仅剩的一瓶500L(改成:毫升)的果汁,喝了大约瓶以后,开始看书。”【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位、容积单位和数据的大小,可知计量楼房的占地面积应用“平方米”;计量床的长和宽的长度应该用“米”;计量一袋薯片的质量应该用“克”,计量一瓶果汁的容积应该用“毫升”。【解答】解:修改如下:“今天是5月30日,爸爸、妈妈都出门了,整个130公顷(改成:平方米)的家里只剩下了我一个人,爸爸给我很多零食。我躺在长2dm(改成:米),宽1.8dm(改成:米)的大床上,拿起一袋重100kg(改成:克)的薯片吃起来。吃着吃着,忽然感觉到口渴了,我拿出家里仅剩的一瓶500L(改成:毫升)的果汁,喝了大约瓶以后,开始看书。”【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,结合题意分析解答即可。30.(5分)小丽的爸爸拿到一笔6000元的奖金,他打算按下面的方案进行分配,其中交小丽的学费,用来购书的钱与交学费的钱的比是3:2。用来购书的钱是多少元?【答案】6

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