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五年级上册语文期末专项归类复习-----字词qidihuihudngkushudingzhu

一、字音。()()()()

1.用“J”画出下列加点字的正确读音。fenfuxiaohuilandudkouzhao

剔透(titi)卷宗(juinjuan)眸子(milmou)耻辱(Idrfi)()()()()

回隔(jidnjian)礁石(jidoqiao)姨妒(jiji)誓写(t6ngy£i)chouxiegaobing11mingqlnliie

差遣(chaicha)康冽(linlin)悄然(qidoqiao)任丘(r6nren)()()()()

2.下列加点字的注音完全正确的一项是()shajunlinglongfansuobengta

A.隋好(shi)榨油(zha)依偎(w4i)发隧(jido)()()()()

B.眼睑(jian)执拗(you)客尊(zhan)抖墩(sbu)zhilidohongweinanyizhixin

C.灰烬(jin).碎(guo)分歧(qi)苔弹(xian)()()()

D.已率(hai).赠(kui)吧吟(shBng)削弱(xue)2.读句子,根据拼音写词语。

3.下列加点字的读音完全相同的一项是()(1)在一个感觉特别yayi()的厂房里,我看到了弯曲着jibei(),

A.理逼坚理理词夺理B.悻记自传口耳相悻正在mdnglu()工作的母亲。

C.麴军独名名独全球D.落后辞枕丢三落四(2)baihe()在状11zhi()期间非常敏感,我们一定要采取yinbi

4.读句子,用“J”画出加点字的正确读音。)的拍摄方式。

⑴他们经过几个月的劳擘(1包16iIE)工作,M(leilei1M)计完成了三项科研(3)体操运动对人体的xi6tido()性以及pingheng()能力要求非常

任务,取得了罩(1翅16i1运)累硕果。

iWi。

(2)骏马在草原上奔(bdnb8n)跑,直奔(bdnbBn)远方。3.下列词语书写全部正确的一项是()

⑶周末我们计划(hudhud)去划(hudhud)船。A.脱落书刊拐弯思惠荒唐

二、字形。B.警觉胆怯慌话闲逸火箭

1.看拼音,写词语。C.质仆稀罕联结好歹罪证

D.精巧涨潮照耀茶叶轮换(二)查字典,按要求完成练习。

4.读拼音,写同音字。1.“知”用部首查字法,应先查___部,再查_____画。

jing()争()界()匣()然2.请根据字典里的解释,选择“知”在下列句子中的意思。(填序号)

shi发()()验()件姓()知zhT①知道,明了:〜无不言I自〜之明。②便知道:通

〜1~照。③知识,学识,学问:求~1无~。④主管:〜县1~

xie机()流()纸()感()

府。⑤彼此相互了解而情谊深厚的人:新〜。

xian()坑奉()无()()条zhl⑥同"智”,智慧。

5.选字组词。⑴知之为知之,不知为不知,是知也。()()

诲悔侮⑵请你把收货地址告期送货人员。()

后()教()()辱()恨⑶多年不见的旧期,今天终于团聚在一起。()

幕慕暮四、字(词)义。

()色夜()爱()羡()L选择正确的解释。

哀衰衷(1)“默而识之”中的“识”读“zhi”,意思是()

()弱由()()伤悲()A.知识B.标志,记号C.记住

三、查字典。(2)“学而不厌”中“厌”的意思是()

(一)按查字典的要求填空。A.满足B.憎恶C.因过多而不喜欢

1.“晓”在字典中有三种解释:①天刚亮的时候;②晓得,知道,懂得;③使人知道。⑶“敏以求之者也”中''敏”的意思是(),“敏而好学”中“敏”的意思是(

给下面词语中的''晓”选择正确的解释。(填序号)A.敏捷B.聪敏C.勤勉

用以利害破用家喻户用.2.给加点词语选择正确的解释。(填序号)

2.“更”用音序查字法,应先查大写字母,再查音节。“更”是一个多牢靠:①坚固,稳固;②稳妥可靠。

音字,在“风一更,雪一更"一词中读,在“百尺竿头,更进一步”中⑴他这人非常牢率,你就放心吧!()

读。⑵地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢事。()

数落:①列举过失而指责,泛指责备;②列举着说。①圆明园中的许多景物都是他腹各地名胜建造的。()

⑶那丫头一边哭,一边寥落着自己的不幸。()②那一团越发颦色的垂蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。()

⑷大家都寥落着他的不足。()③圆明园的毁灭是中国文化史上不可依掌的损失。()

深浅:①说话的分寸;②深度。(2)写出下列加点词的反义词,使句子通顺完整。

⑸家乡的人们会根据水的深淮来摆放搭石。()①这本书不完擎,有(),我另换了一本。

⑹这个人不知漆淮,说话没轻没重,大家都不喜欢他。()②松鼠是一种则阜的小动物,比()的老虎可爱多了。

3.下列加点词语的意思与其他三项不同的是()2.选词填空。

A.请你把大家的意见班理一下。漂浮飘浮飘扬

B.这个小组的同学正在对课文内容进行归纳旗理。(1)广场上,五星红旗迎风()。

C.让我们一起来旗理一下这个单元学过的说明方法。⑵树叶纷纷落到水里,()在河面上,像一叶叶扁舟。

D.小姑娘在溪边城理自己的头发。⑶天上()着朵朵白云,像美丽的少女在翩翩起舞。

4.根据画线部分的意思写出合适的成语。3.依次填入横线处最合适的一组词语是()

(1)海力布将事情的经过照原样从头到尾说了之后,就变成了一块石头。读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以爱读书的人,说话

()有_____,掷地有声;为人有______,豁达淡泊;生命有______,深远厚重。

⑵有一回,赵王得了一件极珍贵的东西,叫和氏璧。()A.分量雅量质量B.雅量分量质量

⑶从此以后,他们俩成了好朋友,统一认识,共同努力保卫赵国。()C.质量分量雅量D.质量雅量分量

⑷牛好像全了解,虽然没说话,可是眉毛舒展,两眼充满笑意的,他也就满意了。4.用“然”字组成不同的词语填在下列句子中的括号里。

()(1)()的一次机会,我认识了丽丽。第一次见面的时候,我们()有一种

五、词语。似曾相识的感觉。

1.按要求写出近义词或反义词。(2)()桂花树的样子笨笨的,但是我()喜欢它。

(1)写出加点词的近义词。⑶电灯()灭了,屋子里变得黑漆漆的。

⑷人们都说“桂林山水甲天下”,我身临其境一看,()名不虚传。而我将秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她用轻飘的衣袖为我们拂去太阳的焦热。

5.在表格中填写恰当的俗语或四字词语。()

望眼欲穿7.在括号里填上恰当的关联词语。[关联词语]

前怕狼后怕虎只有……才……即使……也……因为……所以……虽然……但是……

气急败坏⑴太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。

打开天窗说亮话(2)()勤奋刻苦、不畏艰险的人,()能登上科学的顶峰。

吃水不忘挖井人(3)()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了一些,而且太不寻常

6.先将下列词语补充完整,再完成练习。了。

心()神怡安()乐业多事之()兵()马乱(4)()有辛勤的园丁,()才有了桃李芬芳。

()耳欲聋失魂落()一如()往应接不()8.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.春天的黄山,鸟语花香,充满,情事尊。

众星()月一知半()牵()挂肚别出心()

B.由于我的误解,你受了很大的委屈,现在真相已经水落石出了,我特地来向你咬刑

⑴选词填空。

道罪。

①崇礼太子城冰雪小镇的风景优美,让人,景观湖形态独特,众多建筑

C.孩子们不小心打碎了邻居家的窗玻璃,一时间画画昨I跚,不知该怎么办。

如般环绕在它周围。

D.学习遇到疑难时,我们要及时向老师请教,做到不耳上下同。

②在的战争年代,人们多么希望能够。

(2)从上面找出与下列情景相对应的词语,填入括号内。9.下列加点词语运用恰当的一项是()

A.只要我们理所当您,就没有什么好怕的。

①比赛失败后,他默默回到后台,坐在椅子上,目光呆滞,队友连喊几声他都没有听

B.这条路上没什么人,可以说是路不拾遵了。

到。()

C.诸葛亮一生处少个廖,尽心辅佐刘备,留下千古美名。

②我注意地看着从榕树上飞起的鸟儿,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,

D.星期六,我在图书馆里停停有呼地看书。

另一只又飞起来了。()

③在描写秋天时,同学们都写''秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上……”,10.下列词语中,感情色彩与其他三项不同的一组是()

A.臭名远扬唯利是图B.诡计多端钩心斗角2.(1)飘扬(2)漂浮(3)飘浮

C.举世闻名求贤若渴D.好吃懒做自以为是3.A

11.下面的词语中,感情色彩与其他三项不同的是()4.[示例](1)偶然竟然(2)虽然依

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