小班手工《马赛克画》教案

小班手工《马赛克画》教案2024-01-24汇报人：课程介绍与目标材料准备与工具使用制作步骤详解学生实践操作指导作品展示与评价课程总结与延伸拓展contents目录CHAPTER课程介绍与目标0103马赛克画在现代生活中的应用展示马赛克画在建筑、家居装饰等领域的广泛应用，激发学生的学习兴趣。01马赛克画的起源介绍马赛克画的起源和历史背景，让学生了解这种艺术形式的发展历程。02马赛克画的特点阐述马赛克画在色彩、构图和材质等方面的独特之处，帮助学生理解其艺术魅力。马赛克画简介

教学目标与意义知识与技能目标通过本课程的学习，学生应掌握马赛克画的基本制作技巧，如切割、粘贴等，并能够独立完成一幅简单的马赛克画作品。过程与方法目标通过实践操作和小组合作，培养学生的动手能力和团队协作精神，提高学生的审美能力和创造力。情感态度与价值观目标通过欣赏和制作马赛克画，激发学生对艺术的兴趣和热爱，培养学生的审美情趣和艺术素养。课程时间01本课程共分为4个课时，每课时40分钟。课程安排02第一课时介绍马赛克画的起源和特点；第二课时学习马赛克画的基本制作技巧；第三课时学生进行实践操作，完成一幅简单的马赛克画作品；第四课时进行作品展示和评价。课程材料03准备足够的马赛克瓷砖、胶水、画板等制作材料，确保学生能够顺利完成作品。课程安排与时间CHAPTER材料准备与工具使用02马赛克瓷砖多种颜色、大小的小块马赛克瓷砖，用于制作马赛克画的主体。胶水用于将马赛克瓷砖粘贴到画板或纸张上，一般选用快干、透明的胶水。画板或纸张作为马赛克画的基底，可以选择木板、硬纸板或较厚的纸张。填缝剂用于填充马赛克瓷砖之间的缝隙，使画面更加平整，一般选用与瓷砖颜色相近的填缝剂。抹刀用于将填缝剂均匀地抹入马赛克瓷砖的缝隙中。海绵或布用于擦拭多余的胶水和填缝剂，保持画面干净。所需材料清单工具使用方法及注意事项使用抹刀时，要注意力度和方向，避免将胶水或填缝剂弄到手上或衣服上。在粘贴马赛克瓷砖前，要先在画板或纸张上规划好图案和色彩搭配。粘贴马赛克瓷砖时，要按照从下往上、从左往右的顺序进行，避免出现错位或重叠的情况。填缝时，要等胶水干透后再进行，否则会影响填缝效果。使用海绵或布擦拭画面时，要注意不要破坏已经粘贴好的马赛克瓷砖。马赛克瓷砖可以在建材市场或网上购买，建议选择颜色鲜艳、质量好的产品。胶水、填缝剂等辅助材料也可以在建材市场或五金店购买，要注意选择环保、无毒的产品。画板或纸张可以根据个人需求选择不同材质和规格的产品，建议在文具店或网上购买。抹刀、海绵等工具可以在超市或网上购买，要选择质量好的产品。01020304材料采购建议CHAPTER制作步骤详解03首先，选择一个适合小班学生的主题，如动物、植物、日常用品等，确保主题简单易懂，能引发学生的兴趣。确定主题根据选定的主题，构思画面的布局和内容。考虑画面的层次感、色彩搭配以及要表达的情感或故事。构思画面在纸上轻轻勾画出画面的大致轮廓和主要元素。草图不需要非常精细，主要是为了帮助学生明确自己的想法和画面的构图。绘制草图设计构思与草图绘制123简要介绍色彩的基础知识，如原色、间色、冷暖色调等，帮助学生理解色彩的搭配和运用。色彩基础知识根据草图和色彩构思，选择合适的马赛克。可以选择不同颜色、形状和大小的马赛克，以增加画面的丰富性和趣味性。选择马赛克指导学生如何将选定的马赛克按照色彩搭配的原则进行排列组合，以达到预期的视觉效果。马赛克与色彩的搭配色彩搭配与马赛克选择准备好胶水、刮刀、马赛克等工具和材料。确保工具安全易用，材料充足且质量良好。准备工具和材料演示并指导学生如何使用胶水将马赛克粘贴到画面上。注意胶水的涂抹要均匀适量，马赛克的排列要紧密有序。粘贴技巧提醒学生在制作过程中要注意安全，避免使用过于尖锐的工具或接触有毒物质。同时，要保持画面的整洁和美观，及时清理多余的胶水和马赛克碎片。注意事项粘贴技巧及注意事项CHAPTER学生实践操作指导04将学生分成若干小组，每组4-5人，指定一名小组长负责协调和组织。各小组在教师的指导下，选择不同主题和色彩的马赛克，进行创作。小组成员之间要相互配合，共同完成作品。分组进行实践操作发现学生在操作中出现错误或遇到困难时，要及时给予指导和帮助。鼓励学生提出问题和建议，以便更好地完成作品。教师在学生实践操作过程中，要不断巡视各小组，关注学生的操作情况。教师巡回指导，及时纠正错误教师在指导过程中，要注重激发学生的创新精神和创造力。鼓励学生发挥个性特点，创作出具有独特风格和创意的马赛克画作品。可以引导学生尝试不同的材料和方法，探索更多的可能性。鼓励创新，发挥个性特点CHAPTER作品展示与评价05

完成作品展示，相互欣赏交流将所有学生的作品展示出来，让大家共同欣赏和交流。鼓励学生分享自己的创作过程和心得体会。引导学生从色彩、形状、创意等方面欣赏他人的作品。教师针对每幅作品进行点评，指出作品中的优点和不足。总结学生在创作过程中的表现，肯定他们的努力和进步。针对存在的问题，给出改进的建议和指导。教师点评，总结优缺点学生对自己的作品进行自我评价，反思创作过程中的得失。学生之间相互评价作品，学会欣赏他人的优点和长处。通过自评和互评，提高学生的鉴赏能力和批判性思维。学生自评和互评，提高鉴赏能力CHAPTER课程总结与延伸拓展06马赛克画的制作材料和工具列举制作马赛克画所需的材料和工具，如彩色玻璃、陶瓷片、胶水、剪刀等。马赛克画的制作步骤和技巧回顾制作马赛克画的步骤和技巧，包括设计图案、裁剪材料、粘贴等。马赛克画的起源和历史简要回顾马赛克画的起源和历史，强调其在艺术领域的重要性。回顾本次课程内容，巩固知识点马赛克画可以作为装饰画，用于美化家居环境。装饰画工艺品公共艺术将马赛克画制作成各种工艺品，如相框、花瓶等，增加艺术气息。在公共场所如公园、广场等地方创作马赛克画，为城市增添色彩。030201引导学生思考马赛克画的应用领域鼓励学生在家中尝试制作马赛克画建议学生提前准备好制作马赛克画所需的