幼儿园小班体育活动教案《我会玩皮球》含反思_第1页
幼儿园小班体育活动教案《我会玩皮球》含反思_第2页
幼儿园小班体育活动教案《我会玩皮球》含反思_第3页
幼儿园小班体育活动教案《我会玩皮球》含反思_第4页
幼儿园小班体育活动教案《我会玩皮球》含反思_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

汇报人:2024-01-30幼儿园小班体育活动教案《我会玩皮球》含反思目录CONTENCT教学目标与要求教学内容与方法活动准备与安排活动过程记录与反思总结与展望01教学目标与要求0102培养孩子对体育活动的兴趣让孩子在玩耍中体验到运动的乐趣,从而培养积极参与体育活动的态度。通过皮球游戏,激发孩子对体育活动的兴趣和爱好。通过拍球、抛球、接球等动作,锻炼孩子的手眼协调能力和身体灵活性。鼓励孩子在活动中多尝试、多探索,逐步提高身体控制能力和运动技能。提高孩子身体协调性和灵活性引导孩子掌握基本皮球技能教授孩子正确的握球、拍球、传球等基本皮球技能。通过示范和讲解,引导孩子逐步掌握动作要领,提高技能水平。010203在活动前检查场地和器材,确保安全无隐患。在活动中加强安全教育和监管,避免孩子受伤或发生意外事故。对于可能出现的危险情况,提前制定好应急预案,确保活动能够安全、顺利地进行。注重安全,确保活动顺利进行02教学内容与方法皮球类型与选择皮球基本技巧皮球基本知识与技巧介绍向幼儿介绍不同类型的皮球,如足球、篮球、排球等,并讲解如何选择适合幼儿玩耍的皮球。向幼儿传授皮球的基本技巧,如拍球、踢球、滚球等,并引导幼儿掌握正确的姿势和动作。教师向幼儿展示正确的皮球技巧,如拍球的高度、方向、力度等,并讲解每个动作的要点和注意事项。教师示范引导幼儿模仿教师的示范动作,逐步掌握正确的皮球技巧。幼儿模仿示范动作及要点讲解将幼儿分成小组,每组配备适量的皮球,让幼儿在小组内自由练习,教师巡回指导,及时纠正错误动作。设计有趣的皮球互动游戏,如传球接力、皮球过河等,让幼儿在游戏中巩固所学技巧,提高团队协作能力。分组练习与互动游戏设计互动游戏分组练习自主探索鼓励幼儿发挥想象力和创造力,自主探索皮球的多种玩法,如拍球转圈、踢球进门等。创新玩法分享组织幼儿分享自己创新的皮球玩法,互相学习、互相启发,提高幼儿对皮球的兴趣和参与度。鼓励孩子自主探索和创新玩法03活动准备与安排选择平坦、开阔、无障碍物的场地,确保幼儿活动安全。场地布置要简洁明了,避免过于复杂,方便幼儿理解和参与。根据活动需要,可以划分不同区域,如准备区、活动区、休息区等。场地选择与布置要求准备足够数量的皮球,确保每个幼儿都能参与活动。检查皮球是否完好无损,无漏气、无破损等现象。除了皮球外,还需准备一些辅助器材,如标志物、计时器等。在活动开始前,对所有器材进行再次检查,确保安全可用。器材准备及检查流程01020304明确活动负责人,负责整个活动的组织、协调和安全保障。人员分工与职责明确明确活动负责人,负责整个活动的组织、协调和安全保障。明确活动负责人,负责整个活动的组织、协调和安全保障。明确活动负责人,负责整个活动的组织、协调和安全保障。制定详细的活动时间表,包括准备时间、活动时间、休息时间和结束时间等。按照时间表进行活动流程梳理,确保每个环节都有序进行。在活动开始前,向幼儿和家长介绍活动流程和注意事项。根据实际情况,可以对活动流程进行适当调整和优化。时间安排及活动流程梳理04活动过程记录与反思积极参与动手能力强团队合作意识孩子们对玩皮球活动表现出浓厚的兴趣,积极参与其中。在玩耍过程中,孩子们能够自己探索皮球的多种玩法,动手能力强。活动中,孩子们能够相互合作,共同完成任务,体现出良好的团队合作意识。孩子们表现亮点及进步情况秩序问题技能掌握不足忽视安全存在问题分析及改进建议部分孩子在玩皮球时技能掌握不足,无法顺利完成一些动作。针对这一问题,教师可以在平时的教学中加强相关技能的训练和指导。个别孩子在玩耍时忽视了安全,做出一些危险动作。教师应加强对孩子们的安全教育,确保孩子们在玩耍时能够注意自身安全。部分孩子在玩耍过程中过于兴奋,导致活动秩序有些混乱。下次活动应加强对孩子们的引导和管理,确保活动有序进行。80%80%100%下次活动预告及期待目标下次活动将引入更多的皮球玩法,增加活动的趣味性和挑战性。期待孩子们通过不断的练习和指导,能够提高玩皮球的技能水平。希望孩子们在下次活动中能够更加注意自身安全,避免做出危险动作。丰富玩法提高技能增强安全意识家长会定期召开家长会,向家长汇报孩子们在园的表现和进步情况,听取家长的意见和建议。家园联系栏设立家园联系栏,将孩子们在园的活动照片、作品等展示出来,方便家长了解孩子在园的学习和生活情况。个别交流针对个别孩子存在的问题,教师可以与家长进行个别交流,共同商讨解决方案。同时,也欢迎家长随时向教师反映孩子在家的表现和问题,以便教师更好地了解孩子并给予针对性的指导。家长沟通反馈渠道建立05总结与展望123通过本次活动,孩子们学会了拍球、传球、接球等基本技能,提高了手眼协调能力和身体灵活性。孩子们掌握了基本的皮球技能在活动中,孩子们学会了与他人合作,共同完成任务,增强了团队意识和协作精神。培养了孩子们的团队合作意识通过有趣的游戏和竞赛,孩子们对体育活动产生了浓厚的兴趣,为今后的体育锻炼奠定了基础。激发了孩子们对体育活动的兴趣本次活动收获总结经过一段时间的锻炼,孩子们的身体素质有了明显的提升,表现为耐力增强、动作协调等。身体素质提升自信心增强社交能力提高在活动中,孩子们通过不断尝试和努力,逐渐增强了自信心,敢于挑战自己。通过与同龄伙伴的互动,孩子们的社交能力得到了锻炼和提高,学会了与他人沟通和交流。030201孩子们成长变化回顾03注重培养孩子们的运动习惯通过日常活动和家园共育,引导孩子们养成良好的运动习惯,促进身心健康发展。01继续加强体育技能训练在今后的活动中,将继续加强孩子们的体育技能训练,提高动作规范性和运动水平。02拓展更多体育项目计划引入更多适合小班幼儿的体育项目,如跳绳、投掷等,丰富孩子们的体育生活。未来发展规划及目标设定鼓励家长积极参与孩子的体育活动,提供必要的支持和帮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论