中班数学活动教案《铺墙砖》2篇

中班数学活动教案《铺墙砖》中班数学活动教案《铺墙砖》精选2篇（一）活动名称：铺墙砖活动目的：1.培养幼儿的空间想象力和创造力；2.锻炼幼儿的手眼协调才能和空间位置转换才能；3.引发幼儿对数学的兴趣，并培养幼儿观察、推理及解决问题的才能。活动准备：1.教具准备：彩色爬行垫、建筑积木、墨水或彩色水彩笔。2.教学材料：活动卡片〔上面绘制了一个大墙壁图案，拼图的形状与图案相符〕。活动步骤：1.导入：利用丰富的语言和图片，向幼儿介绍铺墙砖游戏的规那么和目的，并引发幼儿对铺墙砖活动的兴趣。2.游戏规那么说明：a.每人分发一个活动卡片，上面会有一个大墙壁图案，拼图的形状与图案相符。b.幼儿需要选择墨水或彩色水彩笔，将建筑积木按照形状拼接的方式，铺满拼图的整个图案。c.铺好之后，幼儿要观察整体和部分，确认是否符合要求。3.游戏进展：a.让幼儿依次进展铺墙砖活动，确保每个幼儿都有时机参与。b.教师可以观察提供适当的引导和帮助，并鼓励幼儿自主考虑和解决问题。4.完毕：a.教师进展总结和评价：观察幼儿的表现，夸奖他们可以用积木将墙壁拼图完好铺满，并提问幼儿是否有用不同的积木进展拼接。b.幼儿一起清理教具，搜集活动卡片。拓展活动：1.利用一样的方法，引导幼儿设计自己的墙壁图案，并用积木铺墙。2.引导幼儿观察墙壁拼图中有几种不同的形状和颜色，并进展分类归类。3.关联数学概念，例如让幼儿观察墙壁拼图中不同形状的边数和角数，并用简单术语进展描绘。考前须知：1.活动前需确保教具、材料的清洁卫生；2.活动过程中，教师应积极引导幼儿考虑和解决问题，采用肯定和鼓励的语言，激发幼儿的创造力和学习兴趣；3.活动后，及时对幼儿表现进展评价和回忆，夸奖幼儿的努力和成果。中班数学活动教案《铺墙砖》精选2篇（二）教案名称：中班音乐活动教案《小海军》教学目的：1.培养幼儿的音乐表达才能和音乐感知才能；2.增进幼儿对海军的认识和理解；3.培养幼儿的协作才能和社交才能；4.激发幼儿的学习兴趣和想象力。教学内容：本次音乐活动将以儿歌《小海军》为主题，通过歌曲的演唱和相关的教具活动，让幼儿对海军有初步的理解，并培养他们的音乐表达才能。教学准备：1.《小海军》儿歌录音；2.海洋相关的教具，如船舶模型、海洋动物模型等；3.活动场地。教学过程：1.热身活动：幼儿们坐成一圈，老师引导幼儿做船上起舞的动作，如摇摆、扬帆、划桨等，同时播放一段轻快的海洋音乐，使幼儿进入活动状态。2.歌曲学唱：播放儿歌《小海军》，老师带着幼儿跟着节奏和歌词一起学唱歌曲。逐句教唱，让幼儿逐渐掌握歌曲的旋律和歌词。3.鼓励表演：让幼儿自由发挥，根据《小海军》的歌词和旋律，表演海军船员、海洋动物等角色，同时配合舞蹈动作，让幼儿展示自己的表演才华。4.游戏互动：使用海洋相关的教具，让幼儿进展游戏互动，如模拟海军舰队行进、海洋生物观察等。5.综合活动：结合音乐和绘画，让幼儿用颜色和线条表现海军的形象和气氛，培养幼儿对颜色和形状的感知才能。6.教学总结：搜集幼儿们的绘画作品，展示在教室中，同时与幼儿一起回忆和总结本次活动的学习收获和体会。教学延伸：1.和孩子一起阅读有关海军的图书，增加孩子对海军的认识；2.播放与海洋相关的音乐，让幼儿通过音乐来感知海洋的神奇和美丽；3.组织幼儿观看与海军相关的动画片或纪录片，进一步拓展孩子对海军的认知。教学评价：观察幼儿在音乐活