文学常识与名著阅读-解析版-2021-2022学年九年上学期语文期末考试真题分类汇编（广东专用）

专题03文学常识与名著阅读

学校:姓名：班级:考号：

一、选择题

1.（2022.广东中山.九年级期末）九年级1班召开名著阅读分享会，下列同学的表述不氐晒的一项是（）

A.小霞说：“《聊斋志异》中的婴宁，热情而不轻狂，诙谐而不粗俗，机警而不怪讹，尊重而不迁就，她

是蒲松龄塑造的最理想的女性形象之一。”

B.小明说：“梁山好汉三打祝家庄时，吴用巧妙安排新投梁山的孙立等人作为内应打入祝家庄内部，再安

排燕青等人让孙立捉住，里应外合，救出被捉的好汉们。“

C.小红说：“《世说新语》记录了从东汉末年到东晋时期士人的轶闻趣事，鲁迅称它为-一部名士底（的）

教科书'”

D.小军说：“《唐诗三百首》的编者以艺术性为最高尺度选诗，不受诗人身份和名气限制，题材宽泛，众

体兼备。”

【答案】B

【详解】B.“再安排燕青等人让孙立捉住”有误，不是燕青，而是石秀；故选B。

2.（2022•广东广州•九年级期末）任务一：初三1班在共读《艾青诗选》时组织了“写推荐词，发朋友圈”的

活动。以下推荐词表述有误的一项是（）

A.艾青的诗歌蕴含着赤子的真诚，比如《大堰河——我的保姆》这篇带有自传性质的诗，用“我是地主的

儿子，/也是吃了大堰河的奶而长大了的堰河的儿子”这个坦诚的声明深情表白了“我”对养母大堰河的赞美和

怀恋。

B.爱国主义是艾青诗歌的重要主题，而其中“土地”的意象，凝聚着诗人对祖国命运深沉的忧患意识。《我

爱这土地》《雪落在中国的土地上》等都是典型代表作，综合在一起读更容易理解诗人这种“土地的忧郁

C.母爱和童真也是艾青诗歌常常出现的主题。《大堰河——我的保姆》就寄寓了诗人对乳母以至对劳苦人

民最朴素、最忠贞、最深沉的爱。作者善于在生活激流中捕捉住刹那间的情感闪光，用清新的语言，道出

耐人寻味的哲思。

D.“太阳”是艾青诗歌的另一核心意象。《向太阳》中写到“太阳的炫目的光芒把我们从绝望的睡眠里刺醒

了''”燃灼着我的肉体油于它的热力的鼓舞我用呦哑的声音歌唱了太阳意象寄寓了诗人对理想和光明的追

求和向往。

【答案】C

【详解】C.童真和母爱是《新月集》（泰戈尔创作的诗集）中常常出现的主题：“作者善于在生活激流中捕捉

住刹那间的情感闪光，用清新的语言，道出耐人寻味的哲思”是对泰戈尔作品的特色的分析；本项表述有误；

故选C。

3.（2022.广东广州.九年级期末）读《艾青诗选》后，同学们分享了阅读感悟。下列句子中没有语病的一项

是（）

A.艾青的成名作《大堰河——我的保姆》，抒发了作者对保姆深深的爱和无尽的怀念。

B.《镜子》是一首哲理诗，借镜子说世事人情，无论它真实、直率，所以很多人喜欢它。

C.《向太阳》这首诗表现了人类从苦难中再生的欢欣，深受广大青少年和中学生的喜爱。

D.通过阅读《刈草的孩子》这首诗，使我充分感受到了艾青诗歌“诗中有画”的特点。

【答案】A

【详解】B.关联词搭配不当，“无论”应改为“因为”；

C.“广大青少年”和“中学生”是包含关系，并列不当，去掉“广大青少年和”或“和中学生”；

D.成分残缺，去掉“通过”或者去掉“使”。

故选Ao

4.（2022•广东揭阳•九年级期末）下列诗句使用的修辞手法与右图画线句相同的一项是（）

A.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

B.征蓬出汉塞，归雁入胡天。

C.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

D.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

【答案】B

【详解】“众志成城”指万众一心像城墙一样不可摧毁，运用了比喻的修辞手法；

A.“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”意思是：秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同；向衡阳飞去的雁

群，一点也没有停留之意。诗句赋予雁以人的情态（无留意），运用了拟人的修辞手法：

B.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”意思是：像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。诗人将自己

比作随风而去的蓬草、北归的大雁，运用了比喻的修辞手法；

C.“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”中“日暮乡关何处是”是发出疑问，问故乡在哪里；“烟波江上使人愁”

是回答，故乡在那烟波浩渺的遥远的地方；运用了设问的修辞手法；

D.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺"中"人''与"月”均为名词，“悲欢离合”“阴晴圆缺”均为并列短语；结构对应，

运用了对偶的修辞手法；

故选Bo

5.（2022.广东惠州.九年级期末）按题材归类，这首古诗属于（）

闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼，忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

A.边塞诗B.田园诗C.送别诗D.闺怨诗

【答案】D

【详解】本题考查诗歌题材归类。“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼，忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”

出自唐代王昌龄的《闺怨》。描写上流贵妇赏春时心理变化。故选D。

6.（2022•广东惠州•九年级期末）从题材看，下列诗歌与下图古诗相同的一项是（）

一

冷

原

~

力

烝

壶

A.《庭中有奇树》（《古诗十九首》）B.《黄鹤楼》（崔颍）

C.《龟虽寿》（曹操）D.《赤壁》（杜牧）

【答案】A

【详解】考查对诗歌内容的理解和题材的辨析。阅读题干可知，图中诗句为“洛阳亲友如相问，一片冰心在

玉壶。”出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，此诗当作于天宝元年（公元742年），王昌龄当时为江宁

丞。辛渐是王昌龄的朋友，这次拟由润州渡江，取道扬州，北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州，然

后在此分手。这首诗为在江边离别时所写，表达了作者对远方亲友的思念。

A.《庭中有奇树》，是--首表现思妇忆远的闺怨诗，此诗写一个妇女对远行的丈夫所产生的深切怀念之情,

以及长期盼归又寄情无望而产生的忧愁；

B.《黄鹤楼》，此诗描写了诗人在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作；

C.《龟虽寿》，该诗创作于建安十二年（207）,这时曹操五十三岁。诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于

•炉，表现了老当益壮、积极进取的人生态度；

D.《赤壁》，这首诗是诗人经过赤壁这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗人观赏了

古战场的遗物，又想到自己的遭遇，有感而发。属于咏史诗；

故选Ao

二、填空题

7.（2022•广东阳江•九年级期末）阅读《水浒传》选段，在横线上填空。

只见那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一T五人说道：“倒也，倒也！”只见这十五个人，

头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了……杨志口里只是叫苦，软了身体，扎挣不起。十五人眼睁睁地看

着那七个人都把这金宝装了去，只是起不来，挣不动，说不的。

以上描述的这一幕，是用计的结果。这个计策唤作“（填事件）

【答案】智取生辰纲

【详解】本题考查名著识记。

结合积累作答。“由那七个贩枣子的客人”“只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒r……杨

志口里只是叫苦，软了身体，扎挣不起“可知，选文出自《水浒传》第十六回杨志押送金银担吴用智取生

辰纲。“智取生辰纲”是古典小说《水浒传》中的故事情节。杨志押运生辰纲途径黄泥冈，被吴用、晁盖等

人用计劫走。杨志因为无法交差，被迫流落江湖，后来在二龙山落草。吴用等人也因为官府追查，去梁山

落草.选段正是杨志被迷药放倒，吴用等人劫走生辰纲的过程。据此概括。

8.（2022・广东广州.九年级期末）根据要求填空。

①众神道:“说起他来，或者大圣也知道……他曾在火焰山修行了三百年，炼成，三昧真火'，却也神通广大……

乳名叫做，号叫做圣婴大王。”（《西游记》）

②艾青诗歌表现的主题是

【答案】红孩儿太阳与土地

【详解】本题考查名著人物及情节。

第一空，”曾在火焰山修行了三百年，炼成'三昧真火’，却也神通广大”写的是红孩儿。

红孩儿为牛魔王和铁扇公主之子，外号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，婴儿大小，

妖童外型，生得面如傅粉，唇若涂朱，身穿锦绣战裙，他使用一杆丈八火尖枪，武功非凡，经常与人赤脚

打斗，又在火焰山修行三百年，炼成三昧真火的法术，以五行车作法，口里吐火，鼻子喷烟，功力十分了

得。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，假扮成一个受难的孩童，以麻绳自缚手脚吊在树上引唐僧师徒搭

救，但被孙悟空识破，便直接用狂风卷走唐僧，后和孙悟空大战，变成观音模样骗擒猪八戒。孙悟空一时

难以降伏，请来四海龙王下雨也难灭三昧真火，孙悟空只能去请来观音菩萨降伏红孩儿，用玉净瓶的甘露

熄灭了三昧真火，并派徒弟木叉（木吒）去向其父托塔天王借用三十六把天罡刀，藏在莲花台宝座中困住红孩

儿。观音菩萨给红孩儿戴上五个金箍儿（乃金紧禁三箍之一），最终降伏了红孩儿，他便跟在观音菩萨的身边

做了善财童子，最终成了正果。

第二空，艾青诗歌表现的主题是太阳与土地。

“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。爱国主义是

艾青作品中永远唱不尽的主题，把这种感情表达地最为淋漓尽致的是他的《我爱这土地》。

“太阳”的意象表现「诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。在诗人眼中，“太

阳”这一永恒主题，是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征，它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的

向往和追求。这一时期，写的最好的光明颂有《向太阳》和《黎明的通知》。

三、名著阅读

（2022•广东惠州・九年级期末）阅读下面名著选段，完成下面小题。

①那大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撵将下来。武松被那一惊，

酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便

把爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见撇他不着，吼一声，却似半天里

起个霹雳，振得那山风也动，把这铁棒也似虎尾，倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，

只是一扑，一掀，一剪：三般提不着时，气性先自没了一半。

②那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生

气力只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，籁籁地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定晴看时，一棒劈

不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。

③那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两

只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮吃瘩地揪住，一按按将下来。那

只大虫急要挣扎，被武松尽气力捺定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱

踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大

虫吃武松奈何得没了些气力，武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生

之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。……动弹不得，只

剩口里兀自气喘。武松放了手，来松树边寻那打折的棒撅，拿在手里，只怕大虫不死，把棒撅又打了一回。

眼见气都没了，方才丢了棒。

9.选文的《水浒传》中“武松景阳冈打虎”片段。武松为何谢绝柴大官人的挽留，匆匆赶回家，冒险过景阳

冈？

10.文中“吊晴白额虎”伤人的三大手段是什么？

11.找出相关的描写，分析武松的性格特征。

【答案】9.武松急于赶回家探望抚养他长大的哥哥。10.扑、掀、剪II.示例：避开对手锋芒，躲开

了扑、掀、剪之后再与老虎决斗，表现了武松的机智；把老虎握在土坑里打，抓住对手要害，表现了武松

机智勇敢；"揪”、"按”"踢”等表现了武松武艺高强。

【解析】9.本题考查名著内容的分析。

武松是清河县人氏，家里排行老二。武松在柴家庄结识了宋公明，之后听说自己的官司结束了，便动身离

开柴家庄，想回清河县老家看望哥哥武大郎，因为从小父母双亡，是哥哥含辛茹苦将武松抚养成人。

10.本题考查名著阅读识记。

由第①段“原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，-剪；三般提不着时，气性先自没了一半”可知，"吊睛白额

虎'’伤人的三大手段是扑、掀、剪。

11.本题考查名著人物形象分析。

由第①段“武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后”“武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气

力只一棒”可知，避开对手锋芒，躲开了扑、掀、剪之后再与老虎决斗，表现了武松的机智；

由第段“武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮吃瘩地揪住，-按按将下来。那只大虫急要挣扎，

被武松尽气力捺定，那里肯放半点儿松宽”可知，武松抓住机会把老虎按将下来，表现了他的机智勇敢；

由第③段“把大虫顶花皮监瘩地揪住，一按按将下来武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢”可知,

武松面对老虎不惧危险，且武艺高强。

12.（2022•广东广州•九年级期末）根据下面两段人物描写，写出作品中对应的人物姓名或称呼。

①“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”（施

耐庵《水浒传》）

②你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！（夏洛蒂・勃朗特《简•爱》）

【答案】①鲁达（鲁智深、花和尚、天孤星）；郑屠（镇关西）②简•爱（简）：罗切斯特（先生）

【详解】①根据“不想三拳真个打死了他“可知，对应的人物是鲁达。鲁达、李忠、史进三人到潘家酒楼喝

酒，听「金家父女对镇关西强媒硬娶，虚钱实契强占翠莲，又将她赶出，还向金家追要典身钱的血泪控诉，

激起鲁达对镇关西大怒，当即赠送银两，第二天三拳打死郑屠，为民除害。

②根据“我贫穷、低微、不美、矮小”可知，选文中的“你”是罗切斯特，"我''是简•爱。文段是出自《简•爱》

第二十三章《风暴骤起》，罗切斯特为了试探简•爱，告诉简•爱他要结婚了，新娘就是英格拉姆小姐，并推

荐简•爱去爱尔兰做家庭教师。简•爱伤心极了，之后对罗切斯特说的这段话。

13.（2022.广东广州.九年级期末）根据名著《儒林外史》的相关内容，完成以下读书卡片。

话说A临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来江乱着问；有说为两个人的，

有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头不是，赵氏分开众人，走上前道：“老爷！

只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”

说罢，忙走去挑掉一茎；众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

读书卡片

书名《儒林外史》作者①

人物代号书中人物主要性格特点

A②③

【答案】①吴敬梓②严监生③吝啬（小气、爱财如命）

【详解】①本题考查名著文学常识。

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，

一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深

刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂r少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓「作

者的理想。

②本题考查名著人物及情节掌握。

结合“临死之时，伸着两个指头，总不肯断气”“你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油''等情节，

可知A这个人物是严监生。

③本题考查人物形象分析。

要结合人物的言行等来分析。文中严监生已经快要死了，但却“伸两个指头，总不肯断气”，直到赵氏说出

了他的心事“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今

挑掉一茎就是了“，并“忙走去挑掉一茎''时，他才"点一点头，把手垂下，登时就没了气”。人都快要死了，

还要吝啬那一点灯油，生动形象地刻画出了严监生爱财如命的形象。

14.（2022・广东广州.九年级期末）信仰，是人永恒的精神支柱。请你从下列名著中任选一部，说说你从作

品中读出了作家或人物怎样的信仰，并结合作品相关内容阐述。

①艾青《艾青诗选》②埃德加・斯诺《红星照耀中国》

【答案】《艾青诗选》

示例一：

我选《艾青诗选》。从作品中我读出了诗人有着愿与祖国生死与共的爱国主义信仰。如：《我爱这土地》《复

活的土地》等诗歌，以“土地”为主要意象，表达诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运，体现他崇高

的信仰。

示例二：

我选择《艾青诗选》，从作品中我读出诗人“归来”后爱国、艰苦奋斗的信仰。如：《鱼化石》等诗歌，以“鱼”

这一逝去生命为意象，表达了诗人人活着要为社会做贡献，在死之前要把自己的才能发挥到极致的道理。

示例三：

我选择《艾青诗选》，我读到艾青对祖国和人民的最深沉的爱，如：《北方》

示例四：

我选择《艾青诗选》，我读到J'诗人内心深处的土地情结，如：《雪落在中国的土地上》

示例五：

我读到诗人对光明、理想、美好生活的追求，对未来生活充满信心等信仰，如：《向太阳》《火把》《黎明的

通知》《生命》

《红星照耀中国》

示例一：

我选《红星照耀中国》。从作品中我读出了中国共产党员人为民族解放而艰难奋斗和牺牲奉献的崇高信仰。

如“强渡大渡河”“过大草地”“红小鬼'’等，梳理了历史事件的前因后果，了解了中国共产党员的生活经

历和革命精神，体现中国共产党人的革命信仰。

示例二：

我选择《红星照耀中国》，从作品中我读出革命理想高于天的自我牺牲精神的信仰。如：放弃荣华富贵投

身共产主义事业的朱德，两把菜刀闹革命的贺龙等，表达了这些革命先烈为了我们国家的出路与前景，顾全

大局紧密团结的集体主义精神，我们应传承长征精神的信仰。

又如在书中，我们看到斯诺的真实描绘：

毛泽东是一个天才的军事家和政治战略家，代表了中国人民大众的迫切要求，苏区人民拥护他，他生活简

朴，廉洁奉公，吃苦耐劳。

周恩来是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。

朱德是“三军”统帅，是红军稳定的象征。大批年轻的红军战士，刚毅坚忍、勇敢顽强、忠贞不贰、坚定如

一，充满革命信仰和牺牲精神，为家庭、土地和国家而战珍。

言之有理即可。

【详解】考查名著阅读。根据要求说说你从作品中读出了作家或人物怎样的信仰，并结合作品相关内容阐

述。

示例：①我选《艾青诗选》，从作品中我读出了诗人对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道

的世界”的强烈仇恨。如：《大堰河——我的保姆》通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大

堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。

②我选《红星照耀中国》，从作品中我读出了中国的工农红军及共产党人坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，

以及他们的领袖人物那种平凡而伟大的精神面貌。作品中“共产党人的由来”、“红衣战士的生活”、"浩浩

荡荡的长征”这些从多个方面展示了中国共产党为民族解放而不断奋斗、无惧牺牲、攻坚克难、勤于奉献的

崇高信仰，这种信仰值得我们每一个人铭记并传承。

（2022•广东梅州•九年级期末）阅读下面文本，完成下面小题。

（杨志）当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。将

立到晌午时分，转来到天汉州桥热闹处去卖。杨志立未久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲。杨志看时

只见都乱推，口里说道：“快躲了！大虫来也！”杨志道：“好作怪！这等一片锦城池，却那得大虫来？”

当下立住脚看时，只见远远地黑凛凛一大汉，吃得半醉，一步一撤撞将来。杨志看那人时，形貌生得粗丑。

但见：面目依稀似鬼，身材仿佛如人。杈柱怪树，变为脑塔形骸：臭秽枯桩，化作腌腌翘麴。浑身遍体、

都生渗渗激漱沙鱼皮：夹脑连头，尽长拳拳弯弯卷螺发。胸前一片锦顽皮，额上三条强拗皱。原来这人是

京师有名的破落户泼皮，叫做没毛大虫牛二，专在街上撒泼行凶撞闹。

15.选文出自《—》中《—》这一章节。

16.请结合选文分析杨志和牛二的性格特点

17.请结合选文在肖像、语言、动作等方面极为精彩传神，请选两个方面举例赏析。

【答案】15.水浒传杨志汴京城卖刀16.杨志的性格特点：精细谨慎。牛二的性格特点：蛮横霸

道。17.（1）通过肖像描写，如“黑凛凛一大汉”“形貌生得粗丑”，刻画人物形象。

（2）通过动作描写演染场面，如"躲'"‘乱撞"刻画出众人的惊恐和牛二的凶恶。（任举两例即可）

【解析】15.根据选文中提到的“（杨志）当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖”可知，出自《水浒传》

中《杨志汴京城卖刀》这一章节。杨志被高太尉赶出了殿帅府。因为身上没钱，只好卖掉祖传的宝刀。杨

志将自己的宝刀拿出来卖，遇到了恶霸牛二。牛二一心想霸占杨志的宝刀，于是百般刁难，杨志忍无可忍，

便一刀杀了牛二，到官府自首。

16.考查分析人物形象。

杨志：根据“好作怪！这等一片锦城池，却那得大虫来？“可知，他细心谨慎。

牛二：根据牛二来时人们的表现“杨志立未久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲”和“专在街上撒泼行凶撞

闹”可知，他蛮横霸道。

17.考查语句赏析。开放类试题，言之成理即可。

如：“形貌生得粗丑。但见：面目依稀似鬼，身材仿佛如人。杈梗怪树，变为脑塔形骸：臭秽枯桩，化作腌

月赞胭胸。浑身遍体、都生渗渗:赖漱沙鱼皮；夹脑连头，尽长拳拳弯弯卷螺发。胸前一片锦顽皮，额上三条

强拗皱”是对牛二的外貌描写。生动形象地表现他外貌的丑恶凶狠。

“杨志立未久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲”是对众人的动作描写，表现了人们此时的惊恐，也从侧

面表现了牛二的蛮横霸道。

“好作怪！这等一片锦城池，却那得大虫来？''是对杨志的语言描写，表现了杨志的细心谨慎。

（2022・广东揭阳・九年级期末）阅读下面名著选段，完成下面小题。

这A肚里又饥又渴，不免收拾包裹，拿了朴刀，寻路慢慢的走过岭来。只见五七个猎户，都在那里收

窝弓弩箭。见了A一身血污，行将下岭来，众猎户吃了一惊，问道：“你这客人莫非是山神土地？如何敢

独自过岭来？“A见问，自肚里寻思道：“如今沂水县出榜堂三千贯钱捉我，我如何敢说实话？只谎说罢。”

答道：“我是客人。昨夜和娘过岭来，因我娘要水吃，我去岭下取水，被那大虫把我娘拖去吃了。我直寻

到虎巢里，先杀了两个小虎，后杀了两个大虎。泗州大圣庙里睡到天明，方才下来。”众猎户齐叫道：“不

信你一个人如何杀得四个虎？便是李存孝和子路，也只打得一个。这两个小虎且不打紧，那两个大虎非同

小可。我们为这两个畜生，正不知都吃了几顿棍棒。这条沂岭，自从有了这窝虎在上面，整三五个月没人

敢行。我们不信！敢是你哄我？"A道：“我又不是此间人，没来由哄你做甚么！你们不信，我和你上岭去，

寻讨与你，就带些人去扛了下来。”众猎户道：“若端的有时，我们自得重重的谢你。却是好也！”众猎

户打起嗯哨来，一霎时，聚起三五十人，都拿了挽钩枪棒，跟着A,再上岭来。此时天大明朗，都到那山顶

上，远远望见窝边果然杀死两个小虎，一个在窝内，一个在外面；一只母大虫死在山岩边；一只雄虎死在

泗州大圣庙前。

（节选自《水浒传》）

18.选文中“A”的姓名是（人名），其江湖绰号是

19.小林同学阅读了此片段及其相关情节后，制作了一张阅读卡片，请你将卡片补充完整。

书

《水浒传》作者施耐庵

名

黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。

外貌

怒发浑如铁刷，狰狞好似狡猊。

人

性格(1)_________________O

物

A开端：喜迎高堂梁山享福

情节发展：（2）__________________

高潮：（3）__________________

结局：曹太公置酒慰壮士

20.学校将举办“走进梁山，细数英雄''读书分享会，请你为小林同学拟一段发言稿，向大家介绍《水浒传》。

【答案】18.李逵黑旋风19.性格：心粗胆大、率直忠诚、鲁莽好战发展：路遇猛虎痛丧

老母高潮：黑旋风沂岭杀四虎20.例：大家好，我是小林。《水浒传》是四大名著之一，写的是北宋

宣和年间宋江等聚众起义的故事，作者是施耐庵。书里写了一百零八位英雄好汉，有豹子头林冲、黑旋风

李逵、小李广花荣，他们各个形象鲜明，个性凸出。宋江等人三打祝家庄，李逵路遇李鬼，情节精彩。又

比如智取生辰纲，围绕“智'’写了"智勇天时’’“智勇地利”“智用人和”，情节紧凑，引人入胜，值得一读。

【分析】18.本题考查名著人物。①由“大虫把我娘拖去吃了'’和沂岭杀了四虎可知，A是李逵。

②李逵因，，黑熊一般的皮囊，，，又性子急，故绰号“黑旋风”。

19.本题考查概括人物形象和梳理情节。①题目要求是“读了此片段及其相关情节”，说明人物性格的概括

不止于从此片段处得来，还要联系作品中其他相关情节。从他怒杀•窝四虎，可以看出他力气过人；在江

州劫法场救宋江时，李逵在不知梁山方面行动的情况下，也独自从预先藏身的楼上跳下，砍翻两个刽子手，

而且救出人后，他还杀得性起，逢人便砍，可见他鲁莽好战、心粗胆大；路遇李鬼扮成“李逵”剪径，李鬼

谎称家中有九十老母，便被李逵放走，可见他心粗；最后为了全宋江的忠义，喝下宋江的毒酒，可见他忠

诚。

②由原文“因我娘要水吃，我去岭下取水，被那大虫把我娘拖去吃了”可知杀虎的原因是老虎吃了李逵的娘

同，这是故事情节的发展；③这一情节的高潮部分就是杀四虎，这一高潮最能表现李逵的孝顺和力大无穷、

武艺高强。

20.本题考查对名著的整体认识。发言稿的目的是向大家介绍《水浒传》，根据主题“走进梁山，细数英雄”，

需要介绍作品中的人物及相关的精彩故事情节，也要对作品写法、主旨等作简单介绍，能激起阅读兴趣。

示例：大家好，我是小林。今天我给大家分享的是《水浒传》。《水浒传》是一部“奇书”它为“造反者”树碑立

传，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过

程。《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲、花和尚鲁

智深等最具神采。武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山等故事更是精彩绝伦。

（2022•广东阳江•九年级期末）阅读下面的诗歌，完成后面题。

武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂

子，便钻将来。武松恰好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自

吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，

心里先欺他醉，只顾赶将人来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便

走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一楚，楚

将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追人一步，踏住胸脯，提起

这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞

起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑，有名唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才

实学，非同小可！打的蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。'‘蒋门神在地

下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”

21.本文段节选自古典名著《》，作者是元末明初的小说家。

22.上文是该部小说中很有名的故事情节，这个故事叫做：；请再写出原著中两个与武松有

关的故事名称：、。

23.选段表现了武松怎样的性格特点？

【答案】21.水浒传施耐庵22.武松醉打蒋门神（示例）景阳冈打虎血溅鸳鸯楼23.见

义勇为、疾恶如仇、伸张正义等

【解析】21.本题考查名著内容的识记。

根据题干中有“武松”“蒋门神”可知，本文选自四大名著之一《水浒传》，《水浒传》是元末明初施耐庵编著的

章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征

战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示

了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的

内在历史原因。

22.本题考查名著内容情节的了解。

《醉打蒋门神》出自于元末明初施耐庵的《水浒传》第二十九回，主要讲述了武松发配至孟州牢营，管营

施忠之子施恩，慕其名，二人结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛

打蒋门神，夺回酒店的故事。

《水浒传》中和武松有关的故事有：景阳岗打虎、斗杀西门庆、怒平都监府、挺阻招安计、单臂擒方腊、

血溅鸳鸯楼等等。

景阳岗打虎讲述的是梁山好汉武松回家探望兄长，途经景阳冈，至酒家沽饮十八碗，醉后欲行赶路。酒家

告以冈上有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎

打死，为当地老百姓除去一大害。

血溅鸳鸯楼讲述的是武松替兄报仇后，被刺配孟州牢狱。武松受施恩情意，醉打蒋门神夺快活林以谢之。

后遭张都监陷害，被刺配恩州。后知道自己受诬是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划后，武松赶回孟州

城到鸳鸯楼上。武松二话不说，举刀就砍。不多时，便将几个恶人变做刀下鬼。武松蘸血，在墙上写下“杀

人者打虎武松也'‘八个字后出城，落发换服，远避他乡。

23.本题考查人物形象分析。

根据“武松追人一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打”“这是武松平生的真才实学,

非同小可！打的蒋门神在地下叫饶。武松喝道：’若要我饶你性命，只要依我三件事。可知，对霸占酒店

的恶霸蒋门神，武松大怒，并痛打他直至跪地求饶，可见他是一个见义勇为、疾恶如仇、伸张正义的人。

（2022•广东汕头.九年级期末）阅读下面的名著材料，完成下面小题。

【甲】沧州牢城营内收管林冲，发在单身房里，听候点视。却有那一般的罪人，都来看觑他，对林冲

说道：“此间管营、差拨十分害人，只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时，便觑的你好。若是无钱，将

你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病把来寄下。若不

得人情时，这一百棒打得七死八活。''林冲道："众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？”众人道：”若

要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。”正说之间，只见差拨过来，问道：

“那个是新来配军？林冲见问，向前答应道：“小人便是。“那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲骂

道：“你这个贼配军，见我如何不下拜，却来唱喏？你这厮可知在东京做出事来，见我还是大剌剌的。我看

这贼配军满脸都是饿文，一世也不发迹。打不死、拷不杀的顽囚，你这贼骨头好歹落在我手里，教你粉骨

碎身，少间叫你便见功效。”林冲只骂的一佛出世，那里敢抬头应答。众人见骂，各自散了。

【乙】李逵看着宋江问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑道：“押司，你看这厮恁么粗卤，

全不识些体面。”李逵便道：“我问大哥，怎地是粗卤？”戴宗道：“兄弟，你便请问这位官人是谁便好，你倒

却说‘这黑汉子是谁'，这不是粗卤，却是甚么？我且与你说知，这位仁兄，便是闲常你要去投奔他的义

士哥哥。”李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄！你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些

高低，兀自不快下拜等几时？”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜；若是闲人，我却拜甚鸟！节级哥哥，

不要瞒我拜了，你却笑我。”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷，你何不早说些个,

也教铁牛欢喜。”扑翻身躯便拜。

24.请完成下面有关《水浒传》“人物发配之路”的读书卡片

人物绰号发配地点罪名综合探究

林冲豹子头(1)(2)虽然都是发配，但待遇天壤之

另限从这些差别我发现水浒英

宋江(3)江州(4)

雄上梁山的一个重要原因：

(5)宋朝司法的黑暗，官府的腐

武松孟州杀人

败，英雄被逼上(6)

25.宋江与李逵兄弟情谊深厚，但是，宋江最后却毒死了李逵。请你结合小说主题，从“忠''与"义”的角度谈

谈对宋江这一行为的看法。

【答案】24.(1)沧州(2)腰悬利刃，误入节堂(3)及时雨(4)怒杀阎婆惜(5)行者25.宋江讲究

忠义，但是“忠”在前“义”在后，他自己已经被赐了毒酒，他知道李逵生性鲁莽，肯定会聚众为他报仇，势必

造成更多损失，这样就违背了他忠义的初衷了，所以他让李逵喝下了毒酒。

【解析】24.本题考查名著阅读。注意对名著作家作品、情节内容、人物形象、艺术特色等熟读识记。

《水浒传》取材于北宋末年以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到征四寇，灭叛

党，最终却遭奸人谋害的英雄故事。

林冲绰号豹子头，最初是八十万禁军教头。高衙内见林冲的妻子美丽，•心某占林冲的妻子。爪牙富安，

陆虞候向高俅献计，骗林冲带宝刀入白虎堂，林冲被捉，以行刺罪发配沧州。高衙内用重金收买了押送的

差役，让他们在半路上结果林冲的性命。鲁智深听说林冲被发配沧州，一直在暗地里跟着，果然在野猪林

救了林冲。并一路护送着林冲到了沧州。到达沧州看守草料场。陆虞候受高太尉指使设计，要害林冲性命，

被林冲识破杀死。

宋江字公明，施耐庵所作古典名著《水浒传》中的第一号人物，为梁山起义军领袖。宋江在一百单八将稳

坐梁山泊第一把交椅，为三十六天罡星之首的天魁星。绰号呼保义，为人急公好义，常救人于危难时刻所

以又号及时雨，人称孝义黑三郎。宋江因为阎婆惜通奸，就把阎婆惜杀了，然后出走外乡。后来他爹谎称

死了，把宋江骗回家，大概是想念他，结果不小心被官府知道，就把宋江抓了起来，刺配江州。在江州本

来有戴宗看护，宋江也没吃什么苦，结果宋江在潺阳楼喝酒大醉，怒题反诗，被黄文炳告知知府蔡九，又

应了民谣，故而被抓要杀头。戴宗私下通知宋江的江湖兄弟，最后梁山好汉劫法场，救了宋江，杀了黄文

炳等人，宋江犯下滔天大罪，不得不上梁山入伙。

武松是施耐庵所作占典名著《水浒传》中的重要人物。因其排行在二，又叫“武二郎”。血溅鸳鸯楼后，为

躲避官府抓捕，改作头陀打扮，江湖人称“行者武松武松为兄报仇后被发配恩州，牢城营结识管营之子

施恩，为报免打之恩，武松一路饮酒至快活林，单人醉打蒋门神，为施恩报了夺店仇。武松醉打蒋门神后，

得罪张督监，张督监设计陷害武松后发配武松去登州，本欲途中害武松，无奈二郎神勇，飞云浦怒斩公差。

大闹飞云浦后，武松返身回恩州，鸳鸯楼上怒杀正在喝酒庆祝的张督监、张团练、蒋门神：鲜血飞溅，武

松蘸血留字：“杀人者，打虎武松爷！”

25.本题考查人物理解。要求结合小说主题看宋江的“忠”与“义”根据主题“官逼民反”分析出宋江的虚伪的一

面即可。

《水浒传》主题思想:揭露了封建社会的黑暗和统治阶级的罪恶,写出了“官逼民反”“乱由上作”的历史真实，

揭示出农民起义的社会根源在于残酷的封建压迫和剥削，肯定和歌颂了农民革命斗争的正义性。

示例：《水浒传》的主题是“官逼民反”，宋江讲究忠义，他的“忠”是忠于朝廷，而不是忠于弟兄、忠于梁山，

更不是忠于人民。正如他自己所言“宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷”。宋江的行为，暴露出他是混进梁山

队伍的伪君子，与梁山众好汉的行为格格不入。他的“义”是建立在对朝廷的“忠”的基础上的。因担心李逵为

“义”而造反，宋江便痛下杀手，一点“义”字不讲，还打着“坏了我梁山泊替天行道忠义之名”的借口，欺骗李

逵，可见其多么自私，又是多么虚伪呀。

26.（2022•广东广州•九年级期末）任务一：根据下面两段人物描写，写出作品中对应的人物姓名。

①她是梁山第一女将，武艺高强，一对日月双刀神出鬼没，更有阵前用绳套捉人的绝技。在宋江攻打

祝家庄时，她首战便活捉了“矮脚虎”王英。

（施耐庵《水浒传》）

②她是一个特立独行、性格鲜明的女性，她重名节，不愿做妾，敢于反抗，逃到南京后靠手艺和才艺

自养，她精明干练，有勇有谋，为追求人格独立和尊严而斗争。她怒骂市井恶少，面对官差索贿，态度坚

决而从容，这种敢于与恶势力斗争的精种令人敬佩。

（吴敬梓《儒林外史》）

【答案】①扈三娘②沈琼枝

【详解】本题考查对名著人物的识记。应注意结合题干内容以及材料进行分析。

①结合材料中“她是梁山第一女将”“一对日月双刃神出鬼没”“她首战便活捉了“矮脚虎”王英”分析，这里的人

物为扈三娘。（扈三娘，古典小说《水浒传》中的人物，绰号“一丈青”，是梁山三位女将之一。她是独龙冈

扈家庄扈太公的女儿，与祝家庄的祝彪订亲，宋江攻打祝家庄时，扈家庄派兵救援祝家庄，扈三娘于阵前

俘获了梁山的王英，又被林冲所擒。宋江派人连夜将她送上梁山，交给其父宋太公看管）

②结合材料中“她重名节，不愿做妾，敢于反抗”“逃到南京后靠手艺和才艺自养”“她怒骂市井恶少，面对官

差索贿，态度坚决而从容”分析，人物为沈琼枝。（沈琼枝，《儒林外史》中的人物，常州才女，善诗书、重

名节•因不从盐商宋为富，父女遭迫害，只身流落金陵，以卖诗沽绣为生。后被盐商状告逃婚，求助于杜

少卿，在公堂上作诗证明自己的才华，打动县令，放她还乡另嫁。）

27.（2022♦广东广州♦九年级期末）任务二：比较阅读是一种非常好的读书方法。《水浒传》中的宋江和《儒

林外史》中的杜少卿两人，在性格、行为上有共同的一面，又有许多不一样的特点，请你通过比较阅读、

认真分析，完成表格的相关内容填空。

人物宋江杜少卿

出处《水浒传》《儒林外史》

好学有才，比如宋江潺阳楼题诗，杜少卿是当时闻名的名士：

性格相同点

性格的共同点①：_____________________________________

性格不同点②__________________③_______________________

【答案】仗义疏财.，宋江对于来投奔他的都尽力资助，杜少卿送银子给黄大、鲍廷玺等。宋江思想

比较传统，有浓重的忠君思想，从他一心想要被招安可以看出。杜少卿淡泊名利，对于功名不太在意，

从他推辞做官可以看出。（或：杜少卿追求个性，追求自由，比如他敢在众人面前牵着夫人的手游玩，不顾

外人看法。）

【详解】本题考查名著对比阅读。

二人性格相同点是仗义疏财。①及时雨宋江江州时期与李逵相遇时，李逵没有钱去赌，宋江二话没说直接

给他银子，李逵拿钱时就在想宋江果真名不虚传。落难在小旋风柴进庄中时，见到生病乂因性子过于刚强

而被人冷落的武松时，跟他一起吃酒，还拿钱照顾他，武松去看望大哥离别时买衣服送给他。②杜少卿得

知杨裁缝丧母缺钱，又把衣服当了予以接济。

二人不同点：

宋江思想比较传统，有浓重的忠君思想，从他一心想要被招安可以看出。在旧观念的影响下，宋江形成了

他自己的人生观，那就是忠于皇帝，忠于朝廷，博得封妻荫子，青史留名。就是宋江当上了梁山寨主，也

与朝廷前来征剿的军队进行战斗，但由于他骨子里旧有的观念已经根深蒂固，朝思暮想的依然还是“望天王

降诏早招安，心方足”，最后也终于走上了招安之路；宋江认为不接受招安，他们永远只能当草寇，不能做

官、不能读书、不能种田，甚至不能从事贱籍工作，社会地位低下：假如不接受招安，108条好汉的子子孙

孙也永远只能当草寇，永无翻身之日。接受招安，为兄弟们找个好出路。既然没有彻底造反的念头，那么

只有接受招安，才可能改变梁山草寇的命运；因此宋江最后带领梁山好汉接受了朝廷的招安。

杜少卿淡泊名利，对于功名不太在意，从他推辞做官可以看出。杜少卿是没落贵族家庭出身的文人。他藐

视功名，乐善好施，洒脱任性，豪爽放达。作者借这一形象对当时读书人一味醉心科举、热衷功名的现象

进行了讽刺。如：淡薄功名，傲视权贵：杜少卿是作者极力称赞的人物，淡薄功名，讲究“文行出处”，对

朝政有清醒的认识。杜少卿对功名富贵的藐视与不屑；尊重妇女，讲求地位平等：杜少卿却不顾封建社会

礼法的束缚，以平等身份对待妻子，反对约束妇女的“三从四德”。他敢于在封建社会窒息的时代在光天化

日之下拉着妻子的手游山饮酒，不惧别人异样的眼光。

28.（2022.广东广州.九年级期末）借助名家的评点阅读名著，我们能够从他们独具的慧眼中得到启发、受

到教益。下面是三位名家对三部文学名著的评点，请边号苏二，结合这部名著的具体内容，说说你的理解。

重兴水浒，再造梁山，画出十来个永不会磨灭的英雄人物，造出一部永不会磨灭的奇书。

（胡适评《水浒传》）

凡官师，儒者，名士，山人，间亦有市井细民，皆现身纸上，声态并作，使彼世相，如在目前。

（鲁迅评《儒林外史》）

艾青诗歌的价值，在于其对于民族、人类的爱，对人的朴素情怀的感动，以一种独特的美的形式来呈

现与表达。

（杨联芬评《艾青诗选》）

【答案】答案示例一：胡适的评价让我认识到《水浒传》这部奇书的灵魂在于那些鲜活的人物：有拳打镇

关西的鲁智深，有雪夜上梁山的林教头，有醉打蒋门神的武松……这些人物的故事家喻户晓，深入人心，

共同造就了这部永不磨灭的奇书。

答案示例二：鲁迅的评价让我关注到《儒林外史》生动刻画了社会各阶层的人物，如沉迷科举的范进、结

交权贵的张乡绅、粗鄙贪财的胡屠户等。这些不同身份的人合在一起，让我看到了封建科举制度下的世态。

【详解】本题考查对名著的理解。根据胡适的话“重兴水浒，再造梁山，画出十来个永不会磨灭的英雄人物，

造出一部永不会磨灭的奇书”，意思是《水浒传》的灵魂是那些英雄人物。《水浒传》的作者是施耐庵，他

创作的《水浒传》描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉，他们被那些大大小小的统治者逼得无法再生

活下去，走投无路，只好走上反抗的道路。《水浒传》中所记一百零八人，人人有性格，有拳打镇关西的鲁

智深，有雪夜上梁山的林教头，有醉打蒋门神的武松……他们豪侠仗义，深受人们的喜爱，所以《水浒传》

这部奇书的灵魂在于那些鲜活的人物。

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，描写了一些

深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏，也是一部典型的讽刺小说。书中刻画了

很多人物，在刻画上形象生动，声态并作，如在目前。如写范进耗尽毕生考秀才、结交权贵的张乡绅、粗

鄙贪财的胡屠户、找不到心上人的世家子弟、寻不着老父亲的孝顺儿郎等，形形色色，各行各业的人都在

人间行走。所以鲁迅说：“凡官师，儒者，名士，山人，间亦有市井细民，皆现身纸上，声态并作，使彼世

相，如在目前。”我们亦在《儒林外史》这部书中看到了社会各阶层的人物，感受到了封建科举制度下的世

态。

《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，艾青最早走向新世界的诗人，在他的诗歌中，诗人艾青以激越

抒情的笔触，吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村，礼赞太阳、黎明、火把。诗歌表现出艾青对旧社会的

黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。他的诗篇无疑带给人们更大的动力和希望，富

有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。所以说他的诗歌，对于民族、人类的爱，对人的朴素情怀的感动，

以一种独特的美的形式来呈现与表达。

29.（2022・广东广州•九年级期末）埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请根

据下面的文字，谈谈你对这预言的理解。

甲：自从担任全军统帅以后，他与战士们同甘共苦，生活和穿着都跟普通士兵一样。早期常常赤脚走

路……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大多时候步行，似乎不知疲倦。

乙：从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样。但是，营长以上可以骑马或骡子，我注意到，他

们弄到美味食物甚至大家平分——在我和军队在一起时，这主要表现在西瓜和李子上。指挥员和士兵的住

处，差别很少，他们自由地往来，不拘形式。

【答案】红军领导关心士兵，与普通士兵同甘共苦，深受爱戴；广大官兵平等，自由，能无拘无束地交流。

【详解】本题考查名著内容理解与分析。

两段材料分别给出了“红色革命必将胜利”的理由，只要概括每则材料的主要内容和表现的红军的精神即可

。甲段中“自从担任全军统帅以后，他与战士们同甘共苦，生活和穿着都跟普通士兵一样”“他把马让给走

累了的同志骑，自己却大部分步行”，根据"全军统帅''可知"他”为朱德，可知朱德将马给走累了的同志骑，

关心部下，与士兵同甘共苦，由此可知红军的将领没有架子，与普通士兵同甘共苦，因此深受全体将士爱戴

；乙段中“从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样”“他们弄到美味食物甚至大家平分”“指挥员和

士兵的

住处，差别很少，他们自由地往来，不拘形式”，可见广大官兵平等，自由，交流不拘形式，根本没有旧军

队中森严的等级观念。

30.（2022•广东广州•九年级期末）中国文学名著与外国文学名著虽体现出不同的文化，但都能够体现出对

美好精神品质的赞美与追求。请你结合以下名著中的具体情节，谈谈你对上述说法的理解。

①《西游记》

②《水浒传》

③《钢铁是怎样炼成的》

④《海底两万里》

【答案】示例一：《西游记》中的孙悟空历经三打白骨精等重重困难，战胜各路妖魔鬼怪，最终保护唐僧西

天取经成功。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔面对在战斗中受伤、修路时感染伤寒、双腿瘫痪等重重困难，

继续坚持革命理想。两部作品都体现了对不畏艰险、百折不挠的可贵精神的赞美。

示例二：《水浒传》中的鲁智深拳打镇关西，大闹桃花村，扶助弱小，抱打不平。《海底两万里》中的尼摩

船长，在采珠场救受鲨鱼攻击的采珠人，还搜集海底的金银珠宝，支援陆地上被压迫民族的正义斗争。这

两部作品都反映出对追求正义、反对压迫、乐善好施精神的赞美。

【详解】本题考查学生名著阅读的能力。根据题下要求可知，完成本题首先要对给出的几部作品非常熟悉，

了解作品中人物的性格特点，然后选取中外名著对比分析，找到中外人物虽然所处地域不同，但品质精神

相同的地方，结合人物的具体事迹分析作答即可。

示例：①《西游记》和《钢铁是怎样炼成的》两部中外作品，《西游记》中的孙悟空保护唐僧西天取经，-

路降妖除魔，不畏艰难困苦，历经九九八十一难，最后取得真经修成正果，被封为斗战胜佛。《钢铁是怎样

炼成的》保尔面对战斗受伤，修铁路感染伤寒双腿瘫痪等重重困难，都坚持革命，永不放弃。孙悟空和保

尔所生活的地域和环境不同，但通过他们的事迹，可以看出两部作品都表达了对信念坚定、不畏艰险、百

折不挠的坚强品质的赞美。

②《水浒传》和《海底两万里》两部作品，一百单八将个个都是英雄好汉，他们的精神和尼摩船长也有共

同之处，《水浒传》中的鲁智深大闹野猪林，火烧瓦罐寺，路见不平，拔刀相助。《海底两万里》中的尼摩

船长，看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他“奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”，

还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。尼摩以慈爱之心关注着被压迫国家的人民。他定期地将装有金银

财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。可以看出这两部作品都反映出对

追求正义、反对压迫、行侠仗义的美好品质的歌颂。

（2022•广东江门・九年级期末）阅读下面的名著选段，完成下面小题。

秦明上了马，拿着狼牙棒，趁天色大明，离了清风山，取路飞奔青州来。到得十里路头，恰好巳牌前

后，远远地望见烟尘乱起，并无一个人来往。秦明见了，心中自有八分疑忌，到得城外看时，原来旧有数

百人家，却都被火烧做白地，一片瓦砾场上，横七竖八，杀死的男子妇人，不计其数。秦明看了大惊，打

那匹马在瓦砾场上，跑到城边，大叫开门时，只见门边吊桥高拽起了，都摆列着军士旌旗，擂木炮石。秦

明勒着马大叫：“城上放下吊桥，度我入城。”城上早有人看见是秦明，便擂起鼓来，呐着喊。秦明叫道：

“我是秦总管，如何不放我入城？”只见慕容知府立在城上女墙边大喝道：“反贼，你如