八年级物理质量1课件

质量1-质量1-试一试，你能行请把玻璃片、小铁钉、铁块、玻璃瓶、木块、牙签进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？2-试一试，你能行请把玻璃片、小铁钉、铁块、玻璃瓶、木块、牙签进小铁钉铁块木块牙签玻璃铁木物体物质组成的由玻璃杯玻璃片3-小铁钉木块玻璃铁木物体物质组成的由玻璃杯3-三星学科,教师助手,学生帮手,家长朋友！4-三星学科,教师助手,学生帮手,家长想一想，会使你变得更聪明

小铁钉小玻璃片牙签铁块大玻璃杯木块含有的物质少含有的物质多5-想一想，会使你变得更聪明

小铁钉铁块含有的物质少含自学讨论完成下列问题：

１、什么是物体的质量？质量用什么字母表示？

2、质量的单位有哪些，它们之间的换算关系怎样？

3、当物体的位置、形状、状态发生改变时，它的质量是否变化？一、质量6-自学讨论完成下列问题：

１、什么是物体的质量？质量用什么字质量：物体中所含物质的多少单位：1、国际：千克（Kg）2、其它：吨（t）克（g）毫克（mg）３、关系：１ｔ＝１０３Kg

１ｇ＝１０－３Kg

１ｍｇ＝１０－６Kg

性质：质量是物体本身的一种属性，物体质量大小由物体中所含物质的多少决定，不随物体的形状、状态和位置的变化而变化。7-质量：物体中所含物质的多少7-冰水泥团泥人国旗在太空中作环球旅行。想一想：这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？8-冰水泥团泥人国旗在太空中作环球旅行。想一想：8-问题3:将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？苹果200g苹果200g

由此可见：质量是物体本身的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置变化无关。

9-问题3:将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹一头象质量约6__t比一比，看谁做得好，做得快！一张邮票质量约50__mg一个中学生的质量大约是50___一枚1元硬币质量约10__kgg1g=103mg1kg=103g1t=103kg10-一头象质量约6__t比一比，看谁做得好，做得快！一张邮票质量一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达150t约50—80Kg11-一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达1你知道吗？我国早在两千多年前的秦代，就已经发明了测量质量的工具——秤。你知道日常生活中还有哪些是测质量的工具？12-你知道吗？12-常用的测量质量的工具走向社会磅秤电子秤杆秤案秤13-常用的测量质量的工具走向社会磅秤电子秤杆秤案秤13-信息窗物理天平高精度分析天平分析天平高精度电子分析天平14-信息窗物理天平高精度分析天平分析天平高精度电子分析天平14-托盘天平底座标尺横梁分度盘指针游码托盘平衡螺母砝码和镊子15-托盘天平底座标尺横梁分度盘指针游码托盘平衡螺母砝码和镊子1质量的测量

小组讨论完成下列问题：

１、实验室中用什么仪器测质量？托盘天平的主要结构有哪些？

２、为了保持天平的精确度，我们应做到哪些要求？

３、如何使用托盘天平称物体的质量？16-质量的测量

小组讨论完成下列问题：

１、实验室中用什么仪二、质量的测量

1、实验室里测量质量的常用工具是天平，分为托盘天平和学生天平。2、使用天平时要注意：（1）、每个天平都有自己的称量，也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。（2）、向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中。17-二、质量的测量1、实验室里测量质量的常用工具是天平，分为托用天平测铝块的质量，掌握天平的使用方法

１、小组合作，进行实验

２、组间交流，归纳天平的使用方法实验时注意：１、如何放天平？２、测量前和测量中如何调节天平平衡？怎样判断天平平衡？３、测量时，物体和砝码各放到哪个盘中？夹砝码时按什么顺序加？４、游码读数时怎样读？物体的质量怎么计算？18-用天平测铝块的质量，掌握天平的使用方法

１、小组合作，进行实托盘天平使用的基本步骤：

（1）、放水平：把天平放在水平台上，用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处。（2）、调平衡：调节横梁右端的平衡螺母（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，反之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。（3）、称量：将被测量的物体放在左盘，估计被测物体的质量后，用镊子向右盘里按由大到小的顺序加减适当的砝码，并适当移动标尺上游码的位置，直到横梁恢复平衡。（4）、读数：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于右盘中所有砝码的质量加上游码对应的刻度值。（5）、整理：测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒，并整理器材，恢复到原来的状况。19-托盘天平使用的基本步骤：（1）、放水平：把天平放在水平台上教你一招：天平调节使用歌一放平，二调零，三转螺母成平衡，一边低来向另一边转，针指中线才算完。左物右码镊子夹，游码最后调平衡，砝码游码加起来，物体质量测出来。

20-教你一招：天平调节使用歌一放平，二调零，20-１、知道质量的初步概念及其单位；

２、知道质量是物体本身的一种性质，它不随物体形状状态、位置的变化而变化；

３、通过实际操作，掌握托盘天平的使用方法；

４、学会用天平测量固体和液体的质量

本节课的收获21-１、知道质量的初步概念及其单位；

２、知道质量是物体本身的一物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成，分别读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可.即m物体=m砝码+m游码天平的读数22-物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成，分别读出砝码的质量和1砝码的示数2游码的示数55g3.8g3将其相加得最终质量58.8g天平的读数返回如何读出游码示数23-1砝码的示数2游码的示数55g3.8g3将其相加得最一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：

。

A：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺的零刻线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。

ADBCE24-一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：78.2g下图是某物体质量的测量结果，请读数：。25-78.2g下图是某物体质量的测量结果，请读数：1.读出图中天平所示物体的质量下一题答案返回26-1.读出图中天平所示物体的质量下一题答案返回26-1.上图天平所示物体的质量是:5.0g返回前页下一题27-1.上图天平所示物体的质量是:5.0g返回前页下一题27-2.读出图中天平所示物体的质量答案下一题上一题返回28-2.读出图中天平所示物体的质量答案下一题上一题返回282.上图天平所示物体的质量是

14.0g返回前页下一题29-2.上图天平所示物体的质量是14.0g返回前页下一题293.读出图中天平所示物体的质量答案下一题上一题返回30-3.读出图中天平所示物体的质量答案下一题上一题返回303.上图天平所示物体的质量是62.2g返回前页下一题31-3.上图天平所示物体的质量是62.2g返回前页下一题31-4.读出图中天平所示物体的质量返回上一题下一题答案32-4.读出图中天平所示物体的质量返回上一题下一题答案324.上图天平所示物体的质量是58.8g返回上页33-4.上图天平所示物体的质量是58.8g返回上页33-练习1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（）

A、体积变大了B、质量增大了

C、体积和质量增大了D、体积和质量都减小了2、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是:Ａ、一根被压缩了的弹簧Ｂ、一物体从月球被移动到地球上Ｃ、一块被加热至发红了的铁块Ｄ、不断长高的一颗树34-练习34-练一练

A.水结成冰后,质量变大了

B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了

C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样

D.以上说法都不对关于质量，下列说法中正确的是（）

你知道吗？35-练一练A.水结成冰后,质量变大了关于质量，下列练一练

A.水结成冰后,质量变大了

B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了

C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样

D.以上说法都不对关于质量，下列说法中正确的是（）A36-练一练A.水结成冰后,质量变大了关于质量，下列练一练

A.水结成冰后,质量变大了

B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了

C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样

D.以上说法都不对关于质量，下列说法中正确的是（）B37-练一练A.水结成冰后,质量变大了关于质量，下列练一练

A.水结成冰后,质量变大了

B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了

C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样

D.以上说法都不对关于质量，下列说法中正确的是（）C38-练一练A.水结成冰后,质量变大了关于质量，下列练一练

A.水结成冰后,质量变大了

B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了

C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样

D.以上说法都不对关于质量，下列说法中正确的是（）D39-练一练A.水结成冰后,质量变大了关于质量，下列

1、完成下列单位换算。

(1)3×10-5t=_________kg=_______mg.

(2)4.2×106g=________kg=_______t.

2、质量最接近50g的物体可能是（

）

A、一粒砂子

B、一只鸡蛋

C、一支钢笔

D、一只母鸡

3、一个普通中学生的质量大约是_______kg,当它在太空中失重时，质量是______kg.4、3kg的水结成冰后，冰的质量是______kg，2kg的一瓶罐头带到太空中，其质量为______kg。练习:40-

1、完成下列单位换算。练习:40-5、在调节托盘天平时，首先应将天平放在_______；然后将游码移至_______，再调节______，使指针指在_______。6、使用天平时，砝码要用_______夹取，不要用手拿，被测物体的质量不能大于______。7、用天平测量物体质量时，移动标尺上的游码相当于向天平______盘里_____。练习:41-5、在调节托盘天平时，首先应将天平放在_______；然后将练一练

A.水结成冰后,质量变大了

B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了

C.物理课本在南京和在南极时,质量不 一样

D.以上说法都不对

6、关于质量，下列说法中正确的是（）D42-练一练A.水结成冰后,质量变大了6、关于质量，达标测试：1、

叫质量，它是物体本身的一种属性，它不随物体的

、

和

而改变。2、35mg=

g=

kg。物体所含物质的多少形状状态位置0.0353.5×10-543-达标测试：1、gkgkg3、给下列物体的质量填上合适的单位：

A：一个桔子的质量约是150

；

B：一只羊的质量约25

；

C：一个硬币的质量约3.5×103____.44-gkgkg3、给下列物体的质量填上合适的单位：3.4、使用托盘天平时，把天平放在

，把游码放在

处，调节横梁右端的平衡螺母，使

指在

的

中线处，这时

。把被测物体放在

盘，向