小学建党主题教育活动方案

小学建党主题教育活动方案目录CONTENCT活动背景与目的活动主题及内容活动形式与时间安排活动资源准备与保障措施活动实施步骤与流程活动效果评估与反馈01活动背景与目的回顾党的光辉历程传承红色基因纪念建党历史意义通过活动让学生了解中国共产党的成立背景、发展历程和伟大成就，增强对党的认同感和归属感。让学生了解党的优良传统和作风，传承红色基因，弘扬革命精神。通过活动让学生更加热爱祖国，树立民族自尊心和自豪感，增强为国家和人民服务的意识。激发爱国热情引导学生认识到作为中华民族的一份子，应该承担起民族复兴的责任和使命。培养民族责任感培养学生爱国情怀通过活动引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，追求真善美。让学生懂得感恩、诚信、友善等良好品德的重要性，学会关心他人、尊重他人、宽容他人。提高学生思想道德素质培养良好品德树立正确价值观02活动主题及内容红色歌曲传唱红色故事讲述红色影片展播组织学生学唱红色歌曲，了解歌曲背后的历史故事和革命精神。邀请革命前辈或相关专家，为学生讲述革命故事和英雄事迹，让学生感受革命先烈的英勇无畏和牺牲精神。组织学生观看红色影片，让学生了解党的历史和发展历程，加深对党的认识和了解。红色基因传承教育80%80%100%革命传统故事分享邀请学生或老师分享自己了解的革命传统故事，通过讲述和交流，让学生了解更多的革命历史和传统文化。组织学生编排情景剧，再现革命历史场景和英雄事迹，让学生在表演中感受革命精神和传统文化。开展革命历史知识竞赛，让学生通过竞赛的形式学习和掌握更多的革命历史知识。故事分享会情景剧表演革命历史知识竞赛图片展览视频展示演讲比赛党的光辉历程展示播放党的历史和发展视频资料，让学生了解党的发展历程和重要事件，加深对党的认识和了解。开展以“党的光辉历程”为主题的演讲比赛，鼓励学生积极参与，通过演讲的形式表达对党的热爱和敬仰之情。组织学生制作党的历史图片展览，展示党的发展历程和重要事件，让学生了解党的光辉历程和伟大成就。03活动形式与时间安排每周一次，每次40分钟时间学校组织专业讲师或邀请党史专家进行宣讲，内容涵盖党的历史、党的宗旨、党的纪律等方面。形式通过专业讲解，让学生了解党的光辉历程和伟大精神，增强对党的认同感和归属感。目的校园宣讲会每周一次，利用班会或自习课时间时间形式目的各班级围绕建党主题，开展丰富多彩的活动，如主题班会、演讲比赛、知识竞赛等。通过班级活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习党的知识，加深对党的认识和了解。030201班级主题活动每月一次，利用周末或节假日时间时间学校组织家长和学生共同参与的活动，如亲子共读党史书籍、家庭红色故事分享会等。形式通过家校共育活动，让家长和孩子共同学习党的历史和精神，增进亲子关系，同时让家长更好地了解和支持学校的教育工作。目的家校共育活动04活动资源准备与保障措施选择适合小学生年龄段的党史教材，内容要简明扼要、生动有趣。党史教材准备一些与党史相关的辅助读物，如连环画、故事书等，帮助学生更好地理解党史。辅助读物收集与整理相关的多媒体教学资料，如PPT、视频等，用于课堂讲解和展示。多媒体教学资料教材教辅资料准备

场地设施及技术支持教室布置将教室布置成红色主题，悬挂党旗、国旗等，营造浓厚的党建氛围。音响设备确保音响设备完好，用于播放相关音频资料。投影设备准备投影设备，用于展示多媒体教学资料。01020304安全预案安全检查安全教育医疗保障安全保障措施对学生进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。对活动场地进行安全检查，确保场地安全无隐患。制定详细的安全预案，包括应对突发事件的措施和疏散路线等。配备专业的医疗保障人员和设备，确保学生在活动中的身体健康。05活动实施步骤与流程设计活动内容根据活动目标，设计丰富多彩的活动内容，如观看党史纪录片、学习党的歌曲、举办党史知识竞赛等。确定活动目标明确活动的教育目的，即通过建党主题教育，使学生了解党的历史、党的宗旨和党的伟大事迹，培养学生的爱国情感和民族精神。制定时间表合理安排活动的时间，确保活动的顺利进行。同时，预留足够的时间用于活动的准备和总结。制定详细活动计划学习党的歌曲教授学生党的歌曲，通过歌唱的形式表达对党的热爱和敬仰。同时，通过歌曲的传唱，传承党的精神和文化。举办党史知识竞赛组织学生进行党史知识竞赛，加深学生对党的历史和宗旨的理解。通过竞赛的形式，激发学生的学习兴趣和参与度。观看党史纪录片组织学生观看党史纪录片，让学生了解党的奋斗历程和伟大事迹，激发学生的爱国情感。组织开展各项活动在活动结束后，对活动进行总结，评估活动的效果和质量。总结活动的成功之处和不足之处，为今后的活动提供经验和借鉴。活动总结收集学生对活动的反馈意见，了解学生对活动的看法和建议。根据学生的反馈，对活动进行改进和优化，提高活动的针对性和实效性。学生反馈根据活动总结和学生反馈，不断完善和优化活动方案。同时，关注时代发展和学生需求的变化，及时调整活动内容和形式，确保活动的时代性和吸引力。持续改进总结反思，持续改进06活动效果评估与反馈活动参与度通过统计学生参与活动的次数、时长以及表现，评估学生的参与程度。知识掌握情况通过测试、问答等形式，了解学生对建党知识的掌握情况。情感态度变化观察学生在活动过程中的表现，了解他们对党的认识和情感态度的变化。学生参与度评估123通过问卷调查、访谈等方式，了解家长对活动的认可程度。活动认可度评估家长在活动中与学校的配合程度，以及家长对活动的支持情况。家校合作情况了解家长对孩子在参与活动后的成长变化的看法。学生成长变化家长满意度调查03后续影响跟踪活动结束后的一段时间内，社会对活动的持续关注情况，