4 家用电器的发展（教案）苏教版五年级上册综合实践活动_第1页
4 家用电器的发展（教案）苏教版五年级上册综合实践活动_第2页
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文档简介

/家用电器的发展（教案）一、教学目标1.让学生了解家用电器的定义、分类和功能，认识到家用电器在生活中的重要性。2.使学生掌握家用电器的发展历程，了解我国家用电器行业的发展现状。3.培养学生关注科技发展，激发学生对科技创新的兴趣。4.培养学生收集、整理、分析信息的能力，提高学生的合作意识和实践能力。二、教学重点、难点重点：家用电器的发展历程、我国家用电器行业的发展现状。难点：家用电器的工作原理、我国家用电器行业的发展趋势。三、教学过程1.导入新课（1）教师出示一些家用电器的图片，让学生说一说这些家用电器给生活带来的便利。（2）教师引导学生关注家用电器的种类、功能和作用，引出本课主题。2.学习家用电器的基本知识（1）学生阅读教材，了解家用电器的定义、分类和功能。（2）教师讲解家用电器的工作原理，帮助学生理解家用电器是如何工作的。3.了解家用电器的发展历程（1）学生分组收集家用电器的发明时间和发明者，了解家用电器的发展历程。（2）学生汇报收集到的信息，教师总结家用电器的发展历程。4.认识我国家用电器行业的发展现状（1）学生阅读教材，了解我国家用电器行业的发展现状。（2）教师讲解我国家用电器行业的发展趋势，帮助学生了解我国家用电器行业的未来发展方向。5.拓展活动（1）学生分组讨论：如何提高家用电器的使用效率，节约能源？（2）学生分享讨论成果，教师总结提高家用电器使用效率的方法。6.课堂小结教师引导学生总结本节课所学内容，强调家用电器在生活中的重要性，激发学生对科技创新的兴趣。四、课后作业1.列举家中常用的家用电器，了解它们的功能和使用方法。2.调查我国家用电器行业的发展现状，了解我国家用电器行业的优势与不足。3.思考如何提高家用电器的使用效率，节约能源，撰写一篇短文。五、教学反思本节课通过学习家用电器的基本知识、发展历程和我国家用电器行业的发展现状，使学生认识到家用电器在生活中的重要性，激发学生对科技创新的兴趣。在教学过程中，要注意引导学生关注科技发展，培养学生的合

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