小学主题班会《不沉迷于网络游戏》李梅

谈一谈：

网络给我们的生活带来带来的便利有哪些？你想了解李清照这个人，用什么方法可以快捷地找到关于她的信息？

你可以通过什么方式很方便地联系在外地工作的亲人？交流方式更多样

同学们利用博客或空间日志写心里话、转载文章、上传照片等。平时一些不好启齿的话语或心情，通过博客、空间等表达出来。

你可以通过什么途径很方便地购买一部价廉物美的手机？

因为有事而没看得到电视剧《雪豹》第8集，你如何弥补这个遗憾？

网络是先进的，也是危险的。它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。OntheInternet,nobodyknowsyou’readog.帅哥你好，偶是漂亮MM，欢迎点击,内容刺激，精彩无限。哈哈哈，你的计算机已被我占领所有资料将在五分钟后被删除。网吧是个高危场所。上网吧空气混蚀，人口密度大，烟味、食物味、汗臭味，五味俱全。机器声、打闹声、脏话声，声声刺耳，卫生、环境条件极差，严重影响着身体健康。经常有打架斗殴的事在网吧发生。大多数网吧电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等都存在着问题。图为凌晨6月16日3点09分拍摄到的火灾场面。由于网吧的窗户安装了铁栅栏，屋内人员无法逃生首先，它侵占了青少年的学习时间。其次，侵蚀社会的道德水准。第三，损害青少年的身体健康。第四，网络游戏在很大程度上引发了犯罪。迷恋网络游戏有什么危害?沉迷网络游戏不可自拔——

17岁的吴治沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。

１６岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。2003年2月27日，某大学大一学生唐某上午第四节课后，顾不上吃午饭便和同学直奔学校门外一家网吧上网打“CS”，结果连续上网5小时后，突感头疼，继而昏迷，医院收治后诊断为“脑死亡”。唐某次日离开了人世，其外地赶来的父母痛不欲生。这些悲剧留给我们什么启示？远离网游文明上网网络成瘾综合症悄悄的向你走来——“互联网成瘾综合症”简称“IAD”IAD患者最主要的表现是，对网络操作出现时间失控，而且随着乐趣的增强，欲罢不能，难以自拔。情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等“网瘾”测一测

1、每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便精神抖擞，百“病”全消。2、上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情绪低落，怅然若失。

3、只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间失控，经常比预定时间长。

4、无法控制去上网的冲动。

5、每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。

6、只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。7、每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。8、平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的现象。9、对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。10、因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。你具有上述10条中的哪几条表现呢？如果你其中有4项或4项以上表现，且持续时间已经达1年以上，那么就表明你已经患上了IAD。那可要下定决心立即戒除网瘾。玩游戏：65%，聊天：20%，查资料：5%，娱乐：10%。剧情一：小萍是一个网络爱好者，经常上网查资料，也经常上网玩游戏或上网聊天。渐渐地她发现她和天马很聊得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久小萍产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹天马的真实风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。

小萍应该去吗？为什么？

A、去B、不去

小萍经过几天的犹豫,最终按捺不住心中的好奇，她同意去了。并决定于周六下午在市中心广场见面，以《读者》杂志为标志。终于两人见面了，交谈后感觉特别好。临分别时，天马向小萍询问真实的姓名、住址及联系方式。设问：假如你是小萍,觉得该告诉他真实的情况吗？A、告诉B、不告诉剧情二：

小萍最终没有告诉他。从那以后小萍上网更频繁了。由于上网时间长，她的视力开始下降。睡眠不足，上课时精神恍惚，班主任找到她谈话。小萍又陷入了苦恼中终于迎来了期中考试，小萍各科成绩均有明显下降，数学更是不及格，小萍怎样才能摆脱困扰呢？小组讨论:

大家一起来给她出出主意吧剧情三：思考：1、你能列举网络中的不文明行为吗？2、我们应该怎样来共同维护健康的网络？网络交往要遵守道德规范

我们要学会保护自己，自觉遵守网络规则，从而尽情享受健康的网络交往要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。全国青少年网络文明公约

电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。

你想成为聪明人吗？一、能认识错误，二、能改正错误，三、不重复犯错，四、不犯别人犯过的错误。

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。联系生活，实践运用：1、问：在你身边有沉迷于网络游戏的人吗？你想运用今天的所学知识去帮助他们吗？2、活动（每人拿出准备的白纸）：自由选择用写信、漫画的方式去表达你对他们的关心和希望。

你拍一，我拍一，上网要有助于学习；你拍二，我拍二，有事就发E-mail；你拍三，我拍三，网络垃圾坚决删；你拍四，我拍四，上网确是苦差事；你拍五，我拍五，