广东省珠海市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷（含答案）

广东省珠海市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷一、拼读句中字词，将汉字写在横线上。1．拼读句中字词，将汉字写在横线上。他年龄不大，却是急zhěn科最优秀的医生。在特shū时期，他要zhòu夜不停地工作，常常在破xiǎo十分才tuō着疲倦的身躯，jī肠辘辘地回到家，鲜有时间去duànliàn。二、根据题干要求，选择最准确的选项。2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．猕猿（mí）肋下（lèi）血泊（bó）舍得受气（shě）B．玷污（diàn）稚子（zhì）啃食（kěng）踌躇满志（chú）C．篝火（gōu）迸裂（bèng）秉性（bǐng）踉踉跄跄（niàng）D．撩乱（liáo）镌刻（juān）发怔（zhèng）拖男挈女（qiè）3．下列书写完全正确的一项是（）A．慈祥呐喊损失良辰美景 B．遮档胸膛哆嗦肃然起敬C．鲁肃鬼计饥饿宿鸟幽鸣 D．军令状昼夜榜文日经月华4．填入下面句子中的歇后语，恰当的一项是（）在车辆维修人员的努力下，这辆车如同____。A．四月的冰河——开动（冻）了 B．四两棉花——谈（弹）不上C．隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 D．外甥打灯笼——照旧（舅）5．“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”最符合诗人心情的成语是（）A．喜极而泣 B．乐极生悲 C．喜笑颜开 D．破涕为笑6．下列诗句中表达的情感与其他三项不同的一项是（）A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。7．以下句子中表达情感的方法与其他几项不同的是（）A．我的小月亮，我永远忘不掉你！B．风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。C．这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳地样。D．在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。三、认真阅读文段，根据要求完成任务。认真阅读文段，根据要求完成任务。①正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。②转眼间，天空中阴云密布。一阵大雨过后，阳光透出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块。山下树木葱茏，青葱欲滴。湖里有十来枝荷花，花芭上雨水点点，____。③王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在图画中’，真是一点儿不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”④随后他转念又想：天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？8．第①句有语病，请用修改符号在原句上进行修改。9．请运用修辞手法，把第②句补充完整，写在文中的横线上。10．请把第④句改为陈述句，意思不变，写在下面横线上。四、根据语句情景，填写恰当的内容。根据语句情景，填写恰当的内容。11．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》表达了诗人对朋友的深情厚谊，以及依依不舍之情的诗句是：”，。“12．这件事我们早已“”你怎么能反悔呢？（填歇后语）13．是我们目前所能见到的最早的成熟的汉字；我国最早统一的汉字。五、语篇阅读非连续性文本阅读。学会辨认繁体字【材料一】有关接触繁体字途径调查课本书籍15.83%古建筑25.87%邮件信件10.58%媒体10.33%字画30.87%其他6：52【材料二】一组汉字【材料三】汉字发展总体上呈简化趋势，在稳定使用两千余年后，繁体字再次迎来了变革，1956年，我国开始推广简化字。1971年，联合国正式的中文文件改为简体字，但简体字和繁体字长期并存于联合国工作文件。2001年，《国家通用语言文字法》实施，中国正式立法推广简体汉字，并提倡妥善处理繁体字使用问题。2005年，美国主流报纸开始出现简体汉字。2007年，世卫组织发布《传统医学术语国际标准》，由于不同国家使用的中文简体字各有差异，标准的中文部分使用的是繁体字，该标准目前为我国政府承认。近年，不断传出让汉字回归繁体字的声音，有“两会”代表提交了《小学增设繁体字教育的提案》；台湾网友倡议两岸合作开展繁体字申遗工作；新加坡政府在推进简化字的同时，积极鼓励年轻人学会辩认繁体字。14．请认真阅读材料，判断下列说法正误，用“正确”“错误”表示。①生活中接触繁体字的途径不包括各类广告。（）②材料二中的字体包括篆、隶、楷、行、草等，全部字体都包含繁体字。（）③联合国正式的中文文件有简体字，也有繁体字。（）15．你赞同小学增设繁体字教育的提案吗？写出你的理由。六、文言文阅读。文言文阅读。杨亿巧对寇莱公①在中书②。与同事戏作对子：“水底日为天上日”，未有对，而会③杨大年④适来白事，因请其对，大年应声曰：“眼中人是面前人。”一坐称为好对。[注释]①寇莱公：即寇准，北宋著名政治家，封莱国公。②中书：即中书省。寇准当时担任宰相。③会：适逄，恰巧。④杨大年：即杨亿，当时的文学家。16．理解下列加点词的意思。水底日为天上日。因请其对。大年应声日。17．用现代汉语解释“会杨大年适来白事”。18．杨大年对的对子好在哪里？请结合文章内容来说明。七、课内文段阅读。课内文段阅读。军神（节选）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额．上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷（zōngzhōng）地说：“年轻人，我真担心你会晕（hūnyūn）过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”19．请在文中括号里选出加点字的正确读音。20．联系上下文，解释下列词语。勉力：一声不吭：21．沃克医生“汗珠滚滚”是因为。病人“汗如雨下”是因为。22．选文重点刻画的是刘伯承的“军神”形象，作者为什么要花大量笔墨去描写沃克医生的神态、情绪变化？八、课外美文阅读。课外美文阅读。停顿10秒一位技艺高超的走钢丝的演员给观众带来一场没有保险带保护的表演，而且钢丝的高度提高到十六米。海报贴出后，立即引来了大批观众。他们都想知道这位演员如何在没有保护的情况下，从容自若地在细细的钢丝上完成一系列高难度的动作。这样的表演，他早就胸有成竹，有十二分的把握走好演出。那天，观众黑压压地坐满了整个表演现场。他一出场，就引来了观众热烈的掌声。他慢慢爬上了云梯，助手在钢丝尽头的吊篮中把平衡木交给他。他站在十六米的高空中，微笑着对观众挥挥手，观众再次发出雷鸣般的掌声。他开始走向钢丝，钢丝微微抖着，但他的身体像磁石一样粘在钢丝上，一米、二米……抬脚、转身、倒走……一切动作都行云流水。助手站在钢丝的一端充满信心地看着他，暗暗为他加油。突然，他停止了所有的动作。刚才还兴奋的观众马上被他的动作吸引住了，认为他有更为惊险的动作，整个表演场地马上安静下来。但是，助手马上意识到他可能遇上了麻烦。他背向助手，助手不知道发生了什么，只是感觉到钢丝越来越陡，他在竭力平衡自己的身体。经验丰富的助手的额头渗出了细密的冷汗，他知道此刻不能向他问话，否则会让他分心，导致难以想象的后果。时间一秒一秒地过去，突然他开始向钢丝一头走了一步，然后动作又恢复了正常。助手终于松了一口气。他很快表演完了，从云梯上回到地面，人们发现他的眼睛血红，好像还有泪痕。演员们全都围了过来。他到处找他的助手，见助手从人群外跑来，他一把抱住了助手说：“兄弟，谢谢你。”助手说：“天哪，我不知道你在空中发生了什么？”他说：“亲爱的兄弟，这是魔鬼的恶作剧，一阵微风吹下了层顶的灰尘，掉入了我的眼睛，我在16米高空中一下子就什么都看不见了。我的第一个念头就是今天命该如此，但我心又不甘，我对自己说，应该坚持。我在心中一秒一秒地数着，就在刹那间，我感到泪水来了，这是我救命的圣水，它很快把灰尘冲了出来。但是，如果你那时唤我一声，我肯定会分心或者依赖你的救助，但这样做会有致命的危险。”他刚说完，所有人都为他和他的助手鼓起掌来。23．请从文中找出两个能表现走钢丝演员技艺高超的词语。24．与“人们发现他的眼睛血红，好像还有泪痕”相照应的句子是（）A．他一出场，就引来全场观众热烈的掌声。B．突然，他停止了表演，停止了所有动作。C．他刚说完，所有人都为他和他的助手鼓起掌来。D．就在刹那间，我感觉到泪水来了，这是救命的圣水。25．短文第6自然段中“魔鬼的恶作剧”指的是（）A．整个表演场安静了下来。B．屋顶的灰尘掉入杂技演员的眼睛里。C．钢丝越来越抖，他的身体失去了平衡。D．助手全身微微抖着，紧张地看着空中的他。26．文中划横线的句子，把比作，形象生动地写出了。“一切动作”指的是、、倒走等。27．杂技演员表演的前后，助手的心情发生了怎样的变化？请在括号里填上合适的词语。（充满信心）一一一一——十分高兴28．文章结尾写道“所有人都为他和他的助手鼓起掌来”，观众们赞扬他们什么？赞扬演员：赞扬助手：九、表达交流29．“情以物迁，辞以情发。”你有过下列感受吗？是什么事情或什么人让你产生了这样的感受？选择一个你印象最深的感受，写-篇习作，让真情在笔尖流露！闷闷不乐、欣喜若狂、怒气冲冲、垂头丧气、委屈万分、笑中带泪要求：①题目自拟。②有至少一处心情的描写。③不少于400字，真情实感。

答案解析部分1．【答案】诊；殊；昼；晓；拖；饥；锻炼【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读或前面所给的提示写出相应的汉字即可，书写完要检查所填的词语是否符合语境。注意“昼、殊、锻、炼”等字的书写。故答案为：诊；殊；昼；晓；拖；饥；锻炼【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。2．【答案】D【解析】【分析】A：血泊（bó改pō）；不正确；

B：啃食（kěng改kěn）；不正确；

C：踉踉跄跄（niàng改liàng）；不正确；

D：正确。

故答案为：D

【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。3．【答案】A【解析】【分析】A项正确。

B项，遮挡：遮蔽阻拦；用来遮蔽的东西。故“遮档”的“档”错误。

C项，诡计：欺诈的计谋。故“鬼计”的“鬼”错误。

D项，日精月华：太阳星与太阴星所散发出来的光华。故“日经月华”的“经”错误。故答案为：A【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体词义，对每个语句中的字词进行分析完成即可。4．【答案】A【解析】【分析】A.“四月的冰河——开动(冻)了”指机器发动了或事情开始了。

B.“四两棉花——谈(弹)不上”指事情小，不值一谈。

C.“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”指在外面的名声很大。

D.“外甥打灯笼——照旧(舅)”指原来一样，没什么变化。结合语境选A。故答案为：A【点评】本题考查了学生对于歇后语的积累与应用。完成此类题目较简单，结合课外的积累及课本中“日积月累”的诵读完成。5．【答案】A【解析】【分析】“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。诗人多年飘泊“剑外”，备尝艰苦，想回故乡而不可能，就是由于“蓟北”未收，安史之乱未平。如今“忽传收蓟北”。“忽传”表现捷报来得太突然，“涕泪满衣赏”则以形传神，表现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感情波涛，这是喜极而悲、悲喜交集的真实表现。A项，喜极而泣：指人遇到了意想不到的非常好的事情，而激动得流泪。

B项，乐极生悲：快乐到顶点转而发生悲哀的事情。

C项，喜笑颜开：形容心里高兴、满面笑容的样子。

D项，破涕为笑：停止哭泣而笑了起来。指转悲为喜。

结合诗歌内容和历史背景，选择“喜极而泣”更为贴切。故答案为：A【点评】本题考查了对诗歌思想感情的理解。学习诗歌时要求能基本能理解诗歌大意，通过反复自读，体会诗人主要表达的情感。并且把自己的理解，感受表达出来。6．【答案】A【解析】【分析】A.“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自唐代王昌龄的《从军行》诗句意思是守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。写了士子从戎，征战边疆的过程和心情，表达了国家有事，匹夫有责的使命感和建功立业的豪迈情怀。

B.“莫秘前路无知己，天下谁人不识君?”出自唐代高适的《别董大》。诗句意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢?表达了离别时对友人的依依不舍之情，还有对友人的安慰。

C.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自唐代王维的《送元二使安西》诗句意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。表达了作者依依惜别的情谊，含着对远行者处境、心情的深情体贴，包含着前路珍重的殷勤祝愿的感情。

D.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”出自唐代李白的《赠汪伦》。诗句意思是看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。表达了作者对汪伦的深情厚谊，以及与好友离别的不舍。

BCD项都表达的是对友人的惜别之情，A项表达的是保家卫国、建功立业的思想感情，故与其他三项不同。故答案为：A【点评】本题考查对诗句情感的理解。理解诗歌语句的意思，根据诗歌的主要内容，分析其抒发了作者怎样的思想感情，总结诗歌的主旨。7．【答案】A【解析】【分析】A.表达情感的方法与其他几项不同，运用了直接抒情。

BCD项表达情感的方法相同，都是借景抒情。故答案为：A【点评】本题考查了写作手法。文章的写作手法是指在文学创作中塑造形象，反映生活所运用的各种具体方法和技巧。【答案】8．一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。9．荷叶上水珠晶莹透亮10．随后他转念又想：天下没有学不会的事，我自己画几笔。【解析】【点评】本题考查了修改病句、改写句子和补充句子。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。8．本题考查学生修改病句的能力。通过分析可知，该句表述不明确，应添加“一天”。

故答案为：一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。9．本题考查的是句子补充，通过“湖里有十来枝荷花，花芭上雨水点点”可知，该句都是对雨后荷花的描写，结合句子意思进行补充即可。

故答案为：荷叶上水珠晶莹透亮10．本题考查的是反问句改为陈述句。把“哪有”改为“没有”“何不”改为“可以”，结尾问号改为句号。

故答案为：随后他转念又想：天下没有学不会的事，我自己画几笔。【答案】11．孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流12．咸菜烧豆腐——有言(盐)在先13．甲骨文；小篆【解析】【点评】本题考查了诗歌默写、汉字的字体演变、歇后语。完成诗歌默写不难，注意不加字，不漏字，不写错别字。11．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。意思是友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。符合语境。

故答案为：孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流12．本题考查的是歇后语的积累。“咸菜烧豆腐——有言(盐)在先”意思是比喻事情已经做成了，不能再改变。符合语境。

故答案为：咸菜烧豆腐——有言(盐)在先13．本题考查的是文学常识。根据积累可知，汉字演变的过程为：甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书。甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。李斯按照秦国的文字标准，对汉字进行整理简化，在全国推行，这种新字体叫小篆。因此小篆是我国最早统一的汉字。

故答案为：甲骨文；小篆【答案】14．①正确；②错误；③正确15．我赞同；因为繁体字代表了我们国家汉字的发展，体现的是古人的智慧；同时，现在世卫组织发布《传统医学术语国际标准》，由于不同国家使用的中文简体字各有差异，标准的中文部分使用的是繁体字，所以我赞同这个提案。【解析】【点评】本题为非连续性文本阅读。完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。14．本题考查对材料内容的理解。①结合材料一中信息，接触繁体字途径主要是：课本书籍、古建筑、字画。所以说法正确。②根据材料二，后两组是简体字，故说法有误。③结合“【材料三】1971年，联合国正式的中文文件改为简体字，但简体字和繁体字长期并存于联合国工作文件”可知说法正确。

故答案为：①正确；②错误；③正确15．本题考查思维拓展。根据自己对本题材料内容的理解，写出自己的观点，并阐述理由。赞同要写出增设繁体字教育的好处，不赞同要写清楚原因，答案不唯一，言之有理即可。

故答案为：我赞同；因为繁体字代表了我们国家汉字的发展，体现的是古人的智慧；同时，现在世卫组织发布《传统医学术语国际标准》，由于不同国家使用的中文简体字各有差异，标准的中文部分使用的是繁体字，所以我赞同这个提案。【答案】16．是；于是；紧跟着17．正好赶上杨大年来报告事情18．“眼中人是面前人”好在对仗工整，通俗形象。【解析】【点评】本题考查的是文言阅读。文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。16．本题考查对重点字的理解。①“水底日为天上日”意思是水底中的太阳是天空中的太阳。为：是。②“因请其对”意思是于是别人请他对对子。因：于是。③“大年应声曰”意思是杨大年紧接着(对方)刚停的话音说。应声：紧接着。

故答案为：是；于是；紧跟着17．本题考查翻译语句。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达句顺。句子意思是：正好赶上杨大年来报告事情。

故答案为：正好赶上杨大年来报告事情。18．本题考查对句子的赏析。“眼中人是面前人”与“水底日为天上日”，对仗工整，通俗形象。据此作答，意对即可。

故答案为：“眼中人是面前人”好在对仗工整，通俗形象。【答案】19．zhōng；yūn20．努力，尽力；文中指病人因为剧痛只能尽力一笑；一直沉默不语，一句话也没有说过；文中指手术中病人一句话也没有说21．病人没有打麻醉剂，他为病人感到担忧；病人正在承受着手术时没有打麻醉剂带来的巨大疼痛。22．我们从沃克医生的神态，情绪变化中可以看出他对刘伯承从冷漠到赞许、敬佩的心理变化，是刘伯承的勇气、坚忍不拔的意志感动，震撼了沃克医生，写沃克医生是为了侧面烘托刘伯承的坚强品质。【解析】【点评】本题考查的是课内的阅读，解答此题的关键是要读懂文本，明确主旨，掌握各种题型的答题技巧，并能灵活运用，要结合全文内容来体会作答。19．本题考查选择正确的读音。由衷，读音为yóuzhōng。意思是衷心的，出自内心的，发自肺腑的；也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意。晕，拼音：yūn，用于“头晕、晕头晕脑、晕头转向”等；昏迷。

故答案为：zhōng；yūn20．本题考查理解词语。①“勉力”意思为尽力，努力。结合“病人脸色苍白。他勉力一笑”可知，文中指病人因为剧痛只能尽力一笑。②“一声不吭”意思是指一直沉默不语，一句话也没有说过。结合“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下”可知，文中指手术中病人一句话也没有说。

故答案为：①努力，尽力。文中指病人因为剧痛只能尽力一笑。②一直沉默不语，一句话也没有说过。文中指手术中病人一句话也没有说21．本题考杳文章重点词语理解。汗珠滚滚：大汗淋漓，很多汗珠的意思。结合文章第一段内容可知沃克医生汗珠滚滚”是因为病人没有打麻醉剂，他为病人感到担忧。汗如雨下，汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。结合第二段“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了“可知病人”汗如雨下”是因为病人正在承受着手术时没有打麻醉剂带来的巨大疼痛。

故答案为：病人没有打麻醉剂，他为病人感到担忧；病人正在承受着手术时没有打麻醉剂带来的巨大疼痛。22．本题考杳文章内容理解。阅读文章可知，文章的主人公是刘伯承，对沃克医生的神态、动作等的描写是为了衬托刘伯承的。我们从沃克医生的神态、情绪变化中可以看出他对刘伯承从冷漠到赞许、钦佩的心理变化，其原因是刘伯承的勇气，坚忍不拔的意志感动、震撼了沃克医生。写沃克医生是为了衬托刘伯承。

故答案为：我们从沃克医生的神态，情绪变化中可以看出他对刘伯承从冷漠到赞许、敬佩的心理变化，是刘伯承的勇气、坚忍不拔的意志感动，震撼了沃克医生，写沃克医生是为了侧面烘托刘伯承的坚强品质。【答案】23．从容自若；行云流水24．D25．B26．杂技演员的行走；行云流水；杂技演员精湛的技艺；抬脚；转身27．神情紧张；放松心情28．杂技演员在困境中不畏惧、有毅力，坚定有自信心的精神；助手在意外事情发生时冷静、不慌张，处理得当。【解析】【点评】本题考查的是记叙文阅读。解答此题的关键是一定要读懂文本，明确主旨，掌握各种题型的答题技巧，并能灵活运用，其中(4)是难点，要结合全文内容和作者写作时的心境来体会句子意思。23．本题考查了对文章词语的理解。文中第二自然段“从容自若地在细细的钢丝上完成一系列的高难度动作。”第六自然段“他开始走向钢丝，钢丝微微抖着，但他的身份像一块磁石一样粘在钢丝上，一米、二米……抬脚、转身、倒走……一切动作都如行云流水”。均有词语表现走钢丝演员技艺高超的词语。任选两个即可。

故答案为：从容自若；行云流水24．本题考查了对文章内容的理解。在一篇文章里，前面提出的问题，后文有所着落；后面出现的情节，前文有所交代，这种写法就叫作“前后照应”。文中画线部分“我感觉到泪水来了，这是救命的圣水。”中写演员涌出“泪水”，文中“人们发现他的眼睛血红，好像还有泪痕。”与这句相互照应。

故答案为：D25．本题考查了对文章内容的理解。根据“亲爱的兄弟，这是魔鬼的恶作剧，一阵微风吹下了层顶的灰尘，掉入了我的眼睛”可知，魔鬼的恶作剧是：屋顶的灰尘掉入杂技演员的眼睛里。

故答案为：B26．本题考查语句的赏析。结合语句“他开始走向钢丝，钢丝微微抖着，但他的身体像磁石一样粘在钢丝上，一米、二米……抬脚、转身、倒走……一切动作都行云流水。”可知，把杂技演员的行走比作行云流水，形象生动地写出了杂技演员精湛的技艺。“一切动作”指的是：抬脚、转身和倒走等。

故答案为：杂技演员的行走；行云流水；杂技演员精湛的技艺；抬脚；转身27．本题考查对人物心情的把握。仔细读文，从文章第五自然段可知由“经验丰富的助手的额头渗出了细密的冷汗，他知道此刻不能向他问话，否则会让他分心，导致难以想象的后果”“助手终于松了一口气。”“他刚说完，所有人都为他和他的助手鼓起掌来。据此梳理助手的心理变化。