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文档简介

2022-2023学年第二学期阜阳市南京路附属中学期中检测卷八年级道德与法治时间:60分钟满分:80分一、单项选择题(每小题2分,共24分)

1.我国宪法是在中国共产党领导下,通过科学、民主的程序形成的根本法,维护广大人民当家作主的地位。这表明

(

)A.宪法确认了中国共产党的领导地位B.中国共产党是制定宪法的国家机关C.中国共产党在宪法和法律的范围内活动D.我国宪法是党的主张和人民意志的统一

2.中国共产党坚持以理论创新推动制度创新,不断健全和完善社会主义基本制度,不断改革和创新各项具体制度体制,为社会主义现代化建设提供了强大动力,使中华民族走向了伟大复兴之路。对此,下列说法正确的是(

)①中国共产党是最高国家权力机关,是领导一切的

②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征③中国共产党是我国最高政治领导力量,只负责政治建设

④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

3.图1反映的内容,有利于保障国家一切权力属于人民的有

(

)A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④

4.2023年12月26日是毛泽东诞辰130周年。毛泽东曾给自己定下三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。对此理解正确的是

(

)A.领导干部必须放弃个人利益B.滥用职权的行为都应负刑事责任C.要限制领导干部的权力行使D.国家机关工作人员要依法行使权力

5.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。这是因为(

)A.宪法规定了国家生活中的根本问题B.宪法等于我国所有法律的总和C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则D.宪法的立法程序比普通法律更为严格

6.习近平总书记指出,要完善宪法宣传教育工作格局,深化宪法宣誓、宪法纪念、国家象征和标志等制度的教育功能,推动宪法宣传教育常态化、长效化。这有利于

(

)A.增强宪法意识,弘扬宪法精神B.规范权力运行,扩大公民权利C.完善宪法内容,保障宪法实施D.提高宪法地位,捍卫宪法尊严

7.下列图示中,意思表达不正确的是(

)8.新疆乌什7.1级地震发生后,某市李某在网上留言:“据权威人士消息,今晚本市将发生5.1级地震,请广大市民做好防范,减少财产损失和人员伤亡。”该谣言引起部分市民恐慌,李某因此被公安机关依法拘留并罚款。这启示我们

(

)

①行使权利必须在法律允许的范围内②造谣要承担民事责任

③法律禁止的事坚决不做

④人人都有言论自由的权利A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

9.民法典记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是,这些权利如果不被权利人行使或者积极主张,那么民法典也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们(

)A.只要守程序就能维护权利B.行使权利不需要有界限C.享受权利而不必承担义务D.要增强自己的权利意识

10.小华在网上买了一台笔记本电^脑,用了不到一个月就出现故障,他同网店协商退货无果后向工商行政部门投诉,仍未得到合理解决,于是他将该网店告上法庭。小华的维权手段依次是

(

)A.和解、调解、民事诉讼B.协商、仲裁、刑事诉讼C.和解、调解、行政诉讼D.协商、仲裁、民事诉讼

11.小李学习了宪法第二章有关公民的基本义务的内容后,将相关知识用表格形式整理出来,下列情境与相关基本义务对应正确的有(

)情境义务秦朗和同学排队上公共汽车遵守公共秩序李奶奶卧病在床,她的儿女轮流照顾她赡养扶助父母田月林和蒙古族的同学经常互帮互助维护民族团结小蕊的爸爸在军事科研所工作,回家后只和家人谈论工作情况,其他人都是“无可奉告”保守国家秘密A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

12.初中生努力学习,认真履行受教育义务,可以通过考试升入高一级学校学习,继续享受受教育权利。这告诉我们

(

)

①权利与义务相互矛盾,不可调和

②义务的履行可以促进权利的实现

③受教育只是未成年人的基本权利和基本义务

④公民既是法定义务的承担者,又是合法权利的享有者A.①②

B.②④

C.②③

D.③④二、非选择题(共56分)【透视现象

明理导行】13.(8分)观察图片,回答问题。图2反映公民行使什么权利?有何意义?(4分)结合图2,解读图3中举措的必要性。(4分)【坚持依宪治国

推进法治中国建设】

14.(8分)材料

一:我国宪法规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”

材料二:实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,实现国家和平发展的战略目标,必须全面推进依法治国。坚持依法治国首先要坚持依宪治国。法治中国,正在路上。

根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题:

(1)材料一体现了宪法在国家法律体系中具有怎样的法律地位?(2分)(2)我国宪法的基本原则是什么?(2分)

(3)结合材料二,为推进法治中国建设,我们青少年应该怎么做?(4分)【积极参与法治宣传

依法行使个人权利】

15.(12分)情境一:宪法日来临之际,校团委将组织开展宪法宣传活动,向全校学生招募志愿者。小方准备报名参加,妈妈反对:“宪法距离我们生活太遥远,太空洞了,没多少实际意义,你应该专注于学习。”

(1)小方的正确做法是什么?他应该怎样说服妈妈?(4分)

情境二:小方的同桌在学校门房发现了寄给小方的一封信,觉得奇怪——这年头还有人写信啊。好奇心驱使他拆开了这封信,看过之后交给了小方。

(2)小方同桌的行为侵犯了小方的哪些权利?(4分)(3)简要谈谈情境二带给你的启示。(4分)【规范权力运行

理解权利义务】16.(14分)材料一:电视剧《狂飙》讲述了以一线刑警为代表的正义力量,与黑恶势力展开的长达二十年的生死搏斗故事。剧情最后,黑恶势力都接受了审判,受到了应有的惩罚。盘踞多年的黑恶势力被连根拔起,人民群众赢来更加公正有序的社会环境。

(1)热播剧《狂飙》给为官者带来了哪些警示?(4分)材料二:观察图4,思考下列问题:

(2)请你运用所学知识谈谈对图4的认识。(6分)材料三:请写出与下表情境内容相对应的公民基本权利或基本义务。情境基本权利或基本义务丽萍获得所在省份演讲比赛一等奖①刘文主动到税务机关申报纳税②王某因残疾每个月能从民政局领到600元的生活补贴③段华积极报名参军并顺利通过考核④①;②;③;④。(4分)【弘扬宪法精神

推动宪法实施】

17.(14分)在第十个国家宪法日宣传期间,习近平作出重要指示指出,在全社会大力弘扬宪法精神、社会主义法治精神,推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。

为了让更多的同学学习习近平有关第十个国家宪法日的重要指示,了解宪法,学习宪法,树立宪法意识,我校八年级同学分组开展了一系列实践活动。【学习宪法】

第一小组的同学来到社区,发现社区居民正准备举办一次关于宪法知识的竞赛活动。在参观与学习中,看到下列一组知识竞赛题。①宪法规定“国家尊重和保障人权”,最大的人权是:。②我国宪法规定中华人民共和国的国家机构组成,我国国家机构贯彻的原则是。

(1)请你模拟参赛,对①②问题进行回答。(2分)

(2)为了更多地了解我国的宪法知识,请你设计两种活动形式。(2分)【宣传宪法】

第二小组成员积极参与宪法宣传活动,制作了以下宪法宣传小报:我国教育系统连续十年举

办“宪法展读”活动,累计参与

学校约120万所,参与师生约

2.6亿人次;全国学生“学宪法

讲宪法”系列活动、《宪法伴我

们成长》歌曲传唱等吸引广大

师生积极参与其中

2023年12月4日,

南京市中级人民法院

首次举行专门法庭法

官集体宪法宣誓仪式。

铮铮誓言传递着南京

法官忠诚担当、公正司

法的庄严承诺

(3)请你运用所学知识,简析开展学宪法系列活动和公职人员进行宪法宣誓的意义。(4分)【践行宪法】

第三小组的同学来到当地某高中,观看高中学生手捧宪法在成人礼上的宣誓。

(4)手捧宪法,心有宪法。中学生应该怎样学习宪法,树立宪法意识,推动宪法实施成为自己的自觉行动?(6分)参考答案1.

D

2.

D

3.

B

4.

D

5.

C6.

A

7.

B

8.

B

9.

D

10.

A

11.

C

12.

B13.(1)权利:监督权。

意义:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为业评价参考答案人民服务。

(2)监督是权力正确行使的根本保证,失去监督的权力将导致腐败。所以,对权力要加强监督,监督国家机关及其工作人员具有必要性。

14.(1)①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②宪法是国家法制统一的基础,是其他法律的立法基础和立法依据。③其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。

(2)国家的一切权力属于人民。

(3)①增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。②树立法治意识,学会依法办事,积极同违法犯罪行为作斗争。③树立宪法意识,积极参与宪法宣传活动等。

15.(1)说服妈妈,报名参加。宪法与我们息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护;我们应积极参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识作贡献。(2)隐私权、通信自由和通信秘密。(3)①任何权利都是有范围的,我们必须在宪法和法律允许的范围内行使权利。②我们在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民合法的自由和权利。③我们要恪守道德、遵守法律,努力成长为合格的新时代青少年。16.(1)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。(2)①图4反映了我国公民应依法享有法律规定的权利与义务。②公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。③权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。反过来,公民自觉履行义

务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。

(3)①荣誉权;②依法纳税的义务;③物质帮助权;④依法服兵役的义务

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