（通史版）高考历史一轮复习 单元过关检测4 古代中华文明的成熟与鼎盛-宋元（含解析）-人教版高三全册历史试题

单元过关检测(四)考试时间：40分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．(2019·衡水中学摸底)驸马都尉石保吉请求兼相印，真宗征求参知政事李沆的意见。李沆认为石保吉没有攻城作战之功，恐怕招致众人的非议，后来真宗又再三问起石保吉的事，李沆像当初那样坚持原议，此事即停止。由此反映出宋代()A．朝政混乱导致君权弱化B．中枢机构有一定约束作用C．强化了谏官的监察权力D．相权削弱君权得到了加强答案B解析根据真宗征求参知政事李沆的意见，并最终因李沆的坚持而否定石保吉请求兼相印的事，可以看出中枢机构对皇帝行为有一定程度上的约束，故B项正确。材料并不能体现朝政混乱且宋朝君权的发展趋势是不断加强，故A项错误；李沆作为副宰相，并不行使监察权，李沆的行为也不是监察行为，故C项错误；D项材料没有体现，故错误。2．(2019·四川射洪中学开学考)据统计，《宋史》列传中的北宋人物，出身于高官家庭的不过四分之一左右，而出身于布衣的则超过二分之一，时代愈晚，布衣出身的比例也愈高；而布衣官员入仕的途径，在北宋初期以科举出身的约占三分之一，在北宋中期已超过四分之三，到北宋晚期更超过五分之四。这反映了()A．科举制更能选拔出最优秀的官吏B．选官制度的开放和阶层的流动C．北宋官僚队伍膨胀问题日益严重D．限制世家子弟是科举制的特点答案B解析材料表明在北宋通过科举做官的平民阶层越来越多，与宋代科举制的改革扩大增加选举名额等有关，说明了选官制度更加开放，更有利于推动社会阶层的流动，B项正确。材料只是涉及平民官员比重增加，不能得出是否优秀的结论，A项错误；材料没有涉及官员人数的激增，阐述的是官员来源的构成，C项错误；科举制没有对贵族子弟进行限制，D项错误。3．(2019·江西上饶一联)元代行省重大事务的议事程序如下：其一，长官拟定所议之事；其二，官员同堂议论；其三，长官综合所议做出裁决；其四，所有议事官员联名签字画押。这一做法()A．便于实现对朝政的控制 B．避免了官僚之间的内斗C．制约了行省长官的权力 D．提高了行省议事的效率答案C解析根据材料“议事程序”中“其二，官员同堂议论”“其四，所有议事官员联名签字画押”可知，这一做法对“行省”长官的权力有一定的制约作用，故选C项。“行省重大事务的议事程序”不是朝政，排除A项；“避免了官僚之间的内斗”表述过于绝对，排除B项；行省议事程序加强了行省官员间的制约，不利于提高行省议事的效率，排除D项。4．(2019·山东潍坊高二期末)《辽史·百官制》记载：“太宗兼制中国，官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。……北面治宫帐、部族、属国之政；南面治汉人州县、租赋、军马之事。”这说明辽政权()A．实行民族分化的政策 B．因俗而治，缓和矛盾C．没有统一全国的政制 D．辽人治辽，汉人治汉答案B解析根据材料“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”并结合所学知识可知，辽政权对社会经济文化差异较大的地区采取“因俗而治”的政策，有利于缓和社会矛盾，故B项正确。A项错误，辽政权实行“因俗而治”的开明民族政策，并未实行民族分化政策；C项错误，辽政权“因俗而治”，并非没有统一全国的政制；D项错误，材料体现的是辽代官制分为南面官和北面官，南面官负责管理汉人事务，北面官负责管理契丹人事务，不是让本民族治理本民族事务。5．(2020·广东茂名摸底)宋朝是一个文化开放的时代，涌现出大量的才子、才女，他们在地域分布上都呈现出“东南最盛，京师其次，蜀地第三，其他地区则相当稀疏”的特点。这表明()A．宋代才女与才子艺术成就相当B．宋代女子与男子社会地位相同C．文化盛衰与经济发展密切相关D．“重文抑武”促使社会文风兴盛答案C解析宋代经济重心南移，东南、京师、蜀地均是宋代社会经济发达地区，与才子才女大量涌现相对应，反映出文化兴盛与经济发展密切相关，故选C项。宋代才女大量涌现不等于才女与才子艺术成就相当，更不能因此推导出女子与男子社会地位相同，排除A、B两项；材料核心内容是探讨才子、才女地域分布特点问题，非“重文抑武”与文化发展的关系，排除D项。6．(2019·北京高考)据《梦溪笔谈》记载，张咏任崇阳知县时，因“民不务耕织”而唯以植茶获利，遂下令将茶树全部砍掉，改种桑麻。有人入市买菜，他怒斥：“汝村民皆有土田，何不自种而费钱买菜？”这反映出，宋代()A．官府垄断茶利，商业环境恶劣B．农副产品较少，货币使用率低C．地方官员固守重农抑商的思想D．商人社会地位较以往愈加低下答案C解析根据材料可知，崇阳知县对农民种植经济作物茶树而“不务耕织”的做法予以制止，对农民到市场买菜予以斥责，理由是没有做到自给自足。这两种做法都体现了该官员的重农抑商思想，C项正确。材料未涉及宋代官府垄断茶利，A项错误；北宋商业发达，农副产品众多，与史实不符，B项错误；材料没有提供其他朝代商人地位的信息，不能得出宋代商人社会地位较以往愈加低下的结论，D项错误。7．(2019·厦门一中返校考)宋代是雕版印刷术的黄金时代，还发明了活字印刷术，书籍生产和消费成为民生的一项重要内容，全国出现了福建等三大印刷中心。这种状况表明()A．北宋经济重心南移到珠江流域B．中央集权制度取得突破性进展C．技术进步与社会发展相辅相成D．手工行业分工呈现精细化趋势答案C解析材料未体现经济重心问题，故A项错误；材料未体现政治制度，故B项错误；从雕版印刷到活字印刷的发展，说明了印刷技术的进步，材料“书籍生产和消费成为民生的一项重要内容”说明了社会的进步，印刷术的发明、书籍的生产改变了人们的生活，所以说技术进步会推动社会发展，而社会发展也会促进新的技术产生和发展，故C项正确；材料未体现手工业的分工，故D项错误。8．(2019·北京牛栏山一中月考)元朝王祯为官“惠民有为”，其所著《农书》中绘制有100多种农具，《农器图谱》占全书的五分之四。结合所学判断，该书()A．关注民生，注重生产工具的推广B．是我国现存最早、最完整的农书C．首先提出了“重农抑商”的思想D．标志着中国古代科技发展到顶峰答案A解析王祯的《农书》中绘制有100多种农具，《农器图谱》占全书80%的篇幅，几乎包括了传统的所有农具和主要设施，堪称中国最早的图文并茂的农具史料，后代农书中所述农具大多以此书为范本，说明该书关注民生，注重生产工具的推广，故选A项。《齐民要术》是我国现存最早、最完整的农书，排除B项；“重农抑商”思想最早在战国时期提出，C项错误；宋代印刷术、指南针、火药的发明应用最终完成，标志中国古代科技发展到顶峰，D项错误。9．(2019·陕西西安质检)儒教、佛教、道教从相互攻伐到相互吸取，由三教鼎立到三教合流，从而产生了宋元时期十分精致的官方哲学。这种官方哲学()A．属于主观唯心论意识 B．以孔孟学说为理论基础C．强调行先知后的观念 D．强调个性和个体的发展答案B解析根据材料“儒教、佛教、道教……三教合流”“宋元时期”“官方哲学”并结合所学知识可知，材料中“官方哲学”是指理学。理学是以儒家纲常伦理为核心内容，以精巧的哲学学说为理论基础，吸取佛老思想而建立起来的，故B项正确。程朱理学属于客观唯心主义，陆王心学属于主观唯心主义，故排除A项；行先知后说是明清之际王夫之的认识论学说，故排除C项；理学反对个性和个体发展，故排除D项。10．(2019·北京四中高二期末)北宋画家论及山水画的创作，提出“春山烟云绵联，人欣欣；夏山嘉木繁阴，人坦坦；秋山明净摇落，人肃肃；冬山昏霾翳塞，人寂寂”。该认识反映出中国山水画的特征是()A．注重对客观自然景物的逼真摹写B．强调以花鸟为主要描绘内容C．注重用画面传达主观情致与神韵D．强调人物为核心的布局构图答案C解析根据材料并结合所学知识可知，春山、夏山、秋山、冬山反映了人不同的情感，这说明中国山水画注重用画面传达主观情致，故C项正确。中国山水画的特征在画面上表现出意境深远的特色，在创作上注重传达情感，A项错误；材料没有体现出以花鸟为主要描绘内容，B项错误；材料突出人的情感表达，而不是以人物为核心的布局，D项错误。11.(2020·湖北沙市中学双周练)下表为唐宋时期不同文献对人们穿着“纸衣”的记载。据此能够被认定的历史事实是()记述文献出处“回纥纵掠坊市及汝、郑等州，比屋荡尽，人悉以纸为衣。”《旧唐书·回纥传》“云锁木龛哪息影，雪香纸袄不生尘。”《全唐诗》“诸邵多透纸袄为衣。”宋代《渑水燕谈录》转智和尚“不御烟火……不衣丝绵，常服纸衣，号纸衣和尚”。宋叶绍翁《四朝闻见录》A．唐宋时造纸技术有重大发展B．唐宋丝麻纺织出现严重衰退C．贫困百姓只能穿纸制的衣服D．纸衣一度成为唐宋流行服饰答案A解析人们穿“纸衣”并不能说明丝麻纺织出现严重衰退，故B项错误；“贫困百姓只能穿纸制的衣服”过于绝对，也不符合史实，故C项错误；材料不能体现纸衣成为唐宋流行服装，故D项错误；人们穿着“纸衣”的前提是造纸技术的提高，故选A项。12．(2019·福州市高三第一学期质量抽测)武则天的形象在宋代以前总体上较为正面，但欧阳修的《新唐书》开始对其“妖魔化”；司马光的《资治通鉴》更甚，其始终不承认大周和武则天的皇帝位，仅称武则天为“后”。这反映了()A．妇女地位发生了逆转 B．程朱理学占主导地位C．官方修史原则的变化 D．士大夫正统观念强化答案D解析武则天的地位在宋代被贬低，主要是因为士大夫受儒家思想影响，遵从传统的正统思想，故D项正确。当时我国妇女的社会地位并未发生逆转，A项错误；程朱理学在南宋以后长期占据统治地位，而欧阳修和司马光均为北宋人物，B项错误；官方修史的原则并未发生变化，C项错误。二、非选择题(本大题共2小题，13题26分，14题14分，共40分)13．阅读材料，完成下列要求。材料一(北宋)规定州郡长官由文臣担任，长官之外另设通判，使其互相牵制。后来，又把全国州郡划分为15路，陆续在各路设转运使、提点刑狱(管司法兼监察)、按抚使(管军事，有时也兼管民政)、提举常平(管长平仓救济、农田水利等)等四司，统称“监司”，也都由文臣担任，只有安抚使使用武人。——摘编自朱绍候《中国古代史》材料二元朝的中央和地方行政机构基本仿照汉法，以加强中央集权，防止地方分裂为前提。地方行政机构是行中书省，简称行省，长官为丞相。全国分十个行省，即岭北、辽阳、河南、江北、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广。由中书省直辖的山东、山西、河北、蒙古等地称为腹里，有关事务由中书省下辖的六部掌管。中书省和行中书省以下的行政区划为路、府、州、县，其长官均称达鲁花赤。基层行政机构，农村有社、乡、都，乡设里正，都设主首。城市有隅、坊，设隅正、坊正。至元七年二月，元政府下令全国各地以自然村编社，50－100家为一社，设社长，专管农业。元朝明令限制蒙古贵族在封地内自行派遣官吏之权，不允许其在封地内横征暴敛。——摘编自朱绍侯、张海鹏等《中国古代史》(1)根据材料一并结合所学知识，概括说明宋代为加强地方管理采取的主要措施。(10分)(2)根据材料二，概括元朝地方行政机构改革的特点。(8分)(3)根据材料一、二并结合所学知识，简要评价宋元时期地方行政机构改革的意义。(8分)答案(1)措施：抽调地方精兵强将充实中央禁军；任用文臣担任地方官；设通判监督；设转运使，将地方大部分的财政收入收交中央；地方分权相互制约等。(10分)(2)特点：继承中国传统地方行政机构管理；中书省、行省制具有创新性；带有民族特色；注重基层管理。(8分)(3)意义：有效地防止地方分裂，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；有利于组织地方经济发展；行省制是我国省制的开端，初步奠定了明清以后的地方政治格局；对后世具有深远影响。(8分)解析第(1)问，根据“州郡长官由文臣担任”“长官之外另设通判”“把全国州郡划分为15路，陆续在各路设转运使……提举常平(管长平仓救济、农田水利等)等”“只有安抚使使用武人”等并结合所学知识回答。第(2)问，根据“元朝的中央和地方行政机构基本仿照汉法”“地方行政机构是行中书省”“中书省直辖”“行政区划为路、府、州、县，其长官均称达鲁花赤”等归纳。第(3)问，结合材料和所学知识，言之成理即可。14．阅读材料，回答问题。材料日本学者宫崎市定在《东洋近代史》说：“中国宋代实现了社会经济的跃进，都市的发达，知识的普及，与欧洲文艺复兴现象比较，应该理解为并行和等值的发展，固而宋代是十足的‘东方的文艺复兴时代’。”中国现代历史学家钱穆在《国史大纲》中认为“宋代对外之积弱不振、宋室内部之积贫难疗”。评析材料中有关宋代的观点。(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合，多角度充分论证，逻辑严密，表述清楚)答案(示例一)观点：宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。(2分)评析：经济方面：商品经济发达，城市商业活动的时间与空间被打破，出现世界上最早的纸币“交子”，商业市镇发展。思想文化方面：儒学复兴，理学兴盛，文学艺术朝世俗化、平民化方向发展；印刷术、指南针、火药的发明应用最终完成，古代科技发展达到顶峰。(12分