第9课 蜻蜓飞飞（教案）人教版（2012）美术二年级上册

/第9课蜻蜓飞飞（教案）人教版（2012）美术二年级上册一、教学目标1.让学生了解蜻蜓的基本特征和生活习性，培养学生对自然界的观察和欣赏能力。2.通过观察、分析和表现蜻蜓，提高学生的绘画技能和创作能力。3.培养学生热爱大自然、保护生态环境的意识。二、教学内容1.蜻蜓的基本特征和生活习性。2.蜻蜓的绘画方法。三、教学重点与难点1.教学重点：观察和分析蜻蜓的基本特征，运用绘画技能创作一幅蜻蜓画作。2.教学难点：如何表现蜻蜓的动态和细节，使画作更具生动性。四、教学过程1.导入新课通过谜语、故事等形式，激发学生对蜻蜓的兴趣，导入新课。2.新课学习（1）观察和分析蜻蜓的基本特征教师展示蜻蜓的图片，引导学生观察蜻蜓的身体结构、颜色、翅膀等特点，并进行分析。（2）学习蜻蜓的绘画方法教师示范蜻蜓的绘画步骤，讲解绘画技巧，如线条、颜色、构图等。3.学生练习学生根据观察和分析，运用所学绘画方法，独立创作一幅蜻蜓画作。4.展示与评价学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价，总结优点和不足，提出改进意见。5.课堂小结教师对本节课的学习内容进行总结，强调观察、分析和绘画的重要性。五、作业布置1.根据课堂所学，回家后为家人讲解蜻蜓的基本特征和生活习性。2.课后收集有关蜻蜓的图片和资料，为下一节课做准备。六、教学反思1.教师在教学中要关注学生对蜻蜓特征的观察和分析，引导学生发现蜻蜓的美。2.在绘画过程中，教师要关注学生的绘画技巧，及时给予指导和鼓励。3.通过本节课的学习，培养学生热爱大自然、保护生态环境的意识。注：本教案适用于人教版（2012）美术二年级上册，教学时可根据实际情况进行调整。重点关注的细节：蜻蜓的绘画方法蜻蜓的绘画方法是本节课的教学重点之一，也是学生创作的关键环节。在这一环节中，教师需要详细讲解蜻蜓的绘画步骤、技巧以及注意事项，使学生能够掌握蜻蜓的绘画方法，创作出具有生动性的蜻蜓画作。一、蜻蜓的绘画步骤1.观察和分析蜻蜓的基本特征在绘画之前，首先要对蜻蜓进行仔细的观察和分析。观察蜻蜓的身体结构、颜色、翅膀等特点，分析蜻蜓的动态和细节，为绘画做好准备。2.构图在画纸上确定蜻蜓的位置和大小，注意构图的美感和平衡。可以采用“三分法”构图，将蜻蜓放在画纸的黄金分割点上，使画面更具动感。3.轮廓描绘用铅笔轻轻勾勒出蜻蜓的轮廓，包括头部、身体、翅膀和尾巴。注意蜻蜓的身体比例和动态，线条要流畅自然。4.细节描绘在轮廓线的基础上，细致描绘蜻蜓的头部、眼睛、翅膀、腹部等部位。注意观察蜻蜓的细节特征，如翅膀上的纹路、腹部的节片等，用线条和阴影表现出蜻蜓的立体感和质感。5.上色根据蜻蜓的颜色特点，选择合适的颜料进行上色。可以采用水彩、水粉、彩铅等绘画工具。上色时要注意色彩的搭配和过渡，使画作更具生动性。6.调整和完善在上色完成后，观察画作的整体效果，对不足之处进行调整和完善。如加强色彩的对比、修正线条的流畅度等，使画作更加完美。二、蜻蜓绘画技巧1.线条线条是蜻蜓绘画的基础，要掌握好线条的流畅度和力度。在描绘蜻蜓的轮廓和细节时，线条要轻柔、自然，避免生硬和断续。2.阴影阴影是表现蜻蜓立体感和质感的关键。在绘画过程中，要注意观察蜻蜓的身体结构，用阴影表现出蜻蜓的起伏和转折。3.色彩色彩是蜻蜓绘画的灵魂，要掌握好色彩的搭配和过渡。在描绘蜻蜓时，要注重色彩的冷暖、明暗对比，使画作更具生动性。4.动态蜻蜓是一种善于飞行的昆虫，因此在绘画时要表现出蜻蜓的动态美。可以采用夸张、变形等手法，表现出蜻蜓在空中飞翔的优美姿态。三、注意事项1.在绘画过程中，要保持画面的整洁和清晰，避免过多的修改和擦拭。2.在描绘蜻蜓的细节时，要耐心细致，不要急于求成。3.在上色时，要注意颜料的稀释和干湿程度，避免颜色过浓或过淡。4.在调整和完善时，要注重画作的整体效果，使画面更加和谐统一。通过以上详细的补充和说明，教师可以更好地指导学生掌握蜻蜓的绘画方法，创作出具有生动性的蜻蜓画作。同时，学生也能够在绘画过程中，提高观察、分析和表现能力，培养对自然界的热爱和保护意识。四、教学策略为了确保学生能够有效地掌握蜻蜓的绘画方法，教师可以采取以下教学策略：1.分步教学：将绘画过程分解成几个简单的步骤，逐步引导学生完成。这样可以降低学生的畏难情绪，让他们更容易上手。2.示范教学：教师可以通过现场示范来展示蜻蜓的绘画技巧。在示范过程中，教师应该边画边讲解，让学生清晰地看到每一个步骤和技巧的应用。3.互动教学：在绘画过程中，教师应该鼓励学生提问和分享自己的想法。通过互动，教师可以及时发现学生的问题并给予指导。4.个别辅导：由于每个学生的学习能力和绘画基础不同，教师应该根据学生的具体情况提供个别辅导，帮助他们克服绘画中的难点。5.作品展示：完成绘画后，教师应该组织作品展示和评价活动。这不仅能够提高学生的自信心，还能够让他们从同伴的作品中学习和借鉴。五、评价与反馈评价和反馈是教学过程中不可或缺的环节。教师应该通过以下方式给予学生有效的评价和反馈：1.过程评价：在学生绘画过程中，教师应该及时关注学生的进展，对他们的观察、构图、线条、色彩等方面给予评价。2.作品评价：在作品完成后，教师应该从技巧、创意、色彩、构图等多个维度对学生的作品进行评价，并给出具体的改进建议。3.自我评价：教师应该鼓励学生进行自我评价，让他们反思自己在绘画过程中的收获和不足。4.同伴评价：教师可以组织学生进行同伴评价，让他们相互学习和启发。同伴评价可以提高学生的观察力和批判性思维。通过以上详