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文档简介

第页共页大班美术欣赏教案《梅花图》教学目标：1.了解中国传统绘画中的梅花题材。2.了解中国画中的传统绘画符号和技法。3.培养学生欣赏、分析和表达美的能力。4.培养学生对艺术的感悟和表达能力。教学重点：1.了解中国画中的传统绘画符号和技法。2.学习梅花图的构图和表现手法。3.分析梅花图作品的意境和艺术特点。教学准备：1.了解《梅花图》的背景和作者。2.提前准备图片或幻灯片展示《梅花图》。教学过程：一、导入（10分钟）1.回顾上节课所学的中国画绘画符号和技法。2.导入今天的主题：“梅花图”。二、学习《梅花图》（20分钟）1.展示《梅花图》的图片，简要介绍该作品的背景和作者。2.分析《梅花图》的构图和表现手法，指导学生观察画面中的主体、线条和色彩运用等。3.分享《梅花图》的艺术特点和意境，引导学生对作品的感受和思考。三、欣赏分析（20分钟）1.引导学生对《梅花图》进行欣赏，观察画面中梅花的形态、姿态和色彩的运用等。2.分析梅花在中国文化中的象征意义，引导学生对作品进行更深层次的理解和感悟。3.让学生表达对作品的喜爱或不喜爱的原因，并对其进行分析和解释。四、个人创作（30分钟）1.让学生尝试用纸笔绘制自己的梅花图。2.引导学生运用所学的绘画符号和技法，尽量表达自己对梅花的理解和感受。3.鼓励学生发挥想象力和创造力，创作出自己独特的梅花图。五、分享展示（10分钟）1.让学生互相展示自己的梅花图，并分享绘制过程中的感受和体会。2.学生可以互相评论和交流，分享欣赏作品的见解和观点。六、总结（10分钟）1.回顾今天所学的内容，总结梅花图的特点和意义。2.引导学生思考：为什么梅花在中国传统绘画中是一种常见的题材？它代表了什么？3.鼓励学生表达自己对梅花和中国传统绘画的思考和理解。教学延伸：1.鼓励学生去美术馆、博物馆参观和欣赏更多的梅花相关的艺术作品。2.继续学习中国传统绘画中其他题材的作品，比如：竹、梅、兰、菊等。3.引导学生进行更深层次的艺术创作，如绘制自己的中国传统绘画作品。此教案中的5500字估计是占

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