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2024九年级语文一练试题(试卷满分150分考试时间为120分钟)一、填空(8分)1.咏千年诗词,感万般思绪。有一段情,摇曳在悠悠的离别中,它是李白的①“,落日故人情”(《送友人》);它是秋瑾的②“,八年风味徒思浙”(《满江红》)。有一种爱,流淌在铮铮的誓言中,它是陆游的“僵卧孤村不自哀,③。”(《十一月四日风雨大作》);它是④(人名)的“饿死真吾志,⑤。”(《南安军》);它是诸葛亮的“受任于败军之际,⑥”(《出师表》)。有一种乐观豁达,沉淀在岁月中,它是刘禹锡的⑦“,病树前头万木春。”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》);它是苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?⑧。”(《定风波》)二、阅读(一)(13分)材料一:那怪甚喜,急纵身跳将起去,到空中,执着葫芦,叫一声:“行者孙。”大圣听得,却就不歇气连应了八九声,只是不能装去。那魔坠将下来,跌脚捶胸道:“天那!只说世情不改变哩!这样个宝贝,也怕老公,雌见了雄,就不敢装了!”行者笑道:“你且收起,轮到老孙该叫你哩。”急纵筋斗,跳起去,将葫芦底儿朝天,口儿朝地,照定妖魔,叫声“银角大王”。那怪不敢闭口,只得应了一声,倏的装在里面,被行者贴上“太上老君急急如律令奉敕”的帖子。心中暗喜道:“我的儿,你今日也来试试新了!”材料二:行者近前笑道:“我贤侄莫弄虚头,你今早在山路旁,高吊在松树梢头,是那般一个瘦怯怯的黄病孩儿,哄了我师父。我倒好意驮着你,你就弄风儿把我师父摄将来。你如今又弄这个样子,我岂不认得你?趁早送出我师父,不要白了面皮,失了亲情,恐你令尊知道,怪我老孙以长欺幼,不像模样。”那怪闻言,心中大怒,咄的一声喝道:“那泼猴头!我与你有甚亲情?你在这里满口胡柴,绰甚声经儿!那个是你贤侄?”行者道:“哥哥,是你也不晓得。当年我与你令尊做弟兄时,你还不知在那里哩。”那怪道:“这猴子一发胡说!你是那里人,我是那里人,怎么得与我父亲做兄弟?”……材料三:这沙僧倒身下拜,拜罢抬头正欲告诉前事,忽见孙行者站在旁边,等不得说话,就掣降妖杖望行者劈脸便打。这行者更不回手,彻身躲过。沙僧口里乱骂道:“我把你个犯十恶造反的泼猴!你又来影瞒菩萨哩!”菩萨喝道:“悟净不要动手,有甚事先与我说。”沙僧收了宝杖,再拜台下,气冲冲的对菩萨道:“这猴一路行凶,不可数计。……他就帅众拿我,是我特来告请菩萨。不知他会使筋斗云,预先到此处,又不知他将甚巧语花言,影瞒菩萨也。”菩萨道:“悟净,不要赖人,悟空到此今已四日,我更不曾放他回去,他那里有另请唐僧、自去取经之意?”沙僧道:“见如今水帘洞有一个孙行者,怎敢欺诳?”菩萨道:“既如此,你休发急,教悟空与你同去花果山看看。是真难灭,是假易除,到那里自见分晓。”这大圣闻言,即与沙僧辞了菩萨。(节选自《西游记》)2.关于三则材料,分析不正确的一项是()(3分)九年级语文一练试题第1页共8页

A.材料一中画线句写出了老魔装悟空失败后的幽默语言,读来令人会心一笑。B.材料一中孙悟空面对强大的对手,勇敢无畏,采用偷梁换柱的方法收服银角,可见他机智勇敢,善于斗争的特点。C.材料二红孩儿抓走唐僧,对悟空恶语相向,体现其智慧,为了激怒悟空,好降服悟空。D.材料三中沙僧在菩萨面前见到行者劈脸便打,是因为沙僧误认为是行者打晕唐僧,抢走行李和通关文牒。3.【材料二】红孩儿最终被菩萨收服,但是在火焰山给唐僧师徒带来了艰难险阻,结合“孙行者三调芭蕉扇”的相关内容,请分析悟空借扇之难的原因。(3分)4.古典名著中常有“真假之辨”,如《水浒传》中的真假李逵、《儒林外史》中的真假牛布衣。选择其中一例,简述故事和你从中获得的启示。(3分)5.小云同学就《水浒传》和《西游记》的艺术特色进行专题阅读。(4分)艺术特色《水浒传》《西游记》所思所想虚实结合引人入胜那道黑气直冲上半天里,空中散作百十道金光,望四面八方去了。惊得洪太尉目睁痴呆,罔知所措,面色如土。奔到廊下,只见真人向前叫苦不迭。太尉问道:“走了的却是甚么妖魔?”那座山上,有一块仙石。盖自开辟以来,每受天真地秀,日月精华,遂有通灵之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴,四肢皆全。目运两道金光,射冲斗府。①《水浒传》和《西游记》小说主角的出场均有神话色彩,请说说这样开头的妙处。命名传神耐人寻味花和尚鲁智深智多星吴用黑旋风李逵鼓上蚤时迁浪里白条张顺…五行山下定心猿鹰愁涧意马收缰六贼无踪(六贼:眼看喜、耳听怒、鼻嗅爱、舌尝思、意见欲、身本忧)...②请任选《水浒传》或《西游记》中的一个命名(绰号),结合人物(二)(11分)行香子·秋与苏轼昨夜霜风。先入梧桐。浑无处、回避衰容。问公何事,不语书空。但一回醉,一回病,一回慵。朝来庭下,光阴如箭,似无言、有意伤侬。都将万事,付与千钟。任酒花白,眼花乱,烛花红。注:绍圣元年(1094年)时苏轼被贬惠州,于次年七月痔疾发作,八九月间始愈,时已至深秋。6.下列句中加点字与这首词中“钟”意思相同的一项是()(3分)A.万籁此都寂,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)九年级语文一练试题第2页共8页

B.万钟于我何加焉!(孟子《鱼我所欲也》)C.四升为豆,各自其四,以登于釜。釜十则钟。《左传·昭公三年》D.琉璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红。(李贺《将进酒》)7.结合这首词的内容,赏析“问公何事,不语书空”。(修辞角度)(4分)8.对这首词的情感,主要有两种说法:一种是哀而不伤,一种是悲凉凄婉。请结合相关语句谈谈你的理解。(4分)(三)(19分)材料一:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(节选自《孙权劝学》)材料二:予少时读书,一见辄能诵。暗疏之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比数年来,颇发愤自惩矣,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩时十一二。每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省。故虽有勤劳之苦,而常废于善忘。(节选自《秦观劝学》)材料三:君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,车柔以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(节选自荀子《劝学》,有删减)9.下列画线字的意思和用法相同的一项是()(3分)A.蒙辞以军中多务作《师说》以贻之愿B.当余之从师也予独爱莲之出淤泥C.结友而别故虽有强记之力,而常废于不勤D.而常废于善忘而寒于水10.用“/”给下面的文字断句。(只画三处)(3分)每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省。11.下列画线字意思不相同的一项是()(3分)A.功在不舍舍生取义舍本逐末不舍昼夜B.自以为大有所益大有裨益开卷有益集思广益九年级语文一练试题第3页共8页

C.学不可以已赞叹不已壮心不已鞠躬尽瘁,死而后已D.蒙辞以军中多务万死不辞不辞而别义不容辞12.请用自己的话说说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”的意思。(4分)13.通过阅读以上三则材料,请用简练的语言,说说你分别得到什么样的启示?(6分)(四)(7分)【材料一】2023年3月11日下午,伴随着汽笛鸣响和人群欢呼,“探索一号”科考船携“奋斗者”号全海深载人潜水器抵达三亚,圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考航次任务。采集的深渊宏生物、岩石、结核、沉积物和水体样品,为深入理解深渊生命演化与适应机制、深渊沉积环境演变等提供了重要支撑。(选自《新华网》有删改)【材料二】自2020年11月10日8时12分,“奋斗者”号创造了10909米的中国载人深潜新纪录,标志着我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平。作为我国唯一一台可以搭载人员下潜到海底一万米的科考装备,它的身上有哪些黑科技呢?载人舱是全海深载人潜水器的核心关键部件,是人类进入万米深海的硬件保障和安全屏障,也标志着一个国家载人潜水器的技术水平。在万米海深的极端压力条件下,按照“奋斗者”号的目标尺寸和厚度要求,以往深潜器使用的材料都不能达标,需要找到一种高强度、高韧性、可焊接的钛合金。我们独创的新型钛合金材料Ti62A成功解决了载人舱材料所面临的强度、韧性和可焊性等难题。说起这位“奋斗者”,就不得不谈它的控制系统,也就是它的“大脑”。深海一片漆黑,地形环境高度复杂,“奋斗者”号的“大脑”必须实现高精度航行控制,不然就可能有“触礁”风险。为此,研究人员克服了深渊复杂环境下大惯量载体多自由度航行操控、系统安全可靠运行等技术难题,“奋斗者”号的“指挥中心”实现了在线智能故障诊断、基于在线控制分配的容错控制以及海底自主避碰等功能,提高了潜水器的“智商”和安全性。水声通信是“奋斗者”号与母船“探索一号”之间沟通的唯一桥梁,实现了潜水器从万米海底至海面母船的文字、语音及图像的实时传输。“奋斗者”号既要“下得去”,也得“回得来”,而顺利返回水面的关键是固体浮力材料。(选自《人民日报》有删改)【材料三】深海区域是探索包括生命起源和地球演化在内重大科学问题的必由之路,而进入大洋深渊开展科考并获得科研样本是深入推进相关研究、作出原始和基础性贡献的重要条件。未来,我国潜水器将继续向全海深谱系化、功能化方向发展,更多像“奋斗者”号一样的大国重器,将引领人们走向更深更远。(选自《中央纪委国家监委网》有删改)14.结合以上材料,下列说法有误的一项是()(3分)A.“奋斗者”号采集的深渊宏生物、岩石、结核、沉积物和水体样品为理解深渊沉积环境演变提供了重要支撑。B.“奋斗者”号创造了10909米的中国载人深潜新纪录,标志着我国在大深度载人深潜领九年级语文一练试题第4页共8页

域达到世界领先水平。C.载人舱是全海深载人潜水器的核心关键部件,是“奋斗者”号的大脑,标志着一个国家载人潜水器的技术水平。D.深海区域是探索包括生命起源的必由之路,进入大洋深渊开展科考并获得科研样本是推进相关研究的重要条件。15.细读材料二,请概括出“奋斗者”号身上包含的黑科技。(4分)(五)(21分)破冰迎春归乔忠延①立春时节,黄河湾。②风在刮,冰在响。随着冰面的破裂,粗犷的吼声喷薄而出:春天醒来吧———③冰面的窟窿越破越大,吼声越来越高:④春天门开啦!⑤春天回家吧!⑥破冰,破冰!一群腰粗膀圆的彪形大汉,持钢钎,舞棍棒,砸的砸,撬的撬……这画面雄壮豪迈,看一眼,就像是一碗火辣辣的酒咕咚咚下肚,滚烫了脸膛也滚烫了胸口,只想甩掉帽子,扔下棉袄,扎进破冰的人群中干他个满身大汗!⑦春江水暖鸭先知,黄河水暖草先绿。紧靠黄河的长旺村,乡亲们早早就看到了鲜嫩的绿草。别看这春色不多彩,不纷纭,没有花开时的五颜六色,仅仅只是一色翠绿,却让人爱得像是抱着襁褓里的婴儿,一刻也放不下。或许正是因为这份纯真的爱心,尽管长旺村的春色来得比别处早,可乡亲们总嫌迟,早早就想冰消雪融,将漫长冬天里被严寒覆盖的生机解放出来。⑧是啊,春天一到,雪化了,冰消了,冻土如铁的大地松软了。不待百花竞艳,就可以赶着黄牛犁地播种了。撒下的是种子,收获的是粮食,是棉花,是囤里粮冒尖,是身上衣服暖,是一家人欢乐的笑颜。无数个冬夜里的美梦,早就与春天交融在一起了:地已耕好,肥已施足,种子躺在里面舒服得使劲往上长,长得小麦金黄金黄,长得棉花雪白雪白,长得豆角好长好长,长得西瓜好甜好甜……这哪是做梦,分明是农家在早早谋划春天、构思春天。一年之计在于春,早筹措,早动手,把一冬天积蓄在血脉里、骨骼中的劲头释放出来,才会有好光景、好日子。人勤春早,这是祖祖辈辈的信条。那不仅是书页里记载的文字,更是黄河湾里令人陡生豪情的生动场景———⑨破冰迎春归!⑩抡起钢钎破冰,挥舞棍棒破冰,硬生生把河面覆盖的冰打破,戳开一个大窟窿。看吧,冰下奔腾着滚滚激流,翻卷着腾腾热浪。那激流,那热浪,恰似春潮扑面而来。⑪突然,有人俯下身去,背起撬开的冰块,跑上岸去,边跑边喊:河冰破开了———⑫有人紧跟着效仿,不过他那举止更威猛,甩掉棉袄,光着膀子,背起冰块,跑往村里,边跑边喊:春天来到了一—九年级语文一练试题第5页共8页

⑬光着脊梁的人们,背冰迅跑,竞相结队,呐喊声形成黄河岸边的第一波春潮。春潮震荡了村庄,惊动了暖屋里的老老少少。男男女女跑到了村巷,看着光脊背冰的汉子,禁不住喝彩叫好。孩童们更是蹦蹦跳跳,手舞足蹈。几位年迈的长者,激动地竖着拇指连声夸道:背冰!亮膘!⑭背冰!亮膘!⑮破冰年年干,背冰代代传,春潮岁岁涌,相沿成习,早已成为这里极具魅力的迎春风俗。⑯这风俗已成为国家级非物质文化遗产。也就是在申报项目的这一年,那口口相传多少代的话语需要凝结在纸面。“背冰”好写,“亮膘”则有不同见解。有人写“亮膘”,有人写“亮彪”。不同写法的人,后来握手言和,二者共存。亮膘,亮出健壮肢体!亮彪,亮出彪悍胆魄!辟厉奋发,敢为人先,攻坚克难,势不可挡!⑰岁月更迭,日新月异。如今,这背冰更具时代风采。你看,他们来了————⑱一个个光脊梁的黄河汉,黄憤巾,绿短裤,背着红绸带拴牢的雪白冰块,好彪悍,好威武。最威武的当数背冰阵前的领头旗,莫说那旗有多长、有多宽,单说旗杆,那是一根撑顶瓦房的立柱,粗如木桶,重达百斤。若不是“力拔山兮气盖世"的豪杰,哪个扛得起这稀世罕见的旗帜?只见阵前旗一摆,霹雳轰鸣,震耳欲聋,声浪直冲云霄。哈呀,背冰汉手中的锣鼓敲响了,这排山倒海之势,飞扬出石破天惊的豪气!⑲破冰迎春归,人勤春来早,黄河湾早早翻滚起春天的大潮。春潮汹涌澎湃,涌向五湖四海,涌向八方九州!(选自《人民日报》,有删改)16.选文围绕“迎春”风俗着重描绘了哪两个画面?(2分)17.赏析句子。(6分)(1)一群腰粗膀圆的彪形大汉,持钢钎,舞棍棒,砸的砸,撬的撬……(从词语运用角度品析)(2)地已耕好,肥已施足,种子躺在里面舒服得使劲往上长,长得小麦金黄金黄,长得棉花雪白雪白,长得豆角好长好长,长得西瓜好甜好甜……18.从句式特点的角度,说说第⑫段画线句的妙处。(3分)19.小云同学认为,在朗读时间受限时,可以删除第⑯段。你认同他的观点吗?请从内容和结构方面简要说明理由。(6分)20.请给本文拟写一个副标题,并说明理由。(4分)三、应用(11分)21.学校组织了“做传承优秀传统文化的践行者”综合性实践活动,请你参与并完成下列任务。(5分)资料一;优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的基因血脉。2024年龙年春晚以“龙行蠹蠹,欣欣家国”为主题,深挖传统文化精髓,将“龙”“功夫”“诗词”“刺九年级语文一练试题第6页共8页

绣”“陶瓷”等东方美学融入春晚理念、舞台设计、节目编排中,让中华优秀传统文化所蕴含的时代价值和精神力量,与当代文化相适应、与现代社会相协调、与数字技术相结合,彰显了中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的生动实践,为观众提供了一场时代感和科技感的“文化大餐”。比如,创演秀《年锦》以汉、唐、宋、明不同;朝代寓意吉祥祝福的代表纹样为创意来源,通过歌曲+虚拟合成技术上演了一场“人从画中来”中式“时装大秀”,让跨越千载东方美学焕发新生。(摘编自《中国社会科学网》,2024年02月11日)资料二:山东大力推动优秀传统文化进校园,在全国率先实现大中小学开设《中华优秀传统文化》课程;设立省教师优秀传统文化教育基地,70所学校入选全国中小学中华优秀传统文化传承学校;全省建成154个尼山书院,2.4万个乡村、社区儒学讲堂,探索出“图书馆+书院”“新时代文明实践站+儒学讲堂”等传承普及模式,为弘扬传统美德、涵养文明新风提供了有力保障。(摘编自《澎湃新闻》,2024年02月11日)假如你穿越到了古代,有机会与孔子对话。下面是你与孔子对话的部分内容。孔子,你知道吗?我作为你的高足,很敬佩您。您创立的儒家学说成为中国传统文化的①②③核心,在国际上也受得极大的重视,联合国以您的名字命名世界最高教育奖,真是孤芳自赏。④各国在不到十年的时间里成立了300多家孔子学院。您被评为世界名人等各种世界级顶级荣⑤⑥誉称号。儒家学说必定会被确认为世界文化的主流形式。(1)其中三处表达不得体的语句是哪一项()(3分)A.①②④B.②④⑤C.②⑤⑥D.④⑤⑥(2)小齐同学根据资料一拟出了上联,请你根据资料二写出下联。(2分)上联:科技创新让传统文化焕发新生下联:22.阅读下面的文字,完成下面小题。“耳机一戴,谁也不

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