中考三轮冲刺主从复合句满分技巧

第3讲

主从复合句满分技巧（重庆专用）2024年中考三轮冲刺田老师精品英语第3讲

主从复合句A卷：语法选择2023.24、完形9年7考、短文填空9

年3考、往年单选9年15考；B卷：语法选择2023.27、完形9年5考、完成句子9年3考、短文填空9年10考、往年单选9年14考考情概览知识导图语法分层练01考情概览

考情概览1.考查频次：近9年主从复合句每年考查1～2道，涉及语法选择、完形、完成句子、短文填空和往年单选。2.考查角度：①宾语从句：语法选择(A卷：2023.24；B卷：2023.27)、完形(A卷：9年3考；)、短文填空(A卷：2018.80；B卷：9年3考)、往年单选(A卷：9年8考；B卷：9年8考)②状语从句：完形(A卷：9年4考；B卷：9年5考)、完成句子(B卷：9年3考)、短文填空(A卷：2017.85，2015.82；B卷：9年7考)、往年单选(A卷：9年7考；B卷：9年6考)。3.重复性：宾语从句除if/that外，其余考查词均不重复；状语从句除sothat(3次)，while(3次)，until(3次)，because(2次)，before(2次)，if(2次)外，其余考查词均不重复。02知识导图主从复合句：①宾语从句(A卷：9年13考；B卷：9年12考)

②状语从句(A卷：9年13考；B卷：9年21考)

③定语从句①that→that在从句中不充当任何成分，只起连接作用，可省略②if/whether→if/whether在从句中作成分，不可省略宾语从句(A卷：9年13考；B卷：9年12考)2.连接词(1)从属连词(2)连接代词what,which,who等→what,which,who,whose,whom等在从句中充当主语、宾语、表语和定语等，不可省略知识导图宾语从句(A卷：9年13考；B卷：9年12考)2.连接词(3)连接副词when,why等→when,why,where,how等在从句中充当状语，不可省略3.时态(1)需要性原则：IhearJoeleftChongqingyesterday.→当主句为一般现在时时，从句的时态视客观需要而定Our

teachersaidthattheearthgoesaroundthesun.→从句表示客观事实、真理或自然现象时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时Janesaidshewasreadingastorybookatsevenyesterday.→主句是一般过去时，从句相应地用过去的某种时态(3)特殊性原则：(2)呼应性原则：状语从句(A卷：9年13考；B卷：9年21考)1.连接词(1)IoftenexerciseattheparkbecauseIlovethecleanairandsunshine.→原因状语从句：because,since,as(2)WhenIhavedifficultyinmakingachoice,Mr.Wuwilloffermesomesuggestions.→时间状语从句：when,while,until等(3)Ifyoustudyhard,youwillmakeprogress.→条件状语从句：if,unless(4)IwanttolearnmorenewwordsandgrammarsothatIcanhaveabetter

understanding

of

Englishmovies.→目的状语从句：sothat,inorderthat状语从句(A卷：9年13考；B卷：9年21考)1.连接词(5)Icanlookaftermyself,althoughitwon’tbeeasyforme.→让步状语从句：though/although,while(6)WheninRome,

doastheRomansdo.→方式状语从句：as,asif(7)Myclockringssoloudlythatitwillcertainlywakemeup.→结果状语从句：so...that…,such...that…2.时态要点Theenvironmentwillbebetterifeverybodymakesaneffort.→主将从现：在时间或条件状语从句中，用一般现在时表示将来，而主句依然用一般将来时定语从句1.that既可以指代人，也可以指代物；在从句中既可以作主语，也可以作宾语(1)Themanthathelpedtheboyoutofdangerwalkedawayquietly.→指代人Theman;在从句中作主语，不可省略(2)Thisisthewatch(that)

helostyesterday.→指代物thewatch;在从句中作宾语，可省略2.which只能指代物，在从句中既可作主语，也可作宾语(1)Thepencilwhichislyingonthefloorismine.→指代物Thepencil;在从句中作主语，不可省略(2)Theappletree(which)

Iplantedseveralyearsagobegantobearfruit.→指代物Theappletree;在从句中作宾语，可省略定语从句3.who只能指代人，在从句中既可作主语，也可作宾语(1)Thegirlwhoisreadingoverthereismydeskmate.→指代人Thegirl;在从句中作主语，不可省略(2)Thisisthegirl(who/whom)yousawonSunday.→指代人thegirl;在从句中作宾语，可省略03语法分层练BBBCABC8.—Idon’tknow________Juliawillattendtheparty.—Ithinkshewillbecausesheisfreethatday.A.if B.when C.why9.—Therewillbeatalentshowinourschool.Doyouknow________itwillbeheld.—I’mnotsure,butI’lltellyouthetimelater.A.how B.if C.whenACAC12.________sheopenedherfather’sdiarywhichrecordedtheirmemories,hereyesturnedred.A.Before B.Since C.As13.Iprefertodrawinmyfreetime________itcanmakemefeelrelaxed.A.after B.though C.becauseCC14.MaryalwayssaysChinesekungfuisahobby________canmakepeoplestrong.A.what B.which C.who15.Therearemanyheroes________nameswe’llrememberforever.A.who B.that C.whoseBC

填空题1．(2023·四川成都中考改编)—Doyouknow______theDragonBoatFestivalisthisyear?—Sorry,Idon'tknowtheexactdate.2．(2023·山东东营中考改编)—Doyouknow_______thenewcapitalofEgyptis?—It'sinthedeserttotheeastofCairo.3．(2023·山东滨州中考改编)—Manystudentsdidwellinthisexam.Iwonder_____theymadeitfinally.—Throughtheirownefforts.4．(2023·四川自贡中考改编)—Iwanttoknow_____yougottoZigongyesterday.—Byhigh­speedtrain.whenwherehowhow

5．(2023·甘肃武威中考改编)—Doyouknow____________there'sarestroomaroundhere?—Yes,there'sonehere.It'sinthestore.6．(2023·湖南怀化中考改编)—Jenny,doyouknow_______thewomaninredisfrom?—SheisfromCanada.7．(2023·江苏连云港中考改编)—Sarah,doyouknow______WorldBookDayis?—It'sonApril23.whether/if

wherewhenⅡ.完成句子1.(2023年B卷73题)我太累了以至于不能继续走下去。(完成译句)Iwas________tired________Icouldn’twalkon.2.把你的东西整理好，这样你下次就不用到处找了。(完成译句)Putyourthingsinorder_________________youwon’tlookaroundforthemnexttime.3.在靠近红绿灯的时候，即使绿灯亮着，我们也应该减速。(完成译句)Weshouldalsoslowdownwhilegettingclosetothetrafficlights__________________thegreenlightison.sothatsothatthough/ifeven4.虽然莉莉和我是第一次见面，但我觉得似乎认识她很多年了。(完成译句)AlthoughLilyandImetforthefirsttime,Ifelt_______________Ihadknownherforyears.5.缙云山是一个如此美妙的地方，以至于我想在这个假期再爬一次。(完成译句)JinyunMountainis________awonderfulplace________Iwanttoclimbitagainthisholiday.asifsuchthat语篇提能2023重庆新增DearJohn，I’dliketosharemyholidaywithyou.MyparentsandIhadatriptoHuaguoMountainthissummerholiday.Iwasexcitedand

wondered

1

HuaguoMountainisasbeautifulasdescribedinJourneytotheWest.()1.A.if

B.why

C.thatA()2.A.Before

B.Since

C.After()3.A.evenif

B.sothat

C.asif()4.A.though

B.until

C.becauseCBC()5.A.for

B.of

C.like()6.A.that

B.where

C.when()7.A.move

B.havemoved

C.wasmovedCBC()8.A.who B.whom C.whose()9.A.A B.An C.The()10.A.I B.me C.myACB

语篇研读What：文章介绍了作者和家人去花果山度假的经历。Why：引导学生走进大自然，感受大自然美好的同时也呼吁人们积极

保护环境。How：①文体：应用文——信件。②故事线：按照空间顺序来描述旅行的经过，从到达山脚到最后登上

山顶的过程，帮助读者紧紧跟随故事的发展，清晰地了解作者的经历和感受。....

语篇研读③写作手法：a)文章第一段引用耳熟能详的“JourneytotheWest”中所描述的花果山，引发读者了解更多旅行细节的兴趣；b)文章运用隐喻和比喻：如“theseaofclouds”,“ahangingwatercurtain(帘子)”，将流动的瀑布比作

帘子使景观更加形象立体。.......外文素材改编自

THiNK如何更好地生活Whenourplansdon’twork,it’softeneasytoblame(责备)others.Sometimesweexpecttoomuchfromfriendsandfamily.Whentheydon’tactaswethink,wefeeldisappointed(失望).Nooneisperfectinthewor