伴性遗传-(2)课件

伴性遗传一、性别决定1.概念雌雄异体生物决定性别的方式。2.染色体类型(1)常染色体：在雌、雄个体间形态、大小相同的染色体，与

无关。(2)性染色体：在雌、雄个体间有显著差别的染色体，对

起着决定作用。性别性别男

性

染

色

体

分

组

图女

性

染

色

体

分

组

图

常染色体男、女相

同(22对)性染色体男、女不

同(1对)对性别起

决定作用3.性别决定类型（1）由性染色体决定性别（决定性别的主要方式），包括XY型和ZW型。（2）是否受精决定性别。（3）由基因决定。（4）受环境影响。XY型与ZW型比较XY型ZW型雌性个体性染色体组成两条同型性染色体（X、X）两条异型性染色体（Z、W）雌配子一种，含X两种，分别含Z、W，比例为1∶1雄性个体性染色体组成两条同型性染色体（X、Y）两条同型性染色体（Z、Z）雄配子两种，分别含X、Y，比例为1∶1一种，含Z后代性别决定于精子类型决定于卵细胞类型22条+Y22条+X22对+XX♀×PF1人类性别决定卵细胞♀22对(常)+XX(性)♂22对(常)+XY(性)22条+X精子♂22对+XY1:11:11、Y染色体在亲子代间的传递有什么规律？2、男性X染色体在亲子代间的传递有何规律？3、女性X染色体在亲子代间有何传递规律？二、伴性遗传2.伴性遗传的规律：控制性状的基因位于性染色体上。遵循基因的分离定律，特殊性在于性状的遗传与性别相关联。1.概念位于性染色体(X、Y或Z、W染色体)上的基因，其遗

传往往与性别相联系，此即伴性遗传。3.伴性遗传的方式及特点（以人类遗传病为例)(1)伴Y染色体遗传①男性全患病，女性全正常(限雄遗传)。②遗传规律为父传子，子传孙。例如：外耳道多毛症(2)伴X染色体隐性遗传①患者中男性多于女性。②具有隔代交叉遗传现象。③女性患者的父亲和儿子一定是患者，即“母病儿必

病，女病父必病”。④男性正常，其母亲、女儿全都正常。例如：色盲、血友病、另外还有果蝇的红眼与白眼。(3)伴X染色体显性遗传①患者中女性多于男性。②具有连续遗传的特点，即代代都有患者。③男性患者的母亲和女儿一定都是患者，即“父病女

必病，儿病母必病”。④女性正常，其父亲、儿子全都正常。例如：抗维生素D佝偻病

(3)XY染色体同源区段基因——可存在等位基因雌性基因型：XAXAXAXaXaXa雄性基因型：XAYAXAYaXaYAXaYa该区段基因虽存在等位基因，但其传递状况往往与常染色体有区别，也可表现出与性别相联系，如若Y染色体含显性基因时(YA)，其雄性子代一定表现显性性状。而XaXa与XAYa个体的子代中，雄性个体则一定为隐性，雌性个体一定为显性——这与常染色体上等位基因随机传递显然有别。4.实例——红绿色盲(1)色盲基因为

性基因，只位于

染色体上，

染色体上没有其等位基因。(2)人的正常色觉和红绿色盲的基因型、表现型性别女性男性基因型XBXBXBY表现型正常正常(携带者)色盲正常色盲XBXbXbXbXbY隐XY(3)遗传规律①交叉遗传，男性的色盲基因从

那里得来以后传

给他的

，不能从男性传递男性。②男性患者

女性患者。③女患者的

一定患病。母亲女儿多于父亲和儿子三、伴性遗传的应用1.遗传系谱分析(以人类遗传病为例)(1)可直接确认的系谱类型①细胞质遗传系谱的典型特征为“母系遗传”。即母正常则子女均正

常，母患病则子女均患病。质基因为“单个”不成对，

故不存在“显隐性”问题。如图所示：②伴Y染色体遗传系谱的典型特征是“限雄遗传”。传男不传女，即患者均为男性，男患者的直系男性亲属均为患者。此类基因只位于Y染色体上，X染色体无其等位基因，故也不存在“显隐性”问题，即相关性状由“单个”基因控制，如图所示：③正常双亲生有患病女儿——常染色体隐性遗传④患病双亲生有正常女儿——常染色体显性遗传(2)需据“显隐性”确认的系谱类型①首先确认性状显隐性(题目已告知的除外)父母性状相同，子代出现性状分离，则亲本性状为显

性，新性状为隐性，如图所示：伴X遗传特点若为“伴X显性遗传”可参看系谱中的男患者，上推其母亲，下推其女儿均应为患者如图：若为“伴X隐性遗传”，可参看系谱中的女患者，上推其父亲，下推其儿子均应为患者如图：若能否定伴X遗传便可确认致病基因在常染色体上(因伴Y遗传，细胞质遗传均可直接确认)。②在确认了性状显隐性的前提下，一般通过先否定伴性遗传的方式来肯定常染色体遗传，其方法如下

（3）没有特定系谱特征的系谱分析依次排除伴X显性---伴X隐性，无法排除时，欲作出“最可能”的判断可依据如下思路：遗传系谱图判定总结①子女同母为母系；父子相传为伴Y；无中生有为女性---常隐；有中生无为女性---常显。②“无中生有”为隐性，隐性遗传看女病，父子有正为常隐。③“有中生无”为显性，显性遗传看男病，母女有正为常显。④伴性与常染色体遗传都有可能时，男女患者数相同，最可能为常染色体遗传；男比女多，最可能为伴X隐性；女比男多，最可能为伴X显性。

可判断为X染色体的显性遗传病的是可判断为X染色体的隐性遗传病的是可判断为Y染色体遗传的是可判断为常染色体遗传的是BC、EDA、F练习1.(2009·江苏高考)在自然人群中，有一种单基因(用A、a表示)遗传病的致病基因频率为1/10000，该遗传病在中老年阶段显现。1个调查小组对某一家族的这种遗传病所作的调查结果如图所示。请回答下列问题练习(1)该遗传病不可能的遗传方式是

。(2)该种遗传病最可能是

遗传病。如果这种推理成立，推测Ⅳ—5的女儿的基因型及其概率(用分数表示)为

。(3)若Ⅳ—3表现正常，那么该遗传病最可能是

，则Ⅳ—5的女儿的基因型为

。Y染色体遗传和X染色体隐性遗传X染色体显性1/40000XAXA10002/40000XAXa29997/40000XaXa常染色体显性遗传病AA、Aa、aa四.伴性遗传、常染色体遗传与细胞质遗传的比较

比较项目遗传方式伴性遗传(以XY型为例)常染色体遗传细胞质遗传基因位置与属性核基因，位于性染色体(X、Y)上核基因，位于常染色体上质基因，位于细胞质(线粒体、叶绿体)DNA分子上一条来自母亲一条来自父亲(同一父亲所生女儿具一条相同的来自父方的X染色体)

比较项目遗传方式伴性遗传(以XY型为例)基因传递特点Y染色体上基因——仅在男性中传递(与女性无缘)——来自父亲，传向儿子X染色体上的基因男性：来自母亲，传向女儿女性随机传向儿子与女儿

比较项目遗传方式常染色体遗传细胞质遗传基因传递特点随机传向儿子与女儿①只能来自

母方②只能由母

方传向

子代母系遗传比较项目遗传方式伴性遗传(以XY型为例)常染色体遗传细胞质遗传是否遵循孟德尔定律遵循遵循不遵循正反交结果正反交结果一般不同，总与性别相联系正反交结果相同正反交结果不同，子代性状总与母本一致性状表现与性别的关系性状表现与性别相关性状表现与性别无关性状表现只取决于母方比较项目遗传方式伴性遗传(以XY型为例)常染色体遗传细胞质遗传举例抗维生素D佝偻病——伴X显性遗传色盲、血友病——伴X隐性遗传外耳道多毛症——伴Y遗传人类白化病、多指遗传等人类线粒体肌病比较项目遗传方式伴性遗传(以XY型为例)常染色体遗传细胞质遗传联系①性染色体与常染色体上的基因，彼此间遵循基因分离定律及自由组合定律②生物的性状是核基因、质基因与环境共同作用的结果(2009·广东高考)雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和伴Z染色体基因(ZB、Zb)共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。基因组合A不存在，不管B存在与否(aaZ－Z－或aaZ－W)A存在，B不存在(A

ZbZb或A

ZbW)A和B同时存在(A

ZBZ－或A

ZBW)羽毛颜色白色灰色黑色(1)黑鸟的基因型有

种，灰鸟的基因型有

种。(2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是

，雌鸟的羽色是

。(3)两只黑鸟交配，子代羽色只有黑色和白色，则母本的基因型为

，父本的基因型为

。(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽色有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为

，父本的基因型为

，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为

。[答案]

(1)6

4

(2)黑色灰色(3)AaZBW

AaZBZB

(4)AaZbW

AaZBZb

3∶3∶2练习

练习(1)下图为某家族两种遗传病系谱图，该图不慎被撕破，留下的残片如下，若Ⅱ3、Ⅱ6家庭无乙病史。(甲病相关基因用A、a表示；乙病相关基因用B、b表示)①下列属于该家族系谱图碎片的是_______

C分析：甲为常显，乙为伴X隐性②Ⅲ9的基因型是

。③Ⅲ11与正常男性结婚，子女中患病的可能性是

。甲为常显，乙为伴X隐性aaXBXb或aaXBXB0(2)某中学生物兴趣小组开展研究性学习。①A小组同学对该校各年级在校学生中红绿色盲发病情况进行调查。假设调查人数共2000人(男性1000人，女性1000人)，调查结果发现有色盲患者15个(男性14人，女性1人)，如果在该人群中还有38个携带者，则红绿色盲的基因频率是

。②B小组想研究红绿色盲的遗传方式，则他们调查的对象是

。③C小组在调查中发现了一个既是红绿色盲又是Klinefecter综合征(XXY)的孩子，但其父母均表现正常。其病因与双亲中的

方有关。[答案]

(1)①C

②aaXBXb或aaXBXB

③0(2)①1.8%

②红绿色盲患者家庭③母五.伴X遗传的规律及其应用雌性个体基因型：XBXB

XBXb

XbXb雄性个体基因型：XBYXbY亲本组合类型1.XBXB×

XBY雌雄全为显性2.XBXB

×

XbY雌雄全为显性3.XBXb

×

XBY

雌全显，雄性中显：隐=1:14.XBXb×

XbY雌雄中显：隐=1:15.XbXb

×

XBY

雌全显，雄全隐6.XbXb

×

XbY雌雄全隐六★基因位置的确认(确认基因位于常染色体还是X染色体)(1)通过一次性杂交实验确认基因位置若通过一次杂交实验，鉴别某等位基因是在常染色体

还是在X染色体上，应选择的杂交组合为：隐性性状

的雌性个体与显性性状的雄性个体杂交——若基因位

于X染色体上，则杂交子代中凡雄性个体均为隐性性

状(与母方同)，凡雌性个体均为显性(与父方同)即若杂交子代雄性中有显性性状或雌性中有隐性性状即可否认伴X遗传，从而确认基因在常染色体上。(2)通过正反交确认基因位置亲本组合：具相对性状的纯种亲本进行正交和反交若基因在常染色体上，则正反交结果一致，若基因在X染色体上，则正反交结果不同，依此可通过正反交实验结果是否一致确认基因位置。亲本：XaXa(♀)×XAY(♂)

子代：XAXaXaY

(显性♀)

(隐性♂)亲本：XAXA(♀)×XaY(♂)

子代：XAXaXAY

(显性♀)

(显性♂)亲本：AA×aa(正交或反交）子代：Aa★根据性状判断生物性别的实验设计选择同型性染色体(XX或ZZ)隐性个体与异型性染色体(XY或ZW)显性个体杂交(XY性别决定的生物就是“雌隐雄显”)。这样在子代中具有同型性染色体(XX或ZZ)的个体表现型是显性，具有异型性染色体(XY或ZW)的个体表现型是隐性性状。依此可依据子代表现的显隐性状确认其性别，具体分析如下：亲本：XaXa(♀)

×

XAY(♂)

子代：XAXaXaY

(显性♀)

(隐性♂)亲本：ZaZa×

ZAW

子代：ZAZa

ZaW

(显性♂)

(隐性♀)1.(2009·广东高考)如图所示的红绿色盲患者家系中，女

性患者Ⅲ­9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性

染色体组成正常。Ⅲ­9的红绿色盲致病基因来自于(

)A.Ⅰ­1

B.Ⅰ­2

C.Ⅰ­3D.Ⅰ­4B随堂练习2.(2009·安徽高考)已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，

先天性耳聋是常染色隐性遗传(D对d完全显性)。下图中

Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。

Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩，这个男孩患

耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是(

)A.0、、0B.0、C.0、、0D.答案：A3.如图所示，为了鉴定男孩8号与本家族的亲缘关系，

需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是(

)A.比较8号与1号的X染色体DNA序列B.比较8号与3号的Y染色体DNA序列C.比较8号与5号的Y染色体DNA序列D.比较8号与2号的X染色体DNA序列答案：C4.男人A有一罕见的X连锁的隐性基因，表现的性状为A；男人B有一罕见的常染色体上的显性基因，它只在男人中表达，性状为B。仅通过家谱研究，你能区别这两种情况吗A.无法区别，因为男人A和男人B的后代都只有男性个体表现所指的性状B.可以区别，因为男人A和男人B都不会有B性状的女儿C.无法区别，因为男人A不会有表现A性状的儿子，而男人B的儿子不一定有B性状D.可以区别，因为男人A可以有表现A性状的外孙，而男人