河南省商丘市夏邑县第二初级中学2023-2024学年九年级下学期3月月考语文试卷(含解析)_第1页
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文档简介

河南省商丘市夏邑二中2023-2024学年九年级下学期月考语文试卷(3月份)(解析版)一、积累与运用(共22分)1.班级拟召开“人与自然,和谐共生”主题班会,以下是班长小豫准备的部分材料,请你帮他完善。(4分)【走进自然】下面是班会开场白,其中有些字词小豫拿不准,请帮他判断。我们身边的自然风景,总是给我们带来不同的审美感受和情感体验。“竹林的喧响,清朗的月色,石缝中淙淙流淌的泉水都变成了能够听懂的语言。”当微风从我们身边轻轻拂过时,我们嗅到了花草的幽香,内心的不安与燥热也在不知不觉中得到慰藉;当明月升上浩瀚的星空时,缕缕离愁的哀思随皎洁的月光流转,我们心中不禁感叹天地亘古而世事无常。我们的祖先依赖自然的馈赠,而得以在这片广mào①的大地之上生存和繁衍。大自然也用平实生动的语言liáo②拨着我们的心弦,将深刻的人生哲理向我们娓娓道来,让我们思考,让我们领悟。(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他做出选择。(2分)A.cóngjiègènB.zōngjiègènC.cóngjígèngD.zōngjígèng(2)写出语段中拼音所对应的汉字。(2分)①mào②liáo2.【自然之美】小豫想在下面自然之美的课件上引用一些古诗文名句,请帮他补写。(8分)大自然的美妙绝伦,让人流连忘返。诗中的大自然更是风情万种,变幻多端。“①,②”(白居易《钱塘湖春行》)是钱塘湖莺歌燕舞的春意美;“③,④”(郦道元《三峡》)是三峡春冬之时动静结合的清幽美;“⑤,⑥”(王维《使至塞上》)是大漠戈壁的落日美;“⑦,⑧”(杜牧《泊秦淮》)是秦淮河月色朦胧的凄清美。在不同的时间、不同的地点,大自然或静谧,或热情,或浓丽,或萧瑟,都蕴藏着无尽的魅力和独特的韵味。3.【人与自然】绿水青山,鸢飞鱼跃,现代的中国正奋力描绘人与自然和谐共生的现代化新图景。(3分)请你为下面关于人与自然的语段排序()人与自然的和谐程度,已然成为社会文明的标志,反映着经济社会发展的水平。________,________,________,________,________。①我们越来越深刻地认识到只有留住“绿水青山”②才能创造更大的财富,才能拥有最美的未来③学会敬畏生命,敬畏自然④为此,我们必须转变对自然的态度⑤让“绿水青山就是金山银山”的发展理念渐入人心A.①③⑤④② B.⑤①②④③ C.①③⑤②④ D.⑤②④①③4.河南卫视传统文化创新节目引起了同学们的兴趣,班级围绕此话题开展语文实践活动,请你参与并完成任务。(7分)(1)在制作手抄报时,小文搜集并整理出以下两则材料,但他没有想出能够统领两材料的标题,请你帮他拟写一个恰当的标题。20字左右。(2分)标题:【材料一】2021年年初,河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》将传统文化与现代科技巧妙结合,“破圈”走红。紧接着,《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等“中国节日”系列节目相继播出,一次次掀起全网关注的热潮。【材料二】2022年,河南卫视继“中国节日”系列节目成功播出之后,对传统文化再挖掘,推出了“中国节气”系列节目。目前已播出的《春分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏记》等节目,均受到高度关注。(2)《端午奇妙游》的开场节目《洛神水赋》刷屏,被评为全国“2021年十大文化创新事件”。请你根据下面材料写几句话,把《洛神水赋》推荐给同学们观看。60字左右。(3分)(3)此次活动引发了同学们对“如何弘扬传统文化”的热议。请从下面词语中任选一组词写一句话,谈谈你对这一问题的思考。(2分)科技坚守体验创意传承二、现代文阅读(共28分)5.阅读下文,完成问题。(16分)信封里到底是什么①上了火车,安顿好之后,她便开始饶有兴致地研究手里的信封:②初次离开家,去远在两千公里外的城市拼搏,她心里的豪情正疯长:父母给她带了许多东西,还有一堆的唠叨。临上车前,父亲郑重地把这个信封递给她,并告诉她,一定要到了最绝望的时候才能打开,否则就不灵了。那一刻,她想笑,却忽然觉得心里很沉重,又很温暖,也没有说什么,只是把信封捏得紧紧的。③她把信封翻来覆去地摆弄,想象就已经插上了翅膀。这里可能是一张支票或者一张银行卡,这样,她失败的时候就有资本东山再起了。转念一想,一是父母不会做出这样的事,二是家里的情况也不可能有太多的钱给她。再说,弄一个信封装着,不如到时候直接手机转账给她,多快捷方便!④那就可能是一封鼓励的信,她知道父亲擅长用信交流:她清楚地记得,小时候父亲和母亲不知因为什么事吵架,母亲不理父亲,父亲就写了一张纸又一张纸的字,贴在门上,或者放在母亲的枕边,更会在母亲上班前偷偷放在母亲的背包里。她便笑,觉得是一封信的可能性不大,因为真要到了山穷水尽的地步,再会说理再会以情动人的父亲,也不可能凭着一封信让她走出困境。⑤那么,就是她小时候,和青少年时期,随手写下的梦想一类的纸片。她那时候有这样的习惯,有什么新的想法,新的梦想,便都记下来。她知道那些她随手写下又随手一扔的纸片,都被父母收藏起来。用这些梦想激励,使她振奋?⑥只是她觉得这些都不太可能,那么,是不是会像故事中说的,只是一只空信封?其实父亲只是给了她一个精神上的后盾,让她在艰难的时候一想到还有一只可以挽回一切的信封,便会没有后顾之忧,从而再度鼓起勇气。想到这个可能,她自己都笑了,觉得真是太不可能了!⑦那到底会是什么呢?她用手摸了摸,又轻轻捏了捏,举起来迎着光亮照了照,里面似乎真的有一张折叠的纸,而纸里好像还包裹着什么东西。莫非是贵重的首饰?可是又轻飘飘的。她的心里痒痒的,好几次都有冲动想把信封拆开,可是一想到父亲郑重的神情,便也按捺了下来。⑧到了陌生的城市,一切都是新奇的,充满了挑战,她开始投入自己的生活之中,有着坎坷,也有着精彩。每天都奔波忙碌,渐渐地就忘了那个信封,她觉得自己不会有失败,即使有,也不会绝望。日子就这样一天天过去,一切都向着最美好的方向发展着,她有时候会想,这就是幸福吧!⑨就像你们想象的那样,她的失败接踵而来,而且来得极为突然。事业与爱情在同一刻崩塌,如果只是其一的话,她也不会因此消沉,毕竟总有一样是一种寄托。如今祸不单行,便如断了两条腿,她一下子失去了奔跑的能力。多少个夜晚辗转难眠,痛苦如影随形,而多少个白天,如同长夜一般黑暗。在一个春夜里,她忽然想起了那只信封。她霍然而起,满屋地翻找,最后终于在皮箱最底层的角落里,发现了它!她把它紧紧捏在手里,就像当年上火车前一般,仿佛最后一根稻草,她的心有着热切的期盼。⑩圆信封拆开了,里面真的是一张纸,折叠成一个更小的信封的形状。她小心翼翼地打开,发现里面竟然是一些种子一样的东西,很小的薄片状,深褐色。她一愣,不知这是什么种子,拿起那张纸,上面是很匆忙幼稚的字体:我很喜欢这种花,采来了它的种子,给我保存着,直到我想种的那天。⑪她便想起来,那还是小学六年级的时候,她在郊外发现一种极漂亮的野花,使一直念念不忘。秋天的时候,花儿谢了,她特意去采来那种花的种子,并写下了一个心愿,一起交给父亲代为保留。没想到,父亲留给她的竟然是这些种子,很奇妙的,她的心里竟然真的有种渴望和冲动,就是要把这留存了十三年的种子种下去,看看能不能发芽开花。⑫她在楼后一个人迹罕至但阳光、水源充足的角落,把种子种了下去,她没敢都种下,怕不成功,没有了再试一次的机会。地给花培土,并细细地浇水。已经好长时间没有这么用心地做一件事了,她觉得心里又有了希望。她每天都要去看几次,她很担心,地域相差两千公里,不知这些种子能不能适应并成活,而且十三年了,这些种子不知还有没有生机。⑬过了一个多星期,当她看得都有些泄气的时候,终于有一点儿绿尖从土里钻了出来。那一刻,她的欣喜也破土而出,一种从心底生长出来的希望,让日子充满了期待。几天的工夫,许多嫩芽冒了出来。然后,便是一天一个样子,两个月后,当第一朵花绽放的时候,她哭了,泪眼中仿佛又看到了那个十三岁的女孩,看到女孩眼中的清澈和心底的喜悦。⑭[A]那一天,她给父亲打电话:“爸,那些种子开花了,十三年了,竟然真的开花了![B]她听到父亲轻轻长长地出了口气,听到父亲很欣慰的笑。⑮寂寞了十三年的种子,有了土壤与呵护,依然可以生根发芽,拔节抽枝,开出花朵。她觉得自己心底的那颗种子,也正悄悄萌动着,就快要生长出新的世界了!(作者:包利民。有删改)(1)根据选文内容,补全下面的思维导图。(4分)(2)阅读第⑭段中[A][B]两个画线句子,说说它们应分别采用怎样的语气朗读。请结合内容阐述理由。(4分)[A]那一天,她给父亲打电话:“爸,那些种子开花了,十三年了,竟然真的开花了!”[B]她听到父亲轻轻长长地出了口气,听到父亲很欣慰的笑。(3)文章从开始到“她”终于打开信封揭晓了秘密,多次设置悬念,请结合具体内容分析。(4分)(4)文章对父亲用墨不多,却形象鲜明,请结合具体内容分析作者是如何刻画这一人物形象的。(4分)6.阅读下面两个文本,完成问题。(12分)【文本一】“内卷”“躺平”都是浮云①有两个词最近在中国网络十分走红:一个是内卷,一个是躺平。②“内卷”概念起初来自高校,用来指非理性的内部竞争或“被自愿”竞争,在大学中风靡一时,并入选《咬文嚼字》2020年度十大流行语。③后来,内卷走出象牙塔,成了舆论热词,不少网络大V积极探讨其内涵和外延,用以分析社会和人生的方方面面。比如,限制创造力的内部竞争是内卷,同行之间、行业与行业之间竞争是内卷,买不起房是内卷,中小学生被迫上各种补习班是内卷,加班加点是内卷,甚至连一大早挤公交上班也是内卷。④总之,当下中国人的种种压力和困惑,从根本上说,都是内卷造成的。⑤就在内卷的说法盛行之际,“躺平”又横空出世,受到年轻人追捧。⑥“躺平”源自百度贴吧一则题为《躺平即是正义》的贴文,作者“好心的旅行家”自述如何在不具有稳定工作与收入来源的条件下,通过偶尔打零工和低消费,满足基本生活需要,从而避开高强度竞争,缓解生存压力,获得与众不同的“幸福”。这种生活观念打动了不少年轻人,“好心的旅行家”也被网友奉为“躺平学大师”。一时间,网络上出现了“躺平族”,类似“社会险恶,先躺为敬”“一时躺平一时爽,一直躺平一直爽”的口号颇受欢迎。⑦其实,躺平思潮和躺平族并非近期才有。⑧从这几年中国网络热词看,2016年的“葛优躺”“咸鱼”、2017年的“扎心了,老铁”、2018年的“佛系”“真香”、2019年的“我太难了”“996”、2020年的“打工人”“工具人”等,都反映了厌恶竞争和压力的躺平情绪。⑨从内卷泛化到躺平受捧,折射出人们在社会激烈竞争压力下产生疲惫、厌倦和逃避情绪的现象。当下中国年轻人普遍面临升学就业、买房结婚、职场竞争、子女教育、医疗养老等压力,人们希望在重压之下有个缓解之道或宣泄窗口,十分正常。⑩不过,在以弘扬正能量为主旋律的中国舆论场上,躺平思潮难免引起忧国忧民之士批评。⑪清华大学教育研究院某副教授告诫年轻人:“千万不能因为不喜欢‘内卷’,就采取‘躺平’的态度。‘躺平’是极不负责任的态度,不但对不起自己的父母,还对不起亿万个努力工作的纳税人,毕竟高校的运行经费中,学费只是其中一部分,还有很大比例来自财政拨款,而财政拨款的来源就是税收。”⑫但批判最终在网上招来更多支持躺平的声音。大部分网民不赞同他的指责,强调当下年轻人的压力和痛苦不是这位清华大学副教授所能理解的。还有网民指出,“躺平”代表了当代年轻群体在资本压迫下的觉醒和无声反抗。⑬“躺平”是不是觉醒和反抗,恐怕见仁见智。在竞争激烈的大环境中,总有一部分人厌倦竞争、拼搏,厌倦超出生活必需的物质追求,希望生活在压力较小的社会环境中。这样的群体在任何工业化社会都存在,中国也不例外。⑭虽然追求躺平生活与主流价值观不相合,人们也应该有权利选择。但对大多数人来说,不要说零压力,就连减少压力都难以做到。他们或许向往躺平的自由和惬意,现实中却只能为生活奔忙。内卷也好,躺平也罢,都不过是浮云,他们不得不鼓起勇气,投入各种各样的竞争之中,否则日子更难过。⑮套用当下时髦的一句话:也许这就是人生吧。(摘自《天下》,有删改)【文本二】其实,年轻人口中的“躺平”,只是一种自嘲罢了,是他们在身心俱疲的生活中的一种“口嗨”方式,他们也绝不会就此低迷颓废。事实也证明,日常那些在朋友圈抱怨生活的年轻人,在疫情来临时,还不是主动请缨上前线,当医生、当护士、做志愿者;在某些品牌抵制新疆棉事件中,他们还不是主动站出来抵制这些品牌。年轻人的热血还在,他们的精气神也绝不输父辈或祖辈当年,只不过时代不同了,年轻人的心态变化了。他们在努力地追求自己的“小确幸”,他们也在好好上班,好好生活,怎么可以说是“不负责任”呢?(节选自广展希《“内卷”不等同于竞争,“躺平”也并不可耻》)(1)下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是(4分)A.内卷是一种非理性的竞争或者“被自愿”的竞争,如有人认为考试频繁的学校就是好学校。B.虽然躺平和弘扬正能量的价值观相违背,但它折射出人们厌恶竞争的心态,所以我们支持躺平。C.人们对“内卷”的热议导致“躺平”一词的产生,并也同样成为网络走红的词语。D.两则文本都折射出当今社会竞争压力大,年轻人不得不为生活而疲于奔波的社会现实。(2)你对文本一标题“‘内卷’‘躺平’都是浮云”是怎样理解的?(4分)(3)两则文本对“躺平”的看法有什么相同之处?结合两个文本简要分析。(4分)三、古诗文阅读(共15分)7.阅读下面两个文段,完成问题。(11分)【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(选自苏轼《记承天寺夜游》)【乙】因想东坡守杭之日,春时每遇休暇,必约客湖上,早食于山水佳处。饭毕,每客一舟,任其所之。脯①后鸣锣集之,复会望湖亭或竹阁,极欢而罢。至一、二鼓,夜市犹未散,列烛以归。城中士女夹道云集而观之。此真旷古风流,熙世②乐事,不可复追也已。(节选自张岱《苏公堤》)【注释】①哺(bū):申时,相当于现在的下午三点至下午五点。②熙世:兴盛的朝代。(1)下列选项中加点词语意思都相同的一项是(3分)A.月色入户木兰当户织B.寻张怀民未果,寻病终C.相与步于中庭夹岸数百步D.必约客湖上是金陵人,客此(2)把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹相影也。(3)甲文中的张怀民是苏轼的知音。结合下面句子中的加点字,分析两人的感情。遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝,相与步于中庭。(3分)(4)甲乙两文分别表达了作者怎样的思想感情?(3分)8.【天人合一】阅读下面两首诗,完成问题。(4分)饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无丰马喧。问君何能尔?心远地自停。采菊东篱下,悠然见高山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)“问君何能尔?心远地自偏”在本诗中有何作用?请简要分析。(2)《饮酒)和《春望》都有一个“鸟”字,两个“鸟”字寄托的感情有什么不同?四、名著阅读(共5分)9.(5分)在“真阅读•真感悟”主题班会上,下面的问题引起同学们激烈的讨论。请你结合名著内容,任选一个谈谈你的理解和感悟。(1)结合《朝花夕拾》,谈谈你对“鲁迅是迷茫的,又是笃定的”这句话的理解。(2分)(2)结合《西游记》,谈谈你对“一人拾柴火不旺,众人抬柴火焰高”这句话的理解。(3分)五、作文(共50分)10.阅读下面材料,任选一题作文。(50分)杭州第19届亚运会,中国女篮姑娘以74:72击败了老对手日本女篮,成功卫冕亚运金牌。这是中国女篮和日本女篮3个月内第二次顶峰相见。在2023年女篮亚洲杯决赛中,中国女篮以73:71险胜日本女篮,时隔12年再夺亚洲杯冠军,同时终结了对方的亚洲杯5连冠。这一次,女篮姑娘们又一次战斗到最后一秒钟,守住了属于中国女篮的尊严和荣誉,再次用实力证明了自己。(1)请以“我证明了自己”为题目,写一篇记叙文。要求:①表达意图明确,内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。(2)上面的材料能引起你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。要求:①观点明确,有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

参考答案与试题解析一、积累与运用(共22分)1.(4分)班级拟召开“人与自然,和谐共生”主题班会,以下是班长小豫准备的部分材料,请你帮他完善。【走进自然】下面是班会开场白,其中有些字词小豫拿不准,请帮他判断。我们身边的自然风景,总是给我们带来不同的审美感受和情感体验。“竹林的喧响,清朗的月色,石缝中淙淙流淌的泉水都变成了能够听懂的语言。”当微风从我们身边轻轻拂过时,我们嗅到了花草的幽香,内心的不安与燥热也在不知不觉中得到慰藉;当明月升上浩瀚的星空时,缕缕离愁的哀思随皎洁的月光流转,我们心中不禁感叹天地亘古而世事无常。我们的祖先依赖自然的馈赠,而得以在这片广mào①的大地之上生存和繁衍。大自然也用平实生动的语言liáo②拨着我们的心弦,将深刻的人生哲理向我们娓娓道来,让我们思考,让我们领悟。(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他做出选择。A.cóngjiègènB.zōngjiègènC.cóngjígèngD.zōngjígèng(2)写出语段中拼音所对应的汉字。①mào袤②liáo撩【考点】易误读常见字;根据拼音写字词.【答案】(1)A(2)①袤②撩【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题,首先要认真阅读题目,然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词,可以采用排除法排除选项,得出正确答案。【解答】答案:(1)A(2)①袤②撩2.(8分)【自然之美】小豫想在下面自然之美的课件上引用一些古诗文名句,请帮他补写。大自然的美妙绝伦,让人流连忘返。诗中的大自然更是风情万种,变幻多端。“①几处早莺争暖树,②谁家新燕啄春泥”(白居易《钱塘湖春行》)是钱塘湖莺歌燕舞的春意美;“③素湍绿潭,④回清倒影”(郦道元《三峡》)是三峡春冬之时动静结合的清幽美;“⑤大漠孤烟直,⑥长河落日圆”(王维《使至塞上》)是大漠戈壁的落日美;“⑦烟笼寒水月笼沙,⑧夜泊秦淮近酒家”(杜牧《泊秦淮》)是秦淮河月色朦胧的凄清美。在不同的时间、不同的地点,大自然或静谧,或热情,或浓丽,或萧瑟,都蕴藏着无尽的魅力和独特的韵味。【考点】理解型默写.【答案】①几处早莺争暖树(易错字:莺)②谁家新燕啄春泥(易错字:啄)③素湍绿潭(易错字:湍)④回清倒影⑤大漠孤烟直⑥长河落日圆(易错字:圆)⑦烟笼寒水月笼沙(易错字:笼)⑧夜泊秦淮近酒家(易错字:泊)【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。【解答】答案:①几处早莺争暖树(易错字:莺)②谁家新燕啄春泥(易错字:啄)③素湍绿潭(易错字:湍)④回清倒影⑤大漠孤烟直⑥长河落日圆(易错字:圆)⑦烟笼寒水月笼沙(易错字:笼)⑧夜泊秦淮近酒家(易错字:泊)3.(3分)【人与自然】绿水青山,鸢飞鱼跃,现代的中国正奋力描绘人与自然和谐共生的现代化新图景。请你为下面关于人与自然的语段排序()人与自然的和谐程度,已然成为社会文明的标志,反映着经济社会发展的水平。________,________,________,________,________。①我们越来越深刻地认识到只有留住“绿水青山”②才能创造更大的财富,才能拥有最美的未来③学会敬畏生命,敬畏自然④为此,我们必须转变对自然的态度⑤让“绿水青山就是金山银山”的发展理念渐入人心A.①③⑤④② B.⑤①②④③ C.①③⑤②④ D.⑤②④①③【考点】衔接与排序.【答案】B【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】根据“人与自然的和谐程度,已然成为社会文明的标志,反映着经济社会发展的水平”可知,⑤句“让‘绿水青山就是金山银山’的发展理念渐入人心”紧承上文,应为首句;①句“我们越来越深刻地认识到只有留住‘绿水青山’”紧承⑤句,应为第二句;②句“才能创造更大的财富,才能拥有最美的未来”紧承①句,应为第三句;④句“为此,我们必须转变对自然的态度”紧承②句,应为第四句;③句“学会敬畏生命,敬畏自然”紧承④句,应为第五句。故选:B。4.(7分)河南卫视传统文化创新节目引起了同学们的兴趣,班级围绕此话题开展语文实践活动,请你参与并完成任务。(1)在制作手抄报时,小文搜集并整理出以下两则材料,但他没有想出能够统领两材料的标题,请你帮他拟写一个恰当的标题。20字左右。标题:从“奇妙游”到“奇遇记”,河南卫视不断给你惊喜【材料一】2021年年初,河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》将传统文化与现代科技巧妙结合,“破圈”走红。紧接着,《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等“中国节日”系列节目相继播出,一次次掀起全网关注的热潮。【材料二】2022年,河南卫视继“中国节日”系列节目成功播出之后,对传统文化再挖掘,推出了“中国节气”系列节目。目前已播出的《春分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏记》等节目,均受到高度关注。(2)《端午奇妙游》的开场节目《洛神水赋》刷屏,被评为全国“2021年十大文化创新事件”。请你根据下面材料写几句话,把《洛神水赋》推荐给同学们观看。60字左右。(3)此次活动引发了同学们对“如何弘扬传统文化”的热议。请从下面词语中任选一组词写一句话,谈谈你对这一问题的思考。科技坚守体验创意传承【考点】综合性学习.【答案】见解答【分析】(1)本题考查对材料的概括。题干要求拟定一个能够概括两则材料内容的标题,那就要找出两则材料的共同点,如材料一中的《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》和材料二的《春分奇遇记》《各雨奇遇记》《立夏记》等都属于创新的有关传统文化的;由材料一“一次次掀起全网关注的热潮和材料二“均受到高度关注”可知,这些节目都受到了高度的关注和认可;这些节目都是河南卫视策划推出的。拟标题时要将上述共同特点囊括其中,注意语言的简洁明了。如:传统文化生新根,河南卫视引热潮。(3)本题考查写推荐语。根据统计信息可知,《端午奇妙游》中的《洛神水赋》这一节目的热播指数最高,受关注程度最高;根据网友留言可以概括《洛神水赋》的一些特点,如由“视听盛宴!美哭了”可知,这一节目给观众在视觉和听觉方面带来独特的享受;由“曹植笔下的洛神复活了”“我是看到神仙姐姐了吗”等评论可知,水下舞者将洛神演绎得出神入化,生动惊艳。在写推荐语时,要将《洛神水赋》的以上特点表述清楚,以引起同学们的兴趣,达到写推荐语的目的,还要注意字数要求。如:《洛神水赋》是《端午奇妙游》的开场节目,舞者以翩若惊鸿,婉若游龙的舞姿惊艳了世人,给人们带来一场视听盛宴,热播指数飙升,不可多遇的节目。(3)本题考查理解与表达。题干要求选取一组词语,围绕“如何弘扬传统文化”这一主题表达观点,要注意语言的简洁明了。如:我们在坚守传统的同时还应不断以创新的形式让文化传承下去。(坚守、传承)再如:用科技对传统文化进行创意表达将丰富人们的体验感受。(科技、创意)【解答】答案:(1)示例一:从“奇妙游”到“奇遇记”,河南卫视不断给你惊喜;示例二:从“中国节日到中国节气”,河南卫视再度“破圈”;示例三:河南卫视传统文化创新系列节目受到高度关注。(2)示例:同学们,《洛神水赋》是《端午奇妙游》的开场节目,堪称视听盛宴,在整台节目中网络传播热度指数遥遥领先,网上评价很高,大家一定要看看!(3)示例一:我们要积极参与传统文化活动,体验传统文化的美,用实际行动传承并弘扬传统文化;示例二:我们要用现代科技让传统文化“活起来”,用创意表达让传统文化美起来。二、现代文阅读(共28分)5.(16分)阅读下文,完成问题。信封里到底是什么①上了火车,安顿好之后,她便开始饶有兴致地研究手里的信封:②初次离开家,去远在两千公里外的城市拼搏,她心里的豪情正疯长:父母给她带了许多东西,还有一堆的唠叨。临上车前,父亲郑重地把这个信封递给她,并告诉她,一定要到了最绝望的时候才能打开,否则就不灵了。那一刻,她想笑,却忽然觉得心里很沉重,又很温暖,也没有说什么,只是把信封捏得紧紧的。③她把信封翻来覆去地摆弄,想象就已经插上了翅膀。这里可能是一张支票或者一张银行卡,这样,她失败的时候就有资本东山再起了。转念一想,一是父母不会做出这样的事,二是家里的情况也不可能有太多的钱给她。再说,弄一个信封装着,不如到时候直接手机转账给她,多快捷方便!④那就可能是一封鼓励的信,她知道父亲擅长用信交流:她清楚地记得,小时候父亲和母亲不知因为什么事吵架,母亲不理父亲,父亲就写了一张纸又一张纸的字,贴在门上,或者放在母亲的枕边,更会在母亲上班前偷偷放在母亲的背包里。她便笑,觉得是一封信的可能性不大,因为真要到了山穷水尽的地步,再会说理再会以情动人的父亲,也不可能凭着一封信让她走出困境。⑤那么,就是她小时候,和青少年时期,随手写下的梦想一类的纸片。她那时候有这样的习惯,有什么新的想法,新的梦想,便都记下来。她知道那些她随手写下又随手一扔的纸片,都被父母收藏起来。用这些梦想激励,使她振奋?⑥只是她觉得这些都不太可能,那么,是不是会像故事中说的,只是一只空信封?其实父亲只是给了她一个精神上的后盾,让她在艰难的时候一想到还有一只可以挽回一切的信封,便会没有后顾之忧,从而再度鼓起勇气。想到这个可能,她自己都笑了,觉得真是太不可能了!⑦那到底会是什么呢?她用手摸了摸,又轻轻捏了捏,举起来迎着光亮照了照,里面似乎真的有一张折叠的纸,而纸里好像还包裹着什么东西。莫非是贵重的首饰?可是又轻飘飘的。她的心里痒痒的,好几次都有冲动想把信封拆开,可是一想到父亲郑重的神情,便也按捺了下来。⑧到了陌生的城市,一切都是新奇的,充满了挑战,她开始投入自己的生活之中,有着坎坷,也有着精彩。每天都奔波忙碌,渐渐地就忘了那个信封,她觉得自己不会有失败,即使有,也不会绝望。日子就这样一天天过去,一切都向着最美好的方向发展着,她有时候会想,这就是幸福吧!⑨就像你们想象的那样,她的失败接踵而来,而且来得极为突然。事业与爱情在同一刻崩塌,如果只是其一的话,她也不会因此消沉,毕竟总有一样是一种寄托。如今祸不单行,便如断了两条腿,她一下子失去了奔跑的能力。多少个夜晚辗转难眠,痛苦如影随形,而多少个白天,如同长夜一般黑暗。在一个春夜里,她忽然想起了那只信封。她霍然而起,满屋地翻找,最后终于在皮箱最底层的角落里,发现了它!她把它紧紧捏在手里,就像当年上火车前一般,仿佛最后一根稻草,她的心有着热切的期盼。⑩圆信封拆开了,里面真的是一张纸,折叠成一个更小的信封的形状。她小心翼翼地打开,发现里面竟然是一些种子一样的东西,很小的薄片状,深褐色。她一愣,不知这是什么种子,拿起那张纸,上面是很匆忙幼稚的字体:我很喜欢这种花,采来了它的种子,给我保存着,直到我想种的那天。⑪她便想起来,那还是小学六年级的时候,她在郊外发现一种极漂亮的野花,使一直念念不忘。秋天的时候,花儿谢了,她特意去采来那种花的种子,并写下了一个心愿,一起交给父亲代为保留。没想到,父亲留给她的竟然是这些种子,很奇妙的,她的心里竟然真的有种渴望和冲动,就是要把这留存了十三年的种子种下去,看看能不能发芽开花。⑫她在楼后一个人迹罕至但阳光、水源充足的角落,把种子种了下去,她没敢都种下,怕不成功,没有了再试一次的机会。地给花培土,并细细地浇水。已经好长时间没有这么用心地做一件事了,她觉得心里又有了希望。她每天都要去看几次,她很担心,地域相差两千公里,不知这些种子能不能适应并成活,而且十三年了,这些种子不知还有没有生机。⑬过了一个多星期,当她看得都有些泄气的时候,终于有一点儿绿尖从土里钻了出来。那一刻,她的欣喜也破土而出,一种从心底生长出来的希望,让日子充满了期待。几天的工夫,许多嫩芽冒了出来。然后,便是一天一个样子,两个月后,当第一朵花绽放的时候,她哭了,泪眼中仿佛又看到了那个十三岁的女孩,看到女孩眼中的清澈和心底的喜悦。⑭[A]那一天,她给父亲打电话:“爸,那些种子开花了,十三年了,竟然真的开花了![B]她听到父亲轻轻长长地出了口气,听到父亲很欣慰的笑。⑮寂寞了十三年的种子,有了土壤与呵护,依然可以生根发芽,拔节抽枝,开出花朵。她觉得自己心底的那颗种子,也正悄悄萌动着,就快要生长出新的世界了!(作者:包利民。有删改)(1)根据选文内容,补全下面的思维导图。(2)阅读第⑭段中[A][B]两个画线句子,说说它们应分别采用怎样的语气朗读。请结合内容阐述理由。[A]那一天,她给父亲打电话:“爸,那些种子开花了,十三年了,竟然真的开花了!”[B]她听到父亲轻轻长长地出了口气,听到父亲很欣慰的笑。(3)文章从开始到“她”终于打开信封揭晓了秘密,多次设置悬念,请结合具体内容分析。(4)文章对父亲用墨不多,却形象鲜明,请结合具体内容分析作者是如何刻画这一人物形象的。【考点】形象分析;词句理解赏析;内容理解概括.【答案】(1)①支票或银行卡,东山再起;②空信封,精神上的后盾;③忙碌忘信封;④种子开花,重燃希望(重获动力)(2)[A]句应采用兴奋、激动的语气朗读。因为十三年前的种子居然开了花,出乎“她”的意料,让“她”感到惊喜、兴奋,“她”急切地想与父亲分享这份喜悦和激动。[B]句应采用舒缓、放松的语气朗读。因为父亲从“她”的话语中得知近期的“她”定然是处于绝望的境地,但是从“她”给自己打电话的状态看,显然已经调整过来,为此父亲感到放心和欣慰。(3)①文章开头就设置悬念,写“她”研究信封,并交代父亲郑重的话语,令人遐想,吸引读者阅读;②“她”多次猜测信封中的内容,又一一否定,更让人好奇信封中的内容;③“她”对着光看信封,只能看到大概的轮廓、仍猜不出信封中装的是什么;④“她”在绝望之际找到信封,打开后发现里面竟然是一包种子,令人好奇是什么种子、直到“她”回忆起种子的来历,才最终揭秘。这样层层设置悬念,使故事情节曲折生动,激发读者的阅读兴趣。(4)①运用细节描写刻画父亲形象。通过写“她”回忆父亲送信封时的郑重,父亲常用信和家人沟通,偷偷将信放进妈妈的背包里,收藏、保存“她”的梦想等细节,表现出父亲的细腻、体贴和对女儿的关爱。②运用侧面描写刻画父亲形象。通过“她”的口吻讲述关于父亲的事情,在“她”的种种猜想和否定中,突出父亲的良苦用心和智慧,他送给女儿的不是金钱、赠言、而是无言的激励和教诲。【分析】本文通过“她”多次猜测父亲给的信封内容及后来打开信封发现花种,种植花种的故事,表达了“她”对父亲无言的激励和教诲的感激与感动之情。【解答】(1)本题考查内容的梳理。依据“她把信封翻来覆去地摆弄,想象就已经插上了翅膀。这里可能是一张支票或者一张银行卡,这样,她失败的时候就有资本东山再起了”可知,①处填:支票或银行卡,东山再起;依据“只是她觉得这些都不太可能,那么,是不是会像故事中说的,只是一只空信封?其实父亲只是给了她一个精神上的后盾”可知,②处填:空信封,精神上的后盾;依据“到了陌生的城市,一切都是新奇的,充满了挑战,她开始投入到自己的生活之中,有着坎坷,也有着精彩。每天都奔波忙碌,渐渐地就忘了那个信封”可知,③处填:忙碌忘信封;依据“过了一个多星期,当她看得都有些泄气的时候,终于有一点儿绿尖从土里钻了出来。那一刻,她的欣喜也破土而出,一种从心底生长出来的希望,让日子充满了期待”“两个月后,当第一朵花绽放的时候,她哭了”可知,④处填:种子开花,重燃希望(重获动力)。(2)本题考查朗读技巧。[A]十三年前自己收集的的种子,不但生了根,发了芽,居然还开了花,这让她感到惊喜、兴奋、激动,她急切地要把这一份喜悦和激动分享给爸爸,所以在给爸爸打电话时,说话的语气语调应该是兴奋地、激动地。[B]应采用舒缓、放松的语气朗读。从“父亲轻轻长长地出了口气”可见,父亲从她的话语中得知她已经从近期的她处于绝望的境地走出了,从她现在给父亲打电话的状态看,调整得很好;“父亲很欣慰的笑”说明父亲为她走出绝境感到放心和欣慰。(3)本题考查设置悬念的作用。文章开头交代父亲郑重的话语与深情,令人产生遐想,吸引读者兴趣,这是设置悬念;③至⑥段写她猜测信封“可能是一张支票或者一张银行卡”“可能是一封鼓励的信”“随手写下的梦想一类的纸片”“只是一只空信封”,但她又一一否定,这就让人更好奇信封中的内容,这是设置悬念;“那到底会是什么呢?她用手摸了摸,又轻轻捏了捏,举起来迎着光亮照了照,里面似乎真的有一张折叠的纸,而纸里好像还包裹着什么东西。莫非是贵重的首饰”可见,她对着光看信封,只能看出大概的轮廓,仍猜不出信封中装的是什么,这是设置悬念;“失败接踵而来,而且来得极为突然。事业与爱情在同一刻崩塌”可见,直到她绝望之际,打开后发现里面竟然是一包种子,令人好奇是什么种子,直到她回忆起种子的来历,才最终揭秘。这样层层设置悬念,使故事情节曲折生动,吸引读者的阅读兴趣。(4)本题考查人物形象的刻画。文章多处运用细节描写刻画父亲。如“可是一想到父亲郑重的神情”“那就可能是一封鼓励的信,她知道父亲擅长用信交流”“父亲就写了一张纸又一张纸的字,贴在门上,或者放在母亲的枕边,更会在母亲上班前偷偷放在母亲的背包里”等细节描写,表现出父亲的细腻、体贴和对女儿的关爱。文章还运用侧面描写刻画父亲。本文没有直接去写有关父亲的事,而是通过她的口吻讲述关于父亲的故事,通过她的种种猜想和否定,凸显父亲的良苦用心和智慧。答案:(1)①支票或银行卡,东山再起;②空信封,精神上的后盾;③忙碌忘信封;④种子开花,重燃希望(重获动力)(2)[A]句应采用兴奋、激动的语气朗读。因为十三年前的种子居然开了花,出乎“她”的意料,让“她”感到惊喜、兴奋,“她”急切地想与父亲分享这份喜悦和激动。[B]句应采用舒缓、放松的语气朗读。因为父亲从“她”的话语中得知近期的“她”定然是处于绝望的境地,但是从“她”给自己打电话的状态看,显然已经调整过来,为此父亲感到放心和欣慰。(3)①文章开头就设置悬念,写“她”研究信封,并交代父亲郑重的话语,令人遐想,吸引读者阅读;②“她”多次猜测信封中的内容,又一一否定,更让人好奇信封中的内容;③“她”对着光看信封,只能看到大概的轮廓、仍猜不出信封中装的是什么;④“她”在绝望之际找到信封,打开后发现里面竟然是一包种子,令人好奇是什么种子、直到“她”回忆起种子的来历,才最终揭秘。这样层层设置悬念,使故事情节曲折生动,激发读者的阅读兴趣。(4)①运用细节描写刻画父亲形象。通过写“她”回忆父亲送信封时的郑重,父亲常用信和家人沟通,偷偷将信放进妈妈的背包里,收藏、保存“她”的梦想等细节,表现出父亲的细腻、体贴和对女儿的关爱。②运用侧面描写刻画父亲形象。通过“她”的口吻讲述关于父亲的事情,在“她”的种种猜想和否定中,突出父亲的良苦用心和智慧,他送给女儿的不是金钱、赠言、而是无言的激励和教诲。6.(12分)阅读下面两个文本,完成问题。【文本一】“内卷”“躺平”都是浮云①有两个词最近在中国网络十分走红:一个是内卷,一个是躺平。②“内卷”概念起初来自高校,用来指非理性的内部竞争或“被自愿”竞争,在大学中风靡一时,并入选《咬文嚼字》2020年度十大流行语。③后来,内卷走出象牙塔,成了舆论热词,不少网络大V积极探讨其内涵和外延,用以分析社会和人生的方方面面。比如,限制创造力的内部竞争是内卷,同行之间、行业与行业之间竞争是内卷,买不起房是内卷,中小学生被迫上各种补习班是内卷,加班加点是内卷,甚至连一大早挤公交上班也是内卷。④总之,当下中国人的种种压力和困惑,从根本上说,都是内卷造成的。⑤就在内卷的说法盛行之际,“躺平”又横空出世,受到年轻人追捧。⑥“躺平”源自百度贴吧一则题为《躺平即是正义》的贴文,作者“好心的旅行家”自述如何在不具有稳定工作与收入来源的条件下,通过偶尔打零工和低消费,满足基本生活需要,从而避开高强度竞争,缓解生存压力,获得与众不同的“幸福”。这种生活观念打动了不少年轻人,“好心的旅行家”也被网友奉为“躺平学大师”。一时间,网络上出现了“躺平族”,类似“社会险恶,先躺为敬”“一时躺平一时爽,一直躺平一直爽”的口号颇受欢迎。⑦其实,躺平思潮和躺平族并非近期才有。⑧从这几年中国网络热词看,2016年的“葛优躺”“咸鱼”、2017年的“扎心了,老铁”、2018年的“佛系”“真香”、2019年的“我太难了”“996”、2020年的“打工人”“工具人”等,都反映了厌恶竞争和压力的躺平情绪。⑨从内卷泛化到躺平受捧,折射出人们在社会激烈竞争压力下产生疲惫、厌倦和逃避情绪的现象。当下中国年轻人普遍面临升学就业、买房结婚、职场竞争、子女教育、医疗养老等压力,人们希望在重压之下有个缓解之道或宣泄窗口,十分正常。⑩不过,在以弘扬正能量为主旋律的中国舆论场上,躺平思潮难免引起忧国忧民之士批评。⑪清华大学教育研究院某副教授告诫年轻人:“千万不能因为不喜欢‘内卷’,就采取‘躺平’的态度。‘躺平’是极不负责任的态度,不但对不起自己的父母,还对不起亿万个努力工作的纳税人,毕竟高校的运行经费中,学费只是其中一部分,还有很大比例来自财政拨款,而财政拨款的来源就是税收。”⑫但批判最终在网上招来更多支持躺平的声音。大部分网民不赞同他的指责,强调当下年轻人的压力和痛苦不是这位清华大学副教授所能理解的。还有网民指出,“躺平”代表了当代年轻群体在资本压迫下的觉醒和无声反抗。⑬“躺平”是不是觉醒和反抗,恐怕见仁见智。在竞争激烈的大环境中,总有一部分人厌倦竞争、拼搏,厌倦超出生活必需的物质追求,希望生活在压力较小的社会环境中。这样的群体在任何工业化社会都存在,中国也不例外。⑭虽然追求躺平生活与主流价值观不相合,人们也应该有权利选择。但对大多数人来说,不要说零压力,就连减少压力都难以做到。他们或许向往躺平的自由和惬意,现实中却只能为生活奔忙。内卷也好,躺平也罢,都不过是浮云,他们不得不鼓起勇气,投入各种各样的竞争之中,否则日子更难过。⑮套用当下时髦的一句话:也许这就是人生吧。(摘自《天下》,有删改)【文本二】其实,年轻人口中的“躺平”,只是一种自嘲罢了,是他们在身心俱疲的生活中的一种“口嗨”方式,他们也绝不会就此低迷颓废。事实也证明,日常那些在朋友圈抱怨生活的年轻人,在疫情来临时,还不是主动请缨上前线,当医生、当护士、做志愿者;在某些品牌抵制新疆棉事件中,他们还不是主动站出来抵制这些品牌。年轻人的热血还在,他们的精气神也绝不输父辈或祖辈当年,只不过时代不同了,年轻人的心态变化了。他们在努力地追求自己的“小确幸”,他们也在好好上班,好好生活,怎么可以说是“不负责任”呢?(节选自广展希《“内卷”不等同于竞争,“躺平”也并不可耻》)(1)下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是BA.内卷是一种非理性的竞争或者“被自愿”的竞争,如有人认为考试频繁的学校就是好学校。B.虽然躺平和弘扬正能量的价值观相违背,但它折射出人们厌恶竞争的心态,所以我们支持躺平。C.人们对“内卷”的热议导致“躺平”一词的产生,并也同样成为网络走红的词语。D.两则文本都折射出当今社会竞争压力大,年轻人不得不为生活而疲于奔波的社会现实。(2)你对文本一标题“‘内卷’‘躺平’都是浮云”是怎样理解的?(3)两则文本对“躺平”的看法有什么相同之处?结合两个文本简要分析。【考点】文章题目;内容理解概括.【答案】(1)B(2)这里运用比喻的修辞手法,指人们厌恶“内卷”,渴望“躺平”的心态只是人们的一种向往,在现实生活中,人们还是不得不投入到各种各样的竞争中,被迫接受“内卷”。(3)两个文本都认为现实生活中不可能做到“躺平”,人们还是要努力工作。文本一:“躺平”是一些人希望减少压力的一种生活方式,虽然与主流价值观相违背,但我们要以包容的态度去看待,毕竟人们有选择“躺平”的权利;文本二认为“躺平”是年轻人在身心俱疲的生活中的一种“口嗨”方式,只不过口头上说说,他们依然会主动承担各种责任,好好工作。【分析】【文本一】内卷也好,躺平也罢,都不过是浮云,人们不得不鼓起勇气,投入各种各样的竞争之中。【文本二】“躺平”只是年轻人在身心俱疲的生活中的一种“口嗨”方式,只不过口头上说说,他们依然会主动承担各种责任。(1)本题考查文本理解和分析。(2)本题考查题目理解。(3)本题考查对比阅读。【解答】(1)ACD.正确。B.有误,“所以我们支持躺平”不妥,根据“虽然追求躺平生活与主流价值观不相合,人们也应该有权利选择。但对大多数人来说,不要说零压力,就连减少压力都难以做到。他们或许向往躺平的自由和惬意,现实中却只能为生活奔忙”说明现实生活中不可能做到“躺平”。故选:B。(2)“‘内卷’‘躺平’都是浮云”运用了比喻修辞手法,把生活中“内卷”“躺平”比作“浮云”,浮云,表意飘浮之物,飘过不带走任何东西,更形象地形容一个人对拥有环境的看待已经很淡化了;另一方面的意思是想要得到却得不到的东西,结合“内卷也好,躺平也罢,都不过是浮云,他们不得不鼓起勇气,投入各种各样的竞争之中,否则日子更难过”可看出,人们厌恶“内卷”,渴望“躺平”的心态只是人们的一种向往,在现实生活中,人们还是不得不投入到各种各样的竞争中。(3)结合文本一“躺平代表了当代年轻群体在资本压迫下的觉醒和无声反抗”“虽然追求躺平生活与主流价值观不相合,人们也应该有权利选择。但对大多数人来说,不要说零压力,就连减少压力都难以做到。他们或许向往躺平的自由和惬意,现实中却只能为生活奔忙。内卷也好,躺平也罢,都不过是浮云,他们不得不鼓起勇气,投入各种各样的竞争之中,否则日子更难过”可看出,现实生活中不可能做到“躺平”,它只是一些人希望减少压力的一种生活方式,虽然与主流价值观相违背,但我们要以包容的态度去看待,毕竟人们有选择“躺平”的权利;结合文本二“其实,年轻人口中的“躺平”,只是一种自嘲罢了,是他们在身心俱疲的生活中的一种“口嗨”方式,他们也绝不会就此低迷颓废”可看出,现实生活中不可能做到“躺平”,它只是年轻人在身心俱疲的生活中的一种“口嗨”方式,只不过口头上说说,他们依然会主动承担各种责任。答案:(1)B(2)这里运用比喻的修辞手法,指人们厌恶“内卷”,渴望“躺平”的心态只是人们的一种向往,在现实生活中,人们还是不得不投入到各种各样的竞争中,被迫接受“内卷”。(3)两个文本都认为现实生活中不可能做到“躺平”,人们还是要努力工作。文本一:“躺平”是一些人希望减少压力的一种生活方式,虽然与主流价值观相违背,但我们要以包容的态度去看待,毕竟人们有选择“躺平”的权利;文本二认为“躺平”是年轻人在身心俱疲的生活中的一种“口嗨”方式,只不过口头上说说,他们依然会主动承担各种责任,好好工作。三、古诗文阅读(共15分)7.(11分)阅读下面两个文段,完成问题。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(选自苏轼《记承天寺夜游》)【乙】因想东坡守杭之日,春时每遇休暇,必约客湖上,早食于山水佳处。饭毕,每客一舟,任其所之。脯①后鸣锣集之,复会望湖亭或竹阁,极欢而罢。至一、二鼓,夜市犹未散,列烛以归。城中士女夹道云集而观之。此真旷古风流,熙世②乐事,不可复追也已。(节选自张岱《苏公堤》)【注释】①哺(bū):申时,相当于现在的下午三点至下午五点。②熙世:兴盛的朝代。(1)下列选项中加点词语意思都相同的一项是AA.月色入户木兰当户织B.寻张怀民未果,寻病终C.相与步于中庭夹岸数百步D.必约客湖上是金陵人,客此(2)把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹相影也。(3)甲文中的张怀民是苏轼的知音。结合下面句子中的加点字,分析两人的感情。遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝,相与步于中庭。(4)甲乙两文分别表达了作者怎样的思想感情?【考点】一词多义;文言翻译;内容理解.【答案】(1)A(2)月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错,大概是院中竹子和柏树的影子。(3)“遂”有自然而然之意,表明苏轼在第一时间想到找张怀民赏月,体现了两人亲密无间的关系。“亦”说明怀民也没睡,表现两人心意相通。(4)甲文表达了作者的乐观豁达,也隐含着被贬后的悲凉和自我安慰之情。乙文表达作者怀念故国之情。【分析】参考译文:【甲】元丰六年十月十二日夜晚,我正准备脱衣入睡,恰好看到这时月光从门户照进来,于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡,就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错,大概是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮?又有哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【乙】想起苏东坡在杭州当太守时,春天每逢休假日,定要邀约客人去西湖,在山水幽美处进早餐。吃罢早餐,每个客人给一只船,听他们去哪儿游逛。下午四五点钟后敲锣将他们集合,又去望湖亭或竹阁聚会,极尽欢乐才结束。到一更二更时,夜市还未散,苏东坡他们打着火把回府。城中男女云集在街道两旁观看。这真是空前的风流潇洒,盛世的乐事,后人再也赶不上。【解答】(1)本题考查文言文一词多义。A.门;B.寻找/不久;C.散步/步子;D.客人/客居。故选:A。(2)本题考查文言文句子翻译。重点词语有:如,像;盖,大概是。句意为:月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错,大概是院中竹子和柏树的影子。(3)本题考查对文章词语的理解。这句的意思是:就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡,就一同在庭院里散步。“遂”的意思是于是,就。这里是自然而然之意,表明苏轼在第一时间想到找张怀民赏月,体现了两人亲密无间的关系。“亦”的意思是也,这里说明怀民也没睡,表现两人心意相通。(4)本题考查比较性阅读。由甲文“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”可知,本文的表现苏轼感悟的复杂,赏月的欣喜,漫步的悠闲,贬谪的悲凉,人生的感慨都在其中。乙文中通过记叙苏东坡在任时的盛世景象,表达了作者孤高自赏、高雅脱俗及怀念故国的情怀。答案:(1)A(2)月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错,大概是院中竹子和柏树的影子。(3)“遂”有自然而然之意,表明苏轼在第一时间想到找张怀民赏月,体现了两人亲密无间的关系。“亦”说明怀民也没睡,表现两人心意相通。(4)甲文表达了作者的乐观豁达,也隐含着被贬后的悲凉和自我安慰之情。乙文表达作者怀念故国之情。8.(4分)【天人合一】阅读下面两首诗,完成问题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无丰马喧。问君何能尔?心远地自停。采菊东篱下,悠然见高山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)“问君何能尔?心远地自偏”在本诗中有何作用?请简要分析。(2)《饮酒)和《春望》都有一个“鸟”字,两个“鸟”字寄托的感情有什么不同?【考点】词句赏析;主旨情感.【答案】(1)运用设问的修辞手法,自问自答,以极为精练的语言回答了“而无车马喧”的原因,只要心情闲适,心志高远,即使身居闹市也能获得内心的宁静。(2)《饮酒》中的“鸟”字,寄托了诗人归隐田园后闲适愉悦的心情;《春望》中的“鸟”字寄托了诗人看到国家残破后忧国思家的思想感情。【分析】《饮酒(其五)》这首诗的意境可分为两层,前四句为一层,写诗人摆脱世俗烦恼后的感受。后六句为一层,写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣。表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。《望岳》是杜甫青年时代的作品,充满了诗人青年时代的浪漫与激情。全诗没有一个“望”字,却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔,由远望到近望,再到凝望,最后是俯望。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象,抒发了自己勇于攀登、俯视一切的雄心壮志,洋溢着蓬勃向上的朝气。【解答】(1)本题考查理解诗句含义。“问君何能尔?心远地自偏”是诗人的自问自答,用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。诗人因为远离官场和俗世,心志高远,所以觉得居所也是偏僻安静的。(2)本题考查重点诗句的赏析。“山气日夕佳,飞鸟相与还”意思是暮色中缕缕彩雾萦绕升腾,结队的鸟儿回翔远山的怀抱。诗人借助在晚照中翩然归来的鸟来表达自己恬淡闲适、对生活无所求的心境。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”通过花和鸟两种事物写春天,采用拟人写法,意思是由于战乱,都城破败,仿佛花也因感叹时事而落泪,鸟也因人世间的离别而惊心。答案:(1)运用设问的修辞手法,自问自答,以极为精练的语言回答了“而无车马喧”的原因,只要心情闲适,心志高远,即使身居闹市也能获得内心的宁静。(2)《饮酒》中的“鸟”字,寄托了诗人归隐田园后闲适愉悦的心情;《春望》中的“鸟”字寄托了诗人看到国家残破后忧国思家的思想感情。译文:饮酒居住在人世间,却没有车马的喧嚣。问我为何能如此,只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分好,有飞鸟,结着伴儿归来。这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知怎样表达。望岳泰山呵,你究竟有多么宏伟壮丽?你既挺拔苍翠,又横跨齐鲁两地。造物者给你,集中了瑰丽和神奇,你高峻的山峰,把南北分成晨夕。望层层云气升腾,令人胸怀荡涤,看归鸟回旋入山,使人眼眶欲碎。有朝一日,我总要登上你的绝顶,把周围矮小的群山们,一览无遗!四、名著阅读(共5分)9.(5分)在“真阅读•真感悟”主题班会上,下面的问题引起同学们激烈的讨论。请你结合名著内容,任选一个谈谈你的理解和感悟。(1)结合《朝花夕拾》,谈谈你对“鲁迅是迷茫的,又是笃定的”这句话的理解。(2)结合《西游记》,谈谈你对“一人拾柴火不旺,众人抬柴火焰高”这句话的理解。【考点】《朝花夕拾》;《西游记》;名著情节.【答案】示例:《朝花夕拾》中鲁迅对人生道路的选择经历了从迷茫到笃定的过程。他先前没有明确的人生目标,因父亲病逝决定学医;在日本学医期间遭遇匿名信事件和看电影事件,最终决定弃医从文。同样,在学习的过程中,我们也要保持清醒,敢于做出选择,找到适合自己的人生之路。【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历,揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事;第八回到第十二回介绍唐僧,交代西天取经这一中心事件的由来;第十三回到第一百回是小说故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。这部小说告诉我们,人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,我们要不畏任何艰难险阻,以超强的斗志战胜一切的困难,直至达到胜利的终点。【解答】本题考查名著情节和句子的理解。从所给名著中任选一个谈谈你的理解和感悟即可。例如:《西游记》中唐僧师徒齐心协力,智斗金角银角大王,三过火焰山等等,历经千难万险,百折不挠,最终取回真经。如果凭借唐僧一个人的力量,可能刚走出大唐边界就遭遇危险,这也告诉我们,要学会发挥集体力量,与其他人保持良好的合作关系,才能事半功倍,达到令人满意的结局。答案:示例:《朝花夕拾》中鲁迅对人生道路的选择经历了从迷茫到笃定的过程。他先前没有明确的人生目标,因父亲病逝决定学医;在日本学医期间遭遇匿名信事件和看电影事件,最终决定弃医从文。同样,在学习的过程中,我们也要保持清醒,敢于做出选择,找到适合自己的人生之路。五、作文(共50分)10.(50分)阅读下面材料,任选一题作文。杭州第19届亚运会,中国女篮姑娘以74:72击败了老对手日本女篮,成功卫冕亚运金牌。这是中国女篮和日本女篮3个月内第二次顶峰相见。在2023年女篮亚洲杯决赛中,中国女篮以73:71险胜日本女篮,时隔12年再夺亚洲杯冠军,同时终结了对方的亚洲杯5连冠。这一次,女篮姑娘们又一次战斗到最后一秒钟,守住了属于中国女篮的尊严和荣誉,再次用实力证明了自己。(1)请以“我证明了自己”为题目,写一篇记叙文。要求:①表达意图明确,内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。(2)上面的材料能引起你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。要求:①观点明确,有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【考点】命题作文;材料作文.【答案】(1)例文:我证明了自己我一直是一个内向而自卑的孩子,总是在人群中默默无闻,不敢表达自己的想法。然而,那一次,我鼓起勇气,成功地证明了自己,也让我重新找回了自信。那是一个阳光明媚的午后,学校举行了一场知识竞赛。每个班级都要选派代表参加,而我们班里,那些平时爱发言、表现活跃的同学都早已跃跃欲试。而我,只是一个常常躲在角落里的“小透明”。然而,命运似乎有意捉弄我。就在比赛前一天,班级里的代表因为突发状况无法参加。班主任焦急地在班级里寻找替代人选,目光最终落在了我的身上。“你,来试试吧。”班主任的话让我愣住了。我?怎么可能?我从未在众人面前发过言,更别说参加这样的竞赛了。我想拒绝,但看着班主任期待的眼神,我又说不出口。于是,我只好硬着头皮接受了任务。接下来的时间里,我疯狂地查阅资料,准备可能遇到的问题。每一刻,我都告诉自己:我不能让班主任失望,我要证明自己也可以。比赛那天,我紧张得手心出汗。当我站在台上,面对着众多目光时,我几乎要窒息了。然而,当我开始回答第一个问题时,那种紧张感竟然慢慢消散了。我发现,只要我专注于问题本身,就能忘记周围的一切。随着比赛的进行,我越来越自信,回答得也越来越流畅。每当听到观众席上的掌声和喝彩声,我的心中都充满了自豪。最终,我们班级因为我的表现而获得了不错的成绩。那一刻,我证明了自己。我证明了自己不仅仅是一个内向的孩子,也可以在关键时刻挺身而出;我证明了自己虽然平时默默无闻,但也可以拥有闪耀的时刻。从那以后,我变得更加自信,也更加勇敢地表达自己。我明白了,每个人都有自己的闪光点,只要勇敢地去尝试、去努力,就一定能够证明自己。(2)例文:坚韧不拔,铸就辉煌在生活的舞台上,无数次的挑战与竞争犹如一场场激烈的篮球赛,考验着每一位参与者的意志与毅力。正如杭州第19届亚运会中,中国女篮以坚韧不拔的精神,成功卫冕亚运金牌,为我们树立了一个光辉的榜样。坚韧不拔,是成功的基石。历史上的名人,无论是科学家、艺术家还是政治家,他们之所以能够取得辉煌的成就,无一不是凭借坚韧不拔的精神。比如,爱迪生经过无数次的失败,最终发明了电灯,为人类带来了光明;贝多芬在双耳失聪的困境中,坚持创作,留下了不朽的音乐篇章;马云在创业初期遭遇重重困难,但他毫不气馁,最终创立了阿里巴巴,改变了世界的商业模式。这些名人事例告诉我们,只有坚韧不拔,才能在逆境中崛起,走向成功。坚韧不拔,也是国家强盛的保障。一个国家要想在国际舞台上立足,就必须拥有坚韧不拔的民族精神。中国女篮在亚运会上的表现,正是这种精神的体现。她们不畏强敌,敢于拼搏,用实力证明了自己的价值。这种精神不仅体现在体育赛场上,更贯穿于国家的各个方面。正是有了这种精神,中国才能在科技、经济、文化等领域取得举世瞩目的成就。然而,坚韧不拔并不意味着一味地蛮干。它需要的是智慧与策略的结合。中国女篮在比赛中,不仅展现了顽强的斗志,还展现了高超的技战术水平。她们善于分析对手,制

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