版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年河北省邢台市孔桥中学高一语文12月联考试题
含解析
一、现代文阅读(35分,共3题)
1.阅读下面的文字,完成1〜3题。
一切艺术作品的创作都是人物形象的创造,动画电影作为电影的一个类型,它同样具备
电影艺术的所有文化品质和美学特征,动画形象塑造是动画电影创作成败的关键。
国外的动画电影,其美学特征非常清晰,一看就知道,这是美国的,这是日本的,都具
有鲜明的民族特色。比如日本的动漫,尤其注意塑造自己的民族英雄形象,赋予人物极强
的民族个性特征,他们的动漫形象已成为日本公民中的一个成员。
上世纪五六十年代至七八十年代,中国动画电影出现了一批具有民族文化品格和美学特
征的动画形象,至今深入人心。比如孙悟空、阿凡提、哪吒、三毛、葫芦兄弟、小蝌蚪、
三个和尚等等。进入新世纪后,随着中国电影产业尤其是动漫产业的推进,中国动画电影
从资金投入到题材拓展、风格定位等诸方面全面开始学习好莱坞和日本。遗憾的是,这种
学习很多却变成了跟风和模仿,跟在好莱坞和日本之后亦步亦趋,除了学到了别人的风格
和技术,并没有学到好莱坞和日本动画中最动人的情感表达和丰富的想象力,反而因为太
想追求国际化而丢弃了中国的民族文化特色和独到的人物形象塑造。我们看到很多中国动
画作品不是太像日本动画形象就是照搬好莱坞的创意。因此,无论从形式还是人物塑造
上,中国动画的民族文化特征亟待重新建构。
分析中国一些不成功的动画电影,除了题材贪大,主要是缺少幽默、诙谐、轻松的故
事,缺少贴近现实、贴近常人情感的故事。动画人物太过沉重,动辄拯救地球、拯救人
类,无所不能,人物身上往往集合了所有人的品格,附加的东西过多,缺乏个性塑造,缺
乏想象力,成人观众看得都喘不过气,何况小观众?相反,《喜羊羊与灰太狼》的成功恰
恰是自观众对片中形象的喜爱。比如灰太狼这个形象,本应是个反面形象,片中对它人格
化的塑造却非常贴近现实生活,成了一个令人同情的“妻管严”,经常挨老婆平底锅的痛
打,总想抓个小羊巴结老婆;比如风靡全球的《米老鼠和唐老鸭》中,极其张扬、自作高
傲、不可一世的唐老鸭,总是被可爱、温和、智慧的米老鼠捉弄,二者性格对比非常强
烈;《西游记》的成功也是因为师兄四人鲜明的性格特征差异,孙悟空虽能上天入地,却
抵不过师傅唐僧的一句咒语,师徒四人皆优缺点共存,不是完人和超人,以上的这些成功
形象都能和现实中的人物找到对应的人物性格。所以,在动画形象塑造上,无论是神话、
科幻中的形象,还是现实中的形象,都要有血有肉,要落地,切忌云里雾里,缺少人格化
和贴近性。
动画电影更能实现人们无法实现的梦想,刻画出鲜明的个性形象。比如灰太狼的老婆一
平底锅下去就把灰太狼敲扁了、唐老鸭常常被米老鼠用外力挤成一张纸片儿、大头儿子和
小头爸爸两个夸张的头型对比、胖熊猫的超强武功等等夸张的表现,都是深化人物性格的
手段。动画形象的塑造,只有想不到没有做不到的,要什么形象就有什么形象,要什么演
技就有什么演技。随着动画技术的进步和动画从业者对动画技术掌控能力的提高,动画电
影的成本是可预知的,可能会越越低,因此,动画电影产业的前景非常乐观。
综观我们的动画电影创作,不外乎从以下几个方面寻找形象。首先从历史文化名人中寻
找形象;其次从民族民间文化中寻找形象。比如家喻户晓的孙悟空、阿凡提、花木兰、玉
兔等经典动画形象;三是从现实生活中寻找形象。比如《家有浆糊》、《大头儿子小头爸
爸》等。除此之外,动画电影应善于从文学作品中寻找形象。近年,儿童文学的发展非常
繁荣,每年文学图书发行量排在前列的多是儿童文学作品,因为文学作品中的人物刻画是
文学创作的灵魂,可以为动画电影提供鲜明性格特征的人物。所以,动画电影创作不该忽
视或轻视文学作品中的人物,起码不能忽略自文学作品中的灵感。
1.下列关于动画电影的“民族特色”的表述,不正确的一项是()
A.是否能塑造出具有鲜明民族特色的动画形象,是动画电影创作成败的关键。
B.民族特色的形成,既需要动人的情感表达又需要融入民族文化品格。
C.由于学习模仿外国的动画电影,中国的动画电影逐渐失去了民族特色。
D.新时代中国动画电影缺乏独特的创意,它的民族文化特征亟待重新建构。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.动画电影离不开人物形象的创造,因此制作动画电影就应该重视塑造人物形象。
B.动画人物具有所有人的品格,无所不能,如孙悟空往往能够得到观众的喜爱。
C.上世纪阿凡提、哪吒、三毛等动画电影形象,他们身上都具有民族文化品格。
D.灰太狼被敲扁,唐老鸭被压成一张纸片,形象鲜明,体现出他们的个性。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.动画电影要植根于自己的民族文化和美学风格,如果只是机械地学习别人,这样去制
作动画电影是没有前途的。
B.古典名著《西游记》之所以能够得到观众的喜爱,主要是因为书中人物性格鲜明,在
现实生活中能找到像他们的形象。
C.动画人物形象的多样,一是历史文化名人,二是民族民间文化,三是现实生活,四是
儿童文学作品。
D.文章就我国动画电影的制作,着重从故事情节的设计上深入分析了其成功与不足,为
未的发展指明了正确的方向。
参考答案:
IC'中®防营*B失去民族为乞.并不是因为向用外学习.
温”具有所有人的品塔'.无用不能.正曷败所批泮的不成功的人W影象缺点之一.
3D位为”■■从人物"的堡遹上.
2.阅读下文,完成第19-22题。(22分)
秋天的心
林清玄
①我喜欢《唐子西语录》中的两句诗:山僧不解数甲子,一叶落知天下
秋。这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历,只知道观察自然,看到一片树叶
落下就知道天下都已是秋天了。从前读贾岛的诗,有“秋风吹渭水,落叶满长安”
之句,对秋天萧瑟的景象颇有感触,但说到气派悠闲,就不如“一叶落知天下秋”
了。
②现代都市人正好相反,可以说是“落叶满天不知秋,世人只会数甲
子”,对现代人而言,时间观念只剩下日历,有时日历犹不足以形容,而是只剩下
钟表了,谁会去管是什么日子呢?三百多年前,当汉人到台湾来垦植移民的时候,
发现台湾的平埔族山胞非但没有日历,甚至没有年岁,不能分辨四时,而是以山上
的刺桐花开为一年,过着逍遥自在的生活。初到的汉人想当然地感慨其“文化”落
后,逐渐同化了平埔族。到今天,平埔族快要成为历史名词,他们有了年岁,知道
四时,可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了。
③对岁月的感知变化由立体到平面可以如此迅速,怎不让人兴叹?以现代人
为例,在农业社会还深刻知道天气、岁时、植物、种作等等变化是和人密切结合
的。但是,商业形态改变了我们,春天是朝九晚五,冬天也是朝九晚五;晴天和雨
天已经没有任何差别了。这虽使人离开了“看天吃饭”的阴影,却也多少让人失去
了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱了。
④记得住在乡下的时候,大厅墙壁上总挂着一册农民历,大人要办事,大
至播种耕耘、搬家嫁娶,小至安床沐浴、立券交易都会去看农民历。因此到了年
尾,一本农民历差不多翻烂了,使我从小对农民历书就有一种特别亲切的感情。一
直到现在,我还保持着看农民历的习惯,觉得读农民历是快乐的事,就看秋天吧,
从立秋、处暑、白露到秋分、寒露、霜降,都是美极了,那清晨田野中白色的露
珠,黄昏林园里清黄的落叶,不都是在说秋天吗?所以,虽然时光不再,我们都不
应该失去农民那种在自然中安身立命的心情。
⑤城市不是没有秋天,如果我们静下心来就会知道,本来从东南方吹来的
风,现在转到北方了;早晚气候的寒凉,就如同北地里的霜降;早晨的旭日与黄昏
的彩霞,都与春天时大有不同了。变化最大的是天空和云彩,在夏日明亮的天空,
渐渐地加深蓝色的调子,云更高、更白,飘动的时候仿佛带着轻微的风。每天我走
到阳台抬头看天空,知道这是真正的秋天,是童年田园记忆中的那个秋天,是平埔
族刺桐花开的那个秋天,也是唐朝山僧在山上见到落叶的同一个秋天。
⑥若能感知天下,能与落叶飞花同呼吸,能保有在自然中谦卑的心情,就
是住在最热闹的城市,秋天也不会远去。如果眼里只有手表、金钱、工作,即使在
路上被落叶击中,也见不到秋天的美。
⑦秋天的美多少带点萧瑟之意,就像宋人吴文英写的词“何处合成愁,离
人心上秋”,一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀。其实,秋天是禾熟的季节,
何尝没有清朗圆满的启示呢?
⑧我也喜欢韦应物一首秋天的诗:
今朝郡斋冷,忽念山中客;
涧底束荆薪,归来煮白石。
欲持一瓢酒,远慰风雨夕;
落叶满空山,何处寻行迹?
⑨在这风云滔滔的人世,就是秋天如此美丽清明的季节,要在空山的落叶
中寻找朋友的足迹是多么困难!但是,即使在红砖道上,淹没在人潮车流之中,要
找自己的足迹,更是艰辛呀!
19、本文在开篇和接近结尾两处各引用了诗句,请分析这样写各有什么作用。(4
分)
答:_______________________________________________________________________
20、理解下面两句话的含义。(4分)
⑴平埔族快要成为历史名词,他们有了年岁,知道四时,可是平埔族后裔有很多
已经不知道什么是刺桐花了。(2分)
答:_______________________________________________________________________
⑵春天是朝九晚五,冬天也是朝九晚五;晴天和雨天已经没有任何差别了。(2分)
答:________________________________________________________________________
21、作者笔下的“秋天的心”,体现在哪些方面?(6分)
答:________________________________________________________________________
22、作者认为“即使在红石专道上,淹没在人潮车流之中,要找自己的足迹,更是艰
辛呀”,请联系全文,结合你的生活实践,谈谈你的理解。(8分)
参考答案:
19.(4分)开篇两句诗,突出了秋天给人一种气派悠闲的感觉,引出话题。(2
分)近结尾诗,表现出秋天的清朗圆满,美丽清明,为后文作者抒发寻找自己的足
迹更是艰辛的感慨作铺垫。(2分)
20.(4分)(1)汉族逐渐同化了平埔族,使他们有了“文化”,却远离了自然,
平埔族后裔已经失去了感知自然、逍遥自在的心。(2分)
⑵商业形态改变了人们对岁月的感知,春夏秋冬千篇一律,失去了感时忧国的情
怀和胸怀天下的襟抱了。(2分)(意思相近即可)
21.(6分)“秋天的心”体现在:①气派悠闲之意;②感知自然之心;③感时忧
国的情怀和胸怀天下的襟抱;④在自然中安身立命的心情;⑤谦卑的心情;⑥清朗
圆满,美丽清明的情怀。
(1点1分,2点3分,3点4分,4点6分。)
22.(8分)我认为这句话是有道理的。随着文化和商业的不断深入,人们逐渐
失去了感知自然的情怀,进而失去了悠闲、谦卑、清明美丽的心灵,忙忙碌碌的生
活会让人们不断地脱离自然,(2分)忙碌追逐的过程中很少有人会静下心来审视
自己,这样会逐渐失去自我,被社会同化。(2分)结合生活实例(2分),言之
成理(2分)。
3.阅读下面的文字,完成文后各题。
爱的延续
朱道能
一场迟到的秋霜,凋零了院里的最后几片树叶。妻子也像片枯叶一样,静静地躺在床
上。
丈夫急急忙忙叫来了村医。村医翻了翻眼皮,号了号脉搏,连药箱都没有打开,只是
摇了摇头,低低地说了一句:“这次真的不行了,快准备后事吧!”
这样的话,丈夫两年前就听过,说这话的是城里的医生:“这病已经是晚期了,如果
做手术,还能支撑个一年半载的,但要花费几万元,不做就赶快准备后事吧!”
妻子一把拽住丈夫,头也不回地往外走。走出医院,两人忍不住蹲在地上,抱头痛
哭。
日暮时分,他们在村口的河边洗了脸,然后,微笑着向三个张望的孩子走去。
第二天,妻子说:“从今天起,我教你学习做饭。”
丈夫愣怔了下,点点头。
妻子说:“穷日子要富着过,粗茶淡饭也要做出滋味来。想法让彳牙们多吃几口饭,他
们正长身子骨哩!”
于是,妻子就靠坐在椅子上,事无巨细地教起丈夫来。
“每顿饭挖一瓢米,太多了,吃剩饭。太少了,不够吃。”
“切菜时,手指贴着刀口一点点退。退得快了,菜就粗了,吃了不上口。”
“炒菜时,要把油烧红了再下锅。旺火勤翻,起锅放盐。”
丈夫嗯嗯地应着,轻巧的刀铲,拿在他手中,却像是在使唤一头不听话的牯牛,尽管
憋得满头大汗,还是把饭煮得夹生了,把菜炒得焦糊了。...
妻子就嗔怪道:“看你笨手笨脚的样子,啥时候才能学会呢?”
丈夫嘿嘿一笑:“不着急,你慢慢教,我慢慢学,总有学会的一天!”
妻子叹口气:“我等不及啊!”
白天教丈夫做饭,晚上在煤油灯下,妻子又教他缝补衣服。
妻子说:“老话说,大手大脚混日子,缝缝补补过日子。日子再穷,也不能让伤们穿
着露肉的衣服出门。”
丈夫连连点头。
“记住了,燕儿是女份,爱美,能不用补丁的,尽量不要用。”
“大强,小良是男份,衣服破得快,补丁用得多。别忘了,补丁的布,一定要挑颜色
相近的。别像贴块膏药似的,让别人笑话他们。”
丈夫一边听着,一边用拿惯锄头犁耙的大手,笨手笨脚地捏起一枚小针,眯着眼,从
穿针引线学起。
当丈夫吭哧半天把才补好的一块补丁拿给妻子看时,听到的却是一声叹息。
丈夫挠挠头皮,把补丁拆开,说:“一回生,二回熟。你慢慢教,我慢慢……”,
“学”字没出口,丈夫却“喔”的一声,缩了一下手。
妻子一把拉过丈夫流血的手指,放在口里吸吮着,眼泪便滴在丈夫的手背上。
丈夫却在笑:“你瞧我,是不是比咱家的猪还笨啊?”妻子“扑哧”一笑后,丈夫又
很认真地说:“我现在才明白,咱们家真的一天也离不开你!”
就这样,妻子教,丈夫学,不知不觉中,两年的光景就过去了。这中间,妻子曾经倒
下了几次,但每次都在村医''恐怕不行了”的预言后,又顽强地活了过来,重新出现在厨
房里,油灯下……
看着气若游丝的妻子,丈夫知道,这次妻子是真的挺不过来了。于是,泪水一下子就
盈满了眼眶。
村人闻讯赶过来,看着妻子深陷的眼窝里一双直直瞪着的眼睛,一位老人叹气道:
“唉,这份放心不下,就是不肯咽下最后一口气啊!”
丈夫便俯下身,贴着妻子的耳朵,说:“你放心吧,我会把孩子带好的……”
妻子依然直直瞪着眼珠子,一动不动。
突然,丈夫站起身,径直去了厨房。随后,便传来了叮当声响。
一会儿,在众人疑惑的目光中,丈夫端来了一盘热气腾腾的小菜,放在妻子鼻子下:
“你闻闻,我刚做的菜,香吗?要不,让孩子们尝一尝。”
于是,三个孩子含着泪水,品尝着父亲的手艺,齐声道:“嗯,好吃。跟娘做的一样
好吃,娘,真的!”
妻子的眼皮动了动,还瞪着。
丈夫又站起身,打开衣柜,拿出一件破衣服。然后在一片惊讶的目光下,娴熟地穿针
引线,左缝右补。须臾间,一个针脚细密的补丁就呈现在妻子的眼前:“你看看,我补得
怎么样?”
妻子吃力地转动着眼珠,看看衣服,又看看丈夫,两行热泪,从眼角滑落到脸颊一一
这一刻,妻子终于明白过来,原来丈夫早就学会了做饭缝补,却一直装着笨拙的样子,让
她原本已经干涸的生命,又燃烧了几百个日日夜夜!
(节选自《2010年中国微型小说精选》)
11.下列对这篇小说的理解和分析,不恰当的两项是()
A.文章开头对环境作了描写,如秋霜凋零了树叶,其意图是交代自然环境凄冷、毫无生
机的特点,也预示着妻子的生命走到了尽头。
B.在得知做手术需要花费几万元,做了手术也仅能支撑一年半载之后,夫妻二人抱头痛
哭,不但表明妻子的病已经无药可救了,更说明夫妻二人都已经绝望了。
C.文中对妻子教丈夫学做饭和缝补的情节作了细致的描绘,这样写是为了凸显女主人公
的勤劳、无私、照顾孩子与丈夫的细致体贴入微,也凸显出男主人公的良苦用心。
D.文中的丈夫一共笑了两次,两次笑表达的意思有不同,前一次是丈夫做不好饭时的自
怨自艾,后一次是丈夫不会做针线活时的自我解嘲。.一
E.临终前,妻子得知了丈夫是故意装笨的,这才明白丈夫为了延续自己的生命而用心良
苦,至此,夫妻间相濡以沫的情感也得以升华。
12.小说中的“丈夫”有哪些性格特点?请结合全文简要说明。
13.结合文本,请你谈谈本文以“爱的延续”为题有何好处?
参考答案:
11.BD
12.①坚强乐观:面对妻子病危的噩耗,痛苦过后,依然微笑着向孩子走去。②责任心
强:为了孩子,硬是学会了料理家务,如做饭和缝补衣服。③耐心细致、关爱妻子:照顾
病重的妻子并帮助其创造了生命的奇迹。④有智慧:用装笨的办法来延续妻子的生命,临
终时,妻子才明白他的良苦用心。
13.①“爱的延续”提示了小说的主要情节,即在丈夫的精心照顾下,病重的妻子又活了
两年。②凸显了小说的主题,即爱创造了生命的奇迹,如为了能让孩子吃饱穿好,妻子支
撑着病体教丈夫做饭和缝补,而丈夫为了让妻子的生命得以延续,而选择装笨。③化抽象
为形象,言简意丰,耐人回味,引起读者产生如何对待爱的思考。
11.试题分析:本题综合考查文章的艺术特色。选项中B“说明夫妻二人都已经绝望了”
说法不对。从下文丈夫装笨来延续妻子的生命来看,丈夫并没有绝望。D与原文不符。前
一次的笑表现的是丈夫为自己“表演”取得效果而满意,进而引出“你慢慢教,我慢慢
学”的话;后一次的笑是在逗妻子开心,进而引出“咱们家真的一天也离不开你”的话:
两次笑,都是为了鼓励妻子努力延续生命。
点睛:本题属于综合题。考查的范围包括:小说的主旨、情节构思、人物形象以及形象塑
造的方法。解答此类题的方法:概括主要内容①读全文;②抓标题;③辨文体;④找线
索;⑤理层次。题中错误的选项主要是对小说情节、主题的考查。
12.试题分析:题干问的是“小说中的‘丈夫'有哪些性格特点?请结合全文简要说明”
这是考查小说中人物形象,答题关键词“性格特点”,筛选关键情节,概括形成答案。由
“面对妻子病危的噩耗,痛苦过后,依然微笑着向孩子走去”可以看出“坚强乐观”;
“为了孩子,硬是学会了料理家务,如做饭和缝补衣服”可以看出“责任心强”;“照顾
病重的妻子并帮助其创造了生命的奇迹”可以看出“耐心细致、关爱妻子”;“用装笨的
办法来延续妻子的生命,临终时,妻子才明白他的良苦用心”可以看出“有智慧”。
13.试题分析:本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。分析标题的作
用,可以从运用的手法和主题等角度切入思考。不要求面面俱到,只要能就一种观点进行
探究,即可根据观点是否明确,论述是否合理,理由是否充分酌情给分。
点睛:在各地高考真题中,“标题作用”是阅读的重要命题点之一。小说标题常见的作用
有:1、作为情节线索贯穿全文。标题若是文中出现的某一事物,该事物很可能是文章的
线索,有意无意的贯穿情节始终,甚至是推动故事情节发展的关键。2、点明时间、地
点,交代故事背景,渲染氛围。如果以时间、地点、环境为题,则标题可能是要向读者提
示某方面的信息,而这个信息对读者理解文章有至关重要的作用。3、在理解标题本意的
基础上,要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。小说的标题,有
的十分含蓄,如结合社会现实,深入思考之后,会发现它实际上还具有深层的含义,语义
双关。4、反映小说的主要内容,寄托作者思想情感,揭示文章中心主旨。标题是小说的
眼睛,有的标题直接点出了事件的主要情节,反映了小说的主要内容;有的标题暗示了作
者的写作目的,点出小说的主旨。有的标题具有反讽义,体会文章主旨是要结合社会现实
来理解。
二、古代诗文阅读(35分,共3题)
4.课外文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成6—9题。
薛向,字师正。以祖颜任太庙斋郎,为永寿主簿,权京兆户曹。
监在京榷货务咒连岁羡缗钱咒当迁秩,移与其兄。三司判官董沔议改河北便汆③,
行钞法。向日:“如此,则都内之钱不继,茶、盐、香、象将益不售矣。”有司主沔议,
既而边汆滞不行,沔坐黜。
以向知哪州。大水冒城郭,沉室庐,死者相枕。郡卒戍延安。诣主将求归视。弗得,
皆亡奔。至,则家人无存者,聚谋为盗,民大恐。向遣吏晓之曰:“冒法以赴急,人之常
情,而不听若辈归,此武将不知变之过也。亟往收溺尸,贵汝擅还之罪。”众人庭下泣
谢,一境乃安。
入为开封度支判官,权陕西转运副使、制置解盐。盐足支十年,而岁调畦夫数千,向
奏损其数。兼提举买马,监牧沙苑养马,岁得驹三百,而费钱四千万,占田千顷。向请斥
闲田予民,收租入以市之。乃置场于原、渭,以羡盐之直市马,于是马一岁至万匹。
尝夜至灵宝县,先驱入驿,与客崔令孙争舍。令孙正病卧,惊而死,罢知汝州。甫数
月,复以为陕西转运副使,进为使。厚陵役费,其助如永昭时,凡将漕八年,所入盐、
马、刍、粟数累万,民不益赋,其课©为最。
夏将嵬名山以绥州来归,青涧城主种年将往迎,诏向与议。谓不俟命,亟率所部出
塞,遂城之。廷议劾谬擅兴,将致法。向言:“谬今者之举,盖忘身以徇国,有如不称,
臣请坐之。”谓既贬,向亦罢知绛州,再贬信州,移潞州。张靖使陕西还,陈向制置盐、
马之失。诏向诣阙与辩,靖辞穷,即罪之。
神宗知向材,以为江、浙、荆、淮发运使。纲舟⑤历岁久,篙工利于盗货,尝假风水
沉溺以灭迹。向募客舟分载,以相督察。迁天章阁待制。环庆有疆事,帝以向习知地形,
召诣中书。旧制,发运使上计毋得出人,唯止都门达章奏。至是,弛其禁。熙宁四年,权
三司使,有司误迁向右谏议大夫,诏罚吏而向官不夺。
辽人求代北地,北边择牧,加枢密直学士、给事中、知定州。北使久留都亭,数出不
逊语,佥谓必谕盟。向曰:“彼欲疆议速成,故多张虚势以撼我。使者惧不如其请,故肆
馒言以徼幸取成。”后皆如向言。迁工部侍郎。
向干局绝人,尤善商财,计算无遗策,用心至到,然甚者不能无病民,所上课间失
实。会诏民畜马,向既奉命,旋知民不便,议欲改为。于是舒亶论向反覆无大臣体,斥知
颍州。又改随州,卒,年六十六。
(节选自《宋史•薛向传》)
注释:①榷货务:宋官署名,掌管食粮、金帛等贸易。②缗钱:指以千文结扎成串的铜
钱,汉代作为计算税课的单位,后泛指税金。③便汆:宋政府购买粮草等战咯物资的重要
方式之一,政府向商人购买粮草后,先付给钞引,商人再持钞引到京师或指定的地区,兑
换钱币或者茶盐香药等物资。④课:赋税。⑤纲舟:成批运送货物的船队。
6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)()
A.权京兆户曹权:暂代
B.以羡盐之直市马羡:超过
C.假风水沉溺以灭迹假:借……的名义,谎称
D.弛其禁弛:放松
7.以下各组句子中,全都直接表现薛向的才能、政绩的一组是(3分)()
①监在京榷货务,连岁羡缗钱②既而边汆滞不行,沔坐黜
③以羡盐之直市马,于是马一岁至万匹④复以为陕西转运副使,进为使
⑤诏罚吏而向官不夺⑥后皆如向言
A.①③④B.②⑤⑥C.①③⑥D.②④⑤
8.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)()
A.在盐储备充足的情况下,薛向奏请减少征调垦畦制盐的壮丁,这体现了他为政的用心以
及对百姓的体恤。
B.张靖指出薛向在工作上的过失,朝廷为此让他们二人展开论辩,结果张靖被辩驳得哑口
无言,因此被治罪。
C.薛向担任江、浙、荆、淮发运使期间,招募客船,让它们和纲船一起运送货物,并让二
者互相监督。
D.皇帝下诏让百姓畜养马匹,薛向奉命后随即实地察看,了解到老百姓很不方便,于是进
谏应改变该政策。
9.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)向请斥闲田予民,收租入以市之。(3分)
(2)然甚者不能无病民,所上课间失实。(3分)
参考答案:
6.(3分)B(羡:剩余、有余)
7.(3分)C(②记述董沔因行政措施不当被贬官,间接表现薛向的才能。④记述薛向被贬
官后很快又官复原职。⑤记述有司误升薛向官职的结果。)
8.(3分)D(应理解为“薛向奉命后,随即就知道这项政策将给百姓带来不便,于是进谏
应改变该政策。”)
9.(6分)(1)薛向请求开垦闲田租给百姓,用所得的田租来买马。(“斥”“市”各1
分,句意1分。)
(2)然而计算得过分了不免伤害百姓,所上缴的赋税偶有失实。(“病”“课”各1
分,句意1分。)
【文言文参考译文】
薛向,字师正。因为祖父薛颜的荫庇任太庙斋郎,后担任永寿主薄,暂代京兆户曹。
督察京城食粮、金帛等贸易,使得税收所得连年增加,因此获得晋升的机会,却让给
自己的兄长。三司判官董沔建议改革河北便汆之法,实行钞法。薛向说:“如果这样做,
那么国家的财政将无以为继,而茶、盐、香、象将更加卖不出去。”有司采纳董沔的建
议,不久边汆停滞无法进行,董沔因此被罢官。
任命薛向为邮州知州。大水淹没城郭,房及倒塌,死者相堆叠。有郡卒戍守延安,向
主将请求回家探视,未能得到准许,他们就都逃跑回家。回到家发现家人都不幸离世,他
们聚集起来谋划着一起去偷盗,百姓因此十分恐慌。薛向派遣官吏告诉他们说:“触犯法
纪往救急难,这是人之常情。不让你们回家,这是武将不知变通的过错。快回去收拾安葬
溺亡的亲人,(这样就)赦免你们擅自回家的罪责。”众人在庭下边哭边拜谢,境内这才
安定下来。
担任开封度支判官,代理陕西转运副使、制置解盐。储备的盐足够用十年,而每年仍
要征调几千个垦畦制盐的壮丁,薛向奏请减少征调的数量。兼任提举买马,督察沙苑养马
事务,每年养三百匹马,却要花费四千万钱,占用千顷的田地。薛向请求开垦闲田租给百
姓,用所得的田租来买马。在原、渭开辟牧场,用盐税中扣除运销损耗之外的盈余税款来
买马,一年内马匹的数量达到万匹。
薛向曾经晚上到达灵宝县,骑马先到驿馆,与客人崔令孙争抢馆舍。令孙正病卧在
床,受惊吓而死,薛向罢为汝州知州。刚过几个月,又任命为陕西转运副使,(不久)升
任为转运使。修筑厚陵,他如修筑永昭陵时一样提供经费。掌管漕运共八年,所上交的
盐、马、草料、果数以万计,百姓没有增加赋税,而他所上缴的赋税最多。
夏将鬼名山献出绥州来投诚,青涧城主种谓将前往迎接,朝廷下诏让薛向和种娉商议
此事。种请不等到朝廷下令,就急匆匆地率领手下出塞,占领了绥州城。朝廷弹勃种谤擅
自兴兵,将绳之以法。薛向说:“种谓今日的举动,是舍身为国,如果他这样做不称职,
那么我请求和他一起被治罪。”种谤被贬官,薛向也罢为绛州知州,再贬信州,移潞州。
张靖出使陕西回朝,向朝廷呈报薛向制置盐、马事务时存在过失。下诏让薛向到朝中与种
评就此展开论辫,张靖被辩驳得哑口无言,张靖因此被治罪。
神宗了解薛向有才能,任命他为江、浙、荆、淮发运使。纲舟制度施行了很久,篙工
常通过盗窃货物谋利,曾经谎称船被风浪淹没来掩藏自己偷窃的行径。薛向招幕客船和纲
船一起运送货物,让他们互相督察。升任天章阁待制。环庆出现边境争端,皇帝因为薛向
熟知边境地形,让他到中书省议事。按照规定,发运使献策时不得进出宫门,只能在宫门
外递上奏章。从薛向开始,才放松了宫禁。熙宁四年,薛向暂代三司使。有司误升薛向为
右谏议大夫,下诏处罚右司而薛向的官职未被收回。
辽人向宋朝求取代北地区,在北边放牧,朝廷授予薛向枢密直学士、给事中、定州知
州等职。辽国使者一直留在都亭,屡屡出言不逊,众人都认为辽人定会违背盟约。薛向
说:“辽人想尽快解决边疆事务,所以虚张声势企图震慑我们。使者担心自己的请求不能
实现,所以放肆地说些侮蔑的言论,希望能侥幸成功。”后来事态的发展都如薛向所言。
薛向升任工部侍郎。
薛向办事的才干器量一流,特别擅长经商理财,计算无误,考虑周全,然而算计得过
分了不免伤害百姓,所上缴的赋税偶有失实。恰逢朝廷下诏让百姓畜养马匹,薛向奉命
后,随即就知道这项政策将给百姓带来不便,于是进谏应改变该政策。舒亶上疏,认为薛
向做事反复无大臣体,薛向被贬为颖州知州。又改随州,死时六十六岁。
略
5.阅读下面的文言文,翻译画横线的句子。(4分)
张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通
五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,
举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固
《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓鹭奇其才,累召
不应。
(1)虽才高于世,而无骄尚之情。(2分)
(2)大将军邓鹭奇其才,累召不应。(2分)
参考答案:
(1)(张衡)虽然才华比世人高,却没有骄傲自大的情绪.(“用……面……",1分,才高于
岩,介词结构后■,1分)
(2)大将军里曼认为他的才能很奇特,多次召谙,(他)也不去应召.(奇,意动用法,1分;
累召不应,补出省略的“他”或"张衡”,1分)
6.阅读下面的文言文,完成4-7题。
毕资伦,缙山人也。崇庆元年,术虎高琪为防御使,选资伦为防城军千户。至
宁元年秋,大元兵至镇州,高琪弃城遁。资伦行及昌平,收避迁民兵,转战有功,
擢授都统军。
仆散阿海南征,军次梅林关不得过,阿海问诸将谁能取此关者,资伦首出应
命。问须军士几何,曰:“止用资伦所统足矣,不烦余军。”明日迟明,出宋军不
意,引兵簿之,万众崩,遂取梅林关。阿海军得南行,留提控王禄军万人守关。不
数日,宋兵夺关守之,阿海以梅林归途为敌据计无所出复问谁能取梅林者以帅职赏
之资伦复出应命以本军再夺梅林阿海破新黄按军而还,论功资论第一。
既而,枢密院以资伦统本军屯泗州。兴定五年正月戊戌,提控王禄汤饼会军中
宴饮,宋龟山统制时青乘隙袭破泗州西城。资伦知失计,堕南城求死,为宋军所
执,以见时青。青说之曰:“毕资伦,我知尔好男子,亦宜相时达变。金国势已衰
弱,尔肯降我,宋亦不负尔。若不从,见刘天帅即死矣。”资伦极口骂曰:“不幸
失国家城池,甘分一死尚不能报,肯从汝反贼求生耶?”青知无降意,下吁胎狱。
宋人亦赏资伦忠愤不挠,欲全活之,铃以铁绳,囚于镇江府土狱,略给衣食使
不至寒饿,胁诱百方,时一引出问云:“汝降否?”资伦或骂或不语,如是十四
年。及吁胎将士降宋,宋使总帅纳合买住北望哭拜,谓之辞故主,驱资伦在旁观
之。资伦见买住骂曰:“纳合买住,国家未尝负汝,何所求死不可,乃作如此臀鼻
耶!”买住俯首不敢仰视。
及蔡州破,哀宗自缢,宋人以告资伦。资伦叹曰:“吾无所望矣。容我一祭吾
君乃降耳。”宋人信之,为屠牛羊设祭镇江南岸。资伦祭毕,伏地大哭,乘其不防
投江水而死。宋人义之,宣示四方,仍议为立祠。
(选自《金史•毕资伦传》,有删改)
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)
A、军次梅林关不得过次:停留
B、宋亦不负尔负:辜负
C、时一引出问云引:拉,牵引
D、宋人义之义:坚持正义
5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A、阿海以梅林归途为敌据/计无所出/复问/谁能取梅林者/以帅职赏之/资伦复出应/命以
本军再夺梅林/阿海破薪/黄
B、阿海以梅林归途为敌据计无所/出/复问/谁能取梅林者/以帅职赏之/资伦复出应/命以
本军再夺梅林/阿海破斯/黄
C、阿海以梅林归途为敌据/计无所出/复问/谁能取梅林者/以帅职赏之/资伦复出应命/以
本军再夺梅林/阿海破薪/黄
D、阿海以梅林归途为敌据计无所/出/复问/谁能取梅林者/以帅职赏之/资伦复出应命/以
本军再夺梅林/阿海破新/黄
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A、至宁元年秋,毕资伦在昌平招集避祸迁徙的兵民,辗转作战,由此建立功劳,最终被
提升为都统军。
B、危难之时,毕资伦敢于挺身而出,他统帅自己的本部人马两次夺取梅林关,在评战功
时被列为第一。
C、兴定五年正月戊戌,毕资伦召集军中人饮酒,时青趁机攻破泗州西城,毕资伦对自己
的疏忽懊悔不已。
D、毕资伦忠贞爱国,面对时青的劝降,他极力斥骂;囚于狱中十四年,坚决不投降;最
终投江水而死。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
①明日迟明,出宋军不意,引兵簿之,万众崩,遂取梅林关。(5分)
②资伦知失计,堕南城求死,为宋军所执,以见时青。(5分)
参考答案:
4.D(义:意动用法,意思是“认为……合乎正义”。)
5.C(“出”的主语是“计”,应该是“计无所出”,所以在“计”前停顿;“应命”应
该连在一起,“以本军再夺梅林”是结果。)
6.C(“毕资伦召集军中人饮酒”错误,应该是“王禄召集军中人饮酒”。)
7.(1)第二天天快亮的时候,毕资伦趁宋军没有料到,率军逼近宋军,宋军上万人崩
溃,于是就攻取了梅林关。(得分点:“迟明”1分,“簿”1分,“崩”1分,句意通顺
2分)
(2)毕资伦知道失算,就从南城跳下,以求一死,被宋兵捉住,来见时青。(得分
点:“失计”1分,“堕”1分,“执”1分,句意通顺2分)
三、语言文字运用(20分,共4题)
7.下列依次在①②③处填入的词语和句子,语意和衔接都最恰当的一项是()
(3分)
禾木村是中国西部最北端的村庄,它依然保留着最古朴的面貌。这里有自然的
山野风光,风景独特、优美。q。黄昏时候,夕阳映照着成群结队暮归的牧
群,闲逸、旦。俨如一个世外桃源;夜色降临,四周漆黑一片,只有天上的繁
星③。
A.①古朴的村落与大草原和谐自然地融为一体②恬静③闪烁
B.①古朴的村落与大草原和谐自然地融为一体②安静③闪现
C.①大草原与古朴的村落和谐自然地融为一体②恬静③闪烁
D
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医疗行业社会责任报告编写操作规范
- 2024届河北省石家庄市行唐县重点中学中考语文考试模拟冲刺卷含解析
- 2024届河北保定曲阳县重点名校中考语文四模试卷含解析
- 四年级下册英语一课一练-Unit5Lesson25同步练习人教精通版含解析
- 煤矿采煤安管员考试题库
- 2024年大学计算机基础考试题库及完整答案【名师系列】
- 2024年大学计算机基础考试题库附完整答案【典优】
- 寒假支教社会实践报告
- 北京理工大附中2024年高考数学二模试卷含解析
- 2022年北京初二(上)期末数学试卷汇编:二次根式
- 高级社会工作师直接服务个案分析(社工案例家庭关系协调个案)
- 《常微分方程》题库及答案
- 三维力控pSpace6.0数据库介绍
- 陕西省2022年初中学业水平考试生物学实验操作考试试题
- 防沉迷手机主题班会学生青少年沉迷手机的危害PPT模板课件
- CNAS-CL01:2018(ISO17025:2017)改版后实验室首次内审及管理评审资料汇总
- 导学案(认识年月日(袁丽)(1)
- 气管切开的护理学习ppt课件
- 无痛宫腔镜检查日间手术临床路径及表单
- ICAO4空管词汇
- 部编人教版化学九年级下册《金属材料》省优质课一等奖教案
评论
0/150
提交评论