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文档简介

2023年河北省邢台市孔桥中学高一语文12月联考试题

含解析

一、现代文阅读(35分,共3题)

1.阅读下面的文字,完成1〜3题。

一切艺术作品的创作都是人物形象的创造,动画电影作为电影的一个类型,它同样具备

电影艺术的所有文化品质和美学特征,动画形象塑造是动画电影创作成败的关键。

国外的动画电影,其美学特征非常清晰,一看就知道,这是美国的,这是日本的,都具

有鲜明的民族特色。比如日本的动漫,尤其注意塑造自己的民族英雄形象,赋予人物极强

的民族个性特征,他们的动漫形象已成为日本公民中的一个成员。

上世纪五六十年代至七八十年代,中国动画电影出现了一批具有民族文化品格和美学特

征的动画形象,至今深入人心。比如孙悟空、阿凡提、哪吒、三毛、葫芦兄弟、小蝌蚪、

三个和尚等等。进入新世纪后,随着中国电影产业尤其是动漫产业的推进,中国动画电影

从资金投入到题材拓展、风格定位等诸方面全面开始学习好莱坞和日本。遗憾的是,这种

学习很多却变成了跟风和模仿,跟在好莱坞和日本之后亦步亦趋,除了学到了别人的风格

和技术,并没有学到好莱坞和日本动画中最动人的情感表达和丰富的想象力,反而因为太

想追求国际化而丢弃了中国的民族文化特色和独到的人物形象塑造。我们看到很多中国动

画作品不是太像日本动画形象就是照搬好莱坞的创意。因此,无论从形式还是人物塑造

上,中国动画的民族文化特征亟待重新建构。

分析中国一些不成功的动画电影,除了题材贪大,主要是缺少幽默、诙谐、轻松的故

事,缺少贴近现实、贴近常人情感的故事。动画人物太过沉重,动辄拯救地球、拯救人

类,无所不能,人物身上往往集合了所有人的品格,附加的东西过多,缺乏个性塑造,缺

乏想象力,成人观众看得都喘不过气,何况小观众?相反,《喜羊羊与灰太狼》的成功恰

恰是自观众对片中形象的喜爱。比如灰太狼这个形象,本应是个反面形象,片中对它人格

化的塑造却非常贴近现实生活,成了一个令人同情的“妻管严”,经常挨老婆平底锅的痛

打,总想抓个小羊巴结老婆;比如风靡全球的《米老鼠和唐老鸭》中,极其张扬、自作高

傲、不可一世的唐老鸭,总是被可爱、温和、智慧的米老鼠捉弄,二者性格对比非常强

烈;《西游记》的成功也是因为师兄四人鲜明的性格特征差异,孙悟空虽能上天入地,却

抵不过师傅唐僧的一句咒语,师徒四人皆优缺点共存,不是完人和超人,以上的这些成功

形象都能和现实中的人物找到对应的人物性格。所以,在动画形象塑造上,无论是神话、

科幻中的形象,还是现实中的形象,都要有血有肉,要落地,切忌云里雾里,缺少人格化

和贴近性。

动画电影更能实现人们无法实现的梦想,刻画出鲜明的个性形象。比如灰太狼的老婆一

平底锅下去就把灰太狼敲扁了、唐老鸭常常被米老鼠用外力挤成一张纸片儿、大头儿子和

小头爸爸两个夸张的头型对比、胖熊猫的超强武功等等夸张的表现,都是深化人物性格的

手段。动画形象的塑造,只有想不到没有做不到的,要什么形象就有什么形象,要什么演

技就有什么演技。随着动画技术的进步和动画从业者对动画技术掌控能力的提高,动画电

影的成本是可预知的,可能会越越低,因此,动画电影产业的前景非常乐观。

综观我们的动画电影创作,不外乎从以下几个方面寻找形象。首先从历史文化名人中寻

找形象;其次从民族民间文化中寻找形象。比如家喻户晓的孙悟空、阿凡提、花木兰、玉

兔等经典动画形象;三是从现实生活中寻找形象。比如《家有浆糊》、《大头儿子小头爸

爸》等。除此之外,动画电影应善于从文学作品中寻找形象。近年,儿童文学的发展非常

繁荣,每年文学图书发行量排在前列的多是儿童文学作品,因为文学作品中的人物刻画是

文学创作的灵魂,可以为动画电影提供鲜明性格特征的人物。所以,动画电影创作不该忽

视或轻视文学作品中的人物,起码不能忽略自文学作品中的灵感。

1.下列关于动画电影的“民族特色”的表述,不正确的一项是()

A.是否能塑造出具有鲜明民族特色的动画形象,是动画电影创作成败的关键。

B.民族特色的形成,既需要动人的情感表达又需要融入民族文化品格。

C.由于学习模仿外国的动画电影,中国的动画电影逐渐失去了民族特色。

D.新时代中国动画电影缺乏独特的创意,它的民族文化特征亟待重新建构。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A.动画电影离不开人物形象的创造,因此制作动画电影就应该重视塑造人物形象。

B.动画人物具有所有人的品格,无所不能,如孙悟空往往能够得到观众的喜爱。

C.上世纪阿凡提、哪吒、三毛等动画电影形象,他们身上都具有民族文化品格。

D.灰太狼被敲扁,唐老鸭被压成一张纸片,形象鲜明,体现出他们的个性。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.动画电影要植根于自己的民族文化和美学风格,如果只是机械地学习别人,这样去制

作动画电影是没有前途的。

B.古典名著《西游记》之所以能够得到观众的喜爱,主要是因为书中人物性格鲜明,在

现实生活中能找到像他们的形象。

C.动画人物形象的多样,一是历史文化名人,二是民族民间文化,三是现实生活,四是

儿童文学作品。

D.文章就我国动画电影的制作,着重从故事情节的设计上深入分析了其成功与不足,为

未的发展指明了正确的方向。

参考答案:

IC'中®防营*B失去民族为乞.并不是因为向用外学习.

温”具有所有人的品塔'.无用不能.正曷败所批泮的不成功的人W影象缺点之一.

3D位为”■■从人物"的堡遹上.

2.阅读下文,完成第19-22题。(22分)

秋天的心

林清玄

①我喜欢《唐子西语录》中的两句诗:山僧不解数甲子,一叶落知天下

秋。这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历,只知道观察自然,看到一片树叶

落下就知道天下都已是秋天了。从前读贾岛的诗,有“秋风吹渭水,落叶满长安”

之句,对秋天萧瑟的景象颇有感触,但说到气派悠闲,就不如“一叶落知天下秋”

了。

②现代都市人正好相反,可以说是“落叶满天不知秋,世人只会数甲

子”,对现代人而言,时间观念只剩下日历,有时日历犹不足以形容,而是只剩下

钟表了,谁会去管是什么日子呢?三百多年前,当汉人到台湾来垦植移民的时候,

发现台湾的平埔族山胞非但没有日历,甚至没有年岁,不能分辨四时,而是以山上

的刺桐花开为一年,过着逍遥自在的生活。初到的汉人想当然地感慨其“文化”落

后,逐渐同化了平埔族。到今天,平埔族快要成为历史名词,他们有了年岁,知道

四时,可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了。

③对岁月的感知变化由立体到平面可以如此迅速,怎不让人兴叹?以现代人

为例,在农业社会还深刻知道天气、岁时、植物、种作等等变化是和人密切结合

的。但是,商业形态改变了我们,春天是朝九晚五,冬天也是朝九晚五;晴天和雨

天已经没有任何差别了。这虽使人离开了“看天吃饭”的阴影,却也多少让人失去

了感时忧国的情怀和胸怀天下的襟抱了。

④记得住在乡下的时候,大厅墙壁上总挂着一册农民历,大人要办事,大

至播种耕耘、搬家嫁娶,小至安床沐浴、立券交易都会去看农民历。因此到了年

尾,一本农民历差不多翻烂了,使我从小对农民历书就有一种特别亲切的感情。一

直到现在,我还保持着看农民历的习惯,觉得读农民历是快乐的事,就看秋天吧,

从立秋、处暑、白露到秋分、寒露、霜降,都是美极了,那清晨田野中白色的露

珠,黄昏林园里清黄的落叶,不都是在说秋天吗?所以,虽然时光不再,我们都不

应该失去农民那种在自然中安身立命的心情。

⑤城市不是没有秋天,如果我们静下心来就会知道,本来从东南方吹来的

风,现在转到北方了;早晚气候的寒凉,就如同北地里的霜降;早晨的旭日与黄昏

的彩霞,都与春天时大有不同了。变化最大的是天空和云彩,在夏日明亮的天空,

渐渐地加深蓝色的调子,云更高、更白,飘动的时候仿佛带着轻微的风。每天我走

到阳台抬头看天空,知道这是真正的秋天,是童年田园记忆中的那个秋天,是平埔

族刺桐花开的那个秋天,也是唐朝山僧在山上见到落叶的同一个秋天。

⑥若能感知天下,能与落叶飞花同呼吸,能保有在自然中谦卑的心情,就

是住在最热闹的城市,秋天也不会远去。如果眼里只有手表、金钱、工作,即使在

路上被落叶击中,也见不到秋天的美。

⑦秋天的美多少带点萧瑟之意,就像宋人吴文英写的词“何处合成愁,离

人心上秋”,一般人认为秋天的心情会有些愁恼肃杀。其实,秋天是禾熟的季节,

何尝没有清朗圆满的启示呢?

⑧我也喜欢韦应物一首秋天的诗:

今朝郡斋冷,忽念山中客;

涧底束荆薪,归来煮白石。

欲持一瓢酒,远慰风雨夕;

落叶满空山,何处寻行迹?

⑨在这风云滔滔的人世,就是秋天如此美丽清明的季节,要在空山的落叶

中寻找朋友的足迹是多么困难!但是,即使在红砖道上,淹没在人潮车流之中,要

找自己的足迹,更是艰辛呀!

19、本文在开篇和接近结尾两处各引用了诗句,请分析这样写各有什么作用。(4

分)

答:_______________________________________________________________________

20、理解下面两句话的含义。(4分)

⑴平埔族快要成为历史名词,他们有了年岁,知道四时,可是平埔族后裔有很多

已经不知道什么是刺桐花了。(2分)

答:_______________________________________________________________________

⑵春天是朝九晚五,冬天也是朝九晚五;晴天和雨天已经没有任何差别了。(2分)

答:________________________________________________________________________

21、作者笔下的“秋天的心”,体现在哪些方面?(6分)

答:________________________________________________________________________

22、作者认为“即使在红石专道上,淹没在人潮车流之中,要找自己的足迹,更是艰

辛呀”,请联系全文,结合你的生活实践,谈谈你的理解。(8分)

参考答案:

19.(4分)开篇两句诗,突出了秋天给人一种气派悠闲的感觉,引出话题。(2

分)近结尾诗,表现出秋天的清朗圆满,美丽清明,为后文作者抒发寻找自己的足

迹更是艰辛的感慨作铺垫。(2分)

20.(4分)(1)汉族逐渐同化了平埔族,使他们有了“文化”,却远离了自然,

平埔族后裔已经失去了感知自然、逍遥自在的心。(2分)

⑵商业形态改变了人们对岁月的感知,春夏秋冬千篇一律,失去了感时忧国的情

怀和胸怀天下的襟抱了。(2分)(意思相近即可)

21.(6分)“秋天的心”体现在:①气派悠闲之意;②感知自然之心;③感时忧

国的情怀和胸怀天下的襟抱;④在自然中安身立命的心情;⑤谦卑的心情;⑥清朗

圆满,美丽清明的情怀。

(1点1分,2点3分,3点4分,4点6分。)

22.(8分)我认为这句话是有道理的。随着文化和商业的不断深入,人们逐渐

失去了感知自然的情怀,进而失去了悠闲、谦卑、清明美丽的心灵,忙忙碌碌的生

活会让人们不断地脱离自然,(2分)忙碌追逐的过程中很少有人会静下心来审视

自己,这样会逐渐失去自我,被社会同化。(2分)结合生活实例(2分),言之

成理(2分)。

3.阅读下面的文字,完成文后各题。

爱的延续

朱道能

一场迟到的秋霜,凋零了院里的最后几片树叶。妻子也像片枯叶一样,静静地躺在床

上。

丈夫急急忙忙叫来了村医。村医翻了翻眼皮,号了号脉搏,连药箱都没有打开,只是

摇了摇头,低低地说了一句:“这次真的不行了,快准备后事吧!”

这样的话,丈夫两年前就听过,说这话的是城里的医生:“这病已经是晚期了,如果

做手术,还能支撑个一年半载的,但要花费几万元,不做就赶快准备后事吧!”

妻子一把拽住丈夫,头也不回地往外走。走出医院,两人忍不住蹲在地上,抱头痛

哭。

日暮时分,他们在村口的河边洗了脸,然后,微笑着向三个张望的孩子走去。

第二天,妻子说:“从今天起,我教你学习做饭。”

丈夫愣怔了下,点点头。

妻子说:“穷日子要富着过,粗茶淡饭也要做出滋味来。想法让彳牙们多吃几口饭,他

们正长身子骨哩!”

于是,妻子就靠坐在椅子上,事无巨细地教起丈夫来。

“每顿饭挖一瓢米,太多了,吃剩饭。太少了,不够吃。”

“切菜时,手指贴着刀口一点点退。退得快了,菜就粗了,吃了不上口。”

“炒菜时,要把油烧红了再下锅。旺火勤翻,起锅放盐。”

丈夫嗯嗯地应着,轻巧的刀铲,拿在他手中,却像是在使唤一头不听话的牯牛,尽管

憋得满头大汗,还是把饭煮得夹生了,把菜炒得焦糊了。...

妻子就嗔怪道:“看你笨手笨脚的样子,啥时候才能学会呢?”

丈夫嘿嘿一笑:“不着急,你慢慢教,我慢慢学,总有学会的一天!”

妻子叹口气:“我等不及啊!”

白天教丈夫做饭,晚上在煤油灯下,妻子又教他缝补衣服。

妻子说:“老话说,大手大脚混日子,缝缝补补过日子。日子再穷,也不能让伤们穿

着露肉的衣服出门。”

丈夫连连点头。

“记住了,燕儿是女份,爱美,能不用补丁的,尽量不要用。”

“大强,小良是男份,衣服破得快,补丁用得多。别忘了,补丁的布,一定要挑颜色

相近的。别像贴块膏药似的,让别人笑话他们。”

丈夫一边听着,一边用拿惯锄头犁耙的大手,笨手笨脚地捏起一枚小针,眯着眼,从

穿针引线学起。

当丈夫吭哧半天把才补好的一块补丁拿给妻子看时,听到的却是一声叹息。

丈夫挠挠头皮,把补丁拆开,说:“一回生,二回熟。你慢慢教,我慢慢……”,

“学”字没出口,丈夫却“喔”的一声,缩了一下手。

妻子一把拉过丈夫流血的手指,放在口里吸吮着,眼泪便滴在丈夫的手背上。

丈夫却在笑:“你瞧我,是不是比咱家的猪还笨啊?”妻子“扑哧”一笑后,丈夫又

很认真地说:“我现在才明白,咱们家真的一天也离不开你!”

就这样,妻子教,丈夫学,不知不觉中,两年的光景就过去了。这中间,妻子曾经倒

下了几次,但每次都在村医''恐怕不行了”的预言后,又顽强地活了过来,重新出现在厨

房里,油灯下……

看着气若游丝的妻子,丈夫知道,这次妻子是真的挺不过来了。于是,泪水一下子就

盈满了眼眶。

村人闻讯赶过来,看着妻子深陷的眼窝里一双直直瞪着的眼睛,一位老人叹气道:

“唉,这份放心不下,就是不肯咽下最后一口气啊!”

丈夫便俯下身,贴着妻子的耳朵,说:“你放心吧,我会把孩子带好的……”

妻子依然直直瞪着眼珠子,一动不动。

突然,丈夫站起身,径直去了厨房。随后,便传来了叮当声响。

一会儿,在众人疑惑的目光中,丈夫端来了一盘热气腾腾的小菜,放在妻子鼻子下:

“你闻闻,我刚做的菜,香吗?要不,让孩子们尝一尝。”

于是,三个孩子含着泪水,品尝着父亲的手艺,齐声道:“嗯,好吃。跟娘做的一样

好吃,娘,真的!”

妻子的眼皮动了动,还瞪着。

丈夫又站起身,打开衣柜,拿出一件破衣服。然后在一片惊讶的目光下,娴熟地穿针

引线,左缝右补。须臾间,一个针脚细密的补丁就呈现在妻子的眼前:“你看看,我补得

怎么样?”

妻子吃力地转动着眼珠,看看衣服,又看看丈夫,两行热泪,从眼角滑落到脸颊一一

这一刻,妻子终于明白过来,原来丈夫早就学会了做饭缝补,却一直装着笨拙的样子,让

她原本已经干涸的生命,又燃烧了几百个日日夜夜!

(节选自《2010年中国微型小说精选》)

11.下列对这篇小说的理解和分析,不恰当的两项是()

A.文章开头对环境作了描写,如秋霜凋零了树叶,其意图是交代自然环境凄冷、毫无生

机的特点,也预示着妻子的生命走到了尽头。

B.在得知做手术需要花费几万元,做了手术也仅能支撑一年半载之后,夫妻二人抱头痛

哭,不但表明妻子的病已经无药可救了,更说明夫妻二人都已经绝望了。

C.文中对妻子教丈夫学做饭和缝补的情节作了细致的描绘,这样写是为了凸显女主人公

的勤劳、无私、照顾孩子与丈夫的细致体贴入微,也凸显出男主人公的良苦用心。

D.文中的丈夫一共笑了两次,两次笑表达的意思有不同,前一次是丈夫做不好饭时的自

怨自艾,后一次是丈夫不会做针线活时的自我解嘲。.一

E.临终前,妻子得知了丈夫是故意装笨的,这才明白丈夫为了延续自己的生命而用心良

苦,至此,夫妻间相濡以沫的情感也得以升华。

12.小说中的“丈夫”有哪些性格特点?请结合全文简要说明。

13.结合文本,请你谈谈本文以“爱的延续”为题有何好处?

参考答案:

11.BD

12.①坚强乐观:面对妻子病危的噩耗,痛苦过后,依然微笑着向孩子走去。②责任心

强:为了孩子,硬是学会了料理家务,如做饭和缝补衣服。③耐心细致、关爱妻子:照顾

病重的妻子并帮助其创造了生命的奇迹。④有智慧:用装笨的办法来延续妻子的生命,临

终时,妻子才明白他的良苦用心。

13.①“爱的延续”提示了小说的主要情节,即在丈夫的精心照顾下,病重的妻子又活了

两年。②凸显了小说的主题,即爱创造了生命的奇迹,如为了能让孩子吃饱穿好,妻子支

撑着病体教丈夫做饭和缝补,而丈夫为了让妻子的生命得以延续,而选择装笨。③化抽象

为形象,言简意丰,耐人回味,引起读者产生如何对待爱的思考。

11.试题分析:本题综合考查文章的艺术特色。选项中B“说明夫妻二人都已经绝望了”

说法不对。从下文丈夫装笨来延续妻子的生命来看,丈夫并没有绝望。D与原文不符。前

一次的笑表现的是丈夫为自己“表演”取得效果而满意,进而引出“你慢慢教,我慢慢

学”的话;后一次的笑是在逗妻子开心,进而引出“咱们家真的一天也离不开你”的话:

两次笑,都是为了鼓励妻子努力延续生命。

点睛:本题属于综合题。考查的范围包括:小说的主旨、情节构思、人物形象以及形象塑

造的方法。解答此类题的方法:概括主要内容①读全文;②抓标题;③辨文体;④找线

索;⑤理层次。题中错误的选项主要是对小说情节、主题的考查。

12.试题分析:题干问的是“小说中的‘丈夫'有哪些性格特点?请结合全文简要说明”

这是考查小说中人物形象,答题关键词“性格特点”,筛选关键情节,概括形成答案。由

“面对妻子病危的噩耗,痛苦过后,依然微笑着向孩子走去”可以看出“坚强乐观”;

“为了孩子,硬是学会了料理家务,如做饭和缝补衣服”可以看出“责任心强”;“照顾

病重的妻子并帮助其创造了生命的奇迹”可以看出“耐心细致、关爱妻子”;“用装笨的

办法来延续妻子的生命,临终时,妻子才明白他的良苦用心”可以看出“有智慧”。

13.试题分析:本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。分析标题的作

用,可以从运用的手法和主题等角度切入思考。不要求面面俱到,只要能就一种观点进行

探究,即可根据观点是否明确,论述是否合理,理由是否充分酌情给分。

点睛:在各地高考真题中,“标题作用”是阅读的重要命题点之一。小说标题常见的作用

有:1、作为情节线索贯穿全文。标题若是文中出现的某一事物,该事物很可能是文章的

线索,有意无意的贯穿情节始终,甚至是推动故事情节发展的关键。2、点明时间、地

点,交代故事背景,渲染氛围。如果以时间、地点、环境为题,则标题可能是要向读者提

示某方面的信息,而这个信息对读者理解文章有至关重要的作用。3、在理解标题本意的

基础上,要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。小说的标题,有

的十分含蓄,如结合社会现实,深入思考之后,会发现它实际上还具有深层的含义,语义

双关。4、反映小说的主要内容,寄托作者思想情感,揭示文章中心主旨。标题是小说的

眼睛,有的标题直接点出了事件的主要情节,反映了小说的主要内容;有的标题暗示了作

者的写作目的,点出小说的主旨。有的标题具有反讽义,体会文章主旨是要结合社会现实

来理解。

二、古代诗文阅读(35分,共3题)

4.课外文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文,完成6—9题。

薛向,字师正。以祖颜任太庙斋郎,为永寿主簿,权京兆户曹。

监在京榷货务咒连岁羡缗钱咒当迁秩,移与其兄。三司判官董沔议改河北便汆③,

行钞法。向日:“如此,则都内之钱不继,茶、盐、香、象将益不售矣。”有司主沔议,

既而边汆滞不行,沔坐黜。

以向知哪州。大水冒城郭,沉室庐,死者相枕。郡卒戍延安。诣主将求归视。弗得,

皆亡奔。至,则家人无存者,聚谋为盗,民大恐。向遣吏晓之曰:“冒法以赴急,人之常

情,而不听若辈归,此武将不知变之过也。亟往收溺尸,贵汝擅还之罪。”众人庭下泣

谢,一境乃安。

入为开封度支判官,权陕西转运副使、制置解盐。盐足支十年,而岁调畦夫数千,向

奏损其数。兼提举买马,监牧沙苑养马,岁得驹三百,而费钱四千万,占田千顷。向请斥

闲田予民,收租入以市之。乃置场于原、渭,以羡盐之直市马,于是马一岁至万匹。

尝夜至灵宝县,先驱入驿,与客崔令孙争舍。令孙正病卧,惊而死,罢知汝州。甫数

月,复以为陕西转运副使,进为使。厚陵役费,其助如永昭时,凡将漕八年,所入盐、

马、刍、粟数累万,民不益赋,其课©为最。

夏将嵬名山以绥州来归,青涧城主种年将往迎,诏向与议。谓不俟命,亟率所部出

塞,遂城之。廷议劾谬擅兴,将致法。向言:“谬今者之举,盖忘身以徇国,有如不称,

臣请坐之。”谓既贬,向亦罢知绛州,再贬信州,移潞州。张靖使陕西还,陈向制置盐、

马之失。诏向诣阙与辩,靖辞穷,即罪之。

神宗知向材,以为江、浙、荆、淮发运使。纲舟⑤历岁久,篙工利于盗货,尝假风水

沉溺以灭迹。向募客舟分载,以相督察。迁天章阁待制。环庆有疆事,帝以向习知地形,

召诣中书。旧制,发运使上计毋得出人,唯止都门达章奏。至是,弛其禁。熙宁四年,权

三司使,有司误迁向右谏议大夫,诏罚吏而向官不夺。

辽人求代北地,北边择牧,加枢密直学士、给事中、知定州。北使久留都亭,数出不

逊语,佥谓必谕盟。向曰:“彼欲疆议速成,故多张虚势以撼我。使者惧不如其请,故肆

馒言以徼幸取成。”后皆如向言。迁工部侍郎。

向干局绝人,尤善商财,计算无遗策,用心至到,然甚者不能无病民,所上课间失

实。会诏民畜马,向既奉命,旋知民不便,议欲改为。于是舒亶论向反覆无大臣体,斥知

颍州。又改随州,卒,年六十六。

(节选自《宋史•薛向传》)

注释:①榷货务:宋官署名,掌管食粮、金帛等贸易。②缗钱:指以千文结扎成串的铜

钱,汉代作为计算税课的单位,后泛指税金。③便汆:宋政府购买粮草等战咯物资的重要

方式之一,政府向商人购买粮草后,先付给钞引,商人再持钞引到京师或指定的地区,兑

换钱币或者茶盐香药等物资。④课:赋税。⑤纲舟:成批运送货物的船队。

6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)()

A.权京兆户曹权:暂代

B.以羡盐之直市马羡:超过

C.假风水沉溺以灭迹假:借……的名义,谎称

D.弛其禁弛:放松

7.以下各组句子中,全都直接表现薛向的才能、政绩的一组是(3分)()

①监在京榷货务,连岁羡缗钱②既而边汆滞不行,沔坐黜

③以羡盐之直市马,于是马一岁至万匹④复以为陕西转运副使,进为使

⑤诏罚吏而向官不夺⑥后皆如向言

A.①③④B.②⑤⑥C.①③⑥D.②④⑤

8.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)()

A.在盐储备充足的情况下,薛向奏请减少征调垦畦制盐的壮丁,这体现了他为政的用心以

及对百姓的体恤。

B.张靖指出薛向在工作上的过失,朝廷为此让他们二人展开论辩,结果张靖被辩驳得哑口

无言,因此被治罪。

C.薛向担任江、浙、荆、淮发运使期间,招募客船,让它们和纲船一起运送货物,并让二

者互相监督。

D.皇帝下诏让百姓畜养马匹,薛向奉命后随即实地察看,了解到老百姓很不方便,于是进

谏应改变该政策。

9.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)向请斥闲田予民,收租入以市之。(3分)

(2)然甚者不能无病民,所上课间失实。(3分)

参考答案:

6.(3分)B(羡:剩余、有余)

7.(3分)C(②记述董沔因行政措施不当被贬官,间接表现薛向的才能。④记述薛向被贬

官后很快又官复原职。⑤记述有司误升薛向官职的结果。)

8.(3分)D(应理解为“薛向奉命后,随即就知道这项政策将给百姓带来不便,于是进谏

应改变该政策。”)

9.(6分)(1)薛向请求开垦闲田租给百姓,用所得的田租来买马。(“斥”“市”各1

分,句意1分。)

(2)然而计算得过分了不免伤害百姓,所上缴的赋税偶有失实。(“病”“课”各1

分,句意1分。)

【文言文参考译文】

薛向,字师正。因为祖父薛颜的荫庇任太庙斋郎,后担任永寿主薄,暂代京兆户曹。

督察京城食粮、金帛等贸易,使得税收所得连年增加,因此获得晋升的机会,却让给

自己的兄长。三司判官董沔建议改革河北便汆之法,实行钞法。薛向说:“如果这样做,

那么国家的财政将无以为继,而茶、盐、香、象将更加卖不出去。”有司采纳董沔的建

议,不久边汆停滞无法进行,董沔因此被罢官。

任命薛向为邮州知州。大水淹没城郭,房及倒塌,死者相堆叠。有郡卒戍守延安,向

主将请求回家探视,未能得到准许,他们就都逃跑回家。回到家发现家人都不幸离世,他

们聚集起来谋划着一起去偷盗,百姓因此十分恐慌。薛向派遣官吏告诉他们说:“触犯法

纪往救急难,这是人之常情。不让你们回家,这是武将不知变通的过错。快回去收拾安葬

溺亡的亲人,(这样就)赦免你们擅自回家的罪责。”众人在庭下边哭边拜谢,境内这才

安定下来。

担任开封度支判官,代理陕西转运副使、制置解盐。储备的盐足够用十年,而每年仍

要征调几千个垦畦制盐的壮丁,薛向奏请减少征调的数量。兼任提举买马,督察沙苑养马

事务,每年养三百匹马,却要花费四千万钱,占用千顷的田地。薛向请求开垦闲田租给百

姓,用所得的田租来买马。在原、渭开辟牧场,用盐税中扣除运销损耗之外的盈余税款来

买马,一年内马匹的数量达到万匹。

薛向曾经晚上到达灵宝县,骑马先到驿馆,与客人崔令孙争抢馆舍。令孙正病卧在

床,受惊吓而死,薛向罢为汝州知州。刚过几个月,又任命为陕西转运副使,(不久)升

任为转运使。修筑厚陵,他如修筑永昭陵时一样提供经费。掌管漕运共八年,所上交的

盐、马、草料、果数以万计,百姓没有增加赋税,而他所上缴的赋税最多。

夏将鬼名山献出绥州来投诚,青涧城主种谓将前往迎接,朝廷下诏让薛向和种娉商议

此事。种请不等到朝廷下令,就急匆匆地率领手下出塞,占领了绥州城。朝廷弹勃种谤擅

自兴兵,将绳之以法。薛向说:“种谓今日的举动,是舍身为国,如果他这样做不称职,

那么我请求和他一起被治罪。”种谤被贬官,薛向也罢为绛州知州,再贬信州,移潞州。

张靖出使陕西回朝,向朝廷呈报薛向制置盐、马事务时存在过失。下诏让薛向到朝中与种

评就此展开论辫,张靖被辩驳得哑口无言,张靖因此被治罪。

神宗了解薛向有才能,任命他为江、浙、荆、淮发运使。纲舟制度施行了很久,篙工

常通过盗窃货物谋利,曾经谎称船被风浪淹没来掩藏自己偷窃的行径。薛向招幕客船和纲

船一起运送货物,让他们互相督察。升任天章阁待制。环庆出现边境争端,皇帝因为薛向

熟知边境地形,让他到中书省议事。按照规定,发运使献策时不得进出宫门,只能在宫门

外递上奏章。从薛向开始,才放松了宫禁。熙宁四年,薛向暂代三司使。有司误升薛向为

右谏议大夫,下诏处罚右司而薛向的官职未被收回。

辽人向宋朝求取代北地区,在北边放牧,朝廷授予薛向枢密直学士、给事中、定州知

州等职。辽国使者一直留在都亭,屡屡出言不逊,众人都认为辽人定会违背盟约。薛向

说:“辽人想尽快解决边疆事务,所以虚张声势企图震慑我们。使者担心自己的请求不能

实现,所以放肆地说些侮蔑的言论,希望能侥幸成功。”后来事态的发展都如薛向所言。

薛向升任工部侍郎。

薛向办事的才干器量一流,特别擅长经商理财,计算无误,考虑周全,然而算计得过

分了不免伤害百姓,所上缴的赋税偶有失实。恰逢朝廷下诏让百姓畜养马匹,薛向奉命

后,随即就知道这项政策将给百姓带来不便,于是进谏应改变该政策。舒亶上疏,认为薛

向做事反复无大臣体,薛向被贬为颖州知州。又改随州,死时六十六岁。

5.阅读下面的文言文,翻译画横线的句子。(4分)

张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通

五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,

举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固

《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓鹭奇其才,累召

不应。

(1)虽才高于世,而无骄尚之情。(2分)

(2)大将军邓鹭奇其才,累召不应。(2分)

参考答案:

(1)(张衡)虽然才华比世人高,却没有骄傲自大的情绪.(“用……面……",1分,才高于

岩,介词结构后■,1分)

(2)大将军里曼认为他的才能很奇特,多次召谙,(他)也不去应召.(奇,意动用法,1分;

累召不应,补出省略的“他”或"张衡”,1分)

6.阅读下面的文言文,完成4-7题。

毕资伦,缙山人也。崇庆元年,术虎高琪为防御使,选资伦为防城军千户。至

宁元年秋,大元兵至镇州,高琪弃城遁。资伦行及昌平,收避迁民兵,转战有功,

擢授都统军。

仆散阿海南征,军次梅林关不得过,阿海问诸将谁能取此关者,资伦首出应

命。问须军士几何,曰:“止用资伦所统足矣,不烦余军。”明日迟明,出宋军不

意,引兵簿之,万众崩,遂取梅林关。阿海军得南行,留提控王禄军万人守关。不

数日,宋兵夺关守之,阿海以梅林归途为敌据计无所出复问谁能取梅林者以帅职赏

之资伦复出应命以本军再夺梅林阿海破新黄按军而还,论功资论第一。

既而,枢密院以资伦统本军屯泗州。兴定五年正月戊戌,提控王禄汤饼会军中

宴饮,宋龟山统制时青乘隙袭破泗州西城。资伦知失计,堕南城求死,为宋军所

执,以见时青。青说之曰:“毕资伦,我知尔好男子,亦宜相时达变。金国势已衰

弱,尔肯降我,宋亦不负尔。若不从,见刘天帅即死矣。”资伦极口骂曰:“不幸

失国家城池,甘分一死尚不能报,肯从汝反贼求生耶?”青知无降意,下吁胎狱。

宋人亦赏资伦忠愤不挠,欲全活之,铃以铁绳,囚于镇江府土狱,略给衣食使

不至寒饿,胁诱百方,时一引出问云:“汝降否?”资伦或骂或不语,如是十四

年。及吁胎将士降宋,宋使总帅纳合买住北望哭拜,谓之辞故主,驱资伦在旁观

之。资伦见买住骂曰:“纳合买住,国家未尝负汝,何所求死不可,乃作如此臀鼻

耶!”买住俯首不敢仰视。

及蔡州破,哀宗自缢,宋人以告资伦。资伦叹曰:“吾无所望矣。容我一祭吾

君乃降耳。”宋人信之,为屠牛羊设祭镇江南岸。资伦祭毕,伏地大哭,乘其不防

投江水而死。宋人义之,宣示四方,仍议为立祠。

(选自《金史•毕资伦传》,有删改)

4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)

A、军次梅林关不得过次:停留

B、宋亦不负尔负:辜负

C、时一引出问云引:拉,牵引

D、宋人义之义:坚持正义

5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)

A、阿海以梅林归途为敌据/计无所出/复问/谁能取梅林者/以帅职赏之/资伦复出应/命以

本军再夺梅林/阿海破薪/黄

B、阿海以梅林归途为敌据计无所/出/复问/谁能取梅林者/以帅职赏之/资伦复出应/命以

本军再夺梅林/阿海破斯/黄

C、阿海以梅林归途为敌据/计无所出/复问/谁能取梅林者/以帅职赏之/资伦复出应命/以

本军再夺梅林/阿海破薪/黄

D、阿海以梅林归途为敌据计无所/出/复问/谁能取梅林者/以帅职赏之/资伦复出应命/以

本军再夺梅林/阿海破新/黄

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A、至宁元年秋,毕资伦在昌平招集避祸迁徙的兵民,辗转作战,由此建立功劳,最终被

提升为都统军。

B、危难之时,毕资伦敢于挺身而出,他统帅自己的本部人马两次夺取梅林关,在评战功

时被列为第一。

C、兴定五年正月戊戌,毕资伦召集军中人饮酒,时青趁机攻破泗州西城,毕资伦对自己

的疏忽懊悔不已。

D、毕资伦忠贞爱国,面对时青的劝降,他极力斥骂;囚于狱中十四年,坚决不投降;最

终投江水而死。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

①明日迟明,出宋军不意,引兵簿之,万众崩,遂取梅林关。(5分)

②资伦知失计,堕南城求死,为宋军所执,以见时青。(5分)

参考答案:

4.D(义:意动用法,意思是“认为……合乎正义”。)

5.C(“出”的主语是“计”,应该是“计无所出”,所以在“计”前停顿;“应命”应

该连在一起,“以本军再夺梅林”是结果。)

6.C(“毕资伦召集军中人饮酒”错误,应该是“王禄召集军中人饮酒”。)

7.(1)第二天天快亮的时候,毕资伦趁宋军没有料到,率军逼近宋军,宋军上万人崩

溃,于是就攻取了梅林关。(得分点:“迟明”1分,“簿”1分,“崩”1分,句意通顺

2分)

(2)毕资伦知道失算,就从南城跳下,以求一死,被宋兵捉住,来见时青。(得分

点:“失计”1分,“堕”1分,“执”1分,句意通顺2分)

三、语言文字运用(20分,共4题)

7.下列依次在①②③处填入的词语和句子,语意和衔接都最恰当的一项是()

(3分)

禾木村是中国西部最北端的村庄,它依然保留着最古朴的面貌。这里有自然的

山野风光,风景独特、优美。q。黄昏时候,夕阳映照着成群结队暮归的牧

群,闲逸、旦。俨如一个世外桃源;夜色降临,四周漆黑一片,只有天上的繁

星③。

A.①古朴的村落与大草原和谐自然地融为一体②恬静③闪烁

B.①古朴的村落与大草原和谐自然地融为一体②安静③闪现

C.①大草原与古朴的村落和谐自然地融为一体②恬静③闪烁

D

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