《念奴娇+赤壁怀古》《永遇乐+京口北固亭怀古》《声声慢》群文教学【知识精研】统编版高中语文必修上册

《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢》对比阅读一怀古诗题材：历史事件、历史人物、历史陈迹内容：国家——国运衰微统治者——昏庸腐朽名地——昔盛今衰古人——壮志难酬手法：用典、今昔对比、借古讽今、吊古伤今语言：含蓄蕴藉、雄浑壮阔、沉郁结构：读古书、临古迹→思古人、忆古事→抒己志、讽今朝感知题材二厘清流派

“东坡在玉堂，有幕士善歌，因问：‘我词何如柳七？’对曰：‘柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌杨柳岸晓风残月。学士词，须关西大汉，执铜琵琶，铁绰（chuò）板，唱大江东去。’公为之绝倒。”——南宋俞文豹《吹剑续录》婉约词描绮景抒柔情，豪放词造奇境抒豪情豪放派：创作视野较为广阔，气象恢弘雄放，语词宏博，用事较多，不拘守音律。代表诗人：苏轼、辛弃疾。婉约派：内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有柔婉之美。代表诗人：柳永、李清照、李煜、晏殊、周邦彦。纵横捭阖，气魄宏大，豪放不羁缠绵悱恻，婉丽多姿，音调谐婉《念奴娇·赤壁怀古》苏轼临江仙明·杨慎

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

——《三国演义》片头曲宇宙永恒，江水不息；人生短暂，世事无常。吟咏经典入新篇知人论世话苏仙

苏轼(1037-1101)：字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，历史治水名人，眉州眉山（今四川）人，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。诗与黄庭坚并称“苏黄”词

与辛弃疾并称“苏辛”，豪放派开创者散文与欧阳修并称“欧苏”，“唐宋八大家”之一书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“北宋四大家”绘画“湖州竹派”代表人物，“朱竹”别具一格旷世奇才

苏轼20岁进士及第，从此名满天下。继而陷入变革派与守旧派的政党之争。他被小人以诗文诽谤朝廷的罪名陷害，从湖州知州任上被押解进京下狱，身陷囹圄，即历史上有名的“乌台诗案”。经过四个多月的牢狱，终于被释，贬至黄州。一生屡遭贬谪，宋徽宗时终获大赦北还，途中于常州病逝。《念奴娇·赤壁怀古》便是在贬官黄州时，游览赤鼻山所作。湖州（浙江）黄州（湖北）杭州（浙江）颍州（安徽）扬州（江苏）定州（河北）英州（广东）惠州（广东）儋州（海南）苏轼被贬路线图第1次被贬第2次被贬第3次被贬自题金山画像苏轼心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。念奴娇·赤壁怀古苏轼

大江/东去，浪/淘táo尽，千古/风流人物。故垒

/西边，人道是，三国/周郎/赤壁。乱石/穿空，惊涛/拍岸，卷起/千堆雪。江山/如画，一时/多少/豪杰。

遥想/公瑾jǐn/当年，小乔/初嫁了liǎo，雄姿/英发fā。羽扇/纶guān巾，谈笑间，樯qiáng橹lǔ/灰飞/烟灭。故国/神游，多情/应笑/我，早生/华发。人生/如梦，一尊/还huán酹lèi/江月。请同学们有感情地诵读课文，概括词的风格特点，并简要分析该特点具体体现在词的哪些方面？诵读明意知内容豪放绘雄奇壮丽之景抒豪放旷达之情承上启下：

江山如画，一时多少豪杰。上阕下阕忆风流得意之人本文的抒情过程：触景——怀古——抒情夸张比喻动静绘形绘色淘：历史沧桑变迁乱：岩石形状险怪穿：山崖陡峭高峻惊：巨浪汹涌澎湃

拍：惊涛强劲有力卷：波涛翻滚磅礴雪：浪花洁白如雪1.请同学们品读上阕，从炼字的角度赏析赤壁之景，并思考上阕的写景有何作用，试结合具体诗句简要分析。含英咀华析形象诗人营造出雄浑壮阔的意境，表达了自己博大的胸襟和对祖国大好河山的热爱之情，同时也为下阕追怀英雄人物渲染了环境气氛，做好了铺垫。诗句手法形象2.“江山如画，一时多少豪杰”，整个三国时代人才辈出，英雄无数。为何面对着雄浑壮阔之景词人单独倾慕周瑜呢？请结合具体诗句分析词人笔下周瑜的人物形象和由此寄托的思想情感。千古风流人物、一时多少豪杰。小乔初嫁了。雄姿英发。羽扇纶巾。谈笑间，樯橹灰飞烟灭。以壮景衬英雄以美女衬英雄神态、外貌动作、夸张乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画。以英雄衬英雄从容不迫，运筹帷幄气宇不凡，英俊儒雅风流倜傥，意气风发英雄豪杰姓名周瑜苏轼年龄婚姻外貌职位功业34岁幸福美满英俊儒雅东吴都督，委以重任47岁早生华发屡遭不幸被贬黄州，团练副使少年得志，千古留名年老无为，壮志难酬情场官场战场，场场得志黄州惠州儋州，州州失意对比之中，哀叹自我，仰慕英雄，怀古伤今。借他人酒杯，浇自己块垒，还自我情愫。

本词上阕咏赤壁，着重写景，前三句不仅写出了大江的气势，而且把千古英雄人物都概括进来，表达了对英雄的向往之情。假借“人道是”以引出所咏的人物“乱”“穿”“惊”“拍”“卷”等词语的运用，精妙独到地勾画了古战场的险要形势，写出了它的雄奇壮丽景象，从而为下片所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛。

下阕着重写人，写“小乔”在于烘托周瑜才华横溢、意气风发，突出人物的风姿，中间描写周瑜的战功意在反衬自己的年老无为。词人借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。有人说“多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月”这句话体现了苏轼消极的人生态度，也有人说体现的是苏轼的释然洒脱？请同学们思考交流，说说你的观点，并说明理由。

观点：超脱。理由：人生犹如梦一般短暂，所有风流人物不也都随着大江而东去，消失在历史的长河里吗？自己一生算得了什么！那么又何必去执着呢？人生短暂，江月永恒，壮志难酬，豪情长存。就把这杯酒敬给了千古不变的江月吧。古人借酒浇愁愁更愁，诗人洒酒入江，以酒祭奠明月，祭奠古人，更是祭奠过去的自己，让万古愁怀随江流而去。这说明他已经从惆怅失意中解脱了出来。延伸拓展探深意苏东坡的这种自省，不是一种走向乖巧的心理调整，而是一种极其诚恳的自我剖析，目的是想找回一个真正的自己。他在无情地剥除自己身上每一点异己的成分，哪怕这些成分曾为他带来过官职、荣誉和名声。他渐渐回归于清纯和空灵，在这一过程中，佛教帮了他大忙，使他习惯于淡泊和静定。艰苦的物质生活，又使他不得不亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味。这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华，他，真正地成熟了--与古往今来许多大家一样，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟于几乎没有人在他身边的时刻。成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果--引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生。——余秋雨《苏东坡突围》纵观苏轼一生思想比较复杂，儒、释、道兼而有之，儒家的仁政爱民理想和《易经》中“天行健，君子以自强不息”的观点，是他积极用世，提出一些改革主张的思想动力；苏轼十分喜爱《庄子》，晚年又受到佛学的影响，在他头脑中还有老庄的清净无为、超然物外和佛家的身心皆空、与世无争的思想。这些思想就这样既矛盾而又统一的存在于苏轼的身上。——瞿晴《儒、释、道三家思想对苏轼创作的影响》读你——写给苏轼读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天。你从泛黄的线装书中走来，带着两鬓华发；你从遥远的大宋走来，带着一身风雨。你历尽磨难，身心疲惫；你参透人生，乐观放达。你的诗文像一棵开花的树，繁花似锦，覆盖古今文学的天空；你的人格如一颗璀璨的星，光芒耀眼，照亮后世读者的心灵。大江东去，浪又淘尽，多少英雄人物。当你伫立江边，羡慕周郎悲叹失意时，你可曾想见，多年以后你早已成为后人仰慕的偶像，永远闪耀在历史的星空！

小试牛刀诉衷情苏轼是最浪漫的诗人，最豪放的词家，最超脱的文人，最难得的全才，最具人格魅力的大师。他带给了你怎样的感动和思考呢，请你穿越时空，为他写一段真情告白。生命以痛吻我，我却报之以歌。永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾江苏镇江

“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！”

眼看着宋徽宗、钦宗被俘，亲历着金兵南下的铁蹄，叹息着南宋统治者的偏安一隅，经历着南渡的狼狈不堪。悲愤成为了那个时代的最强音！小中见大入诗篇

辛弃疾（1140—1207）：字幼安，号稼轩，历城（今山东）人。南宋豪放派词人，人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。辛弃疾生于金国，少年抗金归宋。一生主张抗金，渴望恢复中原。后被主和派排挤，42岁被免职退居江西上饶的带湖。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。有将相之才而不能施展，将一腔忠愤寄于词间。词风“激昂豪迈，风流豪放”，笔法气势雄健、慷慨苍凉，意境深沉。著有词集《稼轩长短句》。代表着南宋豪放词的最高成就。病逝后追赠少师，谥号“忠敏”。知人论世探诗源时间宋朝大事记辛弃疾大事记1127年靖康之变，北宋灭亡1141年绍兴和议，纳贡称臣生于金国，长于济南（1岁）1161年金主南侵，生灵涂炭起义反金，为掌书记（22岁）1164年北伐失利，隆兴和议江阴签判，任满去职（25岁）1195—1202年宰相专权，庆元党禁瓢泉退隐（56—63岁）1206年军事冒进，开禧北伐浙东安抚使，力辞召命（67岁）1208年嘉定和议，侄伯关系从“君臣”到“叔侄”再到“伯侄”——南宋对金的屈辱外交关系一生坚决主张抗金，《美芹十献》《九议》条陈战守之策

辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活，得不到朝廷的重用。1203年，63岁的辛弃疾再次被当时执掌大权的韩侂(tuō）胄起用，任浙江东路安抚史，翌年改任镇江知府。

镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨系之。

《南乡子·登京口北固亭有怀》就是在这一背景下写成的。南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜dōu鍪móu，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

此词表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收复旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。1204年韩侂胄为了巩固自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作，但是韩侂胄把持朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。

65岁的辛弃疾被起用又被降职，又一次登上北固亭，满怀悲愤，于是写下了这首千古名篇《永遇乐·京口北固亭怀古》。

宋宁宗开禧xǐ元年，辛弃疾66岁。当时韩侂tuō胄zhòu作为抗战派首领，正积极筹划北伐，闲置已久的辛弃疾于前一年被起用为浙东安抚使，翌yì年改任镇江知府，戍守江防要地京口。

表面上朝廷对他很重视，其实只是利用他那主战派元老的招牌作为号召而已。到任后，他一方面积极布置军事进攻的准备工作；另一方面，他清楚地意识到政治斗争的险恶，自身处境的孤危，深感很难有所作为。

辛弃疾支持北伐抗金的决策，但是对独揽朝政的韩侂胄轻敌冒进的作法，感到忧心忡忡，他认为应当做好充分准备，绝不能草率从事，否则难免重蹈覆辙，使北伐再次遭到失败。可他的意见没有引起南宋当权者的重视，他来到京口北固亭，登高眺望，怀古忆昔，心潮澎湃，感慨万千，写下了这篇佳作。第二年，韩侂胄不听劝阻匆匆北伐，失败被杀。辛弃疾抱着壮志未酬的遗憾离开人世。永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾千古/江山，英雄/无觅，孙仲谋/处。舞榭xiè/歌台，风流总被，雨打/风吹去。斜阳/草树，寻常/巷xiàng陌，人道/寄奴/曾住。想/当年，金戈/铁马，气吞/万里/如虎。元嘉/草草，封/狼居胥xū，赢得/仓皇/北顾。四十三/年，望中/犹记，烽火/扬州路。可堪/回首，佛bì狸祠cí下，一片/神鸦社鼓。凭/谁问，廉颇/老矣，尚能/饭否？诵读明意寻诗旨请同学们结合文下注释自由诵读本词，找出词作的主旨句，并思考词人是用什么手法表达自己的思想情感的。主旨句凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？用典

指诗词中对历史故事、神话传说、寓言故事和前人妙语警句的引用，前者称事典，后者称语典。它常用较少的词语拈指古事或古语以表达更多的意思，把作者不便直说、明说的话用含蓄凝练的语言表达出来。“据事以类义，援古以证今。”

——刘勰《文心雕龙》引用类推含英咀华析诗艺1.全词用了哪几个典故?每一个典故的用意是什么？孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇五个典故。千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。三国孙权孙权幼承父兄之业，胸怀大志。建都京口（后迁建康），雄据江东。赤壁之战联合刘备大破曹操，遂使天下鼎足三分，后又数拒曹操于江北，使曹操发“生子当如孙仲谋”之叹！表达了对英雄的赞叹、景仰，对前人事业后继无人的深切惋惜。人物：典故：用意：

斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。东晋末年至南北朝初期刘裕刘裕，南朝宋武帝，小字寄奴。刘裕出身寒微，却建立了赫赫功业，曾大举北伐，恢复中原。表达了对英雄业绩的颂扬、向往及自己的抗金决心。人物：典故：用意：上片，即景抒情，借怀念孙权、刘裕表达对英雄业绩的向往之情。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。南朝宋刘义隆元嘉二十七年，草率出师北伐，想要建立像霍去病封狼居胥山那样的功绩，结果落得北望敌军而仓皇败还。借鉴历史，委婉劝韩侂胄不能草率行事。人物：典故：用意：四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！北魏拓跋焘拓跋焘为北魏太武帝，字佛狸，击败王玄谟军队（南朝宋政权宋文帝刘义隆的将领）后，追击至瓜步山，在山上建立行宫，即后来的佛狸祠。提醒人们不要忘记收复故土，表达对南宋政权不图恢复中原的不满。人物：典故：用意：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？战国廉颇廉颇80岁左右时，赵国因为多次被秦军围困想重新起用他，但又不知他的身体状况能不能担当重任，就派使者唐玖去廉颇住处观其进食的情况。廉颇的仇人郭开却唯恐廉颇再得势，暗中贿赂唐玖，让他说廉颇的坏话。唐玖回朝后对赵王假说廉颇“一饭三遗矢”，使赵王以为廉颇年老身衰，不予召用。以廉颇自比，虽已年老，仍想为国效力，但却不得，抒发壮志难酬的苦闷以及壮心不已的志向。人物：典故：用意：孙仲谋刘裕舞榭歌台风流业绩

元嘉草草仓皇北顾刘义隆拓跋焘

金戈铁马万里如虎

佛狸祠下神鸦社鼓廉颇

廉颇老矣尚能饭否（赞叹惋惜

）（赞叹之情）（警告当局

）（怒斥偏安）（壮志未已）借古喻今上片下片题临安邸林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

偏安一隅的南宋朝廷，置千百万中原百姓于不顾，依旧饮酒作乐，夜夜笙歌，不思复国还乡，忘记了国仇家恨，更别提建功立业！

作者用典，不仅表达对英雄人物的崇敬、仰慕与向往，也表达了自己力主抗金和决心恢复中原的宏大抱负，更是借古代帝王来讽刺南宋统治者偏安江南、屈辱求和、昏庸无能。2.以上两位同样是帝王，而南宋王朝是怎样的呢？思考其典故内涵。主旨句凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？用典

指诗词中对历史故事、神话传说、寓言故事和前人妙语警句的引用，前者称事典，后者称语典。它常用较少的词语拈指古事或古语以表达更多的意思，把作者不便直说、明说的话用含蓄凝练的语言表达出来。“据事以类义，援古以证今。”

——刘勰《文心雕龙》引用类推用典的作用1.借古论今；2.抒情言志；3.引发联想，加深意境；4.简省精练，曲尽其妙，体现词的精练性和含蓄性。2.从表情达意看，词中的典故有哪些作用？请结合文本具体分析。①典中塑形象。“凭谁问”一句展现了廉颇虽老思用的场面，一位须发皆白、忠心依旧、雄心不已的老将形象跃然纸上。以典塑人，以人明志，形象而深刻。②典中生意境。“千古江山”既实指京口之江山，也虚指天下之江山；既写出了江山多娇之美，又含英雄豪迈之气。因典生境，境中隐情，自然生动。③典中寄情理。典中含“情”，因情用典。如上片表现英雄不再的感慨和对英雄业绩的向往之情，下片则表现慷慨中的失望和悲愤中的希望。④增强感染力。以内容特定的典故来表情达意，不仅简省精练，还可曲尽其妙，体现了词的精练性和含蓄性，增强作品的表现力和感染力。1.借古讽今，理隐事中。2.用典贴切，寓意深远。3.善用对比，词丰意曲。4.请简要概括本词的艺术技巧。

本词通过写登上北固亭，追忆古人的丰功伟绩，上片追慕孙权和刘裕两个英雄人物，寄寓作者抗敌报国的心愿，感叹南宋朝廷的苟且偷安。

下片用刘义隆、佛狸祠、廉颇的典故，继续写自己报效国家的一片忠心，并表示自己不为朝廷所用的愤懑之情。

这是一首怀古之词，更是一首伤今之作!因声求气咏诗韵诵读指导1.韵脚“处、去、住、虎、顾、路、鼓、否”重读，其后稍长停顿。 2.保持豪壮基调，读出仰慕、慨叹之情；读出年老、壮心不已的豪情；以及空有报国之志，却无报国之门的愤懑。《把栏杆拍遍》梁衡

谁能懂得他这个游子，实际上是亡国浪子的悲愤之心呢？……辛词比其它文人更深一层的不同，是他的词不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍一遍地哭诉，一次一次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。

……

他由武而文，又由文而政，始终在出世与入世间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。作为封建知识分子，对待政治，他不像陶渊明那样浅尝辄止，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心。他像一块铁，时而被烧红锤打，时而又被扔到冷水中淬火。真正的诗人只有被政治大事（包括社会、民族、军事等矛盾）所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、锤打时才可能得到合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才能飞翔，才能燃烧，才能炸响，才能振聋发聩。

他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使为官，却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。他被九蒸九晒，水煮油炸，千锤百炼。历史的风云，民族的仇恨，正与邪的搏击，爱与恨的纠缠，知识的积累，感情的浇铸，艺术的升华，文字的锤打，这一切都在他的胸中、他的脑海，翻腾、激荡，如地壳内岩浆的滚动鼓胀，冲击积聚。既然这股能量一不能化作刀枪之力，二不能化作施政之策，便只有一股脑地注入诗词，化作诗词。他并不想当词人，但武途政路不通，历史歪打正着地把他逼向了词人之道。终于他被修炼得连叹一口气，也是一首好词了。……

所以积300年北宋南宋之动荡，才产生了一个辛弃疾。

苏轼和辛弃疾并称为“苏辛”，试结合文本内容，具体分析《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》的异同点。对比阅读感苏辛题材上：都属于怀古词，文题结构都由地点+怀古构成。内容上：都描绘了气势恢宏之场景，雄浑壮阔之意境；都怀想了年轻有为、建功立业的英雄豪杰，借古人酒杯浇心中块垒，还自我情愫；都展现了重大历史事件，如赤壁之战、北伐中原、西汉匈奴之争等都是历史的巨幅画卷，均能体现豪放气势。情感上：都赞扬了一些英雄豪杰，流露出怀才不遇、壮志未酬的伤感，抒发了词人渴望建功立业的豪情。手法上：都用典抒情、借古讽今。（1）相同点：对比阅读感苏辛①形象上：苏词借刻画周瑜感伤自己功业未就。辛词借孙权等六个历史人物痛斥软弱无能、妥协投降的南宋统治者，抒发自己满腔愤懑。②抒情上：苏词紧扣个人际遇，在感伤自我的同时，又抒发了自己的豪迈旷达。辛词紧扣政治现实，借用典来斥责统治者的贪图享乐、苟且偷安，流露出浓烈的忧国忧民情怀，豪放之中更多悲壮之气。③语言上：苏词开阔明朗，辛词因用典多而显得含蓄深沉。④手法上：苏词以描写为主，从写景中逐层托出人物，另外运用了衬托手法，以“多少豪杰”“小乔初嫁”衬周郎。辛词以叙事为主，人物蕴含在事件之中，用典颇多，自然精当。（2）不同点：铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。

——郭沫若四、牛刀小试

蜀相

杜甫

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

尾联表达了作者怎样的情感？

尾联不仅表达了对诸葛亮的痛惜、追念和敬仰之情，同时也概括了古今英雄（包括作者自己）在国危时艰之际，有才无命、壮志难酬的悲慨。鉴赏方法：一个对接点，三条感情线索一个对接点

读懂怀古诗，首先要弄懂作品涉及的历史事实、有关人物等典故，更重要的是要关注这些典故中的人、事与作者际遇的连接点。正是有了这个连接点——相似点，作者与古人，今事与古事才有机的对接起来，进而生发出作者的很多感慨。三条感情线索：第一：怀古伤今

1.昔盛今衰型——过去的繁华随风远去，只剩下一片荒凉，今昔对比，顿生物换星移，世事沧桑之感。2.物是人非型：

昔日的风景依旧，只是朱颜已改。物是人非给人带来梦幻似地感觉，不由得令人做冷静的思考。第二：怀人伤己作者怀念古人，一般是古人的身世与际遇和作者有了某种相似性，触发点在古人，落脚点在自己。具体分为以下两种：1.对比失落型——

2.同病相怜型——

自己和古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意。第三：理性反思

前两类诗歌，作者都置身其中，抒发一己之感慨，这一种，作者跳出来，站在历史的高度，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特感受，启迪世人。

总结（1）：怀古内容：古迹、古事、古人

手法：对比、用典、融情于景感情：（怀古伤今）昔盛今衰、物是人非（怀人伤己）对比失落、同病相怜（理性反思）评价历史、启迪世人结构：

临古地思古人、忆其事抒己志《声声慢》李清照清丽其词，端庄其品，归去来兮，真堪偕隐。——赵明诚大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处；漱玉集中金石录里文采有后主遗风。——郭沫若一代词人有旧居，半生漂泊憾何如；冷清今日成轰烈，传诵千古是著书。——郭沫若大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花。——臧克家颂声载道入诗篇

李清照：号易安居士，山东济南人，宋代婉约派词人，被誉为“婉约正宗”，有“千古第一才女”之称。其词自成一家，被称为“易安体”。作品集《漱玉词》。婉约派四大旗帜愁宗：李煜

情长：柳永别恨：晏殊

闺语：李清照知人论世知情源李清照大事记18-42岁：与赵明诚结婚，婚后融洽欢娱，共同致力于金石书画的研究，度过了这生中最安宁、幸福的日子。42岁：北宋末日，朝廷腐败，金兵入侵，围困京师。43岁：金灭北宋，二人所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。46岁：赵明诚孤身赴任，身染重病，八月十八日去世。终年49岁。47岁：寄居浙江会稽，又逢盗贼，重病缠身，几欲丧命。48岁：再嫁张汝舟，可惜遇人不淑，不足百日便诉讼离婚，被判刑两年。50岁：整理完成赵明诚遗著《金石录》。67—71岁：没有子嗣，凄然一身，在极度孤苦、凄凉中，悄然辞世。少历繁华中经丧乱晚景凄凉由亡国到丧夫，由再嫁到离异，由入狱到悲死。这些都一连串地发生在李清照身上。晚景凄凉，没有子女的李清照就这么去了，带着一腔悲愤，悄无声息的去了，无人知道她死于何时，葬于何地！李清照词以南渡（靖康之乱，1127年）为界分为前后两个时期。南渡前：闺情、闲愁、离愁——清丽淡雅，婉转含蓄

描写少女、少妇悠闲风雅的生活情趣，多写自然美景与闺阁生活，也抒写了夫妇之间的离别相思，她热烈而大胆地表露爱情、讴歌爱情，在客观上是对封建礼教的一种冲击，总的来说，此期的作品词调明亮轻快，洋溢着青春活力。南渡后：悲戚、哀愁、浓愁——沉郁凄怆，灰冷凝重主要表现她晚年的凄凉身世之感和寂寞愁苦之情，这些作品或触景生情，或托物寓意，委婉而深沉地抒发她的故土之恋、家国之恨，把个人的遭遇和时代的不幸交织在一起，具有更为丰厚的情感内涵。

李清照写这首词时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。她在历经山河残破、故土难回、家破夫亡、孤身漂泊等一系列打击和折磨后，重重抑郁凝集心头，无法排遣，于是写下了这首《声声慢》。声声慢·寻寻觅觅李清照

寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚qī。乍zhà暖/还寒/时候，最难/将息。三杯/两盏/淡酒，怎敌他、晚来/风急！雁/过也，正/伤心，却是旧时/相识。满地/黄花/堆积，憔悴/损，如今/有谁/堪摘？守着/窗儿，独自/怎生/得黑！梧桐/更兼/细雨，到/黄昏、点点/滴滴。这次第，怎一个/愁字/了得！朗读诗歌，初步感知词作的感情基调，并思考本文的词眼是什么？吟咏诗韵寻词眼愁苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。秋天总是忽然变暖，又转寒冷，最难保养休息。喝三杯两杯淡酒，怎么能抵得住傍晚的寒风紧吹？一行大雁从头顶上飞过，更让人伤心，因为都是当年为我传递书信的旧日相识。

园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？孤独地守着窗前，独自一个人怎么熬到天黑？梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，那雨声还是点点滴滴。这般光景，怎么能用一个“愁”字了结！（1）直抒胸臆，极言愁情

“这次第，怎一个愁字了得！”吐露无限愁情。当李清照沉浸在这种冷清凄美的意境中不能自拔时，她发出了呼告，此时此地，此情此景，已经不单单是用一个“愁”字可以概括得了的了。“愁”是《声声慢》的主旋律，这无处可寻、无处不在、无可奈何的忧愁，是怎么表现出来的呢？词人是怎样写愁心、愁绪、愁情的呢？合作探究研诗技意象作用例句

全词通过淡酒、急风、过雁、黄花、梧桐、细雨等意象，营造了冷清凄美的意境，传递出词人孤寂落寞、悲凉愁苦的心情。细雨淡酒急风过雁黄花梧桐秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。衬托愁浓渲染愁情怀乡之思牵愁惹恨绵长不绝憔悴飘零酒入愁肠，化作相思泪。（2）巧用意象，借景抒情寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚

—动作

—环境

—心情—心神不定、怅然若失—

孤单寂寞、形影相吊—

悲惨凄凉、沉痛苦闷

简直成了她个人的专有品牌，彪炳于文学史，空前绝后，没有任何人敢于企及。——梁衡（3）妙用叠词，抒发愁情

七组叠字，无一愁字，却字字含愁，声声是愁！寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚

—动作

—环境

—心情—心神不定、怅然若失—

孤单寂寞、形影相吊—

悲惨凄凉、沉痛苦闷内容上：渲染了悲凉的氛围，奠定哀婉、愁苦的感情基调。结构上：回环往复，一唱三叹。音韵上：徘徊婉转，富有节奏感和音韵美。感情上：层层递进，使全词顿挫凄绝，如泣如咽。

简直成了她个人的专有品牌，彪炳于文学史，空前绝后，没有任何人敢于企及。——梁衡（3）妙用叠词，抒发愁情

七组叠字，无一愁字，却字字含愁，声声是愁！叠词庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。——欧阳修葱葱溪树暗，靡靡mǐ江芜wú湿。

——高启帘外雨潺潺，春意阑珊。

——李煜表达效果：形象性。诗中叠字运用得恰到好处，可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象。确切性。叠字既可以摹声，又可以摹色，达到摹状的修辞效果，使表达的意象更加确切。音乐性。叠字可使诗的音律和谐，读起来，琅琅上口；听起来，声声悦耳。（4）虚实结合，追忆深情

“雁过也，正伤心，却是旧时相识。”这是想象和联想，是虚写，有雁飞过，作者心生感慨，就联想到，这可能是曾经为我们传书的那只鸿雁啊！它曾经见证过我们的美好生活和爱情，而现在看到我这样孤单悲愁憔悴的样子，它会不会也感慨万千呢？这几句的意境因想象使词作的境界陡然升华。更显得开阔，显得浪漫。（5）情节完整，叙事抒情

作者在这首词中细腻地描写一个故事来抒发感情。

这个故事是词人一个人的故事：一个人喝酒，一个人遐想，一个人看长天大雁飞过，一个人看满地黄花零落；一个人独守窗前，追思过往，听雨打梧桐，彻夜难眠。这就是词人的故事，在完整的叙事中抒发了哀情。一般愁字别样情半世漂泊感生平颠沛之苦

沦落之愁故国之思

亡国之恨国愁家愁丧夫之痛孀居之悲情愁1.到底词中的愁是一种什么样的愁呢？请结合诗歌内容简要概括。拓展延伸析愁心

本文通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己因国