Unit3Lesson15课件初中英语冀教版七年级下册

七年级·英语·冀教版·下册Lesson15:MakingaDifference1.能记住并能正确运用下列单词:difference、village、yourself、drop、possible、never、future。2.会灵活运用下列短语:makeadifference、giveup、dropoutofschool、inthefuture。◎课时重点:1.掌握makeadifference、giveup、dropoutofschool和inthefuture这四个短语的用法。2.运用频度副词描述事情或编写英语故事。同学们,我们今天能坐在教室里上学是一件很幸福的事。曾经在一些贫苦的小山村里,有很多学生因为贫困等原因中途辍学。但是在政府和老师的帮助下,他们又重新回到了教室。今天就让我们一起来了解一下他们的学习生活吧。一、填一填1.放弃

2.待在家

3.创造美好生活

4.给我希望

giveupstayhomemakeagoodlifegivemehope5.将来

6.makeadifference有

响7.dropoutofschool有

响

inthefuture有作用;有影响退学;辍学二、译一译1.去年,我想要放弃我的学业。

Lastyear,Iwantedtogiveupmystudies.

2.有了好的教育,你会有所作为。

Withagoodeducation,youcanmakeadifference.

3.你可以为自己创造好的生活。

Youcanmakeagoodlifeforyourself.

4.她不想让任何人辍学。

Shedoesnotwantanyonetodropoutofschool.

5.她总是想尽办法来帮助我们。

Shealwayshelpsusineverypossibleway.

三、想一想Shegavemehope.hope在此处是

(可数/不可数)名词,意为“

”。

IhopetogotoBeijingwithyou.hope在此句中是

词(词性),常用搭配:

或

。

不可数希望动hopetodosth.hope+从句口语训练(old,small)(old,dark)

TheschoolTheclassroomInthepast

(new,big)(bright,large)

TheschoolTheclassroomNow

Inthepast,theschoolis2.Play“makesentences”game.游戏规则:准备一些纸条,在纸条上分别写出频率副词及日常生活中的常见情景。把纸条收集起来,分别放在两个盒子里,然后同学们轮流上台在每个盒子里抽出一张纸条,用纸条上的词汇即兴造句。例如:(1)always,playfootball

.

(2)never,belateforschool

.

1.根据课文内容,回答下列问题。(1)DidHaoTongxingiveuphisstudiestohelphisfamily?

(2)WhomakesadifferenceinHaoTongxin’slife?

阅读理解我最棒No,hedidn’t.Histeacher.2.完成下列短文,并复述课文内容。HaoTongxinlivesinasmall

.HeisinGrade

.Hisschoolisa“

”school.Hewantedtogiveup

lastyear,buthisteachersaid,“Withagood

,youcanmakea

.”Histeacheroften

herstudentsandtheirfamilies.Shedoesn’twantanyoneto

school.Shealwayshelpsthestudentsineverypossibleway.

village7hopehisstudieseducationdifferencevisitsdropoutof3.根据表格提示,三到四人一组,小组讨论是否想有所作为,并说一说接下来要怎么做。

Iwanttomakeadifferenceinthefuture.IwillAtschoollistentotheteachercarefully/dohomeworkontime/helpotherclassmatesAthomedosomehousework/speaktoourparentsgently/loveourfamilymembers1.频率副词的概念及用法。(1)频率副词用来表示在某一时间段内动作或状态发生的频率。英语中常见的频率副词有

(从来没有,决不),

(有时),

(经常),

(通常),

(总是,一直),等。

(2)按频率高低排列如下:

(100%)>

(80%)>

(70%)>

(50%)>

(0%)

语法训练neversometimesoftenusuallyalwaysalwaysusuallyoftensometimesnever(3)频率副词在句中常位于be动词、助动词等词之

(前/后),行为动词之

(前/后)。

(4)对频率副词提问通常用

。

后前howoften2.选择合适的频率副词填空,每词限用一次。always,usually,often,sometimes,never(1)Iridemybikefourtimesaweek.I

ridemybike.

(2)Iplaytheviolinfivetimesaweek.I

playtheviolin.

oftenusually(3)Idon’tdrinkcoffee.I

drinkcoffee.

(4)Igotothecinemaonceamonth.I

gotothecinema.

(5)Iwalkmydogeveryday.I

walkmydog.

neversometimesalways3.下表是Lily一周的课外活动安排,请你根据表格提示用频率副词写几个句子。

eatlunchlistentotheradiowatchTVtakeabusSunday√×√√Monday√×√√(续表)

eatlunchlistentotheradiowatchTVtakeabusTuesday√×√×Wednesday√×√×Thursday√×××Friday√×××Saturday√×××

alwaysneverusually/oftensometimes1.

2.

3.

4.

Lastyear,Iwantedtogiveupmystudies.去年,我想放弃我的学业。

giveup意为“放弃”,后接名词、代词或者动名词作宾语,如果宾语为代词,代词要放在up的前面。例如:Youshouldn’tgiveupstudyingEnglish.你不应该放弃学英语。IamnotgoodatEnglish,butIwillnevergiveitup.我英语不太好,但是我不会放弃。按要求完成下列各题。1.不管有多困难,他从不放弃他的工作。(根据汉语提示完成句子)Nomatterhowdifficultitis,henever

hiswork.

givesup

()2.Theproblemistoodifficult.Iwantto

.(单项选择)

A.giveupit

B.giveitoutC.giveitup D.giveoutitCIwanttomakeadifferenceinthefuture.我想将来有所作为。

difference作名词时,意为“差异;差别”。短语makeadifference意为“有作用;有影响”。其形容词形式是diffe