第七章交换与交换模式课件

第七章交换与交换模式不同视野下的交换行为经济交换与社会交换交换模式1精选课件ppt第一节不同视野下的交换行为经济学视野下的交换社会学视野下的交换人类学视野下的交换2精选课件ppt一、经济学视野下的交换（一）交换价值与使用价值：亚当·斯密的观点交换对经济生活的影响十分巨大:人类固有的交换倾向引起了社会的经济分工，而分工的程度则取决于交换能力的大小，即市场范围的大小交换促成了货币作为交换媒介出现3精选课件ppt区分了交换价值和使用价值使用价值:表示特定物品的效用交换价值:表示由于占有物而取得的对他种物品的购买力4精选课件ppt"为要探讨支配商品交换价值的原则"，需要阐明以下三点：(1)什么是交换价值的真实尺度，换言之，构成一切商品真实价格的，究竟是什么；(2)构成真实价格的各部分究竟是什么；(3)什么情况使上述价格的某些部分或全部有时高于其自然价格或普通价格，而有时却低于其自然价格或普通价格，换言之，使商品市场价格或实际价格有时不能与其自然价格恰好一致的原因何在5精选课件ppt斯密是从劳动分工出发来研究交换价值:分工发展以后，人们所需要的必需品，主要不再是自己的劳动生产物，而是用自己的劳动生产物所交换来的别人的劳动生产物。这种交换，实际上不过是体现在这些商品中的劳动量的交换。商品的交换价值不言而喻地取决于劳动。斯密所讲的劳动，不是指生产该商品所耗的劳动，而是指该商品所能购买到的劳动。斯密在这里所考察的是商品价值在交换过程中的外在表现，即价值的外在尺度--交换价值。6精选课件ppt

（二）交换动机与交换类型：奥地利学派的观点撇开商品交换形成和发展的社会条件，把交换归结为追求日益增加的人的欲望及其更多的满足。门格尔卡尔·门格尔:经济人在企图尽可能满足其欲望的努力上，如何以一定量的财货相互交换7精选课件ppt庞巴维克:形成价格和促成交易均取决于一切参加交换的人的动机非利己动机，如人情、风俗、友谊、虚荣或外界的影响利己动机，即追求本身的直接经济利益的动机。利己动机是引起交换的一般动机，并且应在交换价格的决定上具有支配性影响8精选课件ppt从利己的基本动机中引申出三条行动原则：第一，只有在交换给他带来利益的时候，他才愿意交换；第二，他愿意为较大的利益交换，不愿为较小的利益交换；第三，如果不交换便没有利益，他愿意为较小的利益交换，而不愿意不交换推论:对一个谋求自己利益的人而讲，只有他对他所要得到的物品的估价比他具有的物品高的时候，交换在经济上才有可能9精选课件ppt三种交换类型下的价格决定问题:第一种类型孤立的交换即一个卖主和一个买主之间的交易。其价格的决定是以买主对物品的主观评价为上限，而以卖主的主观评价为下限。

10精选课件ppt第二种类型单方面竞争它包括两种情况：若干买主的竞争，即卖主只有一个人，其价格将以成功的买主的评价为最高限，而以竞争失败的买主中交换能力最大、交换欲望最强的人的评价为最低限；若干卖主的竞争，即只有一个买主，价格的最高限为失败的卖主中要价最低者的主观评价，下限是成功的出售者的主观评价。11精选课件ppt第三种类型市场交换中最普遍的若干卖主和若干买主双方面的竞争。庞巴维克把这种较为复杂的市场情形下的价格规律分成两大规律：一是“边际对偶的主观评价决定价格高度”的规律，即“价格规律的第一条规律”；一是经过改良的供求规律12精选课件ppt二、人类学视野下的交换(一)马林诺夫斯基库拉圈:不仅是经济和物质的交换网，而且是用来加强社会关系的符号交换一旦进行库拉交易，则永远进行库拉交易。库拉圈交换的动机具有社会心理学意义，因为这种交换意味着社会和个人的双重需要库拉圈的交换关系具有"炫耀"、共享、给予的基本功能，并且具有创造社会联系的深切愿望13精选课件ppt对现代交换理论的贡献在于：(1)库拉圈的意义在于它有助于消除这样一种观念，即理性人只想按照经济原则以最小的努力来满足最简单的需求，此外别无所求；(2)心理的而非经济的需求，是促进和保持交换关系的动力，因而是解释社会行为的关键；(3)交换关系也能具有超出当事人双方的意义，间接交换的复杂模式可以维持扩展和延伸了的社会网络；(4)符号性交换关系是基本的社会过程，它可以造成等级分化，也可以将社会整合为一个有内聚力的、团结的整体。14精选课件ppt

(二)列维-斯特劳斯基本构造:把“互惠(性)原理”或者“交换的原理”看作是人之所以构成社会的一个基本原理。社会是基于互惠(性)原理来进行相互沟通的体系。把互惠性本身作为归属于人的精神的一种基本原理15精选课件ppt交换论观点:人类则在任何交换情景中都遵循一定的观念和规则人们学习并定义这些行为方式的规范，从而保证了人类交换原则的特殊性交换不能仅从个人的动机来理解，社会交换反映的是以自成一格的实体存在的社会组织类型16精选课件ppt交换原则：(1)所有的交换关系都包括了个体所付出的代价，这种代价应归因于社会，归因于风俗、规则、法律和价值。(2)社会上所有稀缺的、有价值的资源的分配，无论是物质性的分配，还是符号性的分配，都受到规范与价值观的制约。(3)所有交换关系都受到互惠规则的制约，它要求那些得到贵重资源的人给予那些提供资源的人其他有价值的东西。17精选课件ppt对当代社会学交换论的影响：分析交换的主要变量是社会结构的各种形式，而不是个人动机社会系统中的交换关系并非限制在个体间的直接互动，而是延伸到间接交换的复杂网络一方面，这些交换过程是由社会整合与社会组织所引起的；另一方面，它们又促进了社会组织的各种形式。18精选课件ppt三、社会学视野下的交换（一）经典社会学家的交换理论齐美尔《货币哲学》社会交换至少包括：（1）对自己不具有的有价值物品的渴望；（2）某一可辨识的人拥有这一物品；（3）能提供有价值的物品以便从他人那里得到自己想要的有价之物；（4）拥有这一有价值物品的人接受其物品19精选课件ppt交换原则1.吸引原则(AttractionPrinciple)：行动者越是感到对方的资源具有价值，他们之间就越有可能建立交换关系。2.价值原则(ValuePrinciple)：行动者对于某一种特定类型的资源的需求越迫切，同时得到的可能性越小，则这种资源对他越有价值。20精选课件ppt3.权力原则(PowerPrinciple)：(1)行动者越是认为另一人的资源的价值大，则拥有资源的人的权力也越大；(2)行动者的资源越是容易改变，则在交换中的选择和变更能力越强，从而在交换中的权力越大。4.张力原则(TensionPrinciple)：在社会交换中，行动者越是力图控制局面来掩盖对某一资源的需求或隐藏这种资源的可用性，那么，交换中的紧张程度就越大，也就越有可能引发冲突。21精选课件ppt（二）当代社会学家的交换理论1.霍曼斯的行为主义交换理论交换命题1.成功命题(SuccessProposition)：活动得到报酬的频率越高，也就越可能履行这种活动。2.刺激命题(StimulusProposition)：如果人们在过去的情境中曾经得到了报酬，那么，现在的情境与过去的情境越相似，也就越有可能发生同样的行为。22精选课件ppt3.价值命题(ValueProposition)：活动所得的价值越高，行动者越有可能从事这种活动。4.剥夺/满足命题(Deprivation/SatiationProposition)：报酬获得的越频繁，其价值将越来越小，即边际效用递减。23精选课件ppt5.攻击/赞同命题(Aggression/ApprovalProposition)：A.当一个人的行动没有得到期望的报酬时，或者得到意外的惩罚，他将会愤怒并可能作出攻击性的行为，而其行为的结果对他更有价值；B.反之，当一个人的行动得到了预期的报偿，特别是比预期的报偿更大时，或者没有受到预期的惩罚，行动者会高兴，并更有可能认同他人，这种行为的结果对他更为有利。24精选课件ppt6.理性命题(RationalityProposition)：行动者在进行两者间的选择时，通常会选择那种对自己获利可能性较大的行为。25精选课件ppt2.布劳的交换理论构建了基本的交换系统，从权力的角度考察交换理论社会吸引：人们在从事某种行动时，越是期望从对方那里得到更多的报酬，就越有可能从事这种活动，这就是所谓的理性原则互惠原则以及公平交易的原则：在交换的过程中，行动者相互都在揣测对方的想法，以便知道他人的某些需求交换过程中难免会导致竞争在对偶交换中，常常出现权力分化权力的分化造成了两种相互冲突的力量：整合的倾向&对立和冲突的倾向26精选课件ppt3.埃默森的交换网络理论个人与集体行动者之间的各种交换能否以同样的原则来理解把网络图中的关节点转化为有特定行为倾向的行动者的方法。网络结构也可以被视为行动者在与他人交换时所使用的决定性资源27精选课件ppt关键动力：(1)权力；(2)权力的运用；(3)平衡。依赖是权力之源，决定因素：(1)向他人寻求的资源的价值；(2)这些资源的替代性手段之稀少或索价之高。28精选课件ppt网络中的交换可以有两种普通形态：(1)谈判性交换:行动者在资源的分配上谈判并讨价还价；(2)互惠性交换:行动者并不谈判，但在连续地提供资源时存有接受回报的期望。互惠性交换建立在一系列偶发性的回报之上29精选课件ppt试图解决如下问题：在什么条件下，互惠性交换和惩罚性交换中会产生报酬性权力与惩罚性权力的运用；在什么条件下，直接交换与一般交换中会产生公正性规范或其他指引行动者行为规范的规范体系；在什么条件下，直接交换与一般交换中会产生围绕着感情，或者至少是围绕着信仰与行为承诺的更有效的状态。30精选课件ppt4.布迪厄关于交换的社会构成理论指出了商品的象征性、围绕它的欲望以及为获得它所进行的一系列身体技能方面的训练等问题将人们鉴别自身文化资质的存在纳入分析框架之内，从而为我们分析主观欲望、消费行为的可塑性(商品化、产业化)提供了可能31精选课件ppt布迪厄分析阶层的三种指标体系:文化资本&经济资本&社会关系资本以经济资本与文化资本的反比关系来证明人们的社会地位，即对个人来说，"文化资本"的增加是以"经济资本"的减少为交换代价的，反之亦然。32精选课件ppt第二节经济交换与社会交换

经济交换与社会交换的联系经济交换与社会交换的区别33精选课件ppt一、经济交换与社会交换的区别(1)经济学:是一种抽象的、理论上的交换，它假定经济交换是发生在抽象双方之间的相互转让所有物的行动，不管交换参与者、具体的交换对象以及交换情境社会学:是一种现实的、具体的交换，它强调具体交换者的身份(特别是交换双方的特殊关系)、具体的交换对象及具体的交换情境。

34精选课件ppt(2)交换对象的范围不同经济交换:范围较窄，主要是以商品或服务形式体现的具有经济效用的东西社会交换:范围广泛，物品、身体乃至个人感情，都可成为交换对象，真可以说是无所不包。35精选课件ppt(3)交换规则不一样经济交换:较为明确，也更具普遍性与统一性。社会交换:较为模糊，在不同情况下交换规则是不一样的。就对规则的遵守或违反情况而言”经济交换:对规则违反者的制裁更为有力社会交换:对规则遵守者的鼓励与赞赏则更为有效36精选课件ppt(4)经济交换:具有随时性特征社会交换:则具有延时性特征。(5)交换后果不同经济交换:作用主要由交换双方决定，它对双方有意义。交换之后，便什么也没剩下社会交换:影响力则会溢出交易直接参与者之外，并对社会本身产生影响37精选课件ppt二、经济交换与社会交换的联系社会交换实质上构成了对经济交换这一特例加以概括的普遍形式经济交换往往与社会交换搀杂在一起，使人难以分辨如库拉交换：表面上来看是一种经济交换，从本质上来看，它体现的更多的是社会性质的交换38精选课件ppt一方面，经济交换中极有可能含有社会交换的因素，在经济性物品(如货币和食物)的交换中同时实现了社会性物品(如信任、情感等)的交换；另一方面，经济交换加强了社会交换--经常性的商业关系将促成非商业性关系的产生与发展，而社会交换也支撑着经济交换的持续进行--缺乏足够的社会交换将使长期性的商业往来困难重重。39精选课件ppt第三节交换模式

社会关系与交换方式交换模式社会结构和权力40精选课件ppt一、社会关系与交换方式交换模式有两个维度：社会关系&交换方式交换的社会关系有两种形式：开放型：交换具有广泛的参与性，交易者的社会界限是不明显的，而且交换的社会关系是变化的；封闭型：交易者缺乏广泛参与的机会，换言之，封闭型的交易中存在着限制参与者的趋势。41精选课件ppt交换方式是适于经济交换的技术基础，通常指交通和通讯设备交通是商品流通和贸易者流动的路线状况通讯是指信息的流动分析交通和通讯的状况将为理解交换模式提供历史依据。42精选课件ppt四种交换模式地区 开放型贸易 封闭型贸易区域内市场庄园跨区域 企业家商人43精选课件ppt二、社会结构和权力与个人奋斗导致市场扩张的新古典模式不同，交换模式强调权力在构建交换的社会组织中以及在交换的社会组织重构中的作用44精选课件ppt交换模式的解释性分类国家中央集权 地方分层低地方分层高低市场 庄园高 企业家商人45精选课件ppt三、交换模式（一）市场模式市场模式是开放贸易的一种区域内社会组织。市场通常被理解为一种周期性发生的、买方与卖方在特定地区、特定时间为了特定的贸易目的而进行的集会市场（地）的存在并非一定意味市场模式的存在市场模式中的相互影响和作用是以买方与卖方间发生的面对面交换为先决条件的46精选课件ppt市场对相当程度自给自足的社会大有用处市场模式有相对一致的结构角色和生产者与消费者之间进行面对面交换的标准的信任基础。市场模式由低程度的社会分层和低的社会凝聚力所决定，在市场模式中，既缺少强有力的社会精英，也缺少强有力的政治权威市场模式有利于劳动分工的产生和生产效率47精选课件ppt（二）庄园模式是一个地区内的贸易体系，其中的买或卖均被地区精英所限制或控制，显著的特点:贸易的自发参与结构基础:高度的地区分层和低的社会凝聚力派生物：黑市或地下经济48精选课件ppt是一种封闭贸易的跨区域网络，在这种跨区域网络中，资源在区际间流通并使不确定的结果最小化。商业精英通过控制竞争法规统治着地区商界，以达到垄断和制止竞争的目的。商业精英试图掌握主要的政治权威，这种权威能保证他们对跨地区商界的统治。由于垄断的特征，贸易模式趋于稳定49精选课件ppt商人用亲密的个人关系网来增加信任，以至于商业网络建立在血缘关系和种族束缚的基础上结构基础：

一个设有高度分层的区域结构一个集权的国家政体，在他们独立的舞台，国家和本地的精英控制交换的