三年级下册书法教案-《第2课 横撇》西泠印社版

/三年级下册书法教案-《第2课横撇》西泠印社版一、教学目标1.让学生掌握横撇的书写方法，提高学生的书法技能。2.培养学生良好的书写习惯，提高学生的审美情趣。3.增加学生对汉字文化的了解，激发学生对书法艺术的热爱。二、教学内容1.横撇的书写方法2.横撇的注意事项3.横撇的练习三、教学重点与难点1.教学重点：横撇的书写方法及注意事项2.教学难点：横撇的书写技巧及运用四、教学过程1.导入：通过图片、故事等形式，激发学生对横撇的学习兴趣。2.新课内容：讲解横撇的书写方法、注意事项，并进行示范。3.练习：学生按照老师的要求，进行横撇的练习。4.展示与评价：学生展示自己的练习成果，师生共同评价，给予鼓励和建议。5.总结与拓展：总结本节课的学习内容，引导学生课下继续练习，提高自己的书法水平。五、教学策略1.采用直观教学法，通过实物、图片等，让学生更直观地了解横撇的书写方法。2.采用示范教学法，教师亲自示范，让学生更好地掌握横撇的书写技巧。3.采用练习法，让学生在课堂上充分练习，提高横撇的书写水平。4.采用评价法，通过展示与评价，激发学生的学习积极性，提高学生的书法素养。六、教学评价1.学生课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、练习情况，了解学生对横撇书写方法的掌握程度。2.学生练习成果：检查学生的练习作品，评价学生的横撇书写水平。3.学生反馈：收集学生对本节课的教学内容、教学方法等方面的意见和建议，不断改进教学。七、教学反思1.教师要关注每一个学生的学习情况，及时给予指导和鼓励，让每一个学生都能掌握横撇的书写方法。2.在教学过程中，教师要注重培养学生的审美情趣，让学生在书写过程中感受书法的魅力。3.教师要不断学习，提高自己的书法素养，为学生提供更好的教学资源和服务。八、教学资源1.教学课件：制作关于横撇书写方法的PPT，辅助教学。2.教学视频：收集关于横撇书写方法的示范视频，供学生参考。3.教学素材：准备相关的书法作品、图片等，丰富教学内容。九、教学时间1课时十、教学建议1.在教学过程中，教师要注重培养学生的动手能力，让学生多练习，提高横撇的书写水平。2.针对不同学生的学习情况，教师要给予个性化的指导，让每一个学生都能得到进步。3.鼓励学生参加书法比赛、展览等活动，提高学生的书法素养，培养学生的综合素质。附件：横撇书写方法及练习素材重点关注的细节：横撇的书写方法及注意事项横撇的书写方法及注意事项详细补充和说明：一、横撇的书写方法1.准备姿势：学生坐姿端正，双脚平放地面，腰背挺直，两臂自然下垂，手腕放松，握笔姿势正确。2.笔画顺序：横撇是由横画和撇画组成的复合笔画，书写顺序为先横后撇。3.起笔：从田字格的左上角起笔，向右下方轻轻顿笔，然后向右上方运笔，画出横画。4.横画：横画要平稳、流畅，略微向上倾斜，收笔时稍作停顿，向右上方的撇画过渡。5.撇画：从横画的收笔处起笔，向左下方运笔，画出撇画。撇画要舒展、有力，与横画相连，形成一个整体。6.收笔：撇画收笔时，轻轻向左下方顿笔，然后向左上方回锋，结束整个横撇的书写。二、横撇的注意事项1.笔画形状：横撇的横画要稍短，撇画要稍长，两者比例协调，整体形状美观。2.笔画方向：横画略微向上倾斜，撇画向左下方伸展，两者之间的夹角要适当，不宜过大或过小。3.笔画连接：横画与撇画相连的部分要自然流畅，不宜过于生硬或断开。4.笔画力度：横画和撇画的书写力度要适中，不宜过重或过轻，以保证字形的稳定性。5.笔画速度：书写横撇时，速度要均匀，不宜过快或过慢，以保证字形的流畅性。6.笔画顺序：横撇的书写顺序是先横后撇，不可颠倒。三、横撇的练习方法1.观察例字：观察书法教材或教师示范的例字，了解横撇的笔画形状和书写方法。2.练习笔画：在田字格练习本上，反复练习横撇的笔画，注意起笔、运笔和收笔的动作。3.练习字形：在练习本上，按照正确的笔画顺序，练习书写横撇的字形，注意笔画之间的连接和整体形状。4.对比修正：将自己的练习作品与例字进行对比，找出不足之处，并进行修正。5.速度练习：在掌握横撇书写方法的基础上，逐渐提高书写速度，锻炼自己的书写能力。四、横撇书写方法的运用1.在书写汉字时，遇到含有横撇的字，要按照正确的笔画顺序和书写方法进行书写。2.在临摹书法作品时，注意观察横撇的书写特点，尽量模仿原作的书写风格。3.在创作书法作品时，根据作品的整体风格和布局，合理安排横撇的书写位置和字形。五、教学建议1.在教学过程中，教师要注重培养学生的观察力和模仿能力，让学生通过观察例字和教师示范，掌握横撇的书写方法。2.教师要关注每一个学生的学习情况，及时给予指导和鼓励，让每一个学生都能掌握横撇的书写方法。3.在教学过程中，教师要注重培养学生的审美情趣，让学生在书写过程中感受书法的魅力。4.教师要不断学习，提高自己的书法素养，为学生提供更好的教学资源和服务。六、教学评价1.学生课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、练习情况，了解学生对横撇书写方法的掌握程度。2.学生练习成果：检查学生的练习作品，评价学生的横撇书写水平。3.学生反馈：收集学生对本节课的教学内容、教学方法等方面的意见和建议，不断改进教学。通过以上对横撇书写方法及注意事项的详细补充和说明，希望学生能够更好地掌握横撇的书写技巧，提高自己的书法水平。同时，教师要根据学生的实际情况，灵活运用教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素质。七、教学资源的运用1.教学课件：制作关于横撇书写方法的PPT，辅助教学。课件中可以包含横撇的动画演示，以及不同书法家对横撇处理的范例，以便学生更直观地理解横撇的书写要领。2.教学视频：收集关于横撇书写方法的示范视频，供学生参考。视频可以由专业书法家或教师亲自示范，分解横撇的书写步骤，让学生可以反复观看学习。3.教学素材：准备相关的书法作品、图片等，丰富教学内容。可以展示历代书法家的作品，让学生体会横撇在不同字体中的应用和变化。八、教学时间的安排1.课前准备：教师提前准备好教学课件、视频和素材，确保教学资源的可用性。2.课堂讲解：教师用10分钟时间讲解横撇的书写方法，强调注意事项，并进行现场示范。3.学生练习：学生用20分钟时间进行横撇的书写练习，教师巡回指导。4.展示评价：用5分钟时间让学生展示自己的练习成果，教师进行点评和总结。5.课后作业：布置适量的横撇书写作业，让学生在家中继续练习，巩固课堂所学。九、教学策略的实施1.采用直观教学法，通过实物、图片等，让学生更直观地了解横撇的书写方法。2.采用示范教学法，教师亲自示范，让学生更好地掌握横撇的书写技巧。3.采用练习法，让学生在课堂上充分练习，提高横撇的书写水平。4.采用评价法，通过展示与评价，激发学生的学习积极性，提高学生的书法素养。十、教学反思的重要性1.教师要不断反思自己的教学方法，根据学生的反馈和学习效果，调整教学策略，以提高教学效果。2.教师要反思学生的学习过程，发现学生在学习横撇书写中遇到的问题，及时给予帮助和指导。3.教师要反思自己的专业知识，