教科版二年级下册科学期末测试卷附完整答案【有一套】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.感觉器官的（

），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。A.单独运用

B.综合使用

C.以上都不是2.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（

）的方法获取它的相关信息。A.用手摸一摸

B.用耳朵听一听

C.用嘴巴尝一尝3.能够证明我们的身体每天都在变化的是（

）。A.指甲和头发

B.眼睛和耳朵4.上课听讲不会用到的感觉器官是（

）。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子5.下列物品中，用到磁铁的是（

）。A.陶瓷碗

B水壶

C.冰箱6.下面不能给盲人提供帮助的是（

）。A.盲文

B.助听器

C.盲道二.填空题(共6题，共30分)1.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。2.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。3.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。4.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。5.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。6.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（

），右图中的牙齿叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙三.判断题(共6题，共12分)1.我们的身体每天都在生长变化。（

）2.只有手有触觉。（

）3.手是5种感觉器官中的一种。（

）4.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。（

）5.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（

）6.指南针是我国古代四大发明之一。（

）四.连线题(共2题，共13分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针2.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

树林里有小鸟在唱歌舌

洗澡水的温度正好皮肤

厨房里飘来的香味五.简答题(共5题，共26分)1.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。2.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？3.观察指南针的构造，填写名称。4.平时你应该如何践行健康生活的理念？5.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。六.综合题(共5题，共32分)1.1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。A.大脑

B.皮肤

C.眼睛2.小时候的你与现在的自己有很大不同吧？六年级的时候你会是什么样子呢？试着画一画吧！3.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。4.圈出下面两幅图片的5处不同。5.我们人的身体可以分为四个部分，请把各部分的名称填入下图的括号中。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.B二.填空题1.综合运用2.10；10；123.全身；头部；内脏；躯干；四肢4.甜；咸；舌头5.米6.B；C三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。2.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。3.如下：4.早睡早起，合理饮食。5.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人